2022年學(xué)校采購工作總結(jié)

第7頁共7頁2021年?學(xué)校采購工?作總結(jié)本?年度物資采?購中心遵循?集團(tuán)“以生?為本”的發(fā)?展理念，以?集團(tuán)各種檢?查為載體以?及例會會議?精神，結(jié)合?本單位的實(shí)?際工作情況?，圍繞新校?區(qū)的物資采?購、供應(yīng);?物資質(zhì)量安?全監(jiān)督檢查?、價(jià)格監(jiān)控?;各種內(nèi)部?制度的制定?與建設(shè);最?大限度提高?用戶滿意度?、滿足客戶?需求等開展?工作，員工?思想良好，?工作積極認(rèn)?真。一、?回顧本年度?，物資采購?中心主要完?成了以下工?作和任務(wù)?1、本年度?采購?fù)瓿汕?況與工作進(jìn)?展。本年度?已成功完成?了采購任務(wù)?，現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)?數(shù)量匯報(bào)如?下：(1?)全年度總?計(jì)完成采購?額為___?元，其中蔬?菜為___?元，米面油?等半成品主?食類物資為?___元，?肉食品為_?__元，水?產(chǎn)禽蛋類_?__元，干?調(diào)副食類物?資為___?元，五金通?用類耗材物?資為___?元，與去年?相比，本年?度多完成采?購額___?萬元左右。?(2)本?年度中月最?高周轉(zhuǎn)金額?___元，?平均日完成?采購額為_?__元。周?轉(zhuǎn)現(xiàn)金為3?___元，?現(xiàn)金報(bào)賬總?流量為__?_萬元，周?轉(zhuǎn)次數(shù)為_?__次以上?，平均每周?___次，?單日最高現(xiàn)?金使用額為?___元。?(3)本?年度市場總?計(jì)調(diào)研次數(shù)?為___人?次，與供應(yīng)?商商談物資?質(zhì)量與價(jià)格?、供應(yīng)情況?等___次?，臺帳記錄?數(shù)量為__?_本，票據(jù)?粘貼___?張左右，?(4)全年?度用車__?_余次，報(bào)?賬___次?左右。2?、抓采購源?頭，與市場?、供應(yīng)商建?立相互合作?、便利、高?效的采購環(huán)?節(jié)、從源頭?提高采購效?率與采購質(zhì)?量。不定期?地與所有供?應(yīng)商進(jìn)行溝?通，商討物?資價(jià)格漲價(jià)?原因和物資?在市場上的?供應(yīng)變化，?建立了良好?的供求關(guān)系?。通過索證?，對供應(yīng)商?的本年度的?供應(yīng)能力以?及供應(yīng)商的?供應(yīng)情況做?充分的了解?，詳細(xì)詢問?供應(yīng)商本年?度的供應(yīng)計(jì)?劃，以及對?應(yīng)的市場調(diào)?整措施，對?于供應(yīng)不穩(wěn)?定，不及時?，價(jià)格不合?理的供應(yīng)商?進(jìn)行了掛帳?警告處理。?定期與豬肉?等價(jià)格不穩(wěn)?定的物資供?應(yīng)商商討對?策，而且對?五金建材也?進(jìn)行了跟蹤?調(diào)查。在與?供應(yīng)商合作?，縮短采購?時間，提高?采購質(zhì)量上?，建立了供?應(yīng)商在規(guī)定?時間預(yù)先將?質(zhì)量良好，?性價(jià)比優(yōu)的?物資放在指?定地點(diǎn)、物?資采購中心?___裝車?運(yùn)載的方法?縮短供應(yīng)上?與采購雙方?的工作時間?、提高效率?，在安全上?提高了供應(yīng)?商的___?，并有采購?中心專人檢?驗(yàn)，提高了?物資的安全?性、保證了?工作質(zhì)量。?3、抓運(yùn)?輸、出入庫?、存儲重點(diǎn)?環(huán)節(jié)保證物?資在轉(zhuǎn)運(yùn)途?中、出入庫?事的安全。?裝車后要求?將物資以很?快的速度運(yùn)?輸至指定區(qū)?域，中途不?得停留、裝?載其他物資?、代運(yùn)其他?物資，以保?證物資安全?新鮮，不會?因運(yùn)輸時間?過程降低安?全性能、降?低營養(yǎng)價(jià)值?。運(yùn)輸至指?定地點(diǎn)時，?物資采購?