2023老師半年工作總結(jié)6篇

Word———2023老師半年工作總結(jié)6篇通過寫工作總結(jié)熟悉到自己的不足，讓我們在以后的工作上少犯錯誤，取得更大的成果，優(yōu)質(zhì)的工作總結(jié)是對我們已經(jīng)完成的工作的回顧，我今日就為您帶來了2023老師半年工作總結(jié)6篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

2023老師半年工作總結(jié)篇1

隨著幼兒園管理工作的實施，一年來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我在全體后勤工作人員同事的關(guān)心下樂觀開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的頑強后盾。為發(fā)揚成果、更好地做好今后的工作，我園的后勤隊伍，依據(jù)工作的性質(zhì)，分為平安管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分，現(xiàn)將幼兒園2022年后勤工作總結(jié)如下：

一、平安管理

平安工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命平安，事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定，為保證幼兒在園平安，我園樂觀組織各種平安教育，平安檢查、平安培訓(xùn)等活動。

1.平安教育：為提高幼兒平安意識，通過形式多樣的平安教育活動，關(guān)心幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，并開展不同類型的突發(fā)大事緊急演練;

2.平安檢查：為加強校舍平安檢查，搞好幼兒園設(shè)施、設(shè)備、場地、用水、用電等平安防護措施，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改;

3.平安培訓(xùn)：為提高平安意識，我園組織老師、門衛(wèi)、校車人員進行多形式的平安教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，增加了教職工的平安責(zé)任感;

4.家長護學(xué)崗：為了更好的保證幼兒上下學(xué)平安，我園成立了家長志愿護學(xué)崗，幫助值班老師做好幼兒平安工作，以防突發(fā)大事發(fā)生。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不行缺少的一部分，為了維護幼兒的身心健康，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，定期開展各項衛(wèi)生保健工作：

1.健康檢查：依據(jù)上級部門要求，婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查，并且各班老師分別在6月、9月、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量，并依據(jù)檢查結(jié)果進行分析和制定相應(yīng)措施，以保證幼兒健康進展。

2.衛(wèi)生、疾病防控：為抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，各班老師實行定人定點分片包干，一天一小掃，一月一大掃。每月進行一次衛(wèi)生評比，對發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改，促進了幼兒園環(huán)境干凈。依據(jù)季節(jié)的不同，對家長、老師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓(xùn)和教育活動，防止了各種傳染病的傳播和擴散。

三、食堂管理

1.為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量，廚房工作人員每周、每季度、每學(xué)期進行平安培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2.為進一步加強食堂管理，我園今年對食堂進行了大幅度整改，營造了一個溫馨干凈的食堂。

一年來，我和全體后勤人員在幼兒園這個暖和的大環(huán)境下，團結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個干凈、明凈、漂亮的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的平安、健康供應(yīng)了保障，為教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了便利。在今后的工作中，后勤工作人員將加強學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實!

2023老師半年工作總結(jié)篇2

在上半年我的幼兒園老師全部工作中，有輕松的一部分，同時也有會相對辛苦的老師工作。我們幼兒園對我們的幼師工作是比較嚴(yán)峻的，由于我們的工作是和我們的小伴侶息息相關(guān)的。今年我在幼兒園的上半年工作也是這樣的，所以在幼師工作中，有許多幼兒園對我們嚴(yán)苛的要求我們也早已經(jīng)習(xí)以為常，我在上半年的幼兒園老師工作和以往沒有太多的差別，但是在有些方面卻有一點點小突破。

