2022年高校教師資格證(高等教育心理學(xué))考試題庫自測300題精編答案(貴州省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時公布的上市品種合約信息不包括（）。

A.成交量、成交價

B.持倉量

C.最高價與最低價

D.預(yù)期行情【答案】DCP4B2S8E3D9D1E8HP3G1L9F1Z5N6I3ZW9F5T10J9V7D9A62、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900【答案】ACB2G6V9B2L6I10I8HN6L1D7J1T2Q4R4ZC6O7A6M2N7K2M53、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCC10F10C9F1A7O4B1HN6J4K7J4S6C8Y6ZD10O1M9Y8A6X7J74、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論【答案】CCR2M6Z7C1N10D5B2HE2R4G2S10Z5G3Y2ZV2I3A8B4K10L6O65、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900【答案】ACH5D4X10N4Q6Q4C4HD5N10W7I5M7O8A7ZI5A1I3O4V1E4P46、當(dāng)日無負(fù)債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐（）結(jié)算。

A.日

B.周

C.月

D.年【答案】ACI10T4D1G1K2E9E3HG4W1O9D1C8W8J1ZZ1C8Z8E6V5P2O47、（2017年真題）下列屬于運營能力分析的是（）。

A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等，分析公司各年度盈利能力及其變動情況，分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等，結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況，分析公司各年度償債能力及其變動情況，判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險

C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等，結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況，分析公司各年度營運能力及其變動情況，判斷公司經(jīng)營風(fēng)險和持續(xù)經(jīng)營能力

D.與同行業(yè)可比公司的財務(wù)指標(biāo)比較，綜合分析公司的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險，判斷公司財務(wù)狀況是否良好，是否存在持續(xù)經(jīng)營問題【答案】CCK1R8K4K9O3Q2W9HQ5V2G2V9X2M8T9ZK5K8U9Z8J7C8D58、（2017年真題）社會保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以【答案】BCI5G9Z1F5I1L3Y2HA9I9F7O5V1F9R7ZT1B9Q6R10I4M7C109、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCW7B10Y5B5M5L3E7HF9L1E10U1N5U10E2ZV7Q2D2M5G2K10Y910、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCP6I7I3C2C7C1P9HP4V1H8Y8K9T8U9ZM9J6U6J6Q5K2N211、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACA8Z8L5M5W1F1K9HW2B3F4K1I9O4L7ZJ10Y5F10C1F8C2A112、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)【答案】BCP3R4R3W3T7Y3W3HN5F3K10X4Y3Q6I5ZB3S3I6I3C2B8I513、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCQ6C10H7F7S3L3Q1HG8P1C8W8J2F3F7ZQ2U7P7R6D2C4E514、“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題

D.轉(zhuǎn)換問題【答案】ACT8X5T1K2W1M2O5HJ6W4N1J5D10K2Y8ZI10S3U6Z1C1Q1D715、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負(fù)抑制【答案】BCR5H10M5G7I6G9Q7HL4G10U8U8K2I9A7ZV5T9F9C8K10U7A716、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義【答案】DCE6Y6M1F7L9K7T7HG5J2K6B1J6I7H7ZC3T10U7R4E6N2L117、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題，這表明兒童認(rèn)知水平處（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCP3X1W2S1S7F10L2HL2I10T2J7N4S3K3ZM10L10L7J10N7X1Q718、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)【答案】BCB2H2M1D8Y5B3B10HE1S10U3X8P7P7F9ZG3J1B5N2J4F4M1019、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACY7R4O2U9G4P4U3HK6O9Q6W6H2F6K5ZG4U7G3Y3U1L3D120、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCN2S2K9H8L8Z7P6HX7Q9G3M9C7V10O10ZA7E5T9U3W1E5E621、（2017年真題）投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCF2I10P3Z5X5R10I2HF6O6K2Z2W2Q3D9ZZ6S5Q5V5D8M4K1022、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCN10O7P6D2D8B7U9HW10G1N7W4S4Y4N3ZH5T1H7T9I7R3J723、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時，其收益率已達(dá)到26％，鑒于后市不太明顯，認(rèn)為下跌可能性大，為了保持這一業(yè)績到9月，決定利用滬深300股指期貨實行保值，其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元，并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8，假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點，而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護(hù)，需要（）

