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文檔簡(jiǎn)介
-/r/n.z./r/n第一章/r/n一,/r/n選擇題/r/n1、通用技術(shù)在本課程中是指〔/r/nC/r/n〕/r/nA、信息技術(shù)B、表達(dá)信息性和專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)C、表達(dá)根底性和通用性的技術(shù)D、專(zhuān)業(yè)技術(shù)/r/n2/r/n、都江堰的建造使得成都平原由/r/n"/r/n年年洪災(zāi)水患/r/n〞/r/n變?yōu)?r/n"/r/n沃野千里/r/n,/r/n水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年/r/n〞/r/n,并使受益的成都成為/r/n"/r/n天府之國(guó)/r/n〞/r/n。此案例說(shuō)明了以下那種關(guān)系〔/r/nB/r/n〕A/r/n、/r/n技術(shù)與人B/r/n﹑/r/n技術(shù)與自然C/r/n﹑/r/n技術(shù)與社會(huì)D/r/n﹑/r/n技術(shù)與水利/r/n3/r/n、我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了創(chuàng)造者的創(chuàng)造并賦予創(chuàng)造人一定的權(quán)益,使創(chuàng)造者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是〔
/r/nA/r/n〕/r/nA、/r/n經(jīng)營(yíng)權(quán)
B/r/n、/r/n著作權(quán)
C/r/n、/r/n專(zhuān)利權(quán)
D/r/n、/r/n商標(biāo)權(quán)/r/n4/r/n、技術(shù)常??梢越鉀Q人類(lèi)所遇到的問(wèn)題,給人類(lèi)提供了很大的幫助,而有的時(shí)候技術(shù)又會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)一定的危害。下邊所列出來(lái)的技術(shù)對(duì)人類(lèi)危害現(xiàn)象中,不是危害地球自然環(huán)境的〔/r/nD/r/n
〕/r/nA/r/n、/r/n水土流失
B/r/n、/r/n噪聲污染
C/r/n、/r/n酸雨現(xiàn)象
D/r/n、/r/n胎兒鑒定/r/n5/r/n、以下選項(xiàng)當(dāng)中,屬于技術(shù)活動(dòng)的是〔/r/nD/r/n〕/r/nA、廣義相對(duì)論
B、牛頓第一定律
C、阿基米德原理
D、蒸汽機(jī)的創(chuàng)造/r/n6/r/n、以下活動(dòng)/r/n屬于/r/n科學(xué)活動(dòng)的是〔
/r/nC/r/n
〕/r/nA/r/n、/r/n蒸汽機(jī)的創(chuàng)造
B/r/n、/r/n
B超技術(shù)
C/r/n、/r/n萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)
D/r/n、/r/n攝像技術(shù)的創(chuàng)造/r/n7/r/n、偉大的創(chuàng)造家愛(ài)迪生從小就是個(gè)求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上,他縱身跳進(jìn)水中,險(xiǎn)些淹死;看到母雞孵出小雞,他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上/r/n……/r/n對(duì)技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動(dòng)著愛(ài)迪生不斷地進(jìn)展創(chuàng)造和創(chuàng)造。愛(ài)迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和創(chuàng)造使他得到了終身的開(kāi)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)案例說(shuō)明了技術(shù)的價(jià)值表達(dá)在以下的什么關(guān)系中〔
/r/nA/r/n〕/r/nA、技術(shù)與人
B、技術(shù)與社會(huì)
C、技術(shù)與自然
D、技術(shù)與科學(xué)/r/n8/r/n、/r/n技術(shù)的產(chǎn)生和開(kāi)展?jié)M足了人們的需求,它的作用表達(dá)在〔D〕/r/nA、保護(hù)人解放人滿足人B、保護(hù)人優(yōu)化人滿足人/r/nC、幸福人解放人滿足人D、開(kāi)展人解放人保護(hù)人/r/n9/r/n、為了2008年北京奧運(yùn)會(huì)桔祥物"福娃〞不受侵犯,該公司應(yīng)進(jìn)展技術(shù)的〔/r/nC/r/n〕保證/r/nA、綜合性B、兩面性C、專(zhuān)利性D、目的性/r/n10/r/n、顯示器是電視機(jī)的核心部件,普通電視機(jī)常用的是陰極射線管。它經(jīng)歷了從球面顯像管,柱面顯像管,平面直角顯像管到純平顯像管等革新過(guò)程。說(shuō)明了技術(shù)的〔/r/nB/r/n
〕。/r/n
A/r/n、/r/n目的性
B、創(chuàng)新性C、綜合性D、兩面性/r/n1/r/n1/r/n、人類(lèi)生活中,需要著衣遮身御寒,于是便有〔/r/nC/r/n〕產(chǎn)生/r/n。/r/n
A、建筑技術(shù)B、食品加工技術(shù)
C、紡織縫制技術(shù)D、通信郵電技術(shù)/r/n1/r/n2/r/n、技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長(zhǎng)了自己的手、腳/r/n……/r/n等身體器官,拓展了勞動(dòng)空間,提高了勞動(dòng)效率。以下技術(shù)的開(kāi)展解放了人的體力的是〔
/r/nD/r/n
〕/r/nA/r/n、/r/n
B超技術(shù)
B/r/n、/r/n攝像技術(shù)
C/r/n、/r/n電視技術(shù)
/r/nD/r/n、/r/n蒸汽技術(shù)/r/n1/r/n3/r/n、有人說(shuō)技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子和錘子的使用,給小孩一把錘子,他會(huì)無(wú)論什么都用錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時(shí),我們當(dāng)中就會(huì)有這樣的小孩。我們必須謹(jǐn)防自己受不住誘惑,而拿它敲敲這敲敲那,什么都用它來(lái)敲。我們需要錘子,但是不能濫用錘子。你對(duì)這段話的理解是〔
/r/nC/r/n
〕/r/nA/r/n、/r/n我們只要有了技術(shù)這把錘子,就可以做任何事情/r/nB/r/n、/r/n小孩不會(huì)使用錘子/r/nC/r/n、/r/n要科學(xué)合理地使用技術(shù)D/r/n、/r/n技術(shù)的未來(lái)充滿希望也隱含威脅/r/n1/r/n4/r/n、20世紀(jì)中葉,美國(guó)施樂(lè)公司創(chuàng)造的復(fù)印機(jī)掀起了一場(chǎng)劃時(shí)代的辦公室革命,公司為阻止*些公司的參加,先后為其研發(fā)的復(fù)印機(jī)申請(qǐng)了500多項(xiàng)專(zhuān)利。這說(shuō)明了技術(shù)的〔/r/nD/r/n〕/r/nA、目的性
B、創(chuàng)新性
C、綜合性
D、專(zhuān)利性/r/n15/r/n、早在100多年前恩格斯就警告人類(lèi):/r/n"/r/n不要過(guò)分陶醉于人類(lèi)對(duì)自然界的勝利/r/n〞/r/n,/r/n"/r/n人類(lèi)每一次對(duì)自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)/r/n〞/r/n。你對(duì)這句話的理解是〔/r/nB/r/n〕/r/nA、技術(shù)具有目的性
C、有了技術(shù)人類(lèi)可以陶醉自然/r/nB、技術(shù)具有兩面性
D、技術(shù)的未來(lái)在于人類(lèi)對(duì)自然界的勝利/r/n16/r/n、助聽(tīng)器的創(chuàng)造開(kāi)場(chǎng)是為了使聽(tīng)覺(jué)不太靈敏的人清楚聽(tīng)到外面的聲音而創(chuàng)造的,這說(shuō)明了技術(shù)的〔/r/nA/r/n〕/r/nA、目的性B、創(chuàng)新性C、綜合性D、兩面性/r/n17/r/n、*同學(xué)制作一個(gè)小板凳需要綜合運(yùn)用多門(mén)學(xué)科的知識(shí),這說(shuō)明了技術(shù)的〔/r/nC/r/n〕
/r/nA、專(zhuān)利性B、創(chuàng)新性C、綜合性D、兩面性/r/n18/r/n、電池的創(chuàng)造解決了人類(lèi)的很多動(dòng)力問(wèn)題,但是電池的廢舊對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞,說(shuō)明了技術(shù)〔/r/nD/r/n〕/r/nA、目的性B、創(chuàng)新性C、綜合性D、兩面性/r/n19/r/n、專(zhuān)利的申請(qǐng)和獲得要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段,1.初審階段
2.授權(quán)階段
3.提交申請(qǐng)階段
4專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查階段
5.專(zhuān)利申請(qǐng)公布階段
6.受理階段。正確的順序是(
/r/nC/r/n
)/r/nA、/r/n1-2-3/r/n-4-5-6;
B、3-6-1-4-2-5;
C、3-6-1-5-4-2;
D、4-6-2-1-3-5/r/n20/r/n、在人類(lèi)社會(huì)的開(kāi)展過(guò)程中,為了滿足人們?cè)?r/n"/r/n衣/r/n〞/r/n、/r/n"/r/n食/r/n〞/r/n、/r/n"/r/n住/r/n〞/r/n、/r/n"/r/n行/r/n〞/r/n、/r/n"/r/n交往/r/n〞/r/n等方面的需求,相應(yīng)產(chǎn)生了許多種技術(shù)。以下技術(shù)中,屬于滿足人們?cè)?r/n"/r/n食/r/n〞/r/n這一方面技術(shù)的是(/r/nB/r/n)/r/nA、印染技術(shù)B、烹飪技術(shù)C、文字技術(shù)D、園林技術(shù)/r/n21/r/n、1928,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明創(chuàng)造了青霉素,開(kāi)啟了抗生素時(shí)代,挽救了無(wú)數(shù)生命;但近年來(lái)由于抗生素的濫用,耐藥菌株迅猛開(kāi)展,抗生素束手無(wú)策,許多重癥感染者因此死亡,這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)?〔
/r/nA/r/n〕/r/nA、技術(shù)的兩面性B、技術(shù)的創(chuàng)新性C、技術(shù)的專(zhuān)利性D、技術(shù)的目的性/r/n22/r/n、中國(guó)內(nèi)地的免疫手段是世界上最先進(jìn)和效果最好的,/r/n近/r/n年投入使用的禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗,是中國(guó)最新自行研制的疫苗,既價(jià)格低廉又使用方便,可以用滴鼻、飲水、點(diǎn)眼等多種方式實(shí)施,減輕了免疫工作的勞動(dòng)強(qiáng)度,減少了免疫的風(fēng)險(xiǎn),更利于免疫工作的開(kāi)展。這說(shuō)明技術(shù)具有〔
/r/nA/r/n〕的作用。/r/nA、保護(hù)人
B、開(kāi)展人
C、防范人
D、限制人/r/n二,/r/n判斷題/r/n1/r/n、/r/n科學(xué)就是技術(shù)?!?/p>
/r/n×/r/n〕
2/r/n、/r/n瓦特創(chuàng)造的蒸汽機(jī)是科學(xué)活動(dòng),而牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力是技術(shù)活動(dòng)/r/n。/r/n〔
/r/n×/r/n〕
3/r/n、/r/n計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生促使我們進(jìn)入了信息時(shí)代,說(shuō)明技術(shù)應(yīng)用可以推動(dòng)社會(huì)開(kāi)展,不會(huì)造成負(fù)面影響。〔
/r/n×/r/n〕
/r/n4、/r/n人類(lèi)和自然應(yīng)該成為朋友,人類(lèi)在利用自然、合理的改造自然的同時(shí),應(yīng)與自然和諧開(kāi)展。〔
/r/n∨/r/n〕/r/n5、/r/n牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力并且計(jì)算出第一宇宙速度,為后來(lái)發(fā)射航天器提供了依據(jù),因此,牛頓的發(fā)現(xiàn)是技術(shù)活動(dòng)/r/n。/r/n〔/r/n×/r/n〕/r/n6、/r/n技術(shù)的未來(lái)既充滿希望/r/n,/r/n也隱含威脅。理性地對(duì)待技術(shù)的未來(lái)/r/n,/r/n才不至于迷失在技術(shù)的/r/n世/r/n界里?!?r/n∨/r/n〕/r/n7、/r/n創(chuàng)新是技術(shù)開(kāi)展的核心,也是技術(shù)對(duì)人類(lèi)富有挑戰(zhàn)意義的內(nèi)在原因?!?/p>
