生物的多樣性(全國通用,張)

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1．藻類植物(1)生長現(xiàn)象：天氣轉(zhuǎn)暖后，池塘水漸漸變綠，這和藻類植物的大量生殖有關(guān)。(2)特征：有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)都比較簡單，________根莖葉的分化。(3)種類：單細(xì)胞藻類植物有衣藻、硅藻等；多細(xì)胞藻類植物有紫菜、海帶等。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦沒有第五頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

2．苔蘚植物和蕨類植物(1)苔蘚植物①生長現(xiàn)象：夏天，在陰濕的地面上，密集生長著許多矮小的植物，像綠色的“地毯”。②特征：一般只有矮小的________和又小又薄的葉，沒有根。莖、葉中________輸導(dǎo)組織。③種類：常見的有葫蘆蘚、地錢等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦沒有莖第六頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

(2)蕨類植物①生長現(xiàn)象：在森林和山野的陰濕環(huán)境中，一些植物長有羽狀葉片，在葉片的背后有褐色的塊狀隆起。②特征：有真正的根、莖、葉，體內(nèi)________輸導(dǎo)組織，能較好地適應(yīng)陸地生活。葉片背后褐色的塊狀隆起是產(chǎn)生生殖細(xì)胞—________的孢子囊。③種類：如石松、蕨、桫欏等。[點(diǎn)撥]

苔蘚植物和蕨類植物的共同特征：生殖都離不開水，只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦孢子有第七頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

3．種子植物：能產(chǎn)生種子的植物，包括裸子植物和被子植物(1)裸子植物①特點(diǎn)：種子裸露，________果皮包被；多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，生殖過程不需要水，適于生活在各種環(huán)境中。②種類：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等。(2)被子植物：常見的綠色開花植物。特點(diǎn)：一般都具有根、莖、葉、________、________、種子六大器官，種子外面有果皮包被形成果實(shí)，生殖過程不需要水。適于生活環(huán)境十分廣泛。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦沒有果實(shí)花第八頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

[點(diǎn)撥]

自然界的植物以各自不同的方式與所處的自然環(huán)境相適應(yīng)，尤其表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式等方面，植物的進(jìn)化趨勢是：由水生到陸生，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等。[注意](1)種子植物是目前已知的最高等的植物，它的種類是最多的，其中被子植物是植物界中進(jìn)化程度最高的一個(gè)植物類群，有25萬種，常見的植物多是被子植物。(2)藻類、苔蘚和蕨類植物由孢子來繁殖后代，所以通常又可以稱它們?yōu)殒咦又参?。專?xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第九頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

[比較]

運(yùn)用列表比較法記憶植物類群的主要特征。植物的主要特征植物名稱植物的類群有真正的根

有真正的根

有真正的根

稻、草莓被子植物有真正的根

有真正的根

有真正的根

松、銀杏裸子植物有真正的根

有真正的根

有真正的根

蕨蕨類植物有真正的根

有真正的根

有假根葫蘆蘚苔蘚植物有真正的根

無莖和葉無根紫菜藻類植物專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第十頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

考點(diǎn)2植物主要類群和人類關(guān)系

1．藻類植物能進(jìn)行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來源。從經(jīng)濟(jì)意義上說，海帶、紫菜等藻類植物可以________。從藻類植物中提取的碘、________和瓊脂等，可供工業(yè)和醫(yī)藥上作用。2．苔蘚植物對(duì)________保持具有一定作用，還可以作為檢測________的指示植物。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦空氣污染食用褐藻膠水土第十一頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

3．蕨類植物的蕨等是綠色食品，石松等有很高的________價(jià)值。滿紅紅是家禽飼料和綠肥，腎蕨是觀賞植物。4．裸子植物的松、柏是構(gòu)成森林的重要樹種，銀杏、蘇鐵是常見綠化樹種。5．被子植物，提供食物、觀賞、能源、工業(yè)油料和藥物等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦藥用第十二頁，共九十六頁。專項(xiàng)突破核心概念各種類群的植物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。結(jié)合常見植物認(rèn)識(shí)被子植物和裸子植物并明確二者的區(qū)別。認(rèn)識(shí)幾種孢子植物在形態(tài)和生活環(huán)境方面的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，各種孢子植物的主要特征。認(rèn)識(shí)各類植物中的代表植物，常見物種及它們?cè)谌祟惖纳a(chǎn)生活中的意義。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第十三頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

例1

[2013·內(nèi)江]

下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是(

)A．銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被B．海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其根固著在淺海巖石上C．卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)D．油菜和石花菜都是利用種子進(jìn)行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因C