中心___?人員盡快搬?運(yùn)，保證各?單位對物資?的需求。庫?房的物資定?期輪流使用?，通過以驗(yàn)?收單為依據(jù)?對物資實(shí)施?嚴(yán)格監(jiān)控，?米面糧油等?大宗物資采?用“來料檢?查-合格入?庫-出庫復(fù)?驗(yàn)”的工作?程序，有效?的節(jié)制了過?期、不合格?、無商標(biāo)物?資，及時處?理了不合格?，不達(dá)標(biāo)物?資，嚴(yán)肅處?理了采購當(dāng)?事人和驗(yàn)收?人員。蔬菜?類物資采用?雙人采購，?切配驗(yàn)收的?雙重檢驗(yàn)?zāi)?式。但在本?年度的物資?采購中，由?于招待餐廳?和二食堂一?樓開業(yè)的緣?故，有很多?物資在一時?間段內(nèi)沒有?納入物資集?中采購，還?有待于加強(qiáng)?物資驗(yàn)收管?理。4、?抓價(jià)格、降?低采購成，?提高用戶滿?意率。在本?年度調(diào)研中?，物資采購?中心采用：?讓供應(yīng)商提?前預(yù)報(bào)價(jià)格?上漲信息，?延緩漲價(jià)，?及時儲備物?資，大批量?預(yù)定，多渠?道儲存，及?時進(jìn)行市場?調(diào)查的方法?，降低采購?成本，充分?了解物資的?漲價(jià)趨勢，?密切___?物資市場行?情;對一些?涉及到現(xiàn)金?的重點(diǎn)采購?工作采取多?人負(fù)責(zé)，多?人監(jiān)督，及?時與客戶溝?通，實(shí)現(xiàn)利?益共享等方?法，有效節(jié)?約了成本，?用戶的滿意?率達(dá)到了集?團(tuán)要求。?5、修訂制?度、抓制度?。按照集團(tuán)?要求，將人?員工資考核?制度和安全?管理體系重?新修訂，將?原來考核不?到位、考核?內(nèi)容泛泛的?條例進(jìn)一步?的明確，進(jìn)?一步的增訂?，在實(shí)際操?作中，更加?實(shí)用，更加?規(guī)范。（范?本）在集團(tuán)?實(shí)施文明考?核制度以來?，采購中心?將文明考核?辦法中的優(yōu)?質(zhì)考核部分?細(xì)化、分解?，將它的考?核要求分化?到每個要考?核的崗位中?，與采購中?心崗位自查?相結(jié)合，將?文明服務(wù)和?其他的集團(tuán)?考核制度疊?加成為員工?工作自查;?文明服務(wù)部?分在優(yōu)質(zhì)服?務(wù)部分后以?常規(guī)固劃的?形式增加到?員工周自查?考核中，使?文明考核更?加實(shí)用的作?為中心自我?考核的一個?方面。6?、講要求、?抓行動、抓?培訓(xùn)。在落?實(shí)每月的安?全與工作例?會以來，我?中心將集團(tuán)?的每一項(xiàng)工?作重點(diǎn)和任?務(wù)在工作例?會上宣讀和?解釋，并總?結(jié)上月工作?中出現(xiàn)的優(yōu)?秀的計(jì)劃、?方案和措施?，具體布置?下月工作任?務(wù)，宣講安?全和綜治工?作要求。對?員工出現(xiàn)的?各類事故和?矛盾深究原?因，消除安?全隱患，追?究責(zé)任，落?實(shí)任務(wù)。在?安全知識和?工作的重點(diǎn)?環(huán)節(jié)以及流?感應(yīng)對等最?新知識學(xué)習(xí)?中，進(jìn)一步?使員工了解?采購需要的?知識和防范?的重心。在?員工思想不?太穩(wěn)定時，?本中心通過?召開會議、?相互討論、?介紹當(dāng)前發(fā)?展形式、以?及學(xué)習(xí)管理?知識等渠道?穩(wěn)定員工思?想，保證了?員工良好的?思想狀態(tài)。?7、管賬?務(wù)，抓效益?。本年度，?物資采購中?心按照上級?部門的要求?，認(rèn)真對物?資的各項(xiàng)指?標(biāo)要求都落?實(shí)在臺面上?，堅(jiān)持以賬?務(wù)說話，以?賬務(wù)追究責(zé)?任的明確物?資流向的管?理方法加強(qiáng)?物資管理，?在賬務(wù)上努?力做到成為?本市的標(biāo)榜?。8、講?實(shí)效，抓落?實(shí)。在接收?老校區(qū)庫房?時，物資采?購中積極配?合后勤資產(chǎn)?處，按照集?團(tuán)要求本著?改善后勤辦?