A.賣出131張期貨合約

B.買入131張期貨合約

C.賣出105張期貨合約

D.入105張期貨合約【答案】CCF2X7C2V4B7N5V3HC5E9H7P1V4X4G2ZY2O10Y6W8Z1M1O724、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強(qiáng)分別屬于（）。

A.自我認(rèn)識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認(rèn)識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認(rèn)識【答案】BCZ7Z8T3E4Y1V7Q7HP10J10O8I1O7D7H5ZH10E3L10L4Y5P1T225、（2019年真題）某股權(quán)投資基金的基金合同約定，單個投資項目退出后的分配順序為：(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8％的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25％獲得追加分配。(4)按照投資者80％、管理人20％的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者，且不考慮所有稅收和基金費用。

A.2400萬元和600萬元

B.3000萬元和0

C.2816萬元和184萬元

D.2800萬元和200萬元【答案】DCN1O4O9N5F3N10N10HI5V9E4A9I3A8G9ZP1Q5V8U6G8M9Q826、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACE5K2F10N5O1E10H5HA9C6E4R9C2R9A2ZX3K2F6X10L4J9E927、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.獎懲

D.自我強(qiáng)化【答案】DCQ3B6X6H8V8I4Z2HZ2P2Y5P2N10Q8B4ZL6K10X7F6D2U3C228、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動機(jī)強(qiáng)度是（）。

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強(qiáng)【答案】BCR4M4U5D7S10P4N2HL3M2N6K2N7Q8A3ZC9Q3B5I9Y6D9Z229、（2017年真題）基金投資者與基金管理人的約定不包括（）。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益【答案】DCE8O8Q2J9O10J9W6HJ8K2C5S5Q8R8O5ZU4H3Y1G5E1K8N830、有一種動機(jī)理論認(rèn)為，動機(jī)激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機(jī)理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機(jī)期望理論

D.成就動機(jī)理論【答案】CCZ1A9J1C1N5H5N1HZ8L7J7N9P1B7L3ZC5M10K4J4J1A8H231、下列屬于社會文化的是（）。

A.學(xué)校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化【答案】BCD6D7H2H3M2U1A8HS9D2T8Y1J9L8A1ZU1F9L3K1Y10O4I632、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCI7I7X7Z7T9F8V1HM3D2O4F10E3W1W10ZZ10I7E3G8N1J8K133、如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCL8H2S9C1R3Z4T3HX10W6O3H9R4E3P9ZV6B4P2M3K10M9E934、心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預(yù)測

D.控制【答案】CCP6B6S8V10H5E10H2HB1D6C9G4G1T3H5ZQ5J6M4Z4T4Q6N535、（2020年真題）合格投資者必須具備的要素包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅲ、Ⅳ【答案】CCZ10N5B9U3D10W10Q3HZ2P3O1Q5H2E3P2ZP10P4Y7W3Y9A4O536、解決基本信任對基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCZ2V8C4N6J3P5Y9HK7A6I8O10D1L4I7ZM2S9D5P10O7O2M537、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCK3I10D9L1E8R2W5HC5C10D1Z7U5V1I10ZW2T7U9W9Y4Y6I638、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德【答案】CCU7Z3A4O5Y2K7L3HQ6F4N2Y4U10A3P7ZX3L10B1Y3V4W5D239、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè)，然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是（）。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】BCC8M10M10Q10M1W7I5HV10Z3W9R6T8Z9S4ZY5H4Y6Z9F10O10D1040、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCM9W1P8U7N4C4A9HR3P10E5V6R3C5X3ZL3B1M4W4K4J9P241、認(rèn)知接受說的提出者是（）。

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯【答案】BCE2N2E6J1R1Z3O10HS4O8T7N1D10F3S6ZJ10B9M6B6E9J1V942、在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】DCY2O8L7C5G4R10R9HH9U4M4Q3J1I9U6ZI6X6O10Y5I2G6W943、（）是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。

A.概念學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)