/r/n∨/r/n〕/r/n8、/r/n助聽(tīng)器的創(chuàng)造開(kāi)場(chǎng)是為了使聽(tīng)覺(jué)不太靈敏的人清楚聽(tīng)到外面的聲音而創(chuàng)造的,這說(shuō)明了技術(shù)的/r/n創(chuàng)新性。/r/n〔/r/n×/r/n〕/r/n9、/r/n*同學(xué)制作一個(gè)小板凳需要綜合運(yùn)用多門(mén)學(xué)科的知識(shí),這說(shuō)明了技術(shù)的/r/n綜合性。/r/n〔/r/n∨/r/n〕/r/n10、/r/n電池的創(chuàng)造解決了人類(lèi)的很多動(dòng)力問(wèn)題,但是電池的廢舊對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞,說(shuō)明了技術(shù)/r/n的兩面性。/r/n〔/r/n∨/r/n〕/r/n11、顯示/r/n器是電視機(jī)的核心部件,普通電視機(jī)常用的是陰極射線管。它經(jīng)歷了從球面顯像管,柱面顯像管,平面直角顯像管到純平顯像管等革新過(guò)程。說(shuō)明了技術(shù)的/r/n創(chuàng)新性。/r/n〔/r/n∨/r/n〕/r/n1/r/n2、/r/n通用技術(shù)在本課程中是指表達(dá)信息性和專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)/r/n。/r/n〔/r/n×/r/n〕/r/n13、/r/n早在100多年前/r/n,/r/n恩格斯就警告人類(lèi):/r/n"/r/n不要過(guò)分陶醉于人類(lèi)對(duì)自然界的勝利/r/n〞/r/n,/r/n"/r/n人類(lèi)每一次對(duì)自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)/r/n〞/r/n。這句話是/r/n說(shuō)/r/n技術(shù)具有兩面性/r/n。/r/n〔/r/n∨/r/n〕/r/n14、/r/n蒸汽機(jī)的創(chuàng)造是科學(xué)活動(dòng)/r/n。/r/n〔/r/n×/r/n〕/r/n15、/r/n溫室效應(yīng)說(shuō)明設(shè)計(jì)的開(kāi)展應(yīng)高度關(guān)注社會(huì)和人文問(wèn)題/r/n。/r/n〔/r/n×/r/n〕/r/n16/r/n、我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了創(chuàng)造者的創(chuàng)造并賦予創(chuàng)造人一定的權(quán)益,使創(chuàng)造者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。商標(biāo)權(quán)/r/n是/r/n屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍/r/n的/r/n。/r/n〔/r/n∨/r/n〕/r/n17、技術(shù)的產(chǎn)生和開(kāi)展?jié)M足了人們的需求,它的作用表達(dá)在保護(hù)人、解放人、滿足人/r/n。/r/n〔/r/n×/r/n〕/r/n18、愛(ài)因斯坦發(fā)表相對(duì)論是屬技術(shù)活動(dòng)。(/r/n×/r/n)/r/n19、制作一張小板凳需要運(yùn)用到到物理學(xué)、幾何學(xué)、化學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí),這說(shuō)明了技術(shù)具有綜合性?!?r/n∨/r/n〕/r/n20、人類(lèi)生活中,需要穿衣遮身御寒,于是便產(chǎn)生了紡織縫制技術(shù)?!?r/n∨/r/n〕/r/n21、電動(dòng)剃須刀創(chuàng)造之初體積很大,攜帶不方便。于是,有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的開(kāi)展。說(shuō)明了技術(shù)的開(kāi)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)〔/r/n∨/r/n〕/r/n22、科學(xué)的任務(wù)是認(rèn)識(shí)世界,技術(shù)的任務(wù)是改造世界。(/r/n∨/r/n)/r/n23、知識(shí)產(chǎn)權(quán)在狹義上包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)〔/r/n∨/r/n〕/r/n24、技術(shù)的根本目的是要解決實(shí)際問(wèn)題〔/r/n∨/r/n〕/r/n25、技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放了自己的手、腳等身體器官,拓展了活動(dòng)空間,提高勞動(dòng)效率。B超技術(shù)的開(kāi)展主要解放了人的體力〔/r/n∨/r/n×/r/n〕/r/n26、革新指的是創(chuàng)造創(chuàng)造自然界原來(lái)沒(méi)有的事物〔/r/n×/r/n〕/r/n27、創(chuàng)造指的是對(duì)原有的技術(shù)加以改造和提高〔/r/n×/r/n〕/r/n28、創(chuàng)造和革新都是用新的技術(shù)代替已陳舊和落后的技術(shù)〔/r/n∨/r/n〕/r/n第二章/r/n如下圖是一款環(huán)保電動(dòng)概念車(chē),它的車(chē)架上安裝了太陽(yáng)能電池板,車(chē)輪上裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),放在陽(yáng)光足、風(fēng)力較大的地方即可充電。關(guān)于這款設(shè)計(jì),以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是/r/nA、增加了風(fēng)力發(fā)電,表達(dá)技術(shù)的創(chuàng)新性/r/nB、增加了本錢(qián),表達(dá)技術(shù)的兩面性/r/nC、應(yīng)用了多學(xué)科的知識(shí),表達(dá)技術(shù)的綜合性/r/nD、利用太陽(yáng)能、風(fēng)能,表達(dá)設(shè)計(jì)的可持續(xù)開(kāi)展原則/r/nB/r/n以下設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系安康目標(biāo)的是/r/nA、翻開(kāi)正在脫水的洗衣機(jī)蓋子時(shí),洗衣機(jī)馬上停頓運(yùn)行/r/nB、電風(fēng)扇翻倒,電機(jī)的電源馬上被切斷/r/nC、根據(jù)學(xué)生不同的身高,設(shè)計(jì)不同高度的課桌/r/nD、電梯門(mén)沒(méi)有關(guān)好時(shí),上行與下行所有的命令都無(wú)效/r/nC/r/n陳曉麗同學(xué)準(zhǔn)備購(gòu)置如下圖的暖手寶來(lái)取暖,于是對(duì)其進(jìn)展評(píng)價(jià)。以下選項(xiàng)中,不屬于功能評(píng)價(jià)的是/r/nA、有過(guò)熱保護(hù)裝置,平安性好/r/nB、具有加熱指示裝置,人機(jī)關(guān)系好/r/nC、設(shè)計(jì)新穎,外形美觀/r/nD、通電5/r/n—/r/n7分鐘可以取暖1小時(shí),使用方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠/r/nC/r/n據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),不同顏色的汽車(chē)車(chē)禍發(fā)生概率不同/r/n/r/n概率最高與最低的顏色分別為()/r/nA、棕色和銀灰色/r/nB、/r/n白色和棕色/r/nC、/r/n棕色和黑色/r/nD/r/n、銀灰色和白色/r/nA/r/n辦公空間一般應(yīng)以冷色調(diào)為主,空間處理要簡(jiǎn)潔明快,以求產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作氣氛,是為了滿足()/r/nA、靜態(tài)的人/r/nB、生理需求/r/nC、信息的交互/r/nD、心理需求/r/nD/r/n在著名的/r/n"/r/n鐵鍬作業(yè)試驗(yàn)/r/n〞/r/n中改良了許多具體的人機(jī)關(guān)系,它是要實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系中的哪個(gè)目標(biāo)〔/r/n
/r/n〕/r/nA、安康/r/nB、高效/r/nC、舒適/r/nD、平安/r/nB/r/n汽車(chē)的碰撞試驗(yàn)是〔〕/r/nA、優(yōu)選試驗(yàn)/r/nB、模擬試驗(yàn)/r/nC、移植試驗(yàn)/r/nD、強(qiáng)化試驗(yàn)/r/nB/r/n電動(dòng)剃須刀創(chuàng)造之初體積很大,攜帶不方便。于是有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的開(kāi)展。這個(gè)案例說(shuō)明了什么〔〕/r/nA、技術(shù)的開(kāi)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)/r/n/r/nB、技術(shù)的開(kāi)展與設(shè)計(jì)無(wú)關(guān);/r/nC、技術(shù)的開(kāi)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響。/r/nD、技術(shù)的豐富內(nèi)涵/r/nA/r/n用計(jì)算機(jī)模擬好奇號(hào)火星探測(cè)器登陸火星外表的場(chǎng)景效果屬于〔〕/r/nA、模擬試驗(yàn)法/r/nB、強(qiáng)化試驗(yàn)法/r/nC、虛擬試驗(yàn)法/r/nD、移植試驗(yàn)法/r/nC/r/n阿什塔比拉河橋的垮塌說(shuō)明了〔/r/n
/r/n〕/r/nA/r/n、人機(jī)關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計(jì)中必須考慮的因素之一/r/nB/r/n、設(shè)計(jì)是技術(shù)活動(dòng)的核心/r/n
/r/nC/r/n、技術(shù)的開(kāi)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)/r/nD/r/n、技術(shù)試驗(yàn)是技術(shù)研究不可缺少的根本方法和手段/r/nD/r/n在非典期間,科學(xué)家用動(dòng)物試驗(yàn)非典疫苗,試驗(yàn)顯示,疫苗不僅能完全抵抗/r/nSARS/r/n病毒的攻擊,而且沒(méi)有毒副作用。這采用了哪種試驗(yàn)方法?〔〕/r/n
/r/nA/r/n、模擬試驗(yàn)法/r/n
/r/nB、虛擬試驗(yàn)法/r/n
/r/n/r/nC、優(yōu)選試驗(yàn)法/r/n
/r/n/r/nD、移植試驗(yàn)法/r/nD/r/n選擇三種最常用的平安帽,對(duì)其進(jìn)展沖擊試驗(yàn)以評(píng)估其優(yōu)劣,這一試驗(yàn)屬于〔〕/r/nA/r/n、性能試驗(yàn)/r/n
/r/nB、優(yōu)化試驗(yàn)/r/n
/r/n/r/n
/r/nC、預(yù)測(cè)試驗(yàn)/r/n
/r/n/r/n
/r/nD、信息試驗(yàn)/r/nB/r/n靜態(tài)尺寸指的是人的〔/r/n
/r/n〕/r/nA、誰(shuí)覺(jué)時(shí)的尺寸/r/nB、構(gòu)造尺寸/r/n
/r/n/r/nC、功能尺寸/r/n
/r/n/r/nD、安靜時(shí)的尺寸/r/n
/r/n/r/n
/r/nB/r/n帶有液晶顯示屏的可以直接讓用戶看到所撥號(hào)碼,大大方便了用戶的操作,這主要是實(shí)現(xiàn)了/r/n(
)/r/nA/r/n、人的生理需求/r/nB、特殊人群的需要/r/nC、信息的交互/r/nD、人的心理需求/r/nC/r/n在人行天橋的設(shè)計(jì)中,通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了〔〕/r/nA/r/n、滿足不同人群的需要/r/n
/r/nB、美觀/r/n
