健康教育教學計劃范文

第5頁共5頁安康教育教學方案范文一、指導思想嚴密圍繞讓生活更安康的總體目的，結(jié)合學校實際，經(jīng)過多途徑、多形式、全方位的教育活動，全面推進我縣學校安康教育工作的開展。進取營造有益于安康的環(huán)境，傳播安康信息，增強師生安康意識和自我保健本領(lǐng)，倡導有益安康的行為和生活方式，促進經(jīng)濟社會的全面進步和人的全面開展。二、總體目的和工作原那么(一)總體目的傳授安康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，監(jiān)測學生安康狀況，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生常見病的預防和控制，進步學生的安康素質(zhì)。師生的安康知識知曉率到達95%以上，安康行為構(gòu)成率到達85%以上，各項安康教育工作指標到達國家有關(guān)標準。(二)工作原那么1、面向全體。在教育對象上頭向全縣各學校及全體師生。2、身心兼顧。在資料上做到生理安康知識與心理安康知識并重。3、統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌安康教育與平安教育等學校工作，把安康教育浸透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。4、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將安康知識內(nèi)化為學生的安康習慣和禮貌生活方式，既關(guān)注學生安康教育知識知曉率，又關(guān)注安康行為構(gòu)成率，為學生的可持續(xù)開展供應保障。5、互相促進。在目的上，擺正為學生效勞與為創(chuàng)立效勞的關(guān)系，做到服從大局，效勞師生。三、工作措施1、加強組織領(lǐng)導，完善網(wǎng)絡(luò)建立。建立安康教育工作協(xié)調(diào)小組，加強組織領(lǐng)導。各中小學、幼兒園按照要求建立相應的安康教育組織(機構(gòu))，健全安康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動機制，構(gòu)成領(lǐng)導重視，一級抓一級，人人參與的場面。要認真研究、統(tǒng)籌安排，制定詳細的工作方案，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保安康教育工作的順利開展。2、明確工作目的，落實工作職責制。按照安康教育工作目的要求，建立目的職責制，層層落實職責，把安康教育納入各級工作目的考核。嚴格執(zhí)行學校疾病信息報告制度。學校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應及時書面報縣教育局和縣疾病預防控制中心。3、加大工作力度，扎實推進安康教育。學校要經(jīng)過豐富多彩的學校文化生活，改善學生的習慣，陶冶學生的情操，愉悅學生的心靈;配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理，重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐、飲水平安;按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生團體用餐衛(wèi)生監(jiān)視管理方法》、《生活飲用水管理方法》等法律法規(guī)要求，強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的爆發(fā)流行;努力按規(guī)定裝備好專(兼)職保健老師和衛(wèi)生技術(shù)人員，建立學校突發(fā)衛(wèi)惹事件聯(lián)絡(luò)員隊伍，組織培訓學習。4、加大經(jīng)費投入，標準工作檔案。各校(園)應逐條對照《學校安康教育評價方案》，配足教材教具，改善教學衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學過程，進步教學效果;改善工作環(huán)境，裝備必要的宣傳器材，建立和穩(wěn)固安康教育宣傳陣地，營造安康環(huán)境。各中小學要有一名學校領(lǐng)導詳細分管安康教育工作，搞好學校組織協(xié)調(diào)關(guān)系，結(jié)合學校的詳細情景，制訂學校安康教育工作方案，做到有方案、有記錄、有總結(jié)。同時做好各項活動材料的搜集、記錄，標準安康教育工作檔案。5、建立考核機制，加強督查。根據(jù)《學校安康教育評價方案(試行)》要求，實事求是地做好安康教育評價工作。學校安康教育與衛(wèi)生工作做為考評學校工作的一項資料。對在安康教育工作中成績顯著的單位或個人，教育局給予表彰、獎勵。五、學校開展安康教育的根本途徑和要求1、以《體育與安康》課程教學為重點，確保每周0、5課時的課堂教學時間，系統(tǒng)開展安康教育。2、在體育與安康教學中，進取施行《學生體質(zhì)安康標準(試行方案)》，以全面進步學生身心安康為目的，將體、衛(wèi)工作親密結(jié)合起來，在體育與安康課綜合改革方面構(gòu)成特色。3、建立學生安康管理制度，配合衛(wèi)生部門和家長做好學生的年度體檢工作，重點做好入園(托)幼兒和中小學新生的體檢。建立學生體質(zhì)安康卡片，納入學生檔案，對特異體質(zhì)學生應在學校體育等各項活動中予以照顧。4、進取開拓宣傳陣地，加大安康教育傳播力度。學校要利用安康教育櫥窗、播送站、圖書館、專題講座、主題班會、網(wǎng)頁、電視課堂、印發(fā)資料等多種形式對師生進展安康宣傳教育。各校應設(shè)置安康教育專欄櫥窗(黑板報)，每月至少更換一次。有條件的學校應在網(wǎng)站上設(shè)立安康教育專欄。5、學校應設(shè)立咨詢室，利用校醫(yī)(保健老師)或組織專家開展定期的安康教育咨詢活動(含心理咨詢)