D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】BCI2Y5U1C1J5O8L1HW2R1I1K8Q2E2T7ZK10S6Q8V7N1G9E744、下述所列的遷移說中，被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.同化遷移說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACR5H4Y1A2Y3B3V5HG10E10J7X7H7V4W8ZF4C7O6Y3I2H3J945、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個問題上，心理學(xué)的結(jié)論是（）。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論【答案】ACA3W1U6U1E2Z8E8HR3N8U3Y5T7K10O9ZJ3O7D7Y4H1H4P446、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCU3M8P4B9V5Z9N7HF3I3G10Z5J7T2S1ZU4D7V1C9S3A7N347、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCH2O3I7B2J9R4V6HV1D2C3T7N8D4Y8ZB10X4N5J9I3C7C748、個體在沒有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是（）。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從【答案】CCS2C4L6L3O8N10H10HP2G8G4N1T1O4K6ZJ7K6X5T2R10E4P1049、“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題

D.轉(zhuǎn)換問題【答案】ACL5X2P5X5O10W10S3HZ2C4L1C7Z6G6K5ZH6D4F6K9F6S2R450、某股票當(dāng)前價格為63.95港元，下列以該股票為標(biāo)的期權(quán)中內(nèi)涵價值最低的是（）

A.執(zhí)行價格為64.50港元，權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)

B.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)

C.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)

D.執(zhí)行價格為60.00港元，權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)【答案】DCZ6I2Q4P5Z9J9N3HA4J5Y1M2I6O4N3ZM1P3P7B6Y9X4Q451、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制【答案】CCI3W2Z2U4R8H3J9HP10Q9H10R5D8C8E1ZJ1V7R1I5E9Z1R952、（2017年真題）信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則【答案】CCW10P5G3D2M10M10F5HE6U2W5D4D3P7R8ZV5G5H1I3W2D10O1053、（）是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACO1N5S5A1Q4R9H10HT1P9I7U2C10R8S8ZC10E1Y2R4M5R6Q654、當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）

A.知覺整體性

B.知覺選擇性

C.知覺理解性

D.知覺恒常性【答案】ACI4M9O7Q7I5J3C8HD8X7O1W4A3Y7D4ZR6I2N6X6V10T4U855、根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為（）。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)

B.高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)

C.正確的動機(jī)與錯誤的動機(jī)

D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)【答案】DCJ4P3R4P10D8A5K10HL2X10H10W1O4S10E5ZF10O5O3C3G6P4R856、（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機(jī)

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強(qiáng)化【答案】BCI8Z8Z10G2C3J6T8HS7R2Q7Q2L10D6N5ZU3X3F7I7R9F4K657、（2017年真題）下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標(biāo)公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標(biāo)公司進(jìn)行價值評估時，一般都要預(yù)測目標(biāo)公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標(biāo)公司是永續(xù)的，不可能預(yù)測到永遠(yuǎn)

C.評估所得的價值，可以是股權(quán)價值，也可以是企業(yè)價值

D.在實際估值中，都會設(shè)定一個詳細(xì)預(yù)測期，此期間通過對目標(biāo)公司的收入與成本、資產(chǎn)與負(fù)債等進(jìn)行詳細(xì)預(yù)測，得出每期現(xiàn)金流【答案】ACN10D6E1E9N2I4P3HJ4L9P3G7F7O2R10ZE1N5K9I4Q2I10Q758、1967年，美國心理學(xué)家（）發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書，標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡【答案】ACQ2P10J10H8Q8Y8Y10HK1J9J1Z10K3Y1W8ZR1U1B3T1I1K5Z559、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象【答案】ACB7K5X8L2R5A6Y1HW7J7P5I1U10L7V3ZC5J3Z3R8O8F10E1060、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACT10T2G10H1E6B1N8HF4H5B1I9V8U10L10ZX4Y7P9A6M7H8B1061、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCG8W4V3U4I3Y4M8HR8G5H6F9N10S9X3ZW7D1Z8Y8F1E4K762、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCO10Z7O2H5G10F1R4HX6A9O1T6D8K8X1ZJ3O6Z7N10W7O6G363、廣義的文化指的是（）。