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第十四頁，共九十六頁。解析

銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外無果皮包被，裸露不能形成果實(shí)，海帶和紫菜是藻類植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，卷柏是蕨類植物，有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)。石花菜是藻類植物，用孢子繁殖后代。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第十五頁，共九十六頁。調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、月季、葫蘆蘚、蕨菜等生物。下列有關(guān)闡述正確的是(

)A．葫蘆蘚、月季都利用孢子繁殖，屬于孢子植物B．葫蘆蘚就有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活C．月季與柳樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多D．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，柳樹，雪松、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物式題1第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦C第十六頁，共九十六頁。解析

藻類、苔蘚、蕨類植物及真菌都能產(chǎn)生孢子進(jìn)行孢子生殖；葫蘆蘚僅有莖和葉的分化沒有真正的根，只能生活在潮濕的地方；月季、柳樹是被子植物，雪松是裸子植物，月季與柳樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多；蘑菇屬于真菌。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第十七頁，共九十六頁。

社會(huì)熱點(diǎn)因?yàn)橹参锖腿祟惿钣兄芮械年P(guān)系，植物的經(jīng)濟(jì)意義重大，對(duì)植物物種的研究和發(fā)現(xiàn)不斷有新的突破，這些信息都可以結(jié)合植物類群的生物學(xué)知識(shí)出題。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第十八頁，共九十六頁。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

例2

[2012·義烏]

科學(xué)家在我國遼寧首次發(fā)現(xiàn)了迄今最早的真雙子葉被子植物化石——“李氏果”。判斷“李氏果”是被子植物的主要依據(jù)是(

)A．有根、莖、葉的分化B．有種子C．有果實(shí)D．莖的結(jié)構(gòu)中有木質(zhì)部和韌皮部C專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第十九頁，共九十六頁。解析

被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，但這兩類植物又有重要區(qū)別，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、杉樹等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，如桃樹、蘋果樹等。第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第二十頁，共九十六頁。

[2012·青島]

苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測的指示植物，是因?yàn)?

)A．植株非常矮小，容易死亡B．有假根，能從土壤吸收有毒物質(zhì)C．葉片只有一層細(xì)胞組成，毒氣容易侵入D．有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散式題2第16課時(shí)┃五彩繽紛的植物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦C解析

苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，導(dǎo)致植物死亡，所以污染比較厲害的地方，苔蘚植物無法生存，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。第二十一頁，共九十六頁。第17課時(shí)千姿百態(tài)的動(dòng)物世界考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專題突破專題突破第二十二頁，共九十六頁?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)1無脊椎動(dòng)物的主要類群

1．腔腸動(dòng)物是一類生活在水中出現(xiàn)組織分化的多細(xì)胞動(dòng)物，消化腔有口________肛門。身體的外部具有能分泌毒液的________，使它們能捕獲并麻醉獵物。如________、水母、珊瑚。2．扁形動(dòng)物的身體扁平，有口________肛門。________呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)。扁形動(dòng)物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上，多數(shù)營寄生生活。如________和血吸蟲。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦渦蟲無觸手水螅無沒有第二十三頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

3．線形動(dòng)物大多營寄生生活，身體細(xì)長呈線形，身體________分節(jié)。有口有肛門。如蛔蟲、鉤蟲。4．環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，生活在水中或潮濕的環(huán)境中。如________、螞蟥、沙蠶等[點(diǎn)撥]

進(jìn)步的特征：身體分節(jié)。身體分節(jié)的意義：運(yùn)動(dòng)更加靈活。5．軟體動(dòng)物：體外被覆堅(jiān)硬的貝殼，保護(hù)柔軟的身體。廣泛分布于海水、淡水和陸地。如________、蝸牛、烏賊等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦不蚯蚓河蚌第二十四頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

6．節(jié)肢動(dòng)物(1)節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群，種數(shù)超過________萬，同時(shí)也是無脊椎動(dòng)物中最適應(yīng)各種生活環(huán)境的類群。(2)昆蟲的特征：身體分________，體表有堅(jiān)硬的外骨骼和________的附肢，兩對(duì)翅、三對(duì)足等器官。(3)種類：________綱動(dòng)物如蟹、蝦；________綱動(dòng)物如蜘蛛；多足綱動(dòng)物如蜈蚣；________綱動(dòng)物如蝴蝶、蝗蟲、蜻蜓、螳螂等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦100昆蟲節(jié)分節(jié)甲殼蛛形第二十五頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

