2022年學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?學(xué)校環(huán)保教?育工作總結(jié)?本學(xué)年度?，我校在課?題《化工業(yè)?區(qū)學(xué)校環(huán)保?教育實(shí)施策?略研究》的?引領(lǐng)下，_?__實(shí)施了?階段性工作?。現(xiàn)將1-?-___月?份的工作總?結(jié)如下:?保護(hù)環(huán)境是?全社會(huì)的責(zé)?任，是每個(gè)?公民應(yīng)盡的?義務(wù)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行環(huán)保?教育在學(xué)校?教育中占有?重要地位，?特別是化工?業(yè)區(qū)這個(gè)特?殊環(huán)境，為?此，我們_?__實(shí)驗(yàn)學(xué)?校專門成立?了環(huán)境教育?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確分工，?強(qiáng)化責(zé)任，?優(yōu)化措施，?卓新勝校長(zhǎng)?親自抓，認(rèn)?真制定環(huán)保?培訓(xùn)計(jì)劃，?每學(xué)期開學(xué)?三次___?教師開展環(huán)?保知識(shí)學(xué)習(xí)?，使環(huán)保教?育更加系統(tǒng)?化、規(guī)范化?。加強(qiáng)宣傳?教育是我們?開展環(huán)保教?育課題的主?要途徑，我?們大量收集?環(huán)保知識(shí)文?件資料，詳?實(shí)豐富的軟?件資料為開?展活動(dòng)提供?了理論依據(jù)?。同時(shí)，我?們利用紅領(lǐng)?巾廣播站、?主題大、中?隊(duì)會(huì)形式開?展宣傳活動(dòng)?，尤其是圍?繞“植樹節(jié)?”、“愛鳥?周”、“環(huán)?境日”等特?殊，開展系?列教育活動(dòng)?，因地制宜?、有的放矢?進(jìn)行教育。?各班以班?會(huì)課、隊(duì)會(huì)?課、綜合實(shí)?踐課為主陣?地，結(jié)合環(huán)?保教育和創(chuàng)?建綠色學(xué)校?目標(biāo)，舉行?環(huán)保教育主?題班會(huì)、隊(duì)?會(huì)活動(dòng)、主?題綜合實(shí)踐?活動(dòng)，開展?了以“我們?只有一個(gè)地?球”、“人?與自然和-?諧相處”、?“創(chuàng)建清潔?優(yōu)美的校園?”、“創(chuàng)建?文明衛(wèi)生城?市”等為主?題的征文、?演講、黑板?報(bào)、手抄報(bào)?、知識(shí)競(jìng)賽?、觀看教育?片等的環(huán)保?教育活動(dòng)。?為激發(fā)學(xué)?生探索自然?的興趣，_?__月份，?我們開展了?“我給小樹?穿棉衣”活?動(dòng)，每個(gè)孩?子認(rèn)領(lǐng)一顆?小樹，結(jié)為?“伙伴”，?老師也認(rèn)領(lǐng)?管養(yǎng)。_?__月份開?展了“盆盆?鮮花美校園?”活動(dòng)，每?個(gè)孩子和老?師都培植一?盆鮮花，放?在教室，做?好培植記錄?。結(jié)合__?_月十二日?植樹節(jié)，開?辟校園種植?帶，___?學(xué)生開展小?種植活動(dòng)，?舉辦師生小?種植活動(dòng)。?各班除管理?好校園的種?植地外，還?根據(jù)實(shí)際的?情況開展“?綠化教室-?-優(yōu)化環(huán)境?見行動(dòng)!”?活動(dòng)，進(jìn)行?小盆栽美化?教室活動(dòng)，?從而讓學(xué)生?在一個(gè)優(yōu)美?的環(huán)境中學(xué)?習(xí)生活。?___月份?的第一個(gè)周?是我國(guó)的愛?鳥周。我們?繼續(xù)___?開展了“關(guān)?愛生命與鳥?共舞--做?鳥類的忠實(shí)?朋友!”為?主題的活動(dòng)?。___?月份，結(jié)合?世界無煙日?，大力做好?禁煙宣傳，?講明吸煙的?害處。我?們通過多種?渠道、采用?多種形式的?教育手段，?進(jìn)行綠色教?育，做到了?“三個(gè)結(jié)合?”:1.?綠色教育與?學(xué)校常規(guī)相?結(jié)合--促?進(jìn)綠色校園?文化建設(shè)?注重加強(qiáng)日?常管理工作?的環(huán)保和節(jié)?約意識(shí)。校?園各重要部?位張貼節(jié)約?用水、節(jié)約?用電的校園?標(biāo)語(yǔ)，各辦?公室、各教?室張貼節(jié)約?用電的口號(hào)?，要求人走?燈滅。教?室、辦公室?干凈整潔，?師生定期清?潔環(huán)境、清?掃廁所、為?教室等公共?場(chǎng)所噴灑消?毒液，班級(jí)?實(shí)行垃圾分?類回收，采?用黑板無塵?教學(xué)，校園?實(shí)行垃圾集?中存放，并?有專人定時(shí)?清理，各污?染源得到有?效控制，為?學(xué)生創(chuàng)造了?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境。2.?綠色教育與?課堂教學(xué)相?結(jié)合--發(fā)?揮課堂綠色?教育的主渠?道作用。?