/r/n/r/nC、提高強(qiáng)度/r/nD、節(jié)省建筑材料/r/nA/r/n在制造*些產(chǎn)品時(shí),要求產(chǎn)品與人接觸的局部不允許有尖角和鋒利的邊槽,這主要是實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的〔〕目標(biāo)。/r/nA、高效/r/nB、安康/r/nC、舒適/r/nD、平安/r/nD/r/n對(duì)技術(shù)試驗(yàn),我們可以根據(jù)其應(yīng)用范圍或目的不同進(jìn)展分類(lèi),以下試驗(yàn)?zāi)囊粋€(gè)屬于根據(jù)目的的不同進(jìn)展分類(lèi)的?〔/r/n〕/r/nA、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)/r/nB、國(guó)防試驗(yàn)/r/nC、性能試驗(yàn)/r/nD、工業(yè)試驗(yàn)/r/nC/r/n客車(chē)的座椅旁都有一個(gè)把手或按鈕,可借此調(diào)節(jié)靠背的傾斜度,此設(shè)計(jì)主要表達(dá)了人機(jī)關(guān)系的()/r/nA、舒適/r/nB、平安/r/nC、安康/r/nD、效率/r/nA/r/n藝術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重于〔〕/r/nA、功能/r/nB、構(gòu)造/r/nC、審美/r/nD、材料/r/nC/r/n技術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重于〔〕/r/nA、欣賞/r/nB、審美/r/nC、感覺(jué)/r/nD、功能/r/nD/r/n客車(chē)的座椅旁都設(shè)有一個(gè)把手或按鈕,可借此調(diào)節(jié)靠背的傾斜度,此設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的〔〕目標(biāo)/r/nA、高效/r/nB、安康/r/nC、舒適/r/nD、平安/r/nC/r/n鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備,而鼠標(biāo)的造型表達(dá)了人機(jī)關(guān)系的什么特點(diǎn)〔〕/r/nA、平安/r/nB、高效/r/nC、安康/r/nD、舒適/r/nD/r/n在市面上有一款"夜光鍵盤(pán)〞,不開(kāi)燈也能看清楚字母,從人機(jī)關(guān)系的角度來(lái)看,該設(shè)計(jì)中主要考慮到了()/r/nA、人的心理需求/r/nB、信息的交互/r/nC、靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人/r/nD、普通人群與特殊人群/r/nB/r/n*單位向國(guó)外進(jìn)口消防裝備,由于沒(méi)有考慮到人種的差異,結(jié)果頭盔等服裝的尺寸都不適宜,這說(shuō)明了實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系時(shí)沒(méi)有考慮〔/r/n/r/n〕/r/nA、靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人/r/nB、人的生理需求與心理需求/r/nC、普通人群和特殊人群/r/nD、信息的交互/r/nC/r/n隨著微型計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,人類(lèi)社會(huì)逐步進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代,以計(jì)算機(jī)為依托的設(shè)計(jì)層出不窮,這一事實(shí)說(shuō)明/r/n(
)/r/nA、設(shè)計(jì)是技術(shù)開(kāi)展的根底/r/nB、技術(shù)開(kāi)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件/r/nC、設(shè)計(jì)是技術(shù)的平臺(tái)/r/nD、技術(shù)的開(kāi)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)/r/nB/r/n汽車(chē)平安帶的設(shè)計(jì),主要表達(dá)了人機(jī)關(guān)系中的()/r/nA、平安/r/nB、舒適/r/nC、高效/r/nD、美觀/r/nA/r/n建筑工地工人帶的頭盔,主要表達(dá)了人機(jī)關(guān)系中的〔〕特點(diǎn)/r/nA、安康/r/nB、平安/r/nC、安康/r/nD、時(shí)尚/r/nB/r/n為了適應(yīng)盲人的需要,我國(guó)在第四套人民幣紙幣上開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)使用了盲文面額標(biāo)記。這一措施表達(dá)了對(duì)殘疾人的關(guān)心和保護(hù),也表達(dá)了國(guó)家的文明與進(jìn)步。這是設(shè)計(jì)者考慮到了〔〕/r/nA、靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人/r/nB、人的生理需求與心理需求/r/nC、普通人群和特殊人群/r/nD、信息的交互/r/nC/r/n在北京奧運(yùn)會(huì)火炬研發(fā)過(guò)程中要對(duì)火炬進(jìn)展外界環(huán)境適應(yīng)性試驗(yàn),則不需要進(jìn)展的是〔〕/r/nA、防風(fēng)試驗(yàn)/r/nB、高原試驗(yàn)/r/nC、/r/n300/r/n℃/r/nD、雨中試驗(yàn)/r/nC/r/n如下圖是一款為上海世博會(huì)設(shè)計(jì)的機(jī)器人,它除了供游客查詢信息外,還能為游客演奏音樂(lè)、表演中國(guó)功夫等。該機(jī)器人的使用主要是為了〔〕/r/nA、實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的信息交互/r/nB、實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的平安目標(biāo)/r/nC、滿足特殊人群的需要/r/nD、實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的安康目標(biāo)/r/nA/r/n武廣高速鐵路是我國(guó)首條設(shè)計(jì)時(shí)速/r/n350km/r/n的客運(yùn)專(zhuān)線,它的運(yùn)行控制系統(tǒng)能保證前后列車(chē)有必要的平安距離,有效防止列車(chē)追尾事故,這實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的〔〕目標(biāo)/r/nA、高效目標(biāo)/r/nB/r/n、平安目標(biāo)/r/nC、舒適目標(biāo)/r/nD、安康目標(biāo)/r/nB/r/n人在用鋼筆書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,與人不構(gòu)成人機(jī)關(guān)系的部件是〔〕/r/nA、筆桿的直徑/r/nB/r/n、筆桿的長(zhǎng)度/r/nC、筆桿的手捏局部/r/nD、筆桿的價(jià)格/r/nD/r/n為了測(cè)試汽車(chē)平安氣囊的平安性,工程師用計(jì)算機(jī)軟件制作汽車(chē)碰撞的全過(guò)程,結(jié)果"駕駛員〞〔假人〕頭破血流。這種試驗(yàn)屬于〔〕/r/nA、模擬試驗(yàn)/r/n法/r/nB、虛擬試驗(yàn)法/r/n
/r/n/r/nC、強(qiáng)化試驗(yàn)法/r/nD、移植試驗(yàn)法/r/nA/r/n*同學(xué)動(dòng)手制作了一個(gè)小板凳,他通過(guò)試驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小板凳承重力和穩(wěn)定性,他的試驗(yàn)方法是〔〕/r/nA、優(yōu)選試驗(yàn)法/r/nB、模擬試驗(yàn)法/r/nC、虛擬試驗(yàn)法/r/nD、性能試驗(yàn)法/r/nD/r/n時(shí)下流行的平板電腦在出廠之前,都要經(jīng)過(guò)技術(shù)檢驗(yàn)部門(mén)的一系列試驗(yàn)。比方使用壽命的試驗(yàn),既在特定條件下,將樣機(jī)開(kāi)機(jī)啟動(dòng)直到老化停機(jī),以測(cè)其壽命。請(qǐng)問(wèn),這種試驗(yàn)方法屬于()/r/nA、強(qiáng)化試驗(yàn)法/r/nB、虛擬試驗(yàn)法/r/n
/r/n/r/nC、模擬試驗(yàn)法/r/nD、優(yōu)選試驗(yàn)法/r/nA/r/n學(xué)校在各教學(xué)樓、綜合樓的樓梯口,加裝了滅火器、應(yīng)急燈和平安通道指示牌。這樣做主要是表達(dá)了人機(jī)關(guān)系中的〔〕目標(biāo)/r/nA、高效/r/nB、舒適/r/nC、安康/r/nD、平安/r/nD/r/n兒童座椅前面護(hù)欄的設(shè)計(jì)從人機(jī)關(guān)系角度分析,主要是考慮()/r/nA、平安/r/nB、信息交互/r/nC、美觀/r/nD、舒適/r/nA/r/n以下產(chǎn)品的設(shè)計(jì),從人機(jī)工程學(xué)角度考慮不完善的是〔〕/r/nA、課桌椅之間的高度差適當(dāng),利于學(xué)生的安康成長(zhǎng)/r/nB、兒童游樂(lè)設(shè)施大都是采用顏色鮮艷、平安無(wú)毒的塑膠材料制作/r/nC、玻璃瓶裝啤酒瓶蓋在沒(méi)有工具的情況下難以開(kāi)啟/r/nD、汽車(chē)的平安氣囊,在出現(xiàn)意外時(shí)能減小對(duì)人的傷害/r/nC/r/n*同學(xué)自己動(dòng)手制作了一張座椅,他對(duì)座椅的穩(wěn)定性做了如下試驗(yàn),你認(rèn)為比較合理的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。/r/nA、把椅子放在斜坡上,觀察是否穩(wěn)定/r/nB、用手左右晃一晃看是否穩(wěn)定/r/nC、用電風(fēng)扇對(duì)椅子吹風(fēng)看能否吹倒/r/nD、放一些重物在椅子上,看是否能承受/r/nB/r/n選出以下不是技術(shù)試驗(yàn)的是〔〕/r/nA、不同品種水稻的比照試驗(yàn)/r/nB、汽車(chē)碰撞試驗(yàn)/r/nC、鋼絲、銅線的破環(huán)測(cè)試/r/nD、氫氣的制法/r/nD/r/n在繁華的商業(yè)中心的地下通道中設(shè)計(jì)肓道,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的〔〕方面的關(guān)系。/r/nA、普通人群與特殊人群/r/nB、靜止的人與活動(dòng)的人/r/nC、信息交互/r/nD、人的生理需求與心理需求/r/nA/r/n山峽大壩從論證、設(shè)計(jì)到開(kāi)工建立進(jìn)展了許多水利試驗(yàn),這些水利試驗(yàn)是技術(shù)試驗(yàn)中的〔〕法/r/nA、優(yōu)選試驗(yàn)法/r/nB、移植實(shí)驗(yàn)法/r/nC、模擬試驗(yàn)發(fā)/r/nD、強(qiáng)化試驗(yàn)法/r/nC/r/n小王乘坐電梯,電梯上行時(shí),小王與〔〕形成人機(jī)關(guān)系/r/nA、電梯內(nèi)按鈕/r/nB、電梯外按鈕/r/nC、電梯門(mén)/r/nD、電梯箱體/r/nD/r/n在設(shè)計(jì)門(mén)把手時(shí),為了使把手更好地符合人體靜態(tài)尺寸,以下需要考慮的是〔〕/r/nA、門(mén)的材質(zhì)/r/nB、把手的材質(zhì)/r/nC、把手的尺寸大小/r/nD、門(mén)的尺寸大小/r/nC/r/n如下圖是城市地下通道入口,你認(rèn)為其設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到〔〕/r/nA、特殊人群的特點(diǎn)和需要/r/nB、人體的靜態(tài)尺寸/r/nC、信息交互/r/nD、人的心理需求/r/nA/r/n如下圖是一款新型的數(shù)顯萬(wàn)用表,萬(wàn)用表上的電子顯示屏可以顯示所測(cè)數(shù)據(jù)。從人機(jī)關(guān)系的角度分析,電子顯示屏的設(shè)計(jì)主要是為了〔〕/r/nA、實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的平安目標(biāo)/r/nB、考慮人機(jī)關(guān)系的信息交互/r/nC、實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的安康目標(biāo)/r/nD、滿足特殊人群的需要/r/nB/r/n題干/r/n答案/r/n技術(shù)源于人類(lèi)的需求和愿望/r/n對(duì)/r/n技術(shù)創(chuàng)造和技術(shù)革新是技術(shù)創(chuàng)新的源泉/r/n錯(cuò)/r/n設(shè)計(jì)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí)/r/n對(duì)/r/n設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí),只考慮人體的靜態(tài)尺寸即可,無(wú)需考慮人體的動(dòng)態(tài)尺寸/r/n錯(cuò)/r/n人機(jī)關(guān)系中所指的"機(jī)〞就是人們通常所說(shuō)的機(jī)器/r/n錯(cuò)/r/n16世紀(jì),意大利藝術(shù)家達(dá)/r/n·/r/n芬奇設(shè)計(jì)的飛行器沒(méi)有實(shí)現(xiàn),是由于當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平不能滿足其設(shè)計(jì)的要求/r/n對(duì)/r/n技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施包括制定試驗(yàn)方案、抽取樣本、進(jìn)展試驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論等幾個(gè)步驟/r/n對(duì)/r/n技術(shù)試驗(yàn)記錄作為試驗(yàn)的原始記錄,記錄內(nèi)容可以不完整但必須是真實(shí)的/r/n錯(cuò)/r/n以臺(tái)燈設(shè)計(jì)為例,我們可以通過(guò)光照度和反光性的試驗(yàn)來(lái)解決性能的設(shè)計(jì)問(wèn)題/r/n對(duì)/r/n對(duì)橡膠系列產(chǎn)品的延伸拉力測(cè)試屬于性能試驗(yàn)/r/n對(duì)/r/n棕色車(chē)子遭遇車(chē)禍的概率最低/r/n錯(cuò)/r/n在實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系的設(shè)計(jì)中,普通人群與特殊人群是我們應(yīng)該考慮的其中一個(gè)因素/r/n對(duì)/r/n兒童座椅前的護(hù)欄設(shè)計(jì),是從平安方面考慮的/r/n對(duì)/r/n美國(guó)人泰勒的"鐵鍬作業(yè)試驗(yàn)〞是實