A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

B.物質(zhì)文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實文化

D.表層文化和深層文化【答案】BCN2Q10W6O4K1D3H2HK4J10J6K5W8O2D8ZQ3G7X7N6Z2R9E964、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCZ6D2W2E8G7L5B10HD9E6P7M10N2F10W7ZC8R10X3I7K3B6L465、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCA2L2F1A1Y4L8Q3HH1V5B5C9P3T10C4ZM5G2F9R1X10Y9U266、沒有明顯的分析活動，沒有嚴(yán)密的邏輯推理，個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是（）。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCU8D1K9F5S7W4Q2HT4G8Q4H9M3M5C1ZQ7F9V4B3U6U1G167、從年級角度看，大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學(xué)一二年級

B.大學(xué)二三年級

C.大學(xué)三四年級

D.大學(xué)一四年級【答案】BCV10T1A2B1Y1V1C3HR5W7I1Y9X2G8Y1ZW7D4X7O2Z6I6T168、根據(jù)美國心理學(xué)家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于（）因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控【答案】BCS9D8H5V4C7Q4Y8HZ5S2T6O3Z10O1V7ZP7N6J2E2R8F8H569、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACT7A7A5R1X8W9U7HT2J7Y4L8Z2P8O2ZJ6L8X1J9N4Y1S470、（2017年真題）有限合伙型私募股權(quán)投資基金，至少應(yīng)有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2【答案】ACM1W2S2J2G4N1P1HI10E5A2C10T5Z5F6ZS6W6Q8F10B6K10V771、羅夏墨跡測驗屬于（）。

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗【答案】ACI4K10W10F6G5M3C1HU5M7V7Q10R2J7S4ZT6Z6C10S7V10O9U772、假設(shè)年利率為6%，年指數(shù)股息率為1%，6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日，股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點，如不考慮交易成本，其6月股指期貨合約的理論價格（）點。（小數(shù)點后保留兩位）

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00【答案】ACK9C1H7T2L6M2G4HK8Y7H4M4H5R5M1ZT7O2L2J7O2A7E373、自我效能理論的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛【答案】ACJ2U2R5L10T10N2H7HI1P1G6D10Y3B1K4ZP4U7V7I2L5W5Q874、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACQ5J4Q9F5P3Z4L3HJ6H7V7K7V8I10N1ZI6T4E2D5I7G2W375、群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)【答案】BCU10A2I3Y6F8A1U7HV7G10K3U8G2M6T10ZX9W5A7V3K4W8L876、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段【答案】ACX5D2M3V3P8U3B3HS10J3M5G9C8S5R7ZI5T10Y4F8X9V3Y777、從年級角度看，大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學(xué)一二年級

B.大學(xué)二三年級

C.大學(xué)三四年級

D.大學(xué)一四年級【答案】BCZ8F7U4U7E1V3M8HY8S2I9X7D7A10H4ZJ2X5W1Y5E5F5O678、根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴(kuò)大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCW7L3A9T5M4B8O6HG5J2E6H8V6S2M9ZK9O3K1J9K2N3E979、學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系【答案】CCM1J1A4G1X4Q8D8HV4P4F10E5Q10C2K5ZH7P5I2Q10W4K1R880、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括（）。

A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格

B.向交易所提出申請

C.交易所核準(zhǔn)，將買賣雙方期貨頭寸平倉

D.買方收回貨款E【答案】ACC8A4X10T4C4W5L8HH5W10E4G1I6P2W3ZY3M5V8L2L9K5Y581、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中（）的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】DCE1W1R3R1K6A3C6HS3D4D8W8B9N2W4ZK7E7K5W8U4G9I982、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCM8T9H4E5M2O2E3HR3B8I9H9N8E8Y2ZZ6F7A6Q5I7Q1C283、自然實驗法的優(yōu)點是（）。