考點(diǎn)2脊椎動(dòng)物的主要類群1．種類：包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。2．共同特征：身體背部有________。(1)魚類：典型的水生脊椎動(dòng)物。①特征：高度適應(yīng)水生生活，身體多呈流線形；體表被覆________；用鰓呼吸；身體兩側(cè)大多有側(cè)線，能感知水流的方向。②代表動(dòng)物：鯽魚，是我們常見的淡水魚類之一。③我國的魚類資源：淡水魚有鯽魚、鯉魚、青魚、草魚、鳙魚等。海洋魚主要有帶魚、大黃魚等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦脊柱鱗片第二十六頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

(2)兩棲類：水生脊椎動(dòng)物向陸生進(jìn)化的過渡類群。①特征：生殖過程還不能完全離開水，只能生活在潮濕近水的地方。水陸兩棲(幼體生活在水中，用________呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸)。皮膚裸露，具有輔助呼吸的作用。②種類：如青蛙、大鯢、蠓螈等。(3)爬行類：真正的陸生動(dòng)物，生殖過程離開水，在陸地上生活和繁殖。①特征：體表一般覆蓋著鱗片或甲，在陸地上產(chǎn)卵，卵的表面具有堅(jiān)硬的________。②種類：玳瑁、蟒蛇、揚(yáng)子鱷、大壁虎等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦卵殼鰓第二十七頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

(4)鳥類：①適應(yīng)空中飛行的特點(diǎn)：身體大多呈流線形，前肢變成翼，體表被覆羽毛等。生殖特點(diǎn)：卵一般較大，胚胎發(fā)育過程在卵內(nèi)完成。②種類：9000多種，我國是世界上鳥種類最為豐富的國家之一，如花頭鸚鵡、鴛鴦、蒼鷹、原雞等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第二十八頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

(5)哺乳類：①特征：體表被毛，胎生、哺乳。大腦發(fā)達(dá)，內(nèi)部器官的結(jié)構(gòu)和功能與人體基本相似，是生物界中最高等的類群。②種類：4000種，如亞洲象生活在陸地上，如海牛、鯨生活在水中，如東亞家蝠能夠在空中飛行。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第二十九頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

考點(diǎn)3動(dòng)物和人類生活的關(guān)系1．無脊椎動(dòng)物與人類生活的關(guān)系(1)為人類提供食品、藥物、衣物等。(2)有的昆蟲對(duì)農(nóng)業(yè)有益，如________是蚜蟲的天敵；許多昆蟲可以傳播________；環(huán)節(jié)動(dòng)物的蚯蚓可以________土壤。(3)有的昆蟲危害農(nóng)作物。如金龜子危害農(nóng)作物。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦瓢蟲花粉改良第三十頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

2．脊椎動(dòng)物與人類的關(guān)系：(1)為人類提供________、蛋、奶等食物，________、皮鞋等皮革制品，________、羽絨服等服裝。(2)某些脊椎動(dòng)物作為運(yùn)輸工具，如具有沙漠之舟的________。(3)藥用價(jià)值的動(dòng)物：具有強(qiáng)心功效的蟾酥是________的皮膚腺體分泌的。(4)仿生：據(jù)________超聲波定位的機(jī)理，研制出了先進(jìn)的儀器——雷達(dá)。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦蝙蝠肉皮裝羊毛衫駱駝蟾蜍第三十一頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

考點(diǎn)4關(guān)注我國珍稀動(dòng)物1．我國動(dòng)物種類繁多，是世界上擁有動(dòng)物種類最多的國家之一。2．“活化石”________；還有蒙古野驢、金絲猴、________、丹頂鶴、朱鹮、揚(yáng)子鱷等，都是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦白鰭豚大熊貓第三十二頁，共九十六頁。專項(xiàng)突破核心概念各種類群的動(dòng)物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，無脊椎動(dòng)物類群(如環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。脊椎動(dòng)物類群(如魚類、鳥類、哺乳類等)的重要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第三十三頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

例1

[2013·泉州]

我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中。中華鱘用鰓呼吸，卵生；白鰭豚用肺呼吸，胎生。它們分別屬(

)A．魚類、魚類B．哺乳類、魚類C．魚類、哺乳類D．哺乳類、哺乳類C專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦解析

中華鱘生活在長江中用鰓呼吸，卵生，屬于魚類；白鰭豚雖然生活在水中，但是呼吸器官不是鰓，用肺呼吸，胎生是哺乳動(dòng)物。第三十四頁，共九十六頁。

[2012·云浮]

