鄧稼先鄧稼先課件

1964年10月16日，中國在新疆羅布泊爆炸了第一顆原子彈。1964年10月16日，中國在新疆羅布泊爆炸了第一顆原子彈。1中國人就是從這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。中國人就是從2中國于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。1967年6月17日由飛機(jī)空投的300萬噸級氫彈試驗(yàn)獲得圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國只用了2年零2個(gè)月的時(shí)間，其速度是世界上最快的。

中國于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。19631967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈4背景說明

關(guān)于“兩彈一星”

1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。追授王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

背景說明關(guān)于“兩彈一星”

1999年9月15鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。鄧稼先?924—1986），安徽省懷寧縣人，我國研制和發(fā)展6楊振寧（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，推翻了愛因斯坦的宇稱守恒定律，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，7他們是同鄉(xiāng)同學(xué)情同手足的好朋友一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國造核彈隱姓埋名28載他們是8教學(xué)目標(biāo)：1、感受兩彈元?jiǎng)拙窈腿烁竦谋瘔衙?、探究本文雅潔蘊(yùn)藉飽含深情的語言美3、通過活潑多樣的形式有意識的訓(xùn)練我們的語文綜合素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)：9熱淚盈眶可歌可泣鞠躬盡瘁彷徨殷紅鮮紅殷切鮮為人知宰割元?jiǎng)渍Q生開拓署名摯友奠基難堪婦孺皆知孕育簽字馬革裹尸顫抖謠言截然不同籌劃鄧稼先qiān(kuàng)(qì)(jūcuì)(pánghuáng)(yān(yīn)(xiān)(xiǎn)zǎixūndàntuòshǔzhìdiànkānrúyùnguǒchànyáojiéchóujià鄧稼先生字新詞熱淚盈眶可歌可泣qiān(kuàn10本文是一篇人物傳記。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文。一般有兩類，一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡，一般按時(shí)間順序來記敘。本文是一篇人物傳記。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文。11在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。

簡單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。

在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先。

第三部分：第一部分：第二部分：鄧稼先在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。簡單12作者得到消息，中國的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚滿眶。為鄧稼先而驕傲。

第四部分：舉例具體述寫鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和巨大貢獻(xiàn)。

第五部分：引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話總體評價(jià)鄧稼先。第六部分：作者得到消息，中國的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚滿眶。為鄧13②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈①在美國獲博士學(xué)位后立即回國③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書④文革初期，說服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員⑥一封短短的信⑦1982年，“我不能走”。課文寫了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈①在美14探究：

本文在選材、結(jié)構(gòu)、語言上與往常寫人文章有何不同？

探究：

你有哪些問題?1、內(nèi)容：2、 結(jié)構(gòu)：3、 語言：

探究：本文在選材、結(jié)構(gòu)、語言上與往常寫人文章有何不同？15歸納總結(jié)

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，是我國的“兩彈元?jiǎng)住?。他忠厚平?shí)，真誠坦白，從不驕人，沒有小心眼，一生喜歡“純”字所代表的品格。他熱愛自己的祖國，熱愛所從事的事業(yè)，他的一生始終在執(zhí)著地追求，無私地奉獻(xiàn)。為了中華民族的強(qiáng)大，他鞠躬盡瘁,死而后已。歸納總結(jié)鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和16課堂訓(xùn)練結(jié)合閱讀材料和課文第二部分，寫200字左右的鄧稼先小傳。根據(jù)鄧稼先生平和貢獻(xiàn)，參考課文第六部分，為鄧稼先寫一則100字左右的頒獎(jiǎng)詞。假如你是記者，面對楊振寧教授，提2--3個(gè)你最關(guān)心的與本文有關(guān)的問題。課堂訓(xùn)練結(jié)合閱讀材料和課文第二部分，寫200字左右的鄧稼先小17課堂訓(xùn)練請你給鄧稼先夫人許鹿希，發(fā)幾句表示慰問和祝福的短信，擬出短信內(nèi)容。翻譯《吊古戰(zhàn)場文》，討論引文和引歌詞的作用。以《鄧稼先的精神鼓舞著我》為題，寫一篇有回顧評價(jià)、有現(xiàn)實(shí)分析、有展望決心的300字左右的演講稿。課堂訓(xùn)練請你給鄧稼先夫人許鹿希，發(fā)幾句表示慰問和祝福的短信，18在中國歷史上，除了像鄧稼先這樣偉大的科學(xué)家以外，你還知道哪些科學(xué)家，簡要說說一個(gè)人的事例或成就。在中國歷史上，除了像鄧稼先這樣偉大的科學(xué)家以外，你還知道191964年10月16日，中國在新疆羅布泊爆炸了第一顆原子彈。1964年10月16日，中國在新疆羅布泊爆炸了第一顆原子彈。20中國人就是從這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。中國人就是從21中國于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。1967年6月17日由飛機(jī)空投的300萬噸級氫彈試驗(yàn)獲得圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國只用了2年零2個(gè)月的時(shí)間，其速度是世界上最快的。

