最新部編版一年級語文下冊課件（精品）3.一個接一個

課文3一個接一個RJ一年級下冊

“縱聲歡唱的人會把不幸和災(zāi)禍嚇走”，也就是說，面對災(zāi)禍和不幸，我們要學(xué)會樂觀。如果能夠換個角度看世界，生活也就充滿了歡樂和希望。那么，文中的小朋友是怎樣面對生活中的不如意的呢？讓我們一起走進課文去尋找答案吧！guò生字寫一寫音序G部首辶筆畫6結(jié)構(gòu)半包圍過橋音序G部首夂筆畫6結(jié)構(gòu)上下gè各種音序Z部首禾筆畫9結(jié)構(gòu)左右zhǒng兩種花音序Y部首木筆畫10結(jié)構(gòu)左右yàng一模一樣音序H部首亻筆畫6結(jié)構(gòu)左右huǒ伙伴音序B部首亻筆畫7結(jié)構(gòu)左右陪伴bàn音序Z部首辶筆畫7結(jié)構(gòu)半包圍這些zhè生字認一認jiēlì接力接jiētttshuìjiào睡覺覺jiàozàijiàn再見再zàizuòfàn做飯做zuòquèbù卻步卻quèyǒuqù有趣趣qùyěqù也去也yěbàn伙伴辦法

司馬光用砸破水缸的辦法救出了伙伴。伴辦覺睡覺自覺

晚上九點，小明自覺回房間睡覺了。jiàojué樣子安詳

奶奶睡覺的樣子看起來很安詳。yàngxiáng樣詳響起晌午

晌午了，下課鈴準時響起。xiǎngshǎng響晌開心——有趣——痛苦乏味

林老師講課又生動又有趣，一點兒也不讓人覺得乏味?；丶摇_心——各種各樣——

全家人舉杯祝福爺爺生日快樂，爺爺開心地笑了。歸家快樂各式各樣各種各樣：各種不同的類別、樣式。造句：公園里種植著各種各樣的花草?；锇椋汗糯剖藶橐换?，火長一人管炊事，同火者稱為火伴，現(xiàn)在泛指共同參加某種組織或從事某種活動的人，寫作伙伴。有趣：能引起人的好奇心或喜愛。造句：這孩子又活潑又有趣。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！課文學(xué)一學(xué)

“唉”“好想”“再”這幾個詞表現(xiàn)出“我”當(dāng)時的無奈、不情愿。

第一小節(jié)：寫“我”玩踩影子時，大人讓回家睡覺，“我”想到睡著后可以做各種各樣的夢，由不情愿變得開心起來。正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！該起床上學(xué)啦！

這一句的格式同第一小節(jié)相似，“要是……就……”表示假設(shè)關(guān)系，表現(xiàn)了“我”的沮喪。第二小節(jié)：寫“我”做好夢時被大人叫著起床上學(xué)，“我”想到去學(xué)校能見到小伙伴，很開心。正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！

雖然開始很不情愿，但是想到可以聽老師講故事，“我”馬上轉(zhuǎn)變態(tài)度，變得開心起來。第三小節(jié)：寫“我”和小伙伴們玩跳房子時，上課鈴響了，“我”想到上課能聽老師講故事，感到很快樂很有趣。別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？第四小節(jié)：寫“我”對其他小朋友的期盼。

連用兩個疑問句，表達了“我”的期盼——希望其他小朋友遇到不如意的事情時，能轉(zhuǎn)變態(tài)度，讓自己開心。主題巧歸納

這首兒童詩講述了“我”在遇到不如意的事情時，能轉(zhuǎn)換角度思考，最終收獲快樂的事。告訴我們遇到不順心的事情時，要擁有積極、樂觀的態(tài)度，從不同角度思考問題，讓自己在必須要做的事情中找到新的開心和快樂。gèzhǒnggèyànghuǒbànzuòshì伙伴做事各種各樣1.看拼音，寫詞語。隨堂練習(xí)2.我會多音字。睡覺午覺jiào覺別juébiébiè感覺聽覺告別分別別嘴別扭教材習(xí)題答案

朗讀課文，想想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷，和同學(xué)說一說。朗讀指導(dǎo)：朗讀“我”遇到的不如意的事情時，要讀出無奈的語氣；朗讀“我”轉(zhuǎn)換角度思考的句子時，應(yīng)讀出興奮、開心的語氣。最后一小節(jié)要讀出疑問和期盼的語氣。參考答案：晚上正看著動畫片，就聽媽媽說：“該洗澡啦！”唉，要是能再看一會兒就好了。不過，泡在熱乎乎的浴缸里，也是很快樂的呀！

讀一讀，記一記。接著接力一再再見做事做伴有趣趣事這樣這里各自各種各樣jiēzhejiēlìyízàizàijiànzuòshìzuòbànyǒuqù