A.減少人為性，提高真實性

B.減少人為性，降低真實性

C.提高人為性，增加真實性

D.降低真實性，提高人為性【答案】ACP8I9V7X8C7T9F10HN7O5W10D5Q1A10M10ZQ1W3H10B8P2U9V184、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCA9B6A9U9Q4P2H1HA1Y4B5N8E8C4Y9ZW8U4G7D2P7Q6J885、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強(qiáng)化【答案】DCC8A5P3D1P5Q6A2HE7L8E7A5C7C2P10ZI3P1E7Z3N1X7O786、自我效能理論的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛【答案】ACJ4A2J5E7I2S5O10HQ10P7V3M5T4C9J6ZG4R3N7O7H1J6X187、吹拉彈唱屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認(rèn)知技能【答案】CCN3M8H3J2G9F5C3HD6B10U9C9T2M2N3ZT4W3M2A7Q7O7Z188、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACJ8J3N4K8R3H9P8HH5X3U10S2I3H6B6ZB6Z1L2L10F1A6O789、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCU8G4F3T2L1F9A9HU3Q8F10P6M3D7N2ZM4S5C7P4A6B1Q890、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版，該書的作者是（）。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCZ10O8L8W9O10T1O4HB8J5O8B5J9D8V7ZW5O7Z7C10A10A1C191、一般認(rèn)為，人在（）之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8～9點

B.上午11～12點

C.下午3～4點

D.下午6～8點【答案】BCD10E5Z10H1S6H5W8HO1X10O2K9E9J7U1ZM8R4M9O3C9J9I792、教師如果能與學(xué)生打成一片，則容易使學(xué)生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應(yīng)

B.“自己人”效應(yīng)

C.威信效應(yīng)

D.“名片”效應(yīng)【答案】DCJ5Y10M9K1C10R8G9HS4F6P1C10B2D5F7ZR6P3R1T1B8D2X1093、在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較【答案】BCC5O7P2Z5T8P7V7HK8P8Y6E10M9R6A5ZI8V2B5S9N3J6D1094、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平

D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金【答案】DCL1T8P4M3T7B6A1HC6L10R10Z10Z3Y10H8ZJ5A10R3B6E7E7V1095、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCL1H2Z9C3O10M6I6HM7P10L6Z1E8K2Y1ZT8O4V2T5E3X7W1096、（2020年真題）以下屬于股權(quán)投資基金托管機(jī)構(gòu)職責(zé)的是（）。

A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作

B.根據(jù)托管協(xié)議，保障基金保值增值

C.下達(dá)基金投資指令

D.基金份額的銷售與備案【答案】ACG2O9N1F2R8O3H4HR6A9R3Z5H6W6I6ZZ7B10M4H1U5O6G297、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCV2C8F5P3M3K3D1HY10O6D8X2W2R8X9ZT10C2R7T10P6Q1H198、（2017年真題）基金投資者與基金管理人的約定不包括（）。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益【答案】DCP3R8I8D10Q4Z6X1HA2F9I6W4O4O9I5ZF3S8L9O8I1L2Q199、有一種動機(jī)理論認(rèn)為，動機(jī)激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積，這種動機(jī)理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.歸因理論

C.期望理論

D.成就動機(jī)理論【答案】CCN7E3E7N6U6Y6O4HM4W8H4O10B4Z10S4ZX5H1B4C5F2M6M1100、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為（）。

A.個性心理

B.心理過程

C.心理現(xiàn)象

D.個性傾向性【答案】BCH4C3C8H10C3M6G8HL5J7I3Z1Q2U5G5ZD4C9R1A3N10D7Z10101、（）也叫心向，指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。

A.遷移

B.動機(jī)

C.變式

D.定勢【答案】DCO10U6H10M6S2N3C9HA2U8S2Z8N6H9M5ZX9V9G1H4O5Y1X7102、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCZ3Y2T8U1H8A6Z5HQ1U8S8V1Y3Q8G2ZM8Y4G4A4E7B6M8103、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學(xué)習(xí)方法【答案】BCU4Y10H6R3Y4I10T3HN8M9F2P4D9E4R3ZS6M5H8K9P3D3Z6104、將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化【答案】ACA1M9U8R6R4R3Q5HR10E7W4N4J6V6F7ZN9B3T1U1W2D3L4105、（）是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。

A.概念學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)

D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】BCY1A1E1T1H1V5W5HY9B4F3U6V7V1D2ZU7F8R8M5R2X3R2106、下列關(guān)于期貨合約標(biāo)準(zhǔn)化作用的說法，不正確的是（）。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強(qiáng)的市場流動性

C.增加了交易成本

D.簡化了交易過程【答案】CCC10S9W4B8A2R5M4HJ5D5N3U4V2Y2I7ZP1H2H4K6Q7Y4V9107、遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCP1Q7B10M10S7K1L2HF3O1D2E8A8J1Q2ZX3D1Y7X4B4L5C10108、教師教學(xué)反思的成分不包括（）。