中國于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。196221967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈23背景說明

關(guān)于“兩彈一星”

1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。追授王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

背景說明關(guān)于“兩彈一星”

1999年9月124鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。鄧稼先?924—1986），安徽省懷寧縣人，我國研制和發(fā)展25楊振寧（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，推翻了愛因斯坦的宇稱守恒定律，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，26他們是同鄉(xiāng)同學(xué)情同手足的好朋友一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國造核彈隱姓埋名28載他們是27教學(xué)目標(biāo)：1、感受兩彈元?jiǎng)拙窈腿烁竦谋瘔衙?、探究本文雅潔蘊(yùn)藉飽含深情的語言美3、通過活潑多樣的形式有意識的訓(xùn)練我們的語文綜合素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)：28熱淚盈眶可歌可泣鞠躬盡瘁彷徨殷紅鮮紅殷切鮮為人知宰割元?jiǎng)渍Q生開拓署名摯友奠基難堪婦孺皆知孕育簽字馬革裹尸顫抖謠言截然不同籌劃鄧稼先qiān(kuàng)(qì)(jūcuì)(pánghuáng)(yān(yīn)(xiān)(xiǎn)zǎixūndàntuòshǔzhìdiànkānrúyùnguǒchànyáojiéchóujià鄧稼先生字新詞熱淚盈眶可歌可泣qiān(kuàn29本文是一篇人物傳記。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文。一般有兩類，一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡，一般按時(shí)間順序來記敘。本文是一篇人物傳記。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文。30在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。

簡單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。

在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先。

第三部分：第一部分：第二部分：鄧稼先在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。簡單31作者得到消息，中國的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚滿眶。為鄧稼先而驕傲。

第四部分：舉例具體述寫鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和巨大貢獻(xiàn)。

第五部分：引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話總體評價(jià)鄧稼先。第六部分：作者得到消息，中國的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚滿眶。為鄧32②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈①在美國獲博士學(xué)位后立即回國③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書④文革初期，說服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員⑥一封短短的信⑦1982年，“我不能走”。課文寫了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈①在美33探究：

本文在選材、結(jié)構(gòu)、語言上與往常寫人文章有何不同？

探究：

你有哪些問題?1、內(nèi)容：2、 結(jié)構(gòu)：3、 語言：

探究：本文在選材、結(jié)構(gòu)、語言上與往常寫人文章有何不同？34歸納總結(jié)

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，是我國的“兩彈元?jiǎng)住?。他忠厚平?shí)，真誠坦白，從不驕人，沒有小心眼，一生喜歡“純”字所代表的品格。他熱愛自己的祖國，熱愛所從事的事業(yè)，他的一生始終在執(zhí)著地追求，無私地奉獻(xiàn)。為了中華民族的強(qiáng)大，他鞠躬盡瘁,死而后已。歸納總結(jié)鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和35課堂訓(xùn)練結(jié)合閱讀材料和課文第二部分，寫200字左右的鄧稼先小傳。根據(jù)鄧稼先生平和貢獻(xiàn)，參考課文第六部分，為鄧稼先寫一則100字左右的頒獎(jiǎng)詞。假如你是記者，面對楊振寧教授，提2--3個(gè)你最關(guān)