對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是(

)A．鳥類胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行B．蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物C．鯽魚屬于脊椎動(dòng)物，變溫動(dòng)物D．哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生、哺乳式題1第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦B第三十五頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦解析

鳥類，多數(shù)營飛行生活，被覆羽毛，前肢變成翼，胸肌發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼的動(dòng)力強(qiáng)，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，體溫恒定，卵生等。蚯蚓身體細(xì)長，有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。而節(jié)肢動(dòng)物還具有外骨骼，足和觸角分節(jié)。鯽魚屬于魚類，體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定，是變溫動(dòng)物。哺乳動(dòng)物，體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內(nèi)有膈。第三十六頁，共九十六頁。

俗話說“魚兒離不開水”。下列屬于魚類適應(yīng)水中生活特征的是(

)A．具鱗片，用鰓呼吸B．具鰓，胎生C．具鱗片，用肺呼吸D．具肺，卵生式題2第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦A第三十七頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦解析魚類有適于水中生活的特點(diǎn)：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色。②身體呈流線形中間大兩頭小。③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層黏液，游泳時(shí)減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進(jìn)而完成呼吸的。這才是“魚兒離不開水”，的主要原因。

第三十八頁，共九十六頁。

社會(huì)熱點(diǎn)對(duì)各種動(dòng)物的保護(hù)和利用，各地的特有動(dòng)物和一些社會(huì)活動(dòng)如愛鳥周等信息中聯(lián)系動(dòng)物類群知識(shí)考查動(dòng)物的特征和動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第三十九頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

例2

2012年元月，我國南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪天氣。東洞庭湖16萬只候鳥無處覓食，饑寒交迫，生命垂危。冰災(zāi)過后，經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測，候鳥并無大面積死亡，種群正常。這與鳥類本身的結(jié)構(gòu)和保護(hù)區(qū)工作人員的辛勤工作有關(guān)。請(qǐng)回答問題。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第四十頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

(1)根據(jù)所掌握的知識(shí)，你認(rèn)為鳥類的哪些結(jié)構(gòu)特征能讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫？①________________，可保溫。②______________________________，呼吸能力強(qiáng)，供氧足。③______________________________________________________________________________________________________，產(chǎn)能多。被覆羽毛體內(nèi)有氣囊，輔助完成雙重呼吸心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開，心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多，使得鳥類輸送氧氣的能力強(qiáng)專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第四十一頁，共九十六頁。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

(2)假如你是鳥類保護(hù)區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？___________________________________________________________________________________。①定時(shí)、定點(diǎn)人工投食(如玉米、稻谷等)；②建立臨時(shí)避寒站；③加強(qiáng)人工巡湖，防止捕獵專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第四十二頁，共九十六頁。解析

①鳥類被覆羽毛，具有保溫作用，能幫助其度過低溫環(huán)境。②鳥類的體內(nèi)有氣囊，與肺相同，能儲(chǔ)存空氣，幫助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率，能為鳥類飛行提供充足的氧氣。③鳥類的心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開，心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多，使得鳥類輸送氧氣的能力強(qiáng)，分解有機(jī)物的能力就強(qiáng)，能釋放較多的能量，滿足鳥類飛行的需要，同時(shí)利于維持恒定的體溫。第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第四十三頁，共九十六頁。

[2012·泰安]

世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場，并把蚯蚓養(yǎng)殖場稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是(

)A．能在濕潤土壤的深層生活B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞C．身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活自如D．能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物式題3第17課時(shí)┃千姿百態(tài)的動(dòng)物世界

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦D解析

蚯蚓的食性是以分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物為食，可以起到分解垃圾凈化環(huán)境的作用，其他三項(xiàng)與此功能沒有關(guān)系。第四十四頁，共九十六頁。第18課時(shí)神奇的微生物考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專題突破專題突破第四十五頁，共九十六頁?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)1真菌

1．種類：少數(shù)個(gè)體微小，如酵母菌、霉菌；絕大多數(shù)個(gè)體較大。如靈芝、木耳、花菇、草菇和鬼筆鵝膏等。2．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。3．營養(yǎng)方式：細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，一般營________或寄生生活。[注意]

真菌的細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核，屬于真核生物，因?yàn)闆]有________，不屬于植物。第18課時(shí)┃神奇的微生物

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦葉綠體腐生第四十六頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