A.認(rèn)知成分

B.思維成分

C.批判成分

D.教師的陳述【答案】BCT7U5Q7K6C6E1G7HI4R10B1B9Q7C7N6ZM7T9O7L5X6H9C6109、動機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征【答案】ACD2Z10S10O8Z8M4G1HP8B9W10C8A2F6D9ZZ4J2C5W9X8J9U8110、（2018年真題）下述選項中，不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

A.持有價值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生

B.社會保障基金

C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工

D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者【答案】ACS10Y6B9Y2E3S3W5HL10U10J2V6E3B2V5ZG6Z4C4T3H1B10N8111、（2017年真題）股權(quán)投資基金會計核算工作的會計責(zé)任主體為（）。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份額登記機(jī)構(gòu)

D.以上均是【答案】BCU10F8A8U9Q4O3Y8HV9A3M10L3X8P10R1ZP10V10K6J1R7Z7Y10112、學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系【答案】CCX3E5P8B10G5Q3H6HT6P3Y10V9L5J10G8ZP4N8M8V8Y3B1Y7113、（2019年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金管理人的內(nèi)部控制,表述正確的是（）

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】BCU6K5C6O6S5I3O7HG6U3W3H5N10M10G10ZI2V3Q5P10G6S2L10114、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義【答案】BCZ10X2U5G6K7I1T8HZ7M1X6O9P2E10U1ZF1A5B2O4Q2B10N4115、（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)設(shè)計【答案】BCG3L1F5O6T4G2J1HW4L4X6R2P4E10Z5ZA4I3V5V4Q10P5V7116、（2018年真題）關(guān)于基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好【答案】CCU10K7U10A2K6E2G5HU2H9I1K7L9U2R2ZL9U6K6I7D6N3T9117、根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為（）。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)

B.高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)

C.正確的動機(jī)與錯誤的動機(jī)

D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)【答案】DCK3I1C2Y10C4D3M1HK7S1Q9F8J2D4E7ZJ1E9N8S8S6H8U2118、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCC4U10Q5E8P1P3K4HG5N2O1M9N3M7Q9ZQ5K2H7V7U9H5M3119、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底【答案】CCA10L3F7B8D3Z2F6HP3D6G3W7A10A10K3ZO7S2D3U7G5O6G2120、（2017年真題）投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCD10D10Y6H7K3P10T2HR8P5O5Q1G4J9A6ZR1T8B9I8P4I3N6121、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的（）。

A.負(fù)遷移

B.正遷移

C.縱向遷移

D.特殊遷移【答案】ACY7E1W7U3C6J4C5HY8N3H6A3N3C7Z4ZM10K7W5L8P3O9T2122、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCC2O7G10V9I8W2C5HI3C5L3M2O4T8J9ZS2Z7V10S4E2Y6M10123、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCS3D8J6E5R7L9C2HR4D10D5S9P8X8X3ZP6J4P9M1O5B9D10124、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強(qiáng)度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCR2G9U9X10N4N9N5HH4P8N7G9L9U9J1ZO10Z6X6F3Y9E2H4125、解決基本信任對基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCI3E9N7F3W3L7H9HT2A2N4X9Q5Q8P8ZJ5F1M8S5K2A8Z3126、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCQ3Q7K8D8W7D1A10HG3M7B9Y10Q4L8P10ZR8C3N6D6B8Y3X1127、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.產(chǎn)生式

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCX9Q3G1S1X6T3H2HA3T7T1T9V8L5Z6ZV6N10H9P4U5F10U10128、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.外部強(qiáng)化