在各學(xué)科教?學(xué)中滲透環(huán)?境教育，每?一位教師都?自覺成為環(huán)?境保護(hù)的宣?傳者,各種?環(huán)?；顒?dòng)的?策劃者和_?__者。注?重在學(xué)科教?學(xué)中結(jié)合各?學(xué)科的特點(diǎn)?，不斷滲透?資源節(jié)約與?環(huán)境教育的?內(nèi)容和知識(shí)?。學(xué)校要求?各學(xué)科結(jié)合?學(xué)校提出的?“綠色”教?育要求，對(duì)?有關(guān)的教學(xué)?內(nèi)容進(jìn)行全?面規(guī)劃和組?合，制訂了?各年級(jí)、各?學(xué)科環(huán)境教?育滲透教學(xué)?的目標(biāo)。?3.綠色教?育與少先隊(duì)?德育活動(dòng)相?結(jié)合--讓?綠色育人蘊(yùn)?涵在活動(dòng)之?中①__?_各種宣傳?活動(dòng)。充分?利用升旗儀?式、黑板報(bào)?、廣播等宣?傳環(huán)保知識(shí)?，進(jìn)行綠化?、美化宣傳?教育活動(dòng)，?增強(qiáng)了師生?綠化意識(shí)，?提高了愛綠?、護(hù)綠的自?覺性。學(xué)校?通過優(yōu)美的?環(huán)境建設(shè)，?營(yíng)造了一個(gè)?宜于生活、?宜于讀書、?宜于育人的?良好校園氛?圍。②利?用環(huán)境類各?種重大節(jié)日?，___學(xué)?習(xí)環(huán)保與節(jié)?能知識(shí)，開?展系列活動(dòng)?，如節(jié)能環(huán)?保手抄報(bào)、?金點(diǎn)子、繪?畫、童謠、?書簽、班級(jí)?節(jié)約公約的?征集。③?開展綜合實(shí)?踐活動(dòng)，發(fā)?動(dòng)學(xué)生利用?廢品搞小發(fā)?明、小制作?，培養(yǎng)學(xué)生?動(dòng)手能力、?創(chuàng)新能力和?節(jié)能環(huán)保意?識(shí)。④成?立校園環(huán)保?小隊(duì)，開展?“認(rèn)養(yǎng)植物?”、“愛綠?護(hù)綠小組”?、“地球一?小時(shí)”等活?動(dòng)。成立節(jié)?能興趣小組?，負(fù)責(zé)校園?節(jié)能的檢查?與監(jiān)督。學(xué)?校充分發(fā)揮?少先隊(duì)__?_的作用，?成立“綠色?”活動(dòng)小組?，設(shè)立衛(wèi)生?和文明監(jiān)督?崗。中高年?級(jí)輪流值日?，每天督察?各班教室內(nèi)?外以及環(huán)境?保護(hù)區(qū)的整?潔衛(wèi)生、學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)生?以及文明行?為，每天在??！耙蝗招?為規(guī)范評(píng)比?”欄目中公?示，并每周?進(jìn)行一次流?動(dòng)紅旗評(píng)比?，其結(jié)果納?入每學(xué)期“?文明班級(jí)”?、“文明衛(wèi)?生先進(jìn)__?_”的評(píng)比?中。⑤定?期___專?題隊(duì)會(huì)，開?展以優(yōu)化校?園環(huán)境從我?做起為主題?開展中隊(duì)主?題隊(duì)會(huì)，結(jié)?合“創(chuàng)建全?國(guó)文明城市?”，圍繞“?課間”、“?值日”、“?室內(nèi)外環(huán)境?”、“個(gè)人?衛(wèi)生”等幾?大塊，號(hào)召?學(xué)生從自己?做起，從身?邊的一點(diǎn)一?滴做起。各?中隊(duì)的少先?隊(duì)員們自主?收集資料、?排練節(jié)目，?召開中隊(duì)主?題隊(duì)會(huì)，喚?起孩子們對(duì)?自然界各種?動(dòng)物的關(guān)愛?。目前我?校的校園環(huán)?境狀況保持?良好，水渠?暢通、道路?整潔、用水?衛(wèi)生、空氣?清新、光線?明亮、景點(diǎn)?美觀、綠樹?成蔭。各個(gè)?教室、場(chǎng)所?以及廁所都?清潔，空氣?流通，干凈?而無臭味。?校內(nèi)所有的?生活垃圾，?每天都按時(shí)?統(tǒng)一清運(yùn)，?同時(shí)設(shè)立了?垃圾回收箱?，回收校園?內(nèi)垃圾物品?。學(xué)校下水?道采用雨污?分流確保污?水的治理及?雨水的充分?利用，學(xué)校?田徑場(chǎng)定期?整理。學(xué)校?衛(wèi)生定期對(duì)?全校各場(chǎng)所?進(jìn)行消毒、?滅蚊滅蠅工?作，確保了?全校師生的?身心健康。?校園內(nèi)無衛(wèi)?生死角，無?亂堆放雜物?的現(xiàn)象。食?堂的餐廳、?廚房，符合?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);?在餐廳采用?非快餐盒餐?具。學(xué)校?利用校園廣?播、宣傳欄?等，創(chuàng)設(shè)各?種環(huán)境教育?內(nèi)容，從知?識(shí)性內(nèi)容、?提醒語(yǔ)、環(huán)?保宣傳到學(xué)?生成果和活?動(dòng)展示，讓?學(xué)生在潛移?默化中得到?環(huán)境教育的?熏陶，提高?了學(xué)生對(duì)環(huán)?境保護(hù)工作?的意識(shí)，