綜合性學習之解讀漫畫題用

漫畫專題復習了解漫畫特點分析中考題例了解命題形式掌握答題要領(lǐng)

學習目標

漫畫是一種繪畫藝術(shù)，它常用簡單而又夸張的手法勾畫出幽默詼諧的畫面，表達作者對生活中真善美的歌頌，對假惡丑的鞭撻，從而給人以啟迪和教育。了解漫畫（二）漫畫類漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過夸張、比喻等手法，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。漫畫一般主要有標題、畫面(包括文字)、寓意三部分組成，標題和畫面是顯性的信息，而寓意則是隱性的信息。要求解說漫畫內(nèi)容，揭示反映的社會現(xiàn)象、問題，指明寓意、哲理或給人的啟示。

說明漫畫內(nèi)容：一般是對漫畫（圖案）內(nèi)容進行客觀地介紹性地說明。不添枝加葉,不帶任何個人情感，不議論，不抒情。說明的順序

：可采用“由上到下”“由左到右”“由外到內(nèi)”“總─分─總”“總─分”等的說明順序。如有標題，一定要先寫出來(如“這是一幅標題為‘……’的畫?！?，然后依次介紹畫面內(nèi)容（先背景后人物）。

解題指導──

說明漫畫內(nèi)容了解漫畫的構(gòu)成：畫面（主體）標題（可以沒有）提示語（可以沒有）解題指導----評論某種社會現(xiàn)象

1.主體2.事情3.對不對4.為什么5.應(yīng)該怎么做思考3.【漫畫評論】這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則熟語獲得啟發(fā)的？它批評了現(xiàn)實中的什么現(xiàn)象？請你對這種現(xiàn)象進行評論。要求：觀點明確，言之成理，評論字數(shù)在40字左右。

練習鞏固1.主體2.事情3.對不對4.為什么5.應(yīng)該怎么做批評的現(xiàn)象：一些地方或部門的環(huán)保意識淡薄，為了追求很小的經(jīng)濟效益，而忽略了重要的“環(huán)保”問題。評論：我們不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價，盲目追求經(jīng)濟效益，這是因小失大的。我們應(yīng)創(chuàng)造和諧的生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。參考答案：熟語：撿了芝麻丟了西瓜。解題思路：

①讀畫（觀察畫面的文字、人、景、物等構(gòu)成要素）②析畫（弄清各構(gòu)成要素之間的關(guān)系）③悟畫（聯(lián)系生活現(xiàn)象進行類比聯(lián)想，揣摩創(chuàng)作意圖）④述畫（根據(jù)要求簡潔科學表述）說明漫畫內(nèi)容：一般是對漫畫（圖案）內(nèi)容進行客觀地介紹性地說明。不添枝加葉,不帶任何個人情感，不議論，不抒情。說明的順序

：可采用“由上到下”“由左到右”“由外到內(nèi)”“總─分─總”“總─分”等的說明順序。如有標題，一定要先寫出來(如“這是一幅標題為‘……’的畫?！?，然后依次介紹畫面內(nèi)容（先背景后人物）。

解題指導──

說明漫畫內(nèi)容[答案]①這是一幅題為“蒸了一鍋饃，費了三堆柴”的漫畫。畫面的中間是一個四方鍋臺，上面放著四個蒸屜，蒸屜上方冒著熱氣，蒸屜上自上而下寫著“發(fā)展經(jīng)濟”四個大字。鍋臺的灶口里燃燒著兩棵樹，樹干上寫著“環(huán)境”二字。②這幅漫畫的寓意是發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。解析：（1）讀畫。先觀察畫面的構(gòu)成要素：長眼睛和手的地球帶著口罩、汽車和汽車尾氣；畫面中間是一個地球，長著眼睛和手，戴著口罩。周圍是一圈各種類型的汽車，散發(fā)著大量尾氣。解析：（2）析畫。弄清要素之間的關(guān)系：因為汽車尾氣，地球才戴上口罩；（3）悟畫。聯(lián)系現(xiàn)在的環(huán)境污染現(xiàn)象，寓意就明了了——人類過多的向空氣中排放廢氣，污染了地球的環(huán)境。我們應(yīng)該逐步改善地球的空氣質(zhì)量。（4）述畫。根據(jù)要求簡潔科學地表述。[答案]這個名字中的“軍訓”概括了漫畫的內(nèi)容，“小祖宗”反映了生活中長輩溺愛孩子的普遍現(xiàn)象，具有一定的諷刺意味。我的小祖宗喲，這么熱還軍訓，別曬壞了！[答案]（1）例：望而卻(止)步、望而生畏、目瞪口呆、獅子大開口等。（2）畫面中一只用古錢幣雕刻的獅子，長著血盆大口，口中寫著“票價”二字，底座上寫著“某些公園景點”，獅子前面是一位看到票價后吃驚的游客。1.閱讀下面這幅題為《愛與礙》的漫畫，用簡明的語言概括漫畫的寓意。(不超過20字)練習鞏固參考答案：不恰當?shù)膼蹠璧K人的身心健康成長。（或：溺愛反而會使人扭曲。）2．最近，學校開展“預(yù)防災(zāi)害，沉著應(yīng)對”的安全教育活動，請你積極參與。(1)[擬寫宣傳口號]在下面的橫線上補寫一句話，要求語意連貫，形成排比。(2分)沉著應(yīng)對，讓花季更美麗；__________，____________；未雨綢繆，讓社會更和諧!（2）[漫畫評論]這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)？它批評了活動中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象?請對這種現(xiàn)象進行評論。要求觀點明確，言之成理，評論字數(shù)40字左右。(4分）評論：漠視安全演練是不對的。安全工作關(guān)乎人命，演練是應(yīng)對災(zāi)難的重要舉措。我們應(yīng)積極參與，防患于未然。解題指導──評論某種社會現(xiàn)象民間故事：“三個和尚沒水喝”。批評的現(xiàn)象：部分同學認為安全演練與己無關(guān)，對安全演練采取消極態(tài)度。2、圖文題：（每小題2分，共4分）認真觀察這幅漫畫，按照要求回答下列問題。(1)請簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容。(50字以內(nèi))(2)根據(jù)自己的理解，說出這幅漫畫的寓意。(30字以內(nèi))

