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文檔簡介
家訪家長心得體會5篇師德是老師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德標準和行為準那么。作為老師的你有參與過家訪嗎?不妨來寫一篇家訪心得和我們分享。下面是為大家搜集有關于家訪家長心得體會,希望你喜歡。
#275557家訪家長心得體會1
家訪對于我們老師來說,并不是一個生疏的詞。可是真正可以做到通過家訪來更好地理解學生的老師卻不多。這次響應學校號召,老師們都紛紛動起來,到學生的家中去深化理解他們。
家訪是一條紐帶,聯(lián)接著學校與家庭。通過家訪可以及時理解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),讓學生們在家里也可以感受到學校對他們的關愛,這樣做不僅獲得了家長對于學校和老師的信任,同時還加深了老師與家長的感情,可以讓老師更好地開展教學。
這次家訪給我留下印象最深的就是班上的__同學。她家住南口鎮(zhèn),家里情況很困難。出生后因為是女孩,就被父母遺棄了,后來被好心的養(yǎng)父養(yǎng)母帶大。但是養(yǎng)父養(yǎng)母年事已高,也做不了太多的農(nóng)活,賺不到什么錢,所以家中常常是吃半點油腥都沒有的青菜,__如今正在長身體,但是因為常年沒有營養(yǎng),所以如今是面黃肌瘦。到她家之后,我感到很心疼,這么苦的生活她是怎么過的啊,也很懊悔沒有早點到她家來看看,要是我早知道的話,我想我一定會想方法幫助她的。__很爭氣,是一個很有思想的女孩,她從不因為家中的情況如此糟糕就開場怨天尤人,每天都是很認真地上課,很認真地記筆記,老師安排的任務一直都是不折不扣的完成,我很喜歡她,真心地想去關心幫助她。
我想假如不是學校安排我們?nèi)ゼ以L的話,我可能就永遠不知道她會有這樣一個家庭,也不會知道她是如此堅強的一個小女孩。
通過家訪我體會到了打所不能到達的效果。因為面對面的促膝交談與里的聽聲不見面,那感覺和效果就是不一樣。人真的是要常見面才會親,所以家訪可以讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長就不會再對我們有什么誤會,我們的工作開展起來也就會更加的得心應手了。
老師上門家訪,學生和家長會感覺很受重視,這對學生是一種鼓勵,對家長也是一種觸動,讓老師、家長、學生三者都可以拉近彼此的間隔。
這次的家訪真的是讓我受益匪淺,和學生家長互相理解情況,溝通感情,既使家長理解學生在校表現(xiàn),也使老師可以理解學生在家里的表現(xiàn),使得家長和老師在教育學生的內(nèi)容和方法等方面達成一致。在這次的家訪過程中,我深化體會到,只有我們老師積極地和家長溝通交流,互相合作,互相信任,結(jié)成一個學校家庭的教育同盟,我們的教育才會獲得更大的成功。
#275558家訪家長心得體會2
這學期,我接了新入園的孩子,并且開展了老師家訪活動。我作為一名工作不久的青年老師,在思想上充分意識到理解幼兒,理解幼兒的家庭情況對于今后的保教工作、幼兒管理工作的重要意義。因此,我在園指導的指導下,和保育老師一起,懷著極大的熱忱積極參加家訪活動,而這次家訪活動也給我留下了深化的印象,令我感觸頗多。
我們小小二班全班共有19名幼兒,登門家訪19戶,此前我們做了充分準備,制定了家訪方案,針對每一名幼兒的特點,設計好內(nèi)容,預先通知家長,約定時間。我們按照園里的部署,認真完成了任務。家訪時我們做到了態(tài)度和藹可親,語言簡潔易通,不讓家長感到拘謹,不隨意在幼兒家里吃飯,不收家長的饋贈,做好家訪記錄。
在家訪的過程中,我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望,也感受到他們對老師的尊重與信賴。我們詳細地理解了幼兒的興趣愛好,性格特長及家庭構(gòu)造、成長經(jīng)歷、安康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習慣,并聽取了家長對老師的意見、希望,同時,有禮節(jié)、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),肯定幼兒的優(yōu)點,甚至是家長還沒有注意到的閃光點,誠懇地指出幼兒缺點,耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長知道幼兒的安康成長不僅是幼兒園的責任,也是家庭的責任,提醒家長不僅要關心幼兒的學習、生活,更要關心幼兒的情感和品德。
通過家訪,我們不僅理解到了平時不理解的情況,與家長進展了情感溝通,達成了共識,更大范圍地獲得了社會對老師工作的尊重與認同,也使得我們自己再次感受到了老師工作的神圣與責任,激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。通過家訪,不僅弘揚了師德正氣,還樹立了老師的良好形象。親密了家園配合,深層互動,和諧一致,進步了教育的針對性、目的性和實效性。
在這次家訪活動中,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高,在教育子女時,缺乏教育學、心理學等方面的理論知識。有的家長無法理解幼兒日益增長的“自我〞意識,凡事搞包辦,助長了子女依賴性、惰性的蔓延。有的家長對幼兒百依百順,當做小皇帝,在日常生活中沒有與孩子進展經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。這些都需要我們摸清對象,對癥下藥,特別是與家長保持親密的聯(lián)絡,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,真正做到有的放矢。