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的平安目標(biāo)/r/n錯(cuò)/r/n人與物品接觸時(shí),才形成人機(jī)關(guān)系/r/n錯(cuò)/r/n通常將技術(shù)活動(dòng)中為了*種目的所進(jìn)展的嘗試、檢驗(yàn)等探索性實(shí)踐活動(dòng)稱(chēng)為技術(shù)試驗(yàn)/r/n對(duì)/r/n在討論人機(jī)關(guān)機(jī)中,教師拿著粉筆板書(shū)"人〞是教師,"機(jī)〞是粉筆與黑板/r/n對(duì)/r/n高效、安康、舒適、平安是人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)/r/n對(duì)/r/n動(dòng)態(tài)尺寸是指人的功能尺寸,包括人的動(dòng)作范圍、體形變化等測(cè)量數(shù)據(jù)/r/n對(duì)/r/n人與產(chǎn)品的互動(dòng)過(guò)程就是人與產(chǎn)品之間信息傳遞的過(guò)程/r/n對(duì)/r/n技術(shù)試驗(yàn)是技術(shù)研究不可缺少的根本方法和手段,它對(duì)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)起到了有力的保障作用/r/n對(duì)/r/n在技術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)中,技術(shù)試驗(yàn)是可有可無(wú)的/r/n錯(cuò)/r/n人機(jī)關(guān)系成為設(shè)計(jì)活動(dòng)中必須考慮的核心問(wèn)題之一/r/n對(duì)/r/n如果沒(méi)有技術(shù)作為根底,設(shè)計(jì)將無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)/r/n對(duì)/r/n便攜式電動(dòng)剃須刀的創(chuàng)造促進(jìn)了微型電機(jī)的開(kāi)展說(shuō)明了設(shè)計(jì)推動(dòng)技術(shù)開(kāi)展/r/n對(duì)/r/n移動(dòng)通信的開(kāi)展歷程說(shuō)明設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)的革新/r/n對(duì)/r/n現(xiàn)在的/r/n3G/r/n智能手機(jī)可以進(jìn)展視頻通話這是實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的信息交互/r/n對(duì)/r/n技術(shù)試驗(yàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一樣的/r/n錯(cuò)/r/n筆桿的握筆處設(shè)計(jì)成弧形是考慮到人機(jī)關(guān)系中的平安因素/r/n錯(cuò)/r/n設(shè)計(jì)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶/r/n對(duì)/r/n人機(jī)關(guān)系中有平安、高效、安康、舒適四個(gè)特點(diǎn),只有人與事物相互接觸后,才發(fā)生人機(jī)關(guān)系/r/n錯(cuò)/r/n根據(jù)學(xué)生不同的身高,設(shè)計(jì)不同高度的課桌這實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安康目標(biāo)/r/n對(duì)/r/n技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)人們?cè)O(shè)計(jì)思維和手段的開(kāi)展/r/n對(duì)/r/n技術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重與欣賞、審美、更強(qiáng)調(diào)感覺(jué)的需要/r/n錯(cuò)/r/n技術(shù)世界中的設(shè)計(jì),其核心是技術(shù)設(shè)計(jì)/r/n對(duì)/r/n在設(shè)計(jì)中,應(yīng)把人和機(jī)作為一個(gè)整體來(lái)考慮,合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能/r/n對(duì)/r/n服裝設(shè)計(jì)側(cè)重于技術(shù)設(shè)計(jì)/r/n錯(cuò)/r/n神舟五號(hào)/r/n載人飛船發(fā)射以前,我國(guó)先后發(fā)射了從神舟一號(hào)到四號(hào)無(wú)人飛船試驗(yàn),這說(shuō)明技術(shù)試驗(yàn)是設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)/r/n對(duì)/r/n橘子從長(zhǎng)江以南移植到長(zhǎng)江以北的種植試驗(yàn)是移植試驗(yàn)法/r/n對(duì)/r/n人機(jī)關(guān)系是指人和機(jī)器的相互關(guān)系/r/n錯(cuò)/r/n磚塊等施工材料的抗壓試驗(yàn)、耐火試驗(yàn)屬于強(qiáng)化試驗(yàn)法/r/n對(duì)/r/n技術(shù)試驗(yàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中可有可無(wú)/r/n錯(cuò)/r/n汽車(chē)座椅平安帶的設(shè)計(jì)主要表達(dá)了人機(jī)關(guān)系中要實(shí)現(xiàn)的舒適目標(biāo)。/r/n錯(cuò)/r/n第三章/r/n你認(rèn)為怎么才能形成有效的設(shè)計(jì)思維,/r/nA從互聯(lián)網(wǎng)上找問(wèn)題,找答案,B,詢問(wèn)周?chē)娜?,?wèn)他們?cè)谏钪袝?huì)遇到什么時(shí)候問(wèn)題,然后與他們共同解決。C,在長(zhǎng)期動(dòng)手,動(dòng)腦解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中,形成自己的思維習(xí)慣。D,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。/r/n〔答案C〕/r/n小鳴有一次來(lái)到農(nóng)村的果園,和農(nóng)民一起搬著笨重的梯子去摘果子,由于感覺(jué)梯子太重于是想設(shè)計(jì)一種子方便的摘果器,這屬于設(shè)計(jì)過(guò)程中的哪個(gè)階段?/r/n發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,B明確問(wèn)題。C,制定方案。D,制作模型。/r/n〔〔答案A〕/r/n創(chuàng)造性思維的形成的最正確年齡/r/nA,0---3歲B,3---6歲。C,5/r/n—/r/n9歲D,一生/r/n〔答案C〕/r/n在設(shè)計(jì)摘果器中,發(fā)現(xiàn)這一帶的農(nóng)民摘果時(shí)的困難問(wèn)題后,小王對(duì)周?chē)霓r(nóng)民摘果的方式進(jìn)展了調(diào)查,并明確了制作摘果器的設(shè)計(jì)要求:構(gòu)造簡(jiǎn)單,穩(wěn)固,易于制作;自重輕,本錢(qián)在二十元左右,不傷果皮。這屬于設(shè)計(jì)過(guò)程中哪個(gè)階段?/r/nA,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,B,明確問(wèn)題。C,制定方案D,制作模型。/r/n〔答案C〕/r/n5、在制作摘果器時(shí),你認(rèn)為從哪方面收集信息的最無(wú)效?/r/nA,互聯(lián)網(wǎng)B,商店C,訪問(wèn)果農(nóng)D,自己思考/r/n〔答案A〕/r/n6、在上述摘果器的設(shè)計(jì)分析中,你認(rèn)為以下哪種最重要?/r/nA,重量B,材料C,構(gòu)造穩(wěn)定性D,市場(chǎng)需求/r/n〔答案D〕/r/n7、從外觀判斷,你認(rèn)為哪種小登子的構(gòu)造更好?/r/n〔答案D〕/r/n8、以下設(shè)計(jì)中,哪一項(xiàng)違背了設(shè)計(jì)的一般原則?/r/nA,創(chuàng)新原則B,實(shí)用原則C,經(jīng)濟(jì)原則D,不擇手段原則/r/n〔答案D〕/r/n9、*學(xué)生小陳設(shè)計(jì)了一個(gè)"理發(fā)披〞,在過(guò)去的理發(fā)披中間加一個(gè)透明的塑料布,這樣人們?cè)诶戆l(fā)的時(shí)候就可以邊理發(fā)邊玩手機(jī)。這種設(shè)計(jì)是利用的設(shè)計(jì)中的哪個(gè)原則?/r/nA,創(chuàng)新原則B,實(shí)用原則C,經(jīng)濟(jì)原則D,可持續(xù)開(kāi)展原則/r/n〔答案A〕/r/n10、以下設(shè)計(jì)原則中,哪一點(diǎn)你認(rèn)為是設(shè)計(jì)的核心"/r/nA,創(chuàng)新原則B,道德原則C,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)原則D,可持續(xù)開(kāi)展原則/r/n〔答案A〕/r/n11你認(rèn)為以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力的最正確來(lái)源"/r/nA,天才B,5---9歲時(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)C,學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論D,學(xué)習(xí)創(chuàng)造家的方法/r/n〔答案B〕/r/n12、經(jīng)濟(jì)原則中不應(yīng)該考慮如下哪幾個(gè)方面問(wèn)題。/r/nA,合理使用質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的材料。B,從消費(fèi)者利益出發(fā)。C,考慮整個(gè)產(chǎn)品性能。D,請(qǐng)陰陽(yáng)先生算卦,看風(fēng)水。/r/n〔答案D〕/r/n13、價(jià)格優(yōu)化應(yīng)該遵循:/r/nA,提高功能B,降低本錢(qián)C,同時(shí)提高功能又降低本錢(qián)D,都不對(duì)/r/n〔答案A,B,C〕/r/n14、外觀設(shè)計(jì)應(yīng)該主要注意:/r/nA,形態(tài)美B,技術(shù)美C,材質(zhì)美D,心靈美/r/n〔答案:A,B,C〕/r/n15、分析以下產(chǎn)品,用適當(dāng)?shù)男稳菰~描述這些產(chǎn)品外觀美學(xué)特征。/r/nA,古典美B,形態(tài)美C,材質(zhì)美D,內(nèi)在美E,色彩美F------/r/n〔答案除D外任選〕/r/n16、、"美容瓜子〞的制作如下,先用明礬,可以使瓜子不易受潮變軟,再用價(jià)格廉價(jià)的工業(yè)鹽代替食用鹽。再用滑石粉給瓜子拋光。這叫做:/r/nA,技術(shù)革新。B,不道德的技術(shù)革新。C,不屬于技術(shù)革新。D,具有實(shí)用性。/r/n〔答案/r/nB/r/n〕/r/n17、你認(rèn)為在設(shè)計(jì)原則中如下哪項(xiàng)說(shuō)法最正確?/r/nA,創(chuàng)新原則最重要B,道德原則最重要C,美觀原則最重要D,每項(xiàng)原則不是獨(dú)立的,互相制約/r/n〔答案D〕/r/n18、技術(shù)原則的標(biāo)準(zhǔn)化:/r/nA,制約著設(shè)計(jì)產(chǎn)品的開(kāi)展B,促進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)展C,標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的開(kāi)展D,提高產(chǎn)品的本錢(qián)/r/n〔答案C〕/r/n19、根據(jù)可持續(xù)開(kāi)展原則判斷:/r/nA,技術(shù)的開(kāi)展加速人類(lèi)的滅亡。B,技術(shù)的開(kāi)展在短期內(nèi)對(duì)人類(lèi)有益,C,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益D,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)根本無(wú)法考慮到人類(lèi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益/r/n〔答案C〕/r/n20、對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)不包括如下哪個(gè)方面:/r/nA,設(shè)計(jì)的過(guò)程是否完備B,分工是否合理C,方法是否正確D,設(shè)計(jì)是否符合需要/r/n〔答案D〕/r/n21、設(shè)計(jì)的交流不包括以下哪個(gè)方面?/r/nA,口頭語(yǔ)言。B,文本語(yǔ)言。C,技術(shù)圖樣。D,采集信息/r/n〔答案/r/nD/r/n〕/r/n22、選擇下面合理的評(píng)價(jià):/r/n評(píng)價(jià)角度/r/n程度評(píng)價(jià)/r/n評(píng)價(jià)說(shuō)明/r/n操作性好/r/n低中高/r/nA/r/n形態(tài)新穎/r/n低中高/r/nB/r/n結(jié)實(shí)可靠/r/n低中高/r/nC/r/n人機(jī)因素/r/n低中高/r/nD/r/n〔答案A,B,C,D〕/r/n23、人與外界交流的形式,70%是通過(guò)以下哪種語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的?