考點(diǎn)2細(xì)菌

1．形態(tài)：球形、桿形和螺旋形三種。2．結(jié)構(gòu)：有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有成形的________。有的有莢膜和鞭毛，莢膜起________作用，鞭毛有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。3．營養(yǎng)：都依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活。分為________和________兩種。寄生是在活的生物體；而腐生在死的生物體。如：寄生的細(xì)菌有痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等；腐生的有枯草桿菌、甲烷菌等。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦腐生細(xì)胞核保護(hù)寄生第四十七頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

[點(diǎn)撥]

細(xì)菌由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)等部分組成。細(xì)菌的核物質(zhì)裸露，沒有核膜包被，這樣的細(xì)胞成為原核細(xì)胞，有原核細(xì)胞組成的生物稱為原核生物。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第四十八頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

考點(diǎn)3病毒

1．形態(tài)：用電子顯微鏡才能看到，結(jié)構(gòu)非常簡單。2．結(jié)構(gòu)：________細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般只具有________外殼和內(nèi)部的________(核酸)構(gòu)成。3．營養(yǎng)方式：________獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。4．分類(依據(jù)寄生細(xì)胞的不同)：動(dòng)物病毒、植物病毒、________(也叫噬菌體)。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦沒有蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)不能細(xì)菌病毒第四十九頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

[點(diǎn)撥]

病毒必須寄生在活的細(xì)胞內(nèi)才能生存。離開寄主細(xì)胞的病毒，可通過水、空氣、食物、蚊蟲叮咬等再次侵入適合的寄主細(xì)胞，重新進(jìn)行生命活動(dòng)。如艾滋病病毒、SARS病毒等。5．病毒的發(fā)現(xiàn)：1859年，在荷蘭工作的德國人________證明花葉病是可以傳染的。1892年，俄國的伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)患病煙草植株的葉片汁液，通過細(xì)菌過濾器，1898年，荷蘭細(xì)菌學(xué)家________提出花葉病致病因子不是細(xì)菌，是比細(xì)菌小的“有感染性的活物質(zhì)”，并取名為病毒。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦貝杰林克麥爾第五十頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

考點(diǎn)4微生物和人類的關(guān)系

1．真菌與人類生活的關(guān)系：食物之源——木耳、靈芝、猴頭和銀耳等大型真菌可以________。藥用——靈芝和蟲草是傳統(tǒng)________，猴頭，香菇含有________物質(zhì)。環(huán)保作用——真菌把生物遺體分解成________，促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦食用藥材抗癌無機(jī)物第五十一頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

2．細(xì)菌與人類生活的關(guān)系大多數(shù)細(xì)菌與人類有益。如黃色短桿菌制造味精，________生產(chǎn)酸奶，________產(chǎn)生沼氣等；少數(shù)有害。如，結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌等。細(xì)菌是大地的清潔工。腐生細(xì)菌能分解動(dòng)植物遺體為________和無機(jī)鹽。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦乳酸菌二氧化碳甲烷菌第五十二頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

3．病毒與人類生活的關(guān)系病毒對(duì)人類生活的影響有利有弊。有的病毒在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等方面都有重要作用，如利用病毒研制________，農(nóng)業(yè)利用昆蟲病毒研制______________，動(dòng)物病毒殺蟲劑的使用減少了化學(xué)殺蟲劑造成的環(huán)境污染。有的病毒可以使生物致病。有些病毒的感染會(huì)引起人和動(dòng)植物的多種疾病。如________、流感、SARS和病毒性肝炎以及豬瘟、________等疾病。[拓展]

寄生在致病細(xì)菌體內(nèi)的病毒(噬菌體)，可以使致病細(xì)菌死亡。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦禽流感疫苗生物殺蟲劑艾滋病第五十三頁，共九十六頁。專項(xiàng)突破各種類群的微生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。細(xì)菌的主要特征及與人類生活的關(guān)系。真菌的主要特征及與人類生活的關(guān)系。細(xì)菌、真菌在自然界中的作用。第18課時(shí)┃神奇的微生物

核心概念專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第五十四頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

例

[2013·恩施]

下列有關(guān)微生物的說法錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)菌是單細(xì)胞生物，都是營腐生生活B．酵母菌具有真正的細(xì)胞核，能進(jìn)行出芽生殖C．霉菌是多細(xì)胞真菌，有的能從其培養(yǎng)液中提取抗生素D．病毒對(duì)人類也存在有利的一面，如通過噬菌體可控制某些細(xì)菌對(duì)人類的感染A專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第五十五頁，共九十六頁。解析

細(xì)菌依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活。分為寄生和腐生兩種。寄生是在活的生物體；而腐生是在死的生物體。如：寄生的細(xì)菌有痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等；腐生的有枯草桿菌、甲烷菌等。酵母菌是真菌，具有真正的細(xì)胞核；霉菌是多細(xì)胞真菌，如青酶能從其培養(yǎng)液中提取抗生素。病毒對(duì)人類生活的影響有利有弊。