在幼兒園孩子們的教學(xué)工作上，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容還對我們來說是很簡潔和稚嫩的，但是對于我們幼兒園的小伴侶來說，我們上半年的教學(xué)內(nèi)容還是有點點難度的。我們這學(xué)期主要是教小伴侶學(xué)習(xí)拼音和一些簡潔的識字，我們幼兒園在不僅是有在中文上有相關(guān)的簡潔教學(xué)，同時我們在英語上面也有相應(yīng)的簡潔教學(xué)，為他們以后在這兩種語言的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，對這兩種語言都有一個好的學(xué)習(xí)印象。其次，是我們的的看故事學(xué)道理的教學(xué)，主要就是通過孩子們對故事的深厚愛好，用這種愛好讓小伴侶們?nèi)W(xué)習(xí)故事中蘊含的道理，并讓同學(xué)們將故事仆人翁的優(yōu)良品德用在自己身上，這個教學(xué)板塊相對于之前的更受小伴侶的寵愛?？傊谏习肽赀@兩個方面在全部的教學(xué)中，取得的成果最好的，同時也是最受有幼兒園小伴侶最喜愛的兩種課程。

在幼兒園的孩子們的平安教育上面，由于小孩子對于平安這一詞沒有什么理解，所以一些平安問題在小伴侶發(fā)生的概率會大許多。所以我們園的平安教學(xué)，就是為了讓小伴侶們從現(xiàn)在就養(yǎng)成平安意識和習(xí)慣。我們幼兒園不僅是在舉辦了相應(yīng)的平安的課程，這些課程都是關(guān)于這個階段小伴侶們最簡單遇到的危急，和小伴侶在面對這些常見的危急時，應(yīng)當(dāng)怎么樣去做。我們老師也會對其中的相關(guān)問題進行再一次的講解，保證小伴侶們自己面對危急時有肯定的自救力量和解決方法。我們也會定期在園內(nèi)組織一些平安的演習(xí)活動，考察同學(xué)們在真正面對危急時是否有肯定的自保力量，同學(xué)們不僅對我們幼兒園組織的平安演練活動感愛好，并在各種平安演練活動中對危急的處理力量表現(xiàn)的也還可以，初步達到了我在上半年平安教育課程的目標(biāo)。

身為一名幼師，在上半年工作中我們關(guān)懷的不僅僅是園內(nèi)小伴侶們的學(xué)習(xí)，我更加關(guān)懷的是我們小伴侶的平安，不管在任何事情上，我們幼師都應(yīng)當(dāng)以保證孩子的平安為首要前提。

2023老師半年工作總結(jié)篇3

20__年彈指間已過半年?？偨Y(jié)我這半年來的工作，只能說是勞碌而充實。半年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心和親切協(xié)作下，我的工作取得了肯定進步，為了總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，喜愛本職工作

態(tài)度打算一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，那就轉(zhuǎn)變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)當(dāng)做的事情。

只有喜愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種樂觀的態(tài)度，本著對工作樂觀、仔細、負責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作。

二、培育團隊意識，端正合作態(tài)度

在工作中，每個人都有自己的特長和優(yōu)點。培育自己的團隊意識和合作態(tài)度，相互協(xié)作，互補不足。工作才能更順當(dāng)?shù)倪M行。僅靠個人的力氣是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。

三、存在不足

工作有成果，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)和克服自身的缺點，今后要仔細總結(jié)閱歷，克服不足，把工作干好。

(一)、強化自制力。

工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負責(zé)，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培育大局意識

(二)、加強溝通。

同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消退誤會，增進了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是由于沒有準(zhǔn)時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。

(三)、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

積累工作閱歷，改進工作方法，向四周同志學(xué)習(xí)，注意別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。

最終還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和關(guān)心，我深知自己還存在許多缺點和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)學(xué)問不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累閱歷教訓(xùn)，努力克服缺點,在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項工作!