/r/nA,視覺(jué)語(yǔ)言。B,聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言。C,觸覺(jué)語(yǔ)言。D,肢體語(yǔ)言/r/n〔答案:A〕/r/n24、以下哪種設(shè)計(jì)不符合道德原則?/r/nA,武器裝備B,刑具C,曲別針D,打印機(jī)/r/n〔答案:B〕/r/n25、以下哪種設(shè)計(jì)不符合創(chuàng)新原則?/r/nA,康帥傅方便面。B,蘋(píng)果手機(jī)。C,IPAD。D,LED燈/r/n〔答案:A〕/r/n26、在設(shè)計(jì)中你認(rèn)為以下哪個(gè)環(huán)節(jié)不能缺少?/r/nA,明確問(wèn)題。B,設(shè)計(jì)分析C,方案篩選D,試驗(yàn)。/r/n〔答案A,B,C,/r/nD/r/n〕/r/n27、產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程需要以下哪幾個(gè)步驟?/r/n需求調(diào)查------A-----設(shè)計(jì)分析------B---方案構(gòu)思---------C--------模型制作----D------測(cè)試和評(píng)估/r/n〔答案A,B,C,/r/nD/r/n〕/r/n28、日本豐田汽車(chē)有設(shè)計(jì)中,許多車(chē)在不影響汽車(chē)整體質(zhì)量的情況下,大量采用了塑料制品代替鋼構(gòu)造,這符合設(shè)計(jì)原則中哪項(xiàng)原則?/r/nA,創(chuàng)新原則B,實(shí)用原則C,經(jīng)濟(jì)原則D,道德原則/r/n〔答案:C〕/r/n29、現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中,以下原則中,你認(rèn)為最重要的原則是什么?/r/nA,創(chuàng)新原則B,美觀原則C,實(shí)用原則D,可持續(xù)開(kāi)展原則/r/n〔答案:B〕/r/n30、現(xiàn)在許多假酒,包裝和名酒一樣,只要酒瓶設(shè)計(jì)的精巧,人們就會(huì)購(gòu)置。這不符合設(shè)計(jì)中的什么原則?/r/nA,創(chuàng)新原則B,道德原則C,美觀原則D,可持續(xù)開(kāi)展原則/r/n〔答案:B〕/r/n31、以下設(shè)計(jì)中哪種設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單?/r/n〔答案A〕/r/n32、以下設(shè)計(jì)中哪種設(shè)計(jì)最穩(wěn)定?/r/n〔答案C,/r/nD/r/n〕/r/n33、以下設(shè)計(jì)中哪種設(shè)計(jì)最省材料?/r/n〔答案A,B〕/r/n34以下設(shè)計(jì)中哪種設(shè)計(jì)最不穩(wěn)定?/r/n〔答案B〕/r/n35、你如果有一個(gè)創(chuàng)造,自己感覺(jué)很有創(chuàng)新,但是還有些不放心,接下來(lái)你會(huì)怎么做?/r/nA,從互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)信息B,問(wèn)周?chē)穆?tīng)取意見(jiàn)C,去圖書(shū)館查找資料D,立即制作。/r/n〔答案:A〕/r/n36、你認(rèn)為以下不同/r/n凳子/r/n的設(shè)計(jì)中,哪種設(shè)計(jì)是最好的?/r/nA,便攜式的,B,結(jié)實(shí)耐用的C,設(shè)計(jì)美觀的D,根據(jù)自己需要而定/r/n〔答案:D〕/r/n37、你在設(shè)計(jì)中,不應(yīng)該采用什么樣設(shè)計(jì)規(guī)則。/r/nA,嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)規(guī)則B,設(shè)計(jì)規(guī)則是可以靈活運(yùn)用的C,設(shè)計(jì)規(guī)則是人定出來(lái)的,是為人效勞的D,設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)則/r/n〔答案:B,C〕/r/n38、以下哪種說(shuō)法正確?/r/nA,最好的設(shè)計(jì)不會(huì)有缺點(diǎn)B,好的設(shè)計(jì)是有生命力的,所以永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰C,較差的設(shè)計(jì)是沒(méi)有可取之處的D,好的設(shè)計(jì)是有生命力的,但是也不是永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰。//r/n〔答案:D〕/r/n39、設(shè)計(jì)產(chǎn)品不是孤立的物的實(shí)體,還應(yīng)該考慮到以下哪些關(guān)系?/r/nA,與人的關(guān)系B,與社會(huì)的關(guān)系C,與環(huán)境的關(guān)系D,功能與技術(shù)的關(guān)系/r/n〔答案:A,B,C,D〕/r/n40、你認(rèn)為井蓋為什么設(shè)計(jì)成圓形的?/r/nA,為了結(jié)實(shí)穩(wěn)定,可以承受來(lái)自各方面沖擊力B,為了美觀C,為了省料D,為了便于運(yùn)輸。/r/n〔答案:A〕/r/n二、判斷題/r/n1、在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,小鳴就開(kāi)場(chǎng)努力尋找設(shè)計(jì)方案,他到圖書(shū)館查資料,又走訪附近的工廠,商店,他說(shuō)"我一定要設(shè)計(jì)出最好的東西,拿出最好的方案,做出最好的產(chǎn)品〞/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n2,有了一項(xiàng)完整的設(shè)計(jì)方案,不需要做模型,直接做出實(shí)物就行。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n對(duì)于一項(xiàng)設(shè)計(jì),作出模型后經(jīng)測(cè)試沒(méi)有問(wèn)題,就可以保證實(shí)際操作中也不會(huì)有問(wèn)題嗎?/r/n答案:錯(cuò)〕/r/n制作模型時(shí),先畫(huà)圖并計(jì)算尺寸,可以節(jié)約制作的時(shí)間和本錢(qián)。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n設(shè)計(jì)制作中,在測(cè)試的根底上,我們要對(duì)設(shè)計(jì)方案和產(chǎn)品進(jìn)展較為全面的評(píng)估,這種評(píng)估在設(shè)計(jì)過(guò)程后期需要反復(fù)進(jìn)展。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n產(chǎn)品推出后。受到了廣闊客戶的歡送,我們要大量生產(chǎn)。有人提出意見(jiàn),認(rèn)為產(chǎn)品不夠完美,還要繼續(xù)優(yōu)化,對(duì)他們應(yīng)該不予以理采,否則會(huì)影響生產(chǎn)。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n以下產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程是否正確?/r/n需求調(diào)查-----------設(shè)計(jì)分析---------方案構(gòu)思-----------------模型制作----------測(cè)試和評(píng)估/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n10、設(shè)計(jì)中應(yīng)該考慮實(shí)用原則,所謂實(shí)用就是要幫助人們提高生產(chǎn)效率./r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n11、從產(chǎn)品的實(shí)用性進(jìn)展設(shè)計(jì)時(shí),產(chǎn)品的功能越多越好。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n12、在癱瘓病原體人翻身床的設(shè)計(jì)中,有人提出床太重的問(wèn)題,認(rèn)為應(yīng)該采用現(xiàn)代鋁合金構(gòu)造,這樣就會(huì)輕便美觀,這并不違反設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)原則。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n13、根據(jù)設(shè)計(jì)原則中的經(jīng)濟(jì)原則,酒廠將笨重的陶缸全部換成了輕便、廉價(jià)、耐腐蝕的塑料桶。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n14、根據(jù)設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)原則,許多汽車(chē)廠商大量采用塑料代替了汽車(chē)外殼上的鋼鐵構(gòu)造,大大降低了本錢(qián)而且美觀省油經(jīng)濟(jì)。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n15、提高功能與本錢(qián)比,應(yīng)該在功能不變的前提下降低本錢(qián)。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n16、提高功能與本錢(qián)比應(yīng)該在價(jià)格不變的情況前提下提高功能。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n17價(jià)值優(yōu)化應(yīng)該增加功能同時(shí)又降低本錢(qián)。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n18、對(duì)于現(xiàn)代的消費(fèi)者,美觀是第一原則/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n19、現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中,道德,經(jīng)濟(jì)等原則不用太考慮,只考慮美觀就是行。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n20、隨著時(shí)代進(jìn)步,文明程度提高,只要酒瓶設(shè)計(jì)的美,假酒也能賣(mài)個(gè)好價(jià)格。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n21、根據(jù)設(shè)計(jì)中的道德原則,我公司制造的東西貨真價(jià)實(shí),味道鮮美,所以"酒香不怕巷子深〞,包裝是次要的。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n22、現(xiàn)代電子產(chǎn)品主要是為了滿足年青人的需要,應(yīng)該把外觀放在第一位。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n23、根據(jù)道德原則,武器設(shè)計(jì)是用來(lái)殺人的,所以武器不能被認(rèn)為是真正的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n24、根據(jù)道德原則,刑具設(shè)計(jì)是用來(lái)折磨人的,但是如果為我所用,可以用來(lái)維護(hù)正義,折磨壞人。所以刑具的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造是不違反道德的。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n25、不主動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的原則就無(wú)法進(jìn)展設(shè)計(jì)創(chuàng)造/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n26、許多創(chuàng)造家都是自覺(jué)遵守了設(shè)計(jì)的各項(xiàng)原則/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n27、許多創(chuàng)造家都是自覺(jué)遵守了設(shè)計(jì)的各項(xiàng)原則/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n28、許多創(chuàng)造家都是自覺(jué)或者不自覺(jué)/r/n的遵守了設(shè)計(jì)的各項(xiàng)原則/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n29、在設(shè)計(jì)原則中,每一個(gè)設(shè)計(jì)的原則都同樣重要。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n30、要想成為一名偉大的創(chuàng)造家,就首先要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的原則,并牢記每一個(gè)原則。