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城區(qū)五初中師生共用教學(xué)案(6)年級:八年級上期科目:數(shù)學(xué)執(zhí)筆:喬永存審核:羅道江、王太安課題:實(shí)數(shù)與數(shù)軸(2)課型:新授時(shí)間:2022、9、6學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解“實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)關(guān)系”的含義。2、會利用實(shí)數(shù)的有關(guān)概念解決問題、會進(jìn)行實(shí)數(shù)的大小比較及簡單運(yùn)算。重點(diǎn):實(shí)數(shù)的大小比較及運(yùn)算。難點(diǎn):實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)關(guān)系,數(shù)形結(jié)合思想的滲透。學(xué)法指導(dǎo):讀議展練相結(jié)合。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí):自探(一)、你能在數(shù)軸上找到表示的點(diǎn)嗎?1、按照計(jì)算器顯示的結(jié)果,你能在數(shù)軸上準(zhǔn)確的找到表示的點(diǎn)嗎?若不能,你能說出在數(shù)軸上的大致位置嗎?答:。2、為了能在數(shù)軸上準(zhǔn)確找到表示的點(diǎn),我們先來做如下探究:(1)若一個(gè)正方形的面積為2,則這個(gè)正方形的邊長為。(2)受此啟發(fā),我們怎樣才能找到面積為2的正方形呢?答:。(3)由(1)和(2)能告訴我們一個(gè)什么數(shù)學(xué)事實(shí)?答:。(4)利用這個(gè)數(shù)學(xué)事實(shí),我們就很容易在數(shù)軸上畫出表示的點(diǎn)了。請同學(xué)們動手試一試。(5)通過上面的作圖,我們確實(shí)感受到了:像這樣的無理數(shù),我們能在數(shù)軸上找到它對應(yīng)的點(diǎn)。以前我們知道任意一個(gè)有理數(shù)都可以在數(shù)軸上找到它對應(yīng)的點(diǎn),現(xiàn)在我們就可以說:任意一個(gè)都可以用數(shù)軸上點(diǎn)來表示;反過來,數(shù)軸上的任意一點(diǎn)必定表示一個(gè),即它所表示的數(shù),不是,就是。換句話說,與一一對應(yīng)。自探(二)、閱讀課本P10第3、4自然段,用計(jì)算器學(xué)習(xí)驗(yàn)證例1和例2.并解答課本P11練習(xí)1的第(2)小題、練習(xí)2、練習(xí)3。二、合作交流:1、有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)也是一一對應(yīng)的嗎?所有的實(shí)數(shù)都有倒數(shù)嗎?2、若實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的相應(yīng)點(diǎn)分別為A、B、C,其位置如圖所示(其中)。(1)用不等號連接a、b、c;答:。(2)試分別確定與0的大小關(guān)系。(3)化簡:三、鞏固提高:1、絕對值最小的實(shí)數(shù)是,最大的負(fù)整數(shù)是。2、下列結(jié)論中正確的是個(gè)數(shù)為()(1)無限不循環(huán)小數(shù)不能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,(2)若(3)正實(shí)數(shù)與數(shù)軸上原點(diǎn)右邊的點(diǎn)是一一對應(yīng)的。(4)小數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的(5)(6)沒有最小的實(shí)數(shù)。(7)到原點(diǎn)距離為的點(diǎn)表示的數(shù)為。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3、的相反數(shù)是;。4、(1)解答課本P11習(xí)題第1題;(2)解答課本P11習(xí)題第2題5、若和互為相反數(shù),和互為倒數(shù),的倒數(shù)等于它本身,求的立方根的值。學(xué)(教)后感:
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