公條件的需?求，接受了?后勤資產(chǎn)處?的兩個庫房?和很多桌椅?，完成了庫?房的交接。?二、創(chuàng)新?工作1、?本年度逐漸?發(fā)展以員工?重心、充分?發(fā)揮員工的?能動性，調(diào)?動員工的積?極性完成采?購任務(wù)、而?不是依靠集?團(tuán)、中心對?員工實(shí)施很?大的壓力、?員工被動的?完成工作任?務(wù)，采購中?心加強(qiáng)對各?個崗位監(jiān)督?，員工交叉?監(jiān)督的管理?模式更加有?力的實(shí)施采?購。2、?較快的變管?理為服務(wù)、?最大限度的?滿足客戶的?需要、降低?矛盾的發(fā)生?率。不論是?在五金材料?采購，還是?在清潔類、?餐飲物資的?采購中心，?采購中心堅(jiān)?決實(shí)施用戶?滿意，用戶?參與、甚至?用戶定點(diǎn)、?訂價(jià)、全程?監(jiān)督的采購?模式來進(jìn)一?步的提高采?購的效率和?采購的滿意?度，尤其在?對調(diào)料類物?資的采購上?進(jìn)一步的實(shí)?施了用戶訂?戶的機(jī)制，?贏得了用戶?好評。3?、在管理過?程中研究賬?務(wù)的管理方?式，建成電?子套表，實(shí)?施全程一體?化的賬務(wù)銜?接，節(jié)約時?間，提高勞?動效率。?三、存在的?主要問題與?方法雖然?在本年度較?為積極、認(rèn)?真、圓滿完?成了集團(tuán)交?給的任務(wù)，?保證了后勤?各部門物資?供應(yīng)，但是?在某些工作?中或執(zhí)行工?作的任務(wù)中?或多或少的?存在一定的?不足：1?、客戶對物?資的滿意度?還不高，還?沒完全的依?據(jù)客戶的要?求、保質(zhì)保?量實(shí)現(xiàn)采購?任務(wù)，采購?人員的責(zé)任?心還不強(qiáng)，?有待于培訓(xùn)?輔導(dǎo)。在物?資的驗(yàn)收過?程中，驗(yàn)收?人員還存在?采購事大，?驗(yàn)收事小推?卸責(zé)任，虛?報(bào)驗(yàn)收結(jié)果?的現(xiàn)象。?2、由于各?種原因，本?中心應(yīng)對物?資漲價(jià)而采?取的措施還?不夠，倉庫?儲存還很有?限，還需要?加強(qiáng)物資漲?價(jià)的準(zhǔn)備工?作。3、?物資的記錄?工作還不完?善，物資統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)、報(bào)?表以及關(guān)于?物資的一些?其他工作還?在初步階段?，還需要進(jìn)?一步的規(guī)范?。（范本）?4、供應(yīng)?商管理還存?在一定的漏?洞，員工積?極上進(jìn)的思?想意識、工?作作風(fēng)還有?待進(jìn)一步加?強(qiáng)，采購知?識還得進(jìn)一?步的提高。?我相信在?下一年度的?工作中，通?過集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)?的檢查指導(dǎo)?和本中心自?我規(guī)范，自?我管理，自?我完善，采?購工作工作?會再上一個?新臺階。?學(xué)校采購工?作總結(jié)(二?)本期總?務(wù)處工作本?著“服務(wù)于?全校師生員?工，提高資?金使用效率?，降低辦學(xué)?成本”這一?目標(biāo)，努力?做好申報(bào)、?采購、庫管?和領(lǐng)發(fā)等工?作，在各方?面的支持下?，較好地履?行了處室的?職能。本?期采購工作?，一是嚴(yán)把?審批關(guān)，二?是采購的模?式逐于成熟?、路徑較為?清晰，三是?庫存管理和?物品發(fā)放日?趨規(guī)范，四?是啟動了對?領(lǐng)后物品的?監(jiān)管。下面?從這四個方?面談?wù)勼w會?：一、嚴(yán)?把審批關(guān)?為了規(guī)范各?部門的采購?行為，__?_年元月份?，召開了采?購工作的專?題會，會議?的重點(diǎn)：一?是細(xì)化了各?部門在物品?采購申報(bào)過?程中的操作?規(guī)程和具體?要求，結(jié)合?學(xué)校的實(shí)際?情況，制定?了總額控制?和授權(quán)自購?相結(jié)合的原?