解題指導──

說明漫畫內(nèi)容參考答案：（1）爸爸、媽媽（一對父母）相對而站，他們高高地舉著一根橫竿，并不停地催促孩子跨越，孩子卻因無法逾越而無奈地發(fā)呆。2009年南寧市中考題回放準確答題三步驟審題：明確要求讀圖：讀全讀懂表達：有序有據(jù)4.仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。（共5分）⑴用語言簡要介紹畫面的內(nèi)容。（3分）⑵請談?wù)勀銓Α耙槐竞脮?，一生財富”的認識。（2分）練習鞏固圖表題解題思路：（1）審題。（包括審題目要求、審圖表標題和內(nèi)容）（2）審圖表主要信息。（比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等，要特別重視數(shù)據(jù)的變化。）（3）比較圖表數(shù)據(jù)，尋找變化規(guī)律。

（4）準確歸納表述。例1：(2007年重慶市中考題)閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表1997年2006年增幅普通初中在校學生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學生人數(shù)13萬50萬285%審題→抓主要信息→分析數(shù)據(jù)，找規(guī)律→歸納表述[解析]標題：重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表；比較對象：重慶市普通初中與高中學生數(shù)；比較時段：1997年至2006年；橫比數(shù)據(jù)：數(shù)字顯示——增長；縱比數(shù)據(jù)：初中與高中人數(shù)增幅比較——高中增幅快。表述：重慶市1997年至2006年普通初、高中在校學生均有較大增長；高中在校學生人數(shù)增幅遠遠高于初中。

1997年2006年增幅普通初中在校學生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學生人數(shù)13萬50萬285%學生失誤：1、信息遺漏。如只得出一個橫比或者縱比的結(jié)論。2、推斷錯誤。沒有概括出主要的結(jié)論性信息。3、語言表達有語病或者不嚴密。如在表述時答不出“較大增長”和“遠遠高于”。附：圖表題答題常用詞語表程度范圍：一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分；表增長趨勢：增加了、增長到、增長了XX倍；表下降趨勢：減少了、減少到（“減少”后不能用倍數(shù)）。答題指導學生練習

下圖是一位中學生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后，獲得的最重要的信息是什么？請用一句話表達。答案：“隨著課外閱讀量的增加，該生的語文成績也逐步提高。”[解析]首先審題，由題目要求可知圖表名：“一位中學生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖”；題干對語言表達和字數(shù)有限制：“用一句話表達”“不超過30字”。再看圖表的橫豎坐標可知比較項目是：“語文成績”和“閱讀數(shù)量”，觀察曲線走向和數(shù)據(jù)變化，尋找規(guī)律，此圖很顯然是正比例函數(shù)的圖象，比較項目的關(guān)系就清楚了。答案：“隨著課外閱讀量的增加，該生的語文成績也成正比例提高?！毕旅媸且晃粚W生參加某市“雛鷹金獎爭章”夏令營活動時對150位學生的調(diào)查，請根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問題。（1）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問題？（2）請你就家庭教育給家長提一條合理的建議。學生練習答案：1、“現(xiàn)在家庭教育中還有少部分家長采用訓斥或睜一眼閉一眼的方法教育孩子?！?、“家長應(yīng)該采用積極引導的方法教育孩子。”

[解析]

觀察柱狀圖表項目及數(shù)據(jù)：引導73﹪；訓斥25﹪；睜一只眼閉一只眼2﹪。根據(jù)題干要求“存在怎樣的問題”，可知“訓斥、睜一只眼閉一只眼”都是存在問題的教育方法。答案：“現(xiàn)在家庭教育中還有一些家長采用訓斥或睜一只眼閉一只眼的方法教育孩子?！薄凹议L應(yīng)該采用積極引導的方法教育孩子?！?/p>

應(yīng)對措施：①進行解題思路和技巧方面的講解和訓練。②重點抓好書面表達的準確性。如進行一些修改病句的練習。注意區(qū)別一些表示程度范圍的詞語如：一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分；注意表明增長趨勢的詞語如：增加了、增長到、增長了XX倍；表明下降趨勢的詞語如：減少了、減少到（“減少”后不能用倍數(shù)）。1．圖文題(4分)仔細觀察右邊的這幅圖，參照所給示例，為圖中的女孩寫一段贊美辭。要求：語句通順，運用一種修辭手法，50字左右。示例：當命運的暴風雨襲來時，生活的重擔壓在肩上，