第18課時(shí)┃神奇的微生物

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第五十六頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦D依據(jù)圖①～④，下列說法錯(cuò)誤的是(

)式題1A．圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖B．①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等第五十七頁，共九十六頁。第18課時(shí)┃神奇的微生物

C．圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核D．圖④所示生物營寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦解析

本題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式的異同。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒有。細(xì)菌一個(gè)重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有自己的遺傳物質(zhì)，營寄生生活在活細(xì)胞中。第五十八頁，共九十六頁。第19課時(shí)生物的多樣性和生物的分類

考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專題突破專題突破第五十九頁，共九十六頁?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)1生物的多樣性生物多樣性的含義：包括地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。主要包括________多樣性(最直觀、最基本的認(rèn)識(shí))、________多樣性、__________多樣性。[點(diǎn)撥]

我國的生物多樣性特點(diǎn)：(1)植物特有、種繁多；(2)動(dòng)物物種豐富；(3)栽培植物、家養(yǎng)動(dòng)物的種類也很豐富；(4)生態(tài)系統(tǒng)多種多樣。[易錯(cuò)點(diǎn)]

遺傳多樣性是物種多樣性的________形式，兩者是有區(qū)別的。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦內(nèi)在物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)第六十頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

考點(diǎn)2生物多樣性面臨的威脅及其原因1．生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為________的速度的加快。物種數(shù)量的銳減，使自然界喪失了許多寶貴的基因，從而使________多樣性也面臨嚴(yán)重威脅。2．生物多樣性喪失的原因：________的快速增長是破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要的原因。生物資源的過度開發(fā)。例如：____________________，漁業(yè)資源的過度捕撈，草場的過度放牧，野生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物的亂捕濫采等，也是造成生物多樣性喪失的重要原因。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦森林的過量開采物種滅絕遺傳人口第六十一頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

考點(diǎn)3保護(hù)生物多樣性的措施1．保護(hù)生物多樣性的根本措施：_______________________________________________。2．保護(hù)生物多樣性的最有效的措施：________________________________________________。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性建立自然保護(hù)區(qū)3．保護(hù)生物多樣性的其他措施包括：(1)立法，合理開采和利用野生動(dòng)植物資源，禁止亂捕濫殺；(2)大力植樹造林，保護(hù)與恢復(fù)野生動(dòng)物的棲息地；(3)減少環(huán)境污染；(4)建立種質(zhì)庫、瀕危動(dòng)物拯救中心等。第六十二頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

考點(diǎn)4生物的分類和依據(jù)1．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如________、________)，把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。2．依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征等。[點(diǎn)撥]

現(xiàn)存的生物估計(jì)至少有200萬種。在對(duì)生物進(jìn)行分類的過程中，根據(jù)生物之間的“異”來加以區(qū)分，根據(jù)生物之間的“同”來加以合并。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦生理功能形態(tài)結(jié)構(gòu)第六十三頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

3．生物分類的七個(gè)等級(jí)：________、門、綱、目、科、屬、________。[點(diǎn)撥]①貓是貓科——貓屬；②虎和豹是貓科——豹屬；③人和猿的分類地位都是：哺乳綱—靈長目—類人猿科。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦界種第六十四頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

4．種：也叫________，是最基本的分類單位。在自然條件下，同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般________通過有性生殖產(chǎn)生后代。如馬和驢不是一個(gè)種，生的騾就沒有生育能力。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦不能物種第六十五頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

[點(diǎn)撥]

分類單位越小，里面的生物之間的相似程度越大，表明它們的親緣關(guān)系越近；所處的分類單位越大，生物之間的相似程度越小，它們的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。例如，貓和虎都屬貓科，而貓和狗都是食肉目，但屬不同的科，顯然，貓和虎的相似程度大，親緣關(guān)系近；而貓和狗相似程度小，親緣關(guān)系遠(yuǎn)。同樣，貓和虎的不同點(diǎn)應(yīng)多于虎和豹的不同點(diǎn)，因?yàn)樨埡突⒍际秦埧苿?dòng)物，而虎和豹都是豹屬動(dòng)物。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第六十六頁，共九十六頁。專項(xiàng)突破地球上生活著各種各樣的生物，可以根據(jù)特征將生物進(jìn)行分類。為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類，弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們劃分為界、門、綱、目、科、屬、種等不同等級(jí)?！胺N”是最基本的分類單位。各種類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保護(hù)生物的多樣性極為重要。核心概念第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第六十七頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

例

[2012·玉林]

近期，北京國檢局截獲來自德國郵寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它們?nèi)刖承纬缮锶肭值任：?，蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位?