2023老師半年工作總結(jié)篇4

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)_班級_個班的化學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期來的踏踏實實、認仔細真的教育教學(xué)，在教學(xué)中留意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好和學(xué)習(xí)主動性，注意夯實同學(xué)的基礎(chǔ)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，收到了較好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視“雙基”教學(xué)，夯實同學(xué)基礎(chǔ)，培育同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)

重視“雙基”教學(xué)，夯實同學(xué)基礎(chǔ)，讓同學(xué)從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高同學(xué)分析問題和解決問題的本領(lǐng)。經(jīng)過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使同學(xué)能把握本學(xué)期化學(xué)課本的學(xué)問資料，并能運用所學(xué)學(xué)問，解決詳細的實際問題，使學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高同學(xué)分析問題和解決問題的本領(lǐng)。與此同時，在教學(xué)過程中還留意培育同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)學(xué)問靠日積月累，化學(xué)素養(yǎng)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，老師要不斷地、常常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方式、分析方法、滲透化學(xué)學(xué)問、化學(xué)技能和技巧。化學(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增加同學(xué)的社會職責(zé)感和使命感。在不斷進行的教育教學(xué)中，同學(xué)在不知不覺地自覺運用化學(xué)學(xué)問和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解學(xué)問，分析很多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運用所學(xué)的化學(xué)學(xué)問進行分析和理解。

二、激發(fā)愛好，樹立信念

_班級化學(xué)是啟蒙課程，同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好和信念的培育尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣貌?同學(xué)們毫不遲疑地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃，熊熊大火持續(xù)了_分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了。緊之后，我又變了幾個小魔術(shù)：魔棒點燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們劇烈感受到化學(xué)的魅力，帶著劇烈的奇怪心和求知欲望，我將他們帶入化學(xué)的王國。接下來，我就說，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成果，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)教室不存在什么差生。化學(xué)是理科，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多，是理科中的文科，讓同學(xué)消退恐驚心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開頭，你就能學(xué)好，大家有信念么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲洪亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運就緊緊的聯(lián)系在了一齊。

三、細心預(yù)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平

以仔細負責(zé)的態(tài)度，劇烈的職責(zé)心、使命感和敬業(yè)精神，細心預(yù)備好每一堂課，在課前仔細鉆研教材和教法，依據(jù)同學(xué)的實際情景，細心選題，上課時留意突出重點、突破難點，使學(xué)問條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使同學(xué)能經(jīng)過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅僅能系統(tǒng)全面地把握學(xué)問點，更能運用學(xué)問解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用本領(lǐng)。這樣使教學(xué)相長，不但提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)水平，并且提高了老師的教學(xué)法水平和本領(lǐng)。

四、幫忙同學(xué)改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成果

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不一樣之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點，比如，很多的化學(xué)學(xué)問點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學(xué)又是一門以試驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，必需要以科學(xué)的態(tài)度來仔細做好化學(xué)試驗，以培育同學(xué)的動手本領(lǐng)和試驗操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中，留意向同學(xué)傳授學(xué)習(xí)方式，幫忙同學(xué)改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成果，收到了很好的教學(xué)效果。

2023老師半年工作總結(jié)篇5

從進入____幼兒園工作，已經(jīng)有_年了?，F(xiàn)在2022年過去了，我的工作也進入結(jié)尾階段。在幼兒園一年的工作又結(jié)束了，我作為幼兒園的一個老師，這一年也從各方面都得到一個成長，個人整體的進展也是不錯的?，F(xiàn)在就我一年的工作做個總結(jié)：

我教的是個大班，在這一年里，我針對大班的孩子，完成了一年的教學(xué)。首先就是從孩子們的心理動身，我發(fā)覺班上的有一小部分的幼兒心理狀況都是處于一個自閉的狀態(tài)，我為了轉(zhuǎn)變他們這種狀態(tài)，實行了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起，讓性格開朗的孩子漸漸的轉(zhuǎn)變他們，漸漸的彌補他們心中的孤獨，盡量的讓孩子們都能夠玩到一起，轉(zhuǎn)變自己膽小、簡單大方的性格，盡量融入進班集體，把性格變得開朗和外向起來。這個措施到年底的時候，效果比我想象的要好，我發(fā)覺許多孩子都能夠主動的交伴侶了，平常也愛開口打招呼叫人，也變得愛笑了，這是一個很大的變化，我因此而感到很快樂。