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n31、設(shè)計(jì)的各種原則并不是相互獨(dú)立的,而是相互聯(lián)系,互相制約的。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n32、了解設(shè)計(jì)的原則可以幫助我們更好的完善設(shè)計(jì)。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n33、對(duì)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)就是考試一樣。/r/n〔答案:錯(cuò)〕/r/n34、加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)是樹(shù)立質(zhì)量管理的關(guān)鍵。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n35、對(duì)最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià)應(yīng)該從多方面把握產(chǎn)品內(nèi)容。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n36、對(duì)不同產(chǎn)品的評(píng)價(jià)應(yīng)該有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n37、如以下圖:坐標(biāo)圖法是表述評(píng)價(jià)結(jié)果的方法之一,其圖形面積越大,說(shuō)明產(chǎn)品越好。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n38、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的目的是為了完善設(shè)計(jì)方案。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n39、以下評(píng)價(jià)結(jié)果的坐標(biāo)圖是否合理?/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n40、運(yùn)用設(shè)計(jì)的一般原則對(duì)*產(chǎn)品的評(píng)價(jià)是否正確?/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n41、在設(shè)計(jì)的交流中,口頭語(yǔ)言多適用于面對(duì)面,標(biāo)準(zhǔn)要求并不過(guò)于嚴(yán)格的場(chǎng)合,其特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、方便。/r/n〔答案:對(duì)〕/r/n第四章/r/n選擇題/r/n以下活動(dòng)中,屬于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法的是(/r/nA/r/n)/r/n①/r/n主動(dòng)觀察日常生活/r/n②/r/n收集產(chǎn)品信息/r/n③/r/n技術(shù)研究/r/n④/r/n技術(shù)試驗(yàn)/r/nA、/r/n①②③④/r/nB、/r/n①②/r/nC、/r/n③④/r/nD、/r/n①③④/r/n2,/r/n人類(lèi)的文明和開(kāi)展不斷經(jīng)歷著"發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案、解決問(wèn)題〞,可見(jiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是十分重要的,而這個(gè)世界中問(wèn)題又是無(wú)處不在的。我們很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因是〔B〕/r/nA、沒(méi)有作必要的問(wèn)卷調(diào)查B、缺乏發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)/r/nC、沒(méi)有前輩的引導(dǎo)D、問(wèn)題太多以至無(wú)法確定解決哪個(gè)問(wèn)題/r/n3,/r/n以下那種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力是創(chuàng)造家的潛質(zhì),更具有挑戰(zhàn)性,更利于技術(shù)的進(jìn)步〔C〕/r/nA、人類(lèi)生存活動(dòng)自然遇到的問(wèn)題B、別人提出需要設(shè)計(jì)者解決的問(wèn)題/r/nC、設(shè)計(jì)者自主發(fā)現(xiàn)并要解決的問(wèn)題D、以上都是/r/n4,/r/n為了解決人們?nèi)绾纬詵|西的問(wèn)題,中國(guó)人設(shè)計(jì)出了筷子,而西方人設(shè)計(jì)出了刀叉。就技術(shù)問(wèn)題來(lái)源而言,這個(gè)例子主要表達(dá)了〔A〕/r/n人類(lèi)生存活動(dòng)中必然遇到的問(wèn)題B、由別人給出問(wèn)題,設(shè)計(jì)者必須針對(duì)問(wèn)題尋求解決方案/r/n基于一定的目的由設(shè)計(jì)者自己主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并試圖解決它D、偶爾遇到的問(wèn)題/r/n5,/r/n魯班由手被草的葉緣劃破這一現(xiàn)象出發(fā),經(jīng)過(guò)思考進(jìn)而創(chuàng)造了鋸子。魯班發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑屬于〔A〕/r/n觀察日常生活B、自然遇到的問(wèn)題C、聯(lián)想產(chǎn)生的問(wèn)題D、他人求助的問(wèn)題/r/n6,/r/n人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題而創(chuàng)造了電冰箱〔B〕/r/nA、冰箱可以制作冰淇淋B、低溫可以保鮮/r/nC、冰箱可以制作冰水D、冰箱可以冰鎮(zhèn)啤酒/r/n7,以下活動(dòng)中,屬于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法的是〔B〕/r/n①/r/n主動(dòng)觀察日常生活/r/n②/r/n收集信息/r/n③/r/n技術(shù)試驗(yàn)與技術(shù)研究/r/n④/r/n文獻(xiàn)法/r/nA、/r/n①②③④/r/nB、/r/n①②③
/r/nC、/r/n①③④
/r/nD、/r/n②③④/r/n8,/r/n下面的例子應(yīng)該定為設(shè)計(jì)問(wèn)題的是〔D〕/r/nA、水變油事件B、近視治療儀C、增高儀D、便攜式小凳/r/n9,"盲人防溢水杯〞的創(chuàng)造者,是在看到他的一個(gè)盲人朋友倒水時(shí),用手指插進(jìn)杯里試探水的高度,他認(rèn)為這樣既不方便也不衛(wèi)生,從而萌生了創(chuàng)造"盲人防溢水杯〞的動(dòng)機(jī)。這個(gè)事例說(shuō)明〔B〕。/r/nA、因?yàn)楹兔と耸桥笥讯a(chǎn)生創(chuàng)造動(dòng)機(jī)B、觀察意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感使他萌生創(chuàng)造動(dòng)機(jī)/r/nC、受盲人之托而萌生創(chuàng)造動(dòng)機(jī)D、只要看到盲人倒水就能產(chǎn)生創(chuàng)造動(dòng)機(jī)/r/n10,/r/n以下問(wèn)題中屬于技術(shù)問(wèn)題的是〔B〕/r/nA、永動(dòng)機(jī)為什么不能制造出來(lái)B、如何實(shí)現(xiàn)陜西地區(qū)的能源被東部地區(qū)利用/r/nC、自然界中有無(wú)正電子D、熟透的蘋(píng)果為什么會(huì)往下落/r/n11,普通桃子、西紅柿、西瓜等農(nóng)作物在運(yùn)輸中容易滾動(dòng),不易裝卸。農(nóng)業(yè)科學(xué)家把園溜溜的桃子、西紅柿、西瓜等農(nóng)作物,培養(yǎng)成方形的,使它們?cè)谶\(yùn)輸中不易滾動(dòng),容易裝卸。這個(gè)案例中,問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于〔A〕/r/nA、對(duì)日常生活的觀察B、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)研究C、收集信息/r/nD、靈感/r/n12,觀察日常生活是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一種方法,以下屬于觀察日常生活而發(fā)現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題的是〔A〕/r/n小明在家做作業(yè)發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的燈罩對(duì)光線遮擋效果不好/r/n為了解用戶對(duì)一個(gè)新產(chǎn)品的使用情況,*企業(yè)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)品一些意象不到的問(wèn)題/r/n兩個(gè)同學(xué)在使用工具時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題/r/n在安裝熱水器過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)冷水管流出的是熱水/r/n13,安裝吊機(jī)的工作完畢后,對(duì)其進(jìn)展吊裝測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)吊機(jī)的裝量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,這種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法屬于〔D〕/r/n觀察日常生活法B、文獻(xiàn)法C、詢問(wèn)法D、技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)/r/n14,注意觀察日常生活是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法,而且可以形成對(duì)問(wèn)題的敏感性及發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題的意識(shí)。以下技術(shù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法不是觀察日常生活方法的是〔B〕/r/n魯班砍樹(shù)時(shí)被草割破了手,由此創(chuàng)造了鋸子/r/n伽利略做試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水溫升高罐內(nèi)水面會(huì)上升,由此創(chuàng)造了溫度計(jì)/r/n喬治通過(guò)觀察打獵時(shí)衣服和狗身上所粘的蒼耳子的構(gòu)造而創(chuàng)造了尼龍搭扣/r/n哈格里沃斯碰倒家中紡車(chē),發(fā)現(xiàn)紡錘在豎立狀態(tài)下仍會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)而創(chuàng)造了立式紡紗機(jī)/r/n15,/r/n發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題是設(shè)計(jì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。分析要解決的技術(shù)問(wèn)題時(shí)不包括〔/r/nD/r/n〕/r/nA/r/n、/r/n判斷問(wèn)題是否值得解決/r/nB/r/n、/r/n判斷問(wèn)題是否當(dāng)前可以解決/r/nC/r/n、/r/n判斷解決該問(wèn)題所得到的產(chǎn)出是否比投入多/r/nD/r/n、/r/n判斷問(wèn)題是否能夠解決/r/n16,/r/n制定設(shè)計(jì)方案時(shí),首先要收集和整理信息,收集的信息指的是〔/r/nD/r/n〕/r/nA、/r/n網(wǎng)上所有信息/r/nB、/r/n市場(chǎng)上的商品信息/r/nC、/r/n娛樂(lè)演出信息/r/nD、/r/n設(shè)計(jì)方案構(gòu)思的需求信息/r/n17,/r/n全世界的人都認(rèn)為愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈,告訴你,愛(ài)迪生是1847年出生的,而電燈的創(chuàng)造專(zhuān)利在1845年就在英國(guó)被J.W.斯塔爾注冊(cè)了。而英國(guó)另一位科學(xué)家W.斯旺閱讀了J.W.斯塔爾關(guān)于電燈的英國(guó)專(zhuān)利文獻(xiàn)后,不斷思考,努力實(shí)踐,終于在1860年制造出世界上第一只碳化燈絲的電燈。并將技術(shù)成果寫(xiě)成論文發(fā)表在美國(guó)的"科學(xué)美國(guó)人"雜志上。而愛(ài)迪生/r/n創(chuàng)造的電燈是在他閱讀和研究了這篇論文后得到的啟示才制作成功。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法上,/r/nW.