高考物理拿高分的5個經(jīng)驗

高考物理拿高分的5個經(jīng)驗同學們在進入高三之前，肯定要調(diào)整自己的狀態(tài)，為總復習提前打好基礎。那么如何才能做到這一點呢?又該如何預備呢?下面給大家共享一些關(guān)于高考物理拿高分的5個（閱歷），盼望對大家有所關(guān)心。

1.觀看生活

物理討論物體的運動規(guī)律，許多最基本的熟悉可以通過自己平常對生活的細致觀看漸漸積累起來，而這些生活中的常識、現(xiàn)象會常常在題目中消失，豐富的生活閱歷會在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你認真體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有關(guān)心。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區(qū)分嗎?你觀看過發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水里觀看杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺，這就是憑閱歷積累起的直覺。

2.模型歸類

做過肯定量的物理題目之后，會發(fā)覺許多題目其實思索（方法）是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運動，關(guān)鍵都是找出什么力供應了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特別狀況，還有關(guān)于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做許多題目，能夠推斷出物理模型，將方法對號入座，就已經(jīng)勝利了一半。

3.解題規(guī)范

高考越來越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必需標明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說明物體在特別時刻的特別狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還便利檢查，最重要的是能關(guān)心我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

4.學問分層

通常進入高三后，老師肯定會幫我們梳理學問結(jié)構(gòu)，物理的學問不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學學問從基礎到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運動公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓其次定律)，動能定理和動量定理，機械能守恒定律和動量守恒定律，能量守恒定律。越高級的學問越具有一般性，通常高考中關(guān)于力學、電學、能量轉(zhuǎn)化的綜合性問題，需要用到各個層次的學問。這也提示我們，當遇到一道大題做不出或過程繁雜時，不妨換個層次考慮問題。

5.大膽猜想

物理題目經(jīng)常是假想出的抱負狀況，幾乎都可以用我們學過的學問來解釋，所以當看到一道題目的背景很生疏時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最終的20分鐘左右的時間里要保持鎮(zhèn)靜冷靜，依據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復合的，取最值的狀況是怎樣的，充分利用圖像供應的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒有完全理解題目的狀況下多得幾分是完全有可能的。

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