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在2022年業(yè)務管理人員培訓會上的講話尊敬的李主任、吳主任,同志們:上午好!五月榴花紅勝火!在這美景如畫的時節(jié)里,我們有幸邀請到南陽市基礎教研室李峰主任、吳長立主任兩位專家前來傳經(jīng)送寶。在此,我代表方城縣教體局,對兩位專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來,方城縣教體局堅持“1256”教學管理思路不動搖,狠抓教育教學質(zhì)量建設不懈怠,始終把教學業(yè)務工作擺在重中之重的地位;全縣廣大教師負重奮進,心往一處想,勁往一處使,路向一起走,凝心聚力搞教學,一心一意提質(zhì)量??梢哉f,是在方城教育人的合力拼搏下,才實現(xiàn)了教育質(zhì)量的“蝶變”,由跌入谷底而反彈、躍升進步,其間的艱難困苦,我們感同身受?;赝匠墙逃|(zhì)量建設之路,堅持不懈地圍繞提升教師隊伍素質(zhì)做文章、下功夫,是我們?yōu)橹院赖闹匾▽?。總所周知,方城近年來教師補進力度空前,通過特崗招聘、校園招聘、招教考試等渠道,新補充教師5000余人,占全縣教師總數(shù)的50%以上。鑒于此,全縣教師在職培訓任務十分艱巨。為了快速提升教師群體整體素質(zhì),適應新形勢下教育教學實際需要,在教體局主導下,縣、鄉(xiāng)、校三級培訓體系建設順利進行,全縣教師培訓工作呈現(xiàn)出常態(tài)化、立體化的特點,覆蓋面更廣,活動頻次更高,培訓效益更優(yōu),激發(fā)了全縣教育系統(tǒng)主動學習提素質(zhì)、強化能力提質(zhì)量的主動性和積極性。今天在座的,都是我縣中小學幼兒園的教學業(yè)務管理人員,堪稱方城教育的中流砥柱。與一線教師相比,需要我們站位更高,看得更遠,以更加寬廣的博大胸懷來看待教育事業(yè),以更加遼闊的教育視野來認識教育形勢,持續(xù)不斷地更新教育理念,扎扎實實地提升管理水平。正是在這樣的背景下,縣教研室在前期調(diào)研基礎上,決定組織開展全縣教學業(yè)務管理人員能力提升培訓,并專題邀請市教研室李峰主任、吳長立主任前來講學。李主任和吳主任都是資深“教研人”,教研、教學經(jīng)歷豐富,理論功底深,實踐經(jīng)驗多,思想深邃,視界獨到,將給我們帶來一場教學業(yè)務管理和課堂教學改革的饕餮盛宴,帶動全縣教學業(yè)務管理人員明晰教學管理的方向,在未來的業(yè)務管理中向著光明處而行,助推我們?nèi)〉媒逃|(zhì)量建設的新輝煌!同志們!高山仰止,景行行止;雖不能至,心向往之!能夠在家門口聆聽到兩位專家的精彩報告,實屬幸事!希望大家自覺遵守會場紀律,認真聽,用心記,力爭學有所獲,學以致用,今天扎實向兩位專家學習,日后
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