斯旺和愛(ài)迪生的主要共同點(diǎn)是:〔D〕/r/nA/r/n、/r/n技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)B/r/n、/r/n觀察日常生活C/r/n、/r/n詢問(wèn)法D/r/n、/r/n文獻(xiàn)法/r/n18,/r/n一個(gè)問(wèn)題的解決或一個(gè)設(shè)計(jì)工程的進(jìn)展,所受到的限制有〔D〕/r/n①/r/n設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)/r/n②/r/n設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的上下/r/n③/r/n設(shè)計(jì)者的技術(shù)能力/r/n④/r/n設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)物力財(cái)力資源/r/nA、/r/n①②④/r/n B、/r/n①②③/r/n C、/r/n②③④/r/n D、/r/n①②③④/r/n19,/r/n汽車(chē)的速度超過(guò)/r/n200km/r/n/h/r/n時(shí),空氣的阻力越/r/n來(lái)越明顯/r/n。為了解決這個(gè)問(wèn)題/r/n人們?cè)O(shè)計(jì)/r/n了外觀呈流線型的汽車(chē)。這個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生主要在于/r/nA/r/n、/r/n人類(lèi)生存活動(dòng)中必然會(huì)遇到的問(wèn)題B/r/n、/r/n基/r/n于/r/n一定的目/r/n,/r/n由設(shè)計(jì)者自己主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題/r/nC/r/n、/r/n由別人給出的問(wèn)題,設(shè)計(jì)者針對(duì)問(wèn)題尋求解決方案D/r/n、/r/n設(shè)計(jì)者突然想到的/r/n20,/r/n在使用折疊剃須刀時(shí)很不平安,常常刮破皮膚,這一問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)引發(fā)了怎樣的沒(méi)計(jì)/r/n〔C〕/r/nA/r/n、/r/n彎口刀/r/nB、/r/n剪刀C/r/n、/r/n電動(dòng)剃須刀D/r/n、/r/n多用途剪刀/r/n21,/r/n從本質(zhì)上說(shuō),設(shè)計(jì)是一個(gè)問(wèn)題求解的過(guò)程。它從問(wèn)題出發(fā),并圍繞問(wèn)題展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。因此,設(shè)計(jì)必須從調(diào)查需求,分析信息,發(fā)現(xiàn)與明確需要解決和值得解決的問(wèn)題開(kāi)場(chǎng),并在此根底上提出設(shè)計(jì)工程,明確設(shè)計(jì)要求。以下幾項(xiàng)內(nèi)容不是問(wèn)題的是〔C〕/r/nA、創(chuàng)造不用洗衣粉的洗衣機(jī)B、創(chuàng)造光電手機(jī)/r/nC、創(chuàng)造不用能源的永動(dòng)機(jī)D、創(chuàng)造可伸縮折疊的電視機(jī)/r/n二,判斷題/r/n1,/r/n明確問(wèn)題,主要是明確問(wèn)題有無(wú)價(jià)值,以及明確設(shè)計(jì)要求及解決問(wèn)題受到的限制及具體的設(shè)計(jì)任務(wù)。〔
/r/n√/r/n〕/r/n我們?cè)谶M(jìn)展設(shè)計(jì)分析的時(shí)候,收集信息都必須采用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法和詢問(wèn)法/r/n?!?r/n×/r/n〕/r/n從技術(shù)角度看,人類(lèi)進(jìn)步和開(kāi)展的過(guò)程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地進(jìn)展設(shè)計(jì),從而解決問(wèn)題的過(guò)程。〔/r/n√/r/n〕/r/n4,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法的有主動(dòng)觀察日常生活、收集和分析信息、技術(shù)試驗(yàn)與技術(shù)研究、文獻(xiàn)法?!?r/n×/r/n〕/r/n5,觀察日常生活、收集和分析信息、技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)等活動(dòng)都是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的有效途徑和方法?!?r/n√/r/n〕/r/n6,伽利略做試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水溫升高罐內(nèi)水面會(huì)上升,由此創(chuàng)造了溫度計(jì)。伽利略發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法屬于觀察日常生活?!?r/n×/r/n〕/r/n7,在設(shè)計(jì)中,收集和分析信息的方法有文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法和詢問(wèn)法?!?r/n√/r/n〕/r/n8,對(duì)于日常生活中的問(wèn)題,我們不但可以在偶然中發(fā)現(xiàn),還可以通過(guò)有目的、有方案的觀察來(lái)加以發(fā)現(xiàn)?!?r/n√/r/n〕/r/n9,采用詢問(wèn)法可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但不能了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因?!?r/n×/r/n〕/r/n10,技術(shù)研究、技術(shù)試驗(yàn)是重要的技術(shù)活動(dòng),但不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑和方法。〔/r/n×/r/n〕/r/n11,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑和方法有很多,我們可以通過(guò)自身的實(shí)踐和進(jìn)一步的研究去探索和總結(jié)。〔/r/n√/r/n〕/r/n12,明確問(wèn)題需從問(wèn)題表述、問(wèn)題產(chǎn)生的原因、提出問(wèn)題的目的是否明確等方面考慮?!?r/n√/r/n〕/r/n13,明確問(wèn)題的內(nèi)容與價(jià)值,需要進(jìn)展一些主觀的分析,不需要借助于一些研究手段來(lái)進(jìn)展?!?r/n×/r/n〕/r/n14,"能否制造一個(gè)不需要任何能源的機(jī)械裝置帶動(dòng)車(chē)輛運(yùn)行〞是一個(gè)不科學(xué)的問(wèn)題?!?r/n√/r/n〕/r/n15,問(wèn)題的解決和設(shè)計(jì)的進(jìn)展,它的限制主要由設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)和問(wèn)題解決的標(biāo)準(zhǔn)決定。〔/r/n×/r/n〕/r/n16,問(wèn)題解決者或設(shè)計(jì)者的主客觀條件,也會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決或設(shè)計(jì)的完成形成限制?!?r/n√/r/n〕/r/n17,為了保證設(shè)計(jì)的順利實(shí)現(xiàn),通常用工作程序排列表和時(shí)間進(jìn)度方案表的形式來(lái)制定設(shè)計(jì)方案。〔/r/n√/r/n〕/r/n18,樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以挑戰(zhàn)和拓展人們的能力?!?r/n√/r/n〕/r/n19,/r/n在使用折疊剃須刀時(shí)很不平安,常常刮破皮膚,這一問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)引發(fā)了/r/n電動(dòng)剃須刀的設(shè)計(jì)。〔/r/n√/r/n〕/r/n20,日常生活中,偶然遇到的一個(gè)事件、一個(gè)器物、一個(gè)現(xiàn)象,甚至于對(duì)人或物或事的偶然一瞥、偶然一思,都可能引發(fā)一個(gè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)?!?r/n√/r/n〕/r/n第五章/r/n選擇題/r/n1,小明要設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生隨身攜帶的水壺,他對(duì)水壺進(jìn)展了設(shè)計(jì)分析,你認(rèn)為進(jìn)展設(shè)計(jì)分析應(yīng)考慮的因素是〔A〕/r/nA、物、人、環(huán)境B、美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)/r/nC、構(gòu)造、功能、平安性D、高效、安康、舒適/r/n2,下面不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是〔B〕/r/n緊固件、連接件、密封件B、導(dǎo)線、燈罩、底座/r/nC、滾動(dòng)軸承、滾針軸承D、螺孔、型材/r/n3,在設(shè)計(jì)方案出臺(tái)后,我們?cè)谠O(shè)計(jì)交流時(shí)應(yīng)注意諸多事項(xiàng),在此過(guò)程中不應(yīng)提倡〔C〕/r/n及時(shí)吸納有益信息完整設(shè)計(jì)方案B、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神/r/nC、追求結(jié)果一致性D、主動(dòng)創(chuàng)設(shè)一些設(shè)計(jì)交流時(shí)機(jī)/r/n4,制定設(shè)計(jì)方案的過(guò)程是/r/n=1\*GB3/r/n①/r/n方案篩選/r/n②/r/n方案構(gòu)思/r/n③/r/n設(shè)計(jì)分析/r/n④/r/n方案呈現(xiàn)/r/n⑤/r/n收集信息〔D〕/r/nA、/r/n⑤④③②①/r/nB、/r/n①③②④⑤/r/nC、/r/n①⑤③④②/r/nD、/r/n⑤③②④①/r/n5,人類(lèi)從爆竹點(diǎn)燃爆炸升空到設(shè)計(jì)制造飛上太空的火箭,利用了方案構(gòu)思方法中的〔C〕/r/n草圖法B、模仿法C、聯(lián)想法D、奇特性構(gòu)思法/r/n6,如果設(shè)計(jì)一個(gè)/r/n10升/r/n容量的全自動(dòng)豆?jié){機(jī),在設(shè)計(jì)分析中要考慮的因素有/r/n①/r/n杯體容量/r/n10升/r/n②/r/n聲光提示和報(bào)警功能/r/n③/r/n制作過(guò)程自動(dòng)化/r/n④/r/n數(shù)碼彩屏顯示。在以上因素中應(yīng)該優(yōu)先考慮的兩項(xiàng)是〔B〕/r/nA、/r/n①②/r/nB、/r/n①③/r/nC、/r/n②④/r/nD、/r/n①④/r/n7,小明要設(shè)計(jì)一個(gè)放在桌面上的CD架,以下各項(xiàng)從"人〞的角度進(jìn)展分析的是〔C〕/r/nA、CD架與桌子顏色一樣,組合更協(xié)調(diào)B、根據(jù)存放光盤(pán)的數(shù)量、大小進(jìn)展下料/r/nC、無(wú)尖棱突角,使用更平安D、采用框架構(gòu)造,卡通造型/r/n8,同學(xué)們看了陳麗同學(xué)的兒童自行車(chē)設(shè)計(jì)方案,指出方案中鏈輪、鏈條裸露在外的設(shè)計(jì)違反了相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì)失誤是因?yàn)椤睤〕/r/n沒(méi)有進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查B、沒(méi)有進(jìn)展模型制作/r/nC、沒(méi)有進(jìn)展技術(shù)試驗(yàn)D、沒(méi)有明確童車(chē)的設(shè)計(jì)要求/r/n9,自行車(chē)采用了螺栓、螺母等許多標(biāo)準(zhǔn)件,廠家在設(shè)計(jì)該類(lèi)產(chǎn)品時(shí),使用標(biāo)準(zhǔn)件的目的是(B)/r/n提高產(chǎn)品的美觀性B、實(shí)現(xiàn)通用互換、降低生產(chǎn)本錢(qián)/r/nC、環(huán)保和可持續(xù)開(kāi)展D、減少零件數(shù)量/r/n10,以下產(chǎn)品不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是〔D〕/r/n軸承B、鉆頭C、橡膠密封圈D、不銹鋼門(mén)拉手/r/n11,設(shè)計(jì)師們借鑒魔方各局部能夠任意旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了一種"魔方〞插座。它可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)改變各個(gè)插座的方向,而不會(huì)因?yàn)?電器插頭過(guò)大而致使相鄰的插口不能使用。