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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022暑假防溺水主題班會教案內(nèi)容防溺水案例2022在火熱的夏季,大量人熱愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。這里給大家共享一些關(guān)于2022暑假防溺水班會,夢想對大家有所扶助。
2022暑假防溺水班會1
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事情的報道。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡樸。你是否慨嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安好教導(dǎo)。
二、探討溺水的理由
1、什么是溺水?
議論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳中斷的稱為“溺死”,如心跳未中斷的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要好處,但救治原那么根本一致,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐步變熱,溺水的危害將增加。
2、問:溺水理由主要有哪幾種?
學(xué)生議論,小結(jié):不會游泳;
游泳時間過長,疲乏過度;
在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>
盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在火熱的夏季,大量人熱愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安好,制止溺水事情的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師率領(lǐng)的狀況下游泳,不到無安好設(shè)施、無救治人員的水域游泳,不到不熟諳的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們務(wù)必要彼此監(jiān)視,彼此指點,若察覺有同學(xué)漠視生命,要實時通知家長和老師。務(wù)必要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、議論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危害。萬一不幸遇上了溺水事情,溺水者切莫恐慌,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,精心自救,對于溺水者,除了精心自救外,還要精心舉行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、議論,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部好處在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會看到光芒、璀璨的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家這天好,明天會更好!
2022暑假防溺水班會2
班會過程:
一、導(dǎo)入
1、出示課件實例
此刻正是天氣逐步轉(zhuǎn)熱季節(jié),我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2022年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。飄過此處的其次炮兵士官學(xué)院參謀沈星立刻跳下水救人,用完結(jié)果一絲力氣將男生托出水面,交到前來協(xié)助的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。
(班主任老師結(jié)合自己了解的實例教導(dǎo)學(xué)生)
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡樸。你是否慨嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、學(xué)生發(fā)言
學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎樣做。
3、老師總結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教導(dǎo)。
二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
①未經(jīng)家長老師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟諳的江溪池塘不去。
三、溺水理由主要有以下幾種:
①不會游泳;②游泳時間過長,疲乏過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
四、做到防溺水的幾點:
為了確保游泳安好,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點:
1、不要自身一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任:η乙税l(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要領(lǐng)會自己的身體健康狀況,平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能彼此打鬧,以免喝水和溺水。
4、在游泳中假設(shè)突然覺得身體不安逸,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要恐慌,可用力蹬腿或做騰躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
五、掌管自救:
A、萬一不幸遇上了溺水事情,溺水者切莫恐慌,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后精心自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,急速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消釋為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,協(xié)助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的手段解決。
B、對于溺水者,除了精心自救外,還要精心舉行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)除掉,持續(xù)上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了超多的水,救治者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
六、課堂總結(jié):
終止語:同學(xué)們,父母給了你們貴重的生命,你們要好好養(yǎng)護(hù),珍愛自己的生命!
2022暑假防溺水班會3
指導(dǎo)思想:
在班會上,通過多種形式對學(xué)生舉行預(yù)防溺水安好學(xué)識的宣傳,包括溺水常識、溺水的預(yù)防與急救等等,教導(dǎo)學(xué)生要保持高度的安好意識,提高學(xué)生對溺水危害的熟悉,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌管了相關(guān)的救生與自救學(xué)識,更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安好意識和自護(hù)才能,使宏大同學(xué)更加熟悉到安好無小事,事事有安好。
活動目的:
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與名貴,感悟生命的難得。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要理由和自救的方法
活動過程:班長:青少兒童年是祖國的明天,民族的夢想。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),更加是少年兒童的學(xué)習(xí)才能、生活才能、生存才能,都是開展素質(zhì)教導(dǎo)的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水剝奪了大量名貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得分外重要。
主持人:我宣布,三年級《防溺水》教導(dǎo)主題班會現(xiàn)在開頭!同學(xué)們,,現(xiàn)在正是天氣逐步轉(zhuǎn)熱季節(jié),“防溺水”安好教導(dǎo)牽動著每一位老師和家長的心,為了自己和他人的安好,為了每個人幸福和快樂,讓我們多掌管一些防溺水學(xué)識吧。
一、溺水致死理由有哪些?主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭猛烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、溺水者有哪些病癥?
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管彌漫血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳中斷。
三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時,怎樣自救與救治?
當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟諳水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要恐慌,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,假設(shè)發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后逐漸游向岸邊。救治溺水者,應(yīng)急速游到溺水者鄰近,查看領(lǐng)會位置,從其后面出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救治:
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后舉行控水處理。救治人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救治者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假設(shè)溺水者呼吸心跳已中斷,立刻舉行口對口人工呼吸,同時舉行胸外心臟按摩。
四.如何防溺水?
游泳,是宏大青少年愛好的體育磨練工程之一。然而,不做好打定、缺少安好防范意識,遇到意外時恐慌、不能冷靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安好,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點:
1、不要自身一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任:η乙税l(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等處境要了解領(lǐng)會。
2、務(wù)必要有組織并在老師或熟諳水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便彼此照管。假設(shè)集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安好養(yǎng)護(hù)。
3、要領(lǐng)會自己的身體健康狀況,平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打定,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;
鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能彼此打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假設(shè)突然覺得身體不安逸,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要恐慌,可用力蹬腿或做騰躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立刻除掉口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;
應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;
將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立刻舉行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)急速送往醫(yī)院救治。
五、察覺溺水者該怎么辦?
當(dāng)察覺有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,由于一旦被落水者抓住將特別危害。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假設(shè)當(dāng)時處境特別緊急,而救助者又具備確定的救治技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡
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