初中班主任工作計劃書

初中班主任工作計劃書作為一名班主任對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)覺任真的很重大。稍有不慎學(xué)在學(xué)校泛起一點情主任都或多或少都要擔(dān)一點責(zé)任因此我在工作中也長短常的專心，盡量多接觸學(xué)生，對他們進行貼身教育，上行下效。真的很不錯，這些年學(xué)生也沒泛起什么大錯誤我也一直很安心的工作與學(xué)生一直進行心與心的溝通成共鳴把養(yǎng)學(xué)天生才作為當(dāng)之愧的任務(wù)個班的好壞與班主任息息相關(guān)班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達生的思惟糊學(xué)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)立場端不端正，學(xué)習(xí)念頭是否明確的題目因，作好主任工作計劃利學(xué)校工作的正常開展。在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié)，我制定了一份更加具體當(dāng)真的2010年中班主任工作計劃，全文如下：一指導(dǎo)思當(dāng)踐行&八榮八恥&精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機電部指導(dǎo)下從學(xué)校工作和學(xué)生思惟實際出發(fā)抓班級管理工開各項班級流動進步學(xué)生道德素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。在全面建設(shè)社會主義和諧社會的遠景下，鼓勵學(xué)生走出社會，了解社會。二工作要（）了解熟悉、認(rèn)識全班我共有學(xué)55人，而且全部都是男生，住校生3人。從綜合班分流過來，部門學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一部門學(xué)生思品德較差過處分的學(xué)生有二十幾位本班的學(xué)生總體來看成績不很滿足數(shù)生習(xí)目的不夠明確場不夠端正思惟工作的路還很長，需要花鼎力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是高二，面4科結(jié)業(yè)，一定要抓緊抓好。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解悉、認(rèn)識全班學(xué)生，其方式可利用課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué)，把握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。（）班集日常治理、班委遴派：根據(jù)學(xué)生特點當(dāng)真遴派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。、考勤治理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)；請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、部長批準(zhǔn)；請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補假條一律視為缺課，缺課一天扣品行分，請假兩天扣品行分1，遲到三次視為缺課一節(jié)早退一次視為缺課一節(jié)全班天天考勤情況由班長作具體記實月交班主任統(tǒng)計。、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進天生因，鼓勵匡助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同提高。、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全三思惟教我學(xué)生面著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受附事物的影響思惟顯著會向積極或消方向頃斜發(fā)展此班主任與學(xué)生建立和諧同等的師生關(guān)系把己置于集體的一員努使自己成為與學(xué)生人格同等心相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思惟教育

體系，教育學(xué)生樹立弘遠理想，開拓立異，遵紀(jì)遵法，抓緊時間，耐勞努力學(xué)習(xí)，爭取在會考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。（）勵志育、樹立決心信念開第一天我就要對學(xué)生進行勵志教育，對他們說你們固然是被分流過來的但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者管段時間因為各種原因退步或沒有提高你只要自強不息、勇起直追，考上大學(xué)仍舊是有很大的但愿。第一次班會課，我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期，新面貌；新班級，新打算；新目標(biāo)新場本期是你們?nèi)说挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，但愿你們與家長一起定個適合自己的一個人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo)貼在課桌上醒目的位置共鼓勵、共同監(jiān)視、共同實施學(xué)生把自己最賞識的句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置刻激勵自己，鞭策自己。（）加強風(fēng)建設(shè)．鋪排班級流動根學(xué)校德工作計劃鋪排，"熟悉自我、悅納自我、完善自我的三守一揚自我教育手冊&為體，在期初對全班學(xué)提出本學(xué)期班級德育文化主題"場決定一切&本期的班級工作就是圍繞著這一主題繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細化治理工程研和探索有利于學(xué)生自教育自主發(fā)展、符合學(xué)生春秋段特征的班級文化展學(xué)生的自我意識進步學(xué)生個體群體的自我教育能力行了一系列實踐與探索開展各項實踐流動主與學(xué)生一起定好本學(xué)期各項流動的主題織指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動。．營造向上氛圍根學(xué)生的秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（）制定班級公約、班風(fēng)，自己班級取個班"場決定一&。（）布置教室環(huán)境。如&公欄""衛(wèi)生角&、我們的傍樣&等化背景。（讓學(xué)生介入班級治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感培學(xué)生的介入識提顯示學(xué)生才華的機會在移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘立異精神。．指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計班部是班任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第，匡助干部樹立威信；第，鼓勵干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法；第，嚴(yán)格求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦"點帶面&；第培養(yǎng)部團結(jié)協(xié)作的精神能通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確全輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即"以面帶面&。（）班級核評選。加強常規(guī)檢查評選。本期學(xué)校不斷完善《班主任工作考核細則開展各項常規(guī)檢查評流動，天天宣布檢查結(jié)果班任要切從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)練習(xí)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時當(dāng)真抓好班隊課夕會課等，并常常開展形多樣動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

。加強學(xué)科平衡。本期抓緊好語文、數(shù)學(xué)、英語、電工基礎(chǔ)、電子線路五科，班主任要組織調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補差職員和時間，朝消滅分歧格率的目標(biāo)奮進。在的素質(zhì)育下學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了，但是我作為班主任卻布恩那有涓滴的放松我時刻繃著神經(jīng)要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù)只要班主任的工作做好了，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，我們就可以繼承合作，匡助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù)。做班主任劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實的需要通計劃要熟悉上學(xué)期的