這一設(shè)計(jì)運(yùn)用了方案構(gòu)思方法的〔B〕/r/n草圖法B、模仿法C、聯(lián)想法D、特異性構(gòu)思法/r/n12,沒(méi)有采用方案構(gòu)思法中的模仿法的是〔C〕/r/nA、用絲茅草鋒利的小鋸齒創(chuàng)造鋸子B、研究袋鼠的運(yùn)動(dòng)形式創(chuàng)造了無(wú)輪汽車(chē)〔跳躍機(jī)〕/r/nC、用紅外敏感材料造出夜視鏡D、鷹眼成像原理仿制出自動(dòng)調(diào)焦攝像頭/r/n13、我們?cè)谠O(shè)計(jì)制作的過(guò)程中,為了降低制作本錢(qián)和制作難度,常希望使用一些"標(biāo)準(zhǔn)件〞。你對(duì)"標(biāo)準(zhǔn)件〞的理解是〔A〕/r/nA、國(guó)家給予統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的零部件B、經(jīng)國(guó)家檢驗(yàn)合格或免檢的零部件/r/nC、全國(guó)統(tǒng)一價(jià)格的零部件D、已經(jīng)獲得專(zhuān)利并得到保護(hù)的零部件/r/n14,在學(xué)生臺(tái)燈的設(shè)計(jì)過(guò)程中,需要對(duì)臺(tái)燈的各個(gè)部件進(jìn)展設(shè)計(jì)分析,你認(rèn)為以下分析不合理的是〔B〕/r/n燈泡的主要功能在于照明,一般要選擇無(wú)頻閃或頻閃度較低的燈泡/r/n燈罩主要起美觀作用,設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮其造型/r/n支撐架主要起支撐作用,并決定臺(tái)燈的高度,從而影響學(xué)生的坐姿/r/n臺(tái)燈開(kāi)關(guān)多種功能,選擇哪種開(kāi)關(guān)要考慮學(xué)生的需要/r/n15,制作一個(gè)適用于高中生使用的臺(tái)燈時(shí),需要先對(duì)"物、人、環(huán)境〞三方面進(jìn)展設(shè)計(jì)分析,其中需要考慮的一個(gè)因素是"燈的散熱性能好〞,這個(gè)因素屬于設(shè)計(jì)分析中哪個(gè)方面〔A〕/r/nA、人B、物C、環(huán)境D、能源利用/r/n16,從蝙蝠探路方法到飛機(jī)夜間飛行雷達(dá)的導(dǎo)航,是利用方案構(gòu)思方法中的〔B〕/r/nA、草圖法B、模仿法C、聯(lián)想法D、奇特性構(gòu)思法/r/n17,以下對(duì)自行車(chē)的評(píng)價(jià)角度比較合理的是〔C〕/r/nA、標(biāo)準(zhǔn)件少、結(jié)實(shí)可靠、性能穩(wěn)定B、標(biāo)準(zhǔn)件少、價(jià)格廉價(jià)、人機(jī)關(guān)系好/r/nC、人機(jī)關(guān)系好、結(jié)實(shí)可靠、價(jià)格廉價(jià)D、標(biāo)準(zhǔn)件多、性能穩(wěn)定、操作復(fù)雜/r/n18,列舉法有哪幾種〔A〕/r/nA、特性列舉法、缺點(diǎn)列舉法B、特性列舉法、優(yōu)點(diǎn)列舉法/r/nC、設(shè)問(wèn)法、頭腦風(fēng)暴法D、普遍性列舉法、缺點(diǎn)列舉法/r/n19,在發(fā)現(xiàn)和明確要求的根底上,我們緊接著就是通過(guò)各種渠道,盡可能廣泛地收集設(shè)計(jì)所需的信息,通過(guò)對(duì)各種信息的歸納和分析,挖掘影響設(shè)計(jì)的主要因素,大膽提出各種設(shè)計(jì)想法,并依據(jù)一定條件對(duì)各種想法進(jìn)展篩選,確定最終的設(shè)計(jì)方案。這就是制定設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔B〕/r/nA、運(yùn)用不同的材料、構(gòu)造可以產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)方案/r/nB、不同的材料,同一種構(gòu)造的設(shè)計(jì)方案僅有一個(gè)/r/nC、同一種材料,不同的構(gòu)造也將產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)方案/r/nD、任何設(shè)計(jì)方案都有改良的可能性,好方案決不會(huì)僅有一個(gè)/r/n20,方案構(gòu)思的階段評(píng)價(jià)是在設(shè)計(jì)的〔B〕階段中做出的/r/n發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B、制定設(shè)計(jì)方案C、制作D、測(cè)試/r/n21,/r/n對(duì)于方案的構(gòu)思方法,表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔D〕/r/nA、可以采用草圖法來(lái)對(duì)方案進(jìn)展構(gòu)思/r/nB、鷹眼就是采用模仿法進(jìn)展構(gòu)思的/r/nC、夜視鏡是通過(guò)奇特性構(gòu)思法想到的/r/nD、頭腦風(fēng)暴法不適合進(jìn)展方案構(gòu)思/r/n22,/r/n在學(xué)生設(shè)計(jì)臺(tái)燈的過(guò)程中,不屬于設(shè)計(jì)中主要應(yīng)解決的問(wèn)題的是/r/n〔A〕。/r/nA/r/n.如何使臺(tái)燈外觀更美觀/r/nB/r/n.使用何種材質(zhì)/r/nC/r/n.如何確定開(kāi)關(guān)的類(lèi)型/r/nD/r/n.如何選擇適宜的燈泡/r/n判斷題/r/n1,臺(tái)燈支撐架主要起支撐作用,并決定臺(tái)燈的高度?!?r/n√/r/n〕/r/n2,燈罩不僅起平安保護(hù)作用,而且影響臺(tái)燈光線的強(qiáng)弱及照射形式?!?r/n√/r/n〕/r/n3,開(kāi)關(guān)起通斷電源的作用,不起調(diào)節(jié)光線亮度的作用?!?r/n×/r/n〕/r/n4,在運(yùn)用草圖法進(jìn)展構(gòu)思的過(guò)程中,學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束?!?r/n√/r/n〕/r/n5,奇特性構(gòu)思所形成的方案一般不具有原創(chuàng)性?!?r/n×/r/n〕/r/n6,在進(jìn)展頭腦風(fēng)暴活動(dòng)中,我們應(yīng)及時(shí)對(duì)別人的言論進(jìn)展評(píng)論。〔/r/n×/r/n〕/r/n7,構(gòu)思的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于科學(xué)的設(shè)計(jì)分析和恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思方法的運(yùn)用?!?r/n×/r/n〕/r/n8,自動(dòng)調(diào)焦的針孔攝像頭是人們研究鷹眼的成像原理后仿制出來(lái)的,這種方案的構(gòu)思方法是聯(lián)想法?!?r/n×/r/n〕/r/n9,在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,為了保證設(shè)計(jì)的順利實(shí)現(xiàn),需要制定設(shè)計(jì)方案。〔/r/n√/r/n〕/r/n10,方案的比較和權(quán)衡是一個(gè)綜合考慮過(guò)程,它們互相關(guān)聯(lián),互相制約。抓住設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計(jì)方案的必要條件?!?r/n√/r/n〕/r/n11,合理的設(shè)計(jì)分析是成功地進(jìn)展技術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一步,分析得當(dāng)可以指引以后的技術(shù)設(shè)計(jì)少走或不走彎路。〔/r/n√/r/n〕/r/n12,設(shè)計(jì)有些產(chǎn)品可以不綜合考慮物、人、環(huán)境三個(gè)方面?!?r/n×/r/n〕/r/n13,軸承、鉆頭、橡膠密封圈、不銹鋼門(mén)拉手都是標(biāo)準(zhǔn)件?!?r/n×/r/n〕/r/n14,標(biāo)準(zhǔn)件是指經(jīng)優(yōu)選、簡(jiǎn)化、統(tǒng)一并給以標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的零件或部件?!?r/n√/r/n〕/r/n15,方案的構(gòu)思方法主要包括草圖法、模仿法、聯(lián)想法和奇特性構(gòu)思法。〔/r/n√/r/n〕/r/n16,奇特性構(gòu)思所形成的方案,在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下都可以實(shí)現(xiàn)?!?r/n×/r/n〕/r/n17,模仿法的方案構(gòu)思在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中,有很多豐富的內(nèi)容。〔/r/n√/r/n〕/r/n18,利用聯(lián)想法進(jìn)展方案構(gòu)思,一定能使技術(shù)設(shè)計(jì)一次性成功。〔/r/n×/r/n〕/r/n19,用紅外敏感材料造出夜視鏡是采用了方案構(gòu)思方法中的模仿法?!?r/n×/r/n〕/r/n20,現(xiàn)代的仿生技術(shù)、微型照相機(jī)、攝像機(jī)的自動(dòng)聚焦是通過(guò)研究鷹眼的成像原理后仿制出來(lái)的產(chǎn)品。這種方案的構(gòu)思方法是模仿法?!?r/n√/r/n〕/r/n21,/r/n頭腦風(fēng)暴法不適合進(jìn)展方案構(gòu)思?!?r/n×/r/n〕/r/n第六章/r/n一,選擇題/r/n1/r/n、技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)展信息交流的特有語(yǔ)言形式,在呈現(xiàn)較復(fù)雜產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案及對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)展詳細(xì)說(shuō)明和陳述時(shí),使用的技術(shù)語(yǔ)言比較適宜的是〔A〕/r/nA/r/n、技術(shù)圖樣/r/nB/r/n、口頭語(yǔ)言/r/nC/r/n、圖表/r/nD/r/n、符號(hào)/r/n2/r/n、正等軸測(cè)圖上表現(xiàn)物體的長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向的坐標(biāo)軸之間的夾角是〔C〕/r/nA/r/n、/r/n6/r/n0/r/n°/r/nB/r/n、/r/n90/r/n°/r/nC/r/n、/r/n120/r/n°/r/nD/r/n、/r/n180/r/n°/r/n3/r/n、根據(jù)所處的設(shè)計(jì)階段的不同,草圖可分為構(gòu)思草圖和〔B〕/r/nA/r/n、創(chuàng)作草圖/r/nB/r/n、設(shè)計(jì)草圖/r/nC/r/n、根本草圖/r/nD/r/n、根底草圖/r/n4/r/n、以下有關(guān)三視圖的規(guī)律中,正確的選項(xiàng)是〔A〕/r/nA/r/n、主、俯視圖長(zhǎng)對(duì)正/r/nB/r/n、主、左視圖寬相等/r/nC/r/n、俯、左視圖高平齊/r/nD/r/n、主、俯視圖高平齊/r/n5/r/n、正投影的三個(gè)根本特征不包括〔C〕/r/nA/r/n、真實(shí)性/r/nB/r/n、積聚性/r/nC/r/n、平行性/r/nD/r/n、收縮性/r/n6/r/n、技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)展信息交流的特有的語(yǔ)言形式。以下哪種技術(shù)語(yǔ)言是溝通設(shè)計(jì)和生產(chǎn)之間的橋梁,是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)〔C〕/r/nA/r/n、圖表/r/nB/r/n、口頭語(yǔ)言/r/nC/r/n、技術(shù)圖樣/r/nD/r/n、模型/r/n7/r/n、從三視圖的投影規(guī)律中,能反映出物體的寬度,而且寬相等的是〔C〕/r/nA/r/n、主視圖、俯視圖/r/nB/r/n、主視圖、左視圖/r/nC/r/n、俯視圖、左視圖/r/nD/r/n、俯視圖、右視圖/r/n8/r/n、正放〔軸線垂直于水平面〕圓臺(tái)體的三視圖是〔A〕/r/nA/r/n、主視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是兩個(gè)同心圓/r/nB/r/n、主視圖和左視圖都是三角形,俯視圖是一個(gè)圓/r/nC/r/n、主視圖和俯視圖都是等腰三角形,左視圖是兩個(gè)同心圓/r/nD、主視圖和俯視圖都是等腰三角形,右視圖是兩個(gè)同心圓/r/n9、在設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中,為了降低制作本錢(qián)和設(shè)計(jì)制作的工作量,增加零部件的互換性,人們常使用一些"標(biāo)準(zhǔn)件〞。你對(duì)"標(biāo)準(zhǔn)件〞的理解是〔D〕/r/nA、經(jīng)國(guó)家檢驗(yàn)合格或免檢的零部件B、全國(guó)統(tǒng)一價(jià)格的零部件C、已經(jīng)獲得專(zhuān)利并得到保護(hù)的零部件D、國(guó)家有關(guān)部門(mén)給予統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并采用專(zhuān)門(mén)設(shè)備和技術(shù)成批生產(chǎn)出來(lái)的零
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