)A．界B．門C．綱D．目B專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第六十八頁，共九十六頁。解析

蟑螂是這個(gè)星球上最古老的昆蟲之一，中文學(xué)名：蜚蠊；別稱：蟑螂，小強(qiáng)；動(dòng)物界，節(jié)肢動(dòng)物門，昆蟲綱，有翅亞綱，蜚蠊目。蜘蛛別稱：網(wǎng)蟲、扁蛛、園蛛、八腳螅、喜子、波絲；動(dòng)物界，節(jié)肢動(dòng)物門，蛛形綱，蜘蛛目，可見蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位是門。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第六十九頁，共九十六頁。實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中課外小組的幾位同學(xué)將調(diào)查到的生物：①銀杏、②蘆葦、③辣椒、④河蚌、⑤山雞、⑥鯽魚、⑦蘑菇進(jìn)行了分類，①③⑤⑦歸為一類，②④⑥為另一類，他們的分類依據(jù)是(

)A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．生理用途C．生物數(shù)量D．生活環(huán)境式題第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦D第七十頁，共九十六頁。第19課時(shí)┃生物的多樣性和生物的分類

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦解析

生物有多種分類方法，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等。由題意可知，蘆葦、河蚌、鯽魚等生物都生活在水中，而銀杏、辣椒、山雞、蘑菇等生物都生活在陸地上，他們都是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類的。第七十一頁，共九十六頁。第20課時(shí)生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專題突破專題突破第七十二頁，共九十六頁。考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1地球上生命的起源說

1．“自生論”認(rèn)為生物可以隨時(shí)由____________________產(chǎn)生。如中國古代所謂“腐肉生蛆”。范·海爾蒙特通過“實(shí)驗(yàn)”證明，將小麥苗、被人汗水浸濕的襯衣放入一個(gè)容器，靜置于暗處，21天后會(huì)產(chǎn)生________。法國微生物學(xué)家________設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，徹底否定了自然發(fā)生說。2．神創(chuàng)論認(rèn)為生命是________創(chuàng)造的。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦神非生命的物質(zhì)老鼠巴斯德第七十三頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

3．生命起源的化學(xué)演化學(xué)說：(1)生命起源于大約46億年前的原始地球。(2)條件：火山頻繁爆發(fā)，巖漿四處奔流，地殼不斷運(yùn)動(dòng)，天空電閃雷鳴，突然又大雨滂沱。(3)原始大氣：含甲烷、氨、氫氣和水蒸氣等，沒有氧氣。(4)生命起源的步驟：第一步：原始大氣中各種成分轉(zhuǎn)變?yōu)開_________；第二步：由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子；第三步：有機(jī)大分子→原始生命→原始的單細(xì)胞生物。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦有機(jī)小分子第七十四頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

(5)米勒模擬原始地球的條件的實(shí)驗(yàn)：(水蒸氣＋氨＋氫氣＋甲烷等)→(密封，火花放電)→含有氨基酸等有機(jī)小分子。(證明了生命起源的第一步)4．原始生命起源于________________。[注意]

原始生命誕生的環(huán)境是原始海洋。原始生命誕生時(shí)大氣中沒有氧氣。地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中原始的單細(xì)胞藻類。地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物也是海洋中原始的單細(xì)胞動(dòng)物。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦原始海洋第七十五頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

考點(diǎn)2生物進(jìn)化的證據(jù)

1．直接證據(jù)——化石。(1)化石是保存在地層中的古生物的________(如恐龍骨髓化石)、________(如恐龍蛋)和遺跡(如恐龍的足跡)。(2)化石在地層中的規(guī)律：越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越________的地層里；越復(fù)雜、越高等的化石則出現(xiàn)在越________形成的地層里，這說明生物是進(jìn)化發(fā)展的。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦遺體遺物古老新近第七十六頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

(3)馬的進(jìn)化過程：5000萬年前的始祖馬→4000萬年前的如羊大小的馬→2000萬年前的進(jìn)入草原的馬→1000萬～300萬年前的現(xiàn)代類似的馬。其進(jìn)化趨勢是體型由小趨大，四肢越來越長，多趾足逐漸變成________發(fā)達(dá)并唯一著地。(4)從一類生物進(jìn)化為另一類生物的證據(jù)：始祖鳥就是從古代爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)。(5)我國的遼西鳥和孔子鳥等化石：進(jìn)一步顯示了鳥類可能起源于古代的________類。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦中趾爬行第七十七頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