總之,通過家訪我感到,老師與幼兒之間不只是傳遞與被傳遞的關系,也是情感、人格的互相作用的過程,人的情感是在認識根底上產(chǎn)生和形成的,培養(yǎng)幼兒健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正確的學習習慣是我們老師的責任。
此次家訪活動使我學到了許多,也領會了許多,而一名青年老師只有在不斷學習,不斷領會中才能迅速成長、成熟起來,因此在今后的日子里,我將一如既往地,抱著極大熱情參加家訪活動,使自己迅速成長起來,同時我堅信,家訪活動是對我園、對老師、對幼兒都有益的活動,指導的積極組織,老師的積極參加,家長的積極配合,今年我們走千家,堅持不懈,以后定能走萬家。
#275559家訪家長心得體會3
我是小學老師。我也是從大山里走出來的孩子,深深體會到交通的不便帶來的貧窮,所以我立志要走出大山,去改變自己,改變我家鄉(xiāng)的相貌。
在家訪過程中,我們深化到___小朋友的家庭,首先講明我們來的目的,然后就進展交流、拍照。在交流過程中,我們得知這個家庭是不易的,父親的自身情況,小孩的情況以及其他方面的原因,讓我們覺得資助這個小女孩是非常有義務的,正所謂,伸出你的手,拉住我,讓世界變得更加美妙。雖然___出生在這種家庭,但她那活潑、開朗的性格絲毫沒有受到影響,她那端正、整潔的字體,她那彬彬有禮的態(tài)度,讓我們更加有必要去幫助她,雖然我們?nèi)缃襁€沒有太多的經(jīng)濟才能,但是我相信身邊的人也會在點點滴滴中幫助這些人群,讓她們感受到溫暖,感受到關愛。
在家訪的過程中,我們同樣也理解到___的父親一天的收入才有二十幾元,這對于一個家庭的頂梁柱來說,是遠遠不夠支付生活費等其他費用的,頓時,我的大腦中就閃過一個念頭,難道是曾經(jīng)所受的挫折過多,消磨了他那積極向上的斗志,在此,我不得不深深感慨一番,小朋友都能活得這么出色,這么向上,為何身為父親的譚爸爸不做出色點,做一個好典范呢?和我們一道去的還有馬昌寨主任,主任理解這一情況后,就與譚爸爸說:“農(nóng)民工可以去學習一些技術,去培訓,這樣,工資至少也能比如今的多,才能養(yǎng)家糊口。〞是啊!有這樣的好時機,為什么不充實自己。
家訪給我最大體會是拉近了與學生家長的間隔,拉近了與學生的“心靈〞間隔,加強了溝通,增加了互相間理解。我想以后要盡可能多地理解他們,讓他們在溫暖中成長。
#275560家訪家長心得體會4
整個家訪過程當中,我發(fā)現(xiàn)家長不管是本身文化程度或高或低,不管家庭的經(jīng)濟條件如何,對孩子初期教育都比較重視。孩子小小年紀學畫畫的,學樂器的,學書法的,有的還參加了各種考級。固然不是所有家訪的`學生都這樣,但可以看出如今的家長對孩子教育的重視。作為一位老師,作為一位家長,我深深地感動著。由于我知道,孩子每獲得一點成績,哪怕很微小,也是與家長忘我的付長進息相干的。在被感動的同時,我頓覺得肩上的責任重大。
作為普通的老師,工作是辛勞的,也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油鹽,平凡得像長江里的一滴水,但我為自己能找到自己平凡的位置而快樂著。人生中可以尋求的的東西很多,天天能快樂地生活,我以為就是幸福的。學生和家長對你的理解、認可、肯定、支持是最珍貴的,里面包括素不相識的能暖和人心的愛,它讓人滿足、快樂。家訪很累,但我學到也得到很多珍貴的東西,讓我感到真實的快樂。
#648296家訪家長心得體會5
在這次家訪活動中,我和石老師有以下幾點感想:
一、我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高,在教育子女時,缺乏教育學、心理學等方面的理論知識。有的家長對孩子百依百順,當做小皇帝。有的家長在復習最緊張的情況下教育學生,生病了就可以不寫作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進展經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。
二、現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象,對癥下藥,特別是與家長保持親密的聯(lián)絡,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,真正做到有的放矢。
三、有許多綜合素質(zhì)不高的家長對于我們學校的教育理念和管理理念不是很明白,在這次家訪中,我和石老師耐心地為家長介紹和講解,有許多理念得到了家長的贊同與支持。
四、每個人的綜合素質(zhì)不同,家長可分為好多不同的類型,班主任應該詳細分析問題,“到什么山唱什么歌〞,假如家訪的方式一味不變,有時會事倍功半,甚至是適得其反。
在此次家訪中,許多家長也給了許多的意見和建議:
1、希望讓老師和家長更加強聯(lián)絡與交流,能與孩子的學習生活更好的交融起來,幫助自己的孩子更好的學習。
2、上個學期學校開展了親子活動,家長反映不錯,家長希望學校能多開展類似活動,能與孩子在學校一起參與活動及互
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