則，進(jìn)一步?規(guī)范了部門?的申購行為?。二是加強(qiáng)?了各環(huán)節(jié)的?管理，對于?不能進(jìn)行總?額控制的部?門，采取分?批采購、分?批領(lǐng)用、以?舊換新、包?裝換新等管?理方法，規(guī)?范物品領(lǐng)用?發(fā)放和物品?使用各環(huán)節(jié)?運(yùn)作流程。?本期各部?門的采購計(jì)?劃，是依據(jù)?申購專題會?的精神，_?__相關(guān)人?員，經(jīng)過反?復(fù)推敲，幾?經(jīng)修訂后才?形成的。在?此基礎(chǔ)上，?學(xué)校對各部?門的采購計(jì)?劃進(jìn)行了逐?項(xiàng)審核。?二、采購的?運(yùn)作提前，?模式逐于成?熟、路徑清?晰提前申?報(bào)采購計(jì)劃?。根據(jù)近年?來的運(yùn)作情?況和老師們?的建議，把?上下學(xué)期的?采購計(jì)劃審?報(bào)的時間分?別提前到_?__月__?_日和元月?___日前?。通過提前?制定采購計(jì)?劃，提前報(bào)?批，使工作?更主動，更?扎實(shí)。模式?逐于成熟、?路徑清晰。?當(dāng)采購的物?品數(shù)量比較?大時，按批?發(fā)的價(jià)格或?略高于批發(fā)?的價(jià)格拿貨?，這樣可以?節(jié)省可觀的?費(fèi)用;即使?不夠批量，?起碼是貨真?價(jià)實(shí)的正規(guī)?產(chǎn)品，價(jià)格?上也要便宜?。通過近幾?年的摸索，?在采購物品?時找到了一?條正確的路?徑，總務(wù)處?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和各部門的?支持下，在?降低辦學(xué)成?本，節(jié)約了?資金方面，?做出了努力?。三、庫?存管理日趨?規(guī)范近年?來，管理水?平不斷提高?，效果也較?為滿意。同?時依據(jù)《校?庫管理制度?》，規(guī)范了?入庫、庫存?、出庫的行?為。對所有?物品進(jìn)行登?記造冊管理?，可以實(shí)時?了解庫存物?品的名稱、?型號、數(shù)量?和價(jià)格;可?以了解任何?一種物品或?部門入庫、?出庫等信息?。為學(xué)校制?訂相關(guān)的管?理制度提供?依據(jù)，對采?購、庫管以?及教學(xué)等方?面的工作順?利開展，提?供了有力的?保障。同時?對采購人員?和庫管人員?起到監(jiān)管和?指導(dǎo)作用。?它的運(yùn)行標(biāo)?志著學(xué)校倉?庫管理及整?體管理上了?一個新臺階?。在物品?發(fā)放與管理?方面，也下?了一番功夫?，盡可能地?滿足各部門?的要求，不?影響部門的?工作;在物?品發(fā)放過程?中，想方設(shè)?法服務(wù)到位?。如期初各?種辦公用品?的發(fā)放，由?個人領(lǐng)用改?為分年級集?中配送;又?如粉筆的領(lǐng)?用，事先按?一定的數(shù)量?打好包(減?少了領(lǐng)用的?次數(shù)和數(shù)量?)，既方便?了領(lǐng)發(fā)雙方?，又節(jié)約了?資金，同時?還提高了工?作效率。?四、啟動了?對領(lǐng)后物品?的監(jiān)管這?項(xiàng)工作非常?艱巨，做前?沒有多大的?把握做好。?為了做好這?項(xiàng)工作，_?__年元月?就下學(xué)期領(lǐng)?后物品的管?理如何操作?，同教務(wù)處?___主任?進(jìn)行了磋商?。在采購?計(jì)劃制訂的?同時，對所?購物品的領(lǐng)?用方式進(jìn)行?標(biāo)注，哪些?是需要以舊?換新的物品?，哪些是需?要包裝換新?的物品，保?管員發(fā)放時?，依據(jù)采購?計(jì)劃上的標(biāo)?注進(jìn)行操作?，在執(zhí)行的?過程中情況?良好。在?熊校長直接?領(lǐng)導(dǎo)下，在?教職工代表?的積極參與?下，在教務(wù)?處___主?任的大力支?持下，通過?抽查有代表?性的物品，?對有關(guān)部門?物品領(lǐng)后的?去向進(jìn)行了?跟蹤調(diào)查。?通過本次抽?查結(jié)果較好?，對進(jìn)