2．其他證據(jù)：比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)等。3．生物進(jìn)化的大致歷程如下：(1)植物進(jìn)化的大致歷程是：專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第七十八頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

(2)無脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：單細(xì)胞動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→棘皮動(dòng)物(3)脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦爬行類鳥類哺乳類第七十九頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

[易錯(cuò)點(diǎn)]

蕨類植物是由藻類植物進(jìn)化而成，不是由藻類進(jìn)化成苔蘚類，再由苔蘚類進(jìn)化成蕨類；鳥類和哺乳類動(dòng)物都是由爬行類進(jìn)化而來的。4．生物進(jìn)化的總體趨勢是：由簡單到________、由________到________、由________到________。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦復(fù)雜低等高等水生陸生第八十頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

考點(diǎn)3生物進(jìn)化學(xué)說

1．達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說。達(dá)爾文簡介：英國科學(xué)家，曾隨“貝格爾號(hào)”艦進(jìn)行環(huán)球考察?！禵_______》一書中明確提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說。這一學(xué)說被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一”。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦物種起源第八十一頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

2．自然選擇學(xué)說(1)達(dá)爾文認(rèn)為：地球上的生物一般都具有很強(qiáng)的________能力，但是由于食物和生活空間等條件有一定的限度，因而生物會(huì)為爭奪必需的食物和生活空間等進(jìn)行________斗爭。(2)達(dá)爾文認(rèn)為：地雀的進(jìn)化表明自然界的生物普遍存在著變異現(xiàn)象。對(duì)同種生物而言，具有________變異的個(gè)體容易在生存斗爭中獲勝，并繁殖后代；而具有________變異的個(gè)體則容易被淘汰。即在生存斗爭中通過激烈的競爭，________生存，不適者被淘汰的過程被稱為自然選擇。(3)生物進(jìn)化是________的結(jié)果。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦自然選擇繁殖生存有利不利適者第八十二頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

[易錯(cuò)點(diǎn)]

對(duì)于保護(hù)色的形成，常被錯(cuò)誤理解為動(dòng)物為了適應(yīng)環(huán)境而改變了自己的體色；長頸鹿為了吃到高處的樹葉，用力伸長脖子，使脖子長長了。這是拉馬克的觀點(diǎn)，現(xiàn)已證明是錯(cuò)誤的。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦第八十三頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

3．生物進(jìn)化學(xué)說的發(fā)展(1)在完善生物進(jìn)化自然選擇學(xué)說的同時(shí)，提出其他生物進(jìn)化學(xué)說：如側(cè)重從________水平闡述生物是如何進(jìn)化的。(2)我國也為生物進(jìn)化領(lǐng)域?qū)W術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)：“____________________”是指保存在澄江縣及其周圍地區(qū)距今大約5.3億年的寒武紀(jì)早期泥漿中的大量栩栩如生的動(dòng)物化石群，被國際上稱為“20世紀(jì)最驚人的科學(xué)發(fā)現(xiàn)”之一。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦澄江動(dòng)物化石群分子第八十四頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

考點(diǎn)4人類起源和進(jìn)化1．人、猿同祖林奈首先把人歸入哺乳綱靈長目。英國科學(xué)家________通過比較解剖等方法，第一次提出了人猿同祖的觀點(diǎn)。證據(jù)：(1)埃及的________化石。(2)我國云南________縣也相繼發(fā)現(xiàn)了許多類似的古猿化石。(3)現(xiàn)代人牙齒的形態(tài)與現(xiàn)代猿有明顯的不同。2．人類進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段：南方古猿階段、________階段、直立人階段和________階段。專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦赫胥黎古猿頭骨祿豐能人智人第八十五頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

3．化石證據(jù)表明：在人類進(jìn)化過程中，由于________的變遷，生活在樹上的人類祖先被迫下地，逐漸用后肢直立行走，用前肢尋取食物，并在長期使用工具的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了________工具等。4．在人類進(jìn)化過程中的________增加是最顯著的變化之一。南方古猿(約500mL)→能人(約700mL)→直立人(約900mL)→智人(約1300mL)專項(xiàng)突破考點(diǎn)聚焦腦容量環(huán)境制造第八十六頁，共九十六頁。第20課時(shí)┃生命起源和生物進(jìn)化

[點(diǎn)撥]

各階段的特點(diǎn)：(1)距今500萬～400萬