其次個就是除了規(guī)定的上課時間，其他時間我會支配孩子們玩嬉戲和運動，在玩嬉戲的過程中達到熬煉身體和放松心情的效果，熬煉他們的運動力量和體格以及學(xué)習(xí)一些為人處世的道理。我設(shè)置了幾個小嬉戲，比如雙人跳遠運動，這個就是要他們進行默契合作，才能勝利的跳遠，這是要教會他們合作的重要性;跑步接力賽運動，這個能夠讓他們運動起來，而且也是一種團體活動，可促進他們的感情;老鷹捉小雞嬉戲，就是要他們學(xué)會在嬉戲中要傳遞的愛護弱小的道理。這些運動亦或是嬉戲，都很好的讓孩子們體會到樂趣，不僅強身健體了，還可以學(xué)會一些做人的道理，很好的收獲。

一年的教學(xué)，讓我與孩子們建立起了很深厚的感情，我們在幼兒園里相互協(xié)作，一起把學(xué)習(xí)搞好。這一年給了我許多，我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心，要努力的進入他們的世界去，不能以大人的視角去處理他們的問題。我很慶幸自己每一次都有收獲，進而積累自己的教學(xué)閱歷，關(guān)心孩子們完成整個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)心他們把基礎(chǔ)弄好，等待他們進入學(xué)校就能夠?qū)W的順當(dāng)一些。以后的工作我信任我會做的更好。

2023老師半年工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間上學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧半年來的工作，感到有頗多的收獲，頗多的感動。在這里我對半年來的工作做一下總結(jié)。

一、班級工作方面

1、在教學(xué)上，我和__老師親密協(xié)作，按時保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí)，得到了家長普遍的認可，為幼兒能夠順當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)校階段的課程打下了堅實的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我有意識地把理論運用到實際教學(xué)中，把“引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)”運用在教學(xué)過程中，不僅使幼兒把握了系統(tǒng)的學(xué)問，而且也使其把握了肯定的學(xué)習(xí)和思索的方法。細心的家長曾反饋說：看了你們留的作業(yè)，我都知道該怎么教孩子了。

2、在保育工作上，我們力主以幼小連接為切入點，有意識的培育幼兒自立自主的習(xí)慣和力量，比如自己管理書包文具，自立做作業(yè)，自己學(xué)會處理和小伴侶之間的沖突等，并樂觀引導(dǎo)家長把握這一年齡段幼兒的特點，做好幼兒心理斷奶的預(yù)備，把手放開，為幼兒能夠盡快適應(yīng)學(xué)校生活做好了鋪墊。

3、班級其他工作方面，我們樂觀響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路，努力使環(huán)境布置，大型活動，教學(xué)教研不與日常活動相沖突，充分利用課后間隙時間完成，做到早下手，早預(yù)備，不突擊，不趕場。體現(xiàn)在六一活動預(yù)備上，我們班基本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細小時間練成。

這里我特別感謝__老師悄悄無聞的協(xié)作，在我忙于其他工作時，她能變被動為主動，擔(dān)當(dāng)起班里一切細小瑣碎的事情，而且能漸漸變消極心態(tài)為樂觀心態(tài)，漸漸用樂觀的眼光看待工作中的問題，努力使自己進步，尤其是在這次畢業(yè)典禮的預(yù)備工作上，她始終在躍躍欲試的參加節(jié)目的排練。為此，我感到傲慢和感謝，我又帶出了一位新老師。

二、小組工作方面

我很傲慢的說，我們大班組的老師每個人都有一顆樂觀向上的心。對于園里的工作支配普遍完成的到位，而且在每個人的個人成長方面都有很大的突破。比如在這次老師培訓(xùn)中，大部分老師都能被提名支配上課，__都比去年有了很大的進步;在這次畢業(yè)典禮的組織上，我只是把握一個大框，詳細實施上，鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動這些優(yōu)秀的組員，用樂觀的態(tài)度對待工作，有效地發(fā)揮群體力氣，并帶動老師個人的成長，我感到很幸福也很給力。感謝大班組老師在每一項工作中的鼎力協(xié)作。