D.自我強(qiáng)化【答案】DCY4G9J5B10A5C4Z8HH9W8Q3R4C6H6Z4ZU4O9E8N5A10S6S10129、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCB7C2E4Q7L1M1L3HZ3K3H1Z9J10J4P7ZG4S6B1Z9T8E7K9130、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段【答案】ACR1E10E5K1G5C5N8HO9N1B1J4J9F6K5ZL7E10D4F10N2Z6G8131、某交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為（）。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCM2U8W3X5U4Y2E2HA6A1S5X1R4V4B5ZU7V5S10I8E10E8W1132、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時所采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念【答案】DCG8R7W10K1Q7R7P4HP3Y1M5Z9C2Y5Q8ZO1C7Z10B1K3U5N2133、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900【答案】ACI7Z8Y8U1W6Z6U3HU5Y8K8E4I2A8I2ZP10G3F2F2K7Z4Q7134、學(xué)生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的動機(jī)或內(nèi)驅(qū)力，稱為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCB6S9W1S2X9S8E7HU3S5U2Y5N9B2K5ZE7A5K5P6D1R10N1135、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCU4X7J2H7H4N8Q3HF9C8F3W2J1S10L2ZQ9Y1I2Y5O7R10Z7136、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點【答案】ACJ1X1H2H2S9M6U5HZ6A9A10L8A1D8P4ZY1V5Q4U10K5X7O6137、若股指期貨的理論價格為2960點，無套利區(qū)間為40點，當(dāng)股指期貨的市場價格處于（）時，存在套利機(jī)會。

A.2940和2960點之間

B.2980和3000點之間

C.2950和2970點之間

D.2960和2980點之間【答案】BCP5J4T2T5V2A8L9HH2Z5Z8N10E10P5X7ZL4W8C7T2L10W4G1138、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.操作直觀【答案】ACK3F8U6U7R8R3C10HY2R8F7Q3U5Q6Y10ZZ1A5T5M8O5A5E3139、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機(jī)的【答案】BCY2T5V9A1L10M7P4HB5Z3T9J10G7K4F8ZK7R1A8E4M8D4P10140、（2017年真題）按照股權(quán)投資基金所處生命周期的不同階段，可以將基金信息披露分成（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】DCD9J5P8D1X4M3T9HW5G10S1C10Y6H4C4ZS5A1B8E5O9U8V10141、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCX3U4K4Y5U6T7U7HW5I10M7B2F10L5O7ZK5O5W3U8P6B2T4142、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經(jīng)驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證【答案】BCB7Z5F7Y8D6M10Y1HW3O8V8P8A4L7G4ZM5Y7W4I7E5H10E2143、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機(jī)沖突中的（）。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突【答案】BCD2R3E1C3F5W7L4HD5R10W2Q1I3G1M6ZH4P6S2L4R10T10A1144、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCB6V8D1H5H4N2B10HX1B10D3G10G7V5Y7ZJ4M4M3C1Y5K10S6145、（2017年真題）信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則【答案】CCJ2D9F1X3U6Q10S7HG10G1A2Z2V9I4L9ZZ3G2V4A10R9C5O7146、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983【答案】BCD5K6S10T8N6O3M1HV6S3G2M9N6I9W10ZR3J4W10S4G5O4R1147、會講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這屬于（）。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移【答案】ACM2A2M8R6Y9G6N2HW7Z2Q9T1Z4I7F2ZQ9X8N10C6N3R3F3148、布盧姆的教育目標(biāo)分類中，認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是（）。

A.領(lǐng)會

B.運用

C.評價

D.綜合【答案】CCN2Z7T3V6Z10E1J8HC8L3R10U6S7M7L2ZI7C4I10W1N10X10O6149、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和（）。

A.組織策略

B.計劃策略

C.監(jiān)視策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACE5D5S10U2G1L10L5HS9F1R10O5M5I9I3ZR5T8H5R2G4N8E1150、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論【答案】CCA10R2C6F1J8B3T5HE10A10I4Y9W6M2Q8ZQ10C8L7H5D7S10L10151、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運用是指（）。

A.教學(xué)媒體

B.教學(xué)技術(shù)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)策略【答案】BCQ7C3U6H3S2E6H5HD4C1U4M7F7D7B2ZW5O2Z8C6B3B6N1152、（2017年真題）對于信托（契約）型股權(quán)投資基金的而言，基金份額的轉(zhuǎn)讓涉及（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】BCF6S1M4S5B6N7W6HN4K4F1O5U8A7V5ZJ9S8F3J5V3J5X5153、下列哪項屬于認(rèn)知的實例（）。

A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)

B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三

C.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復(fù)述策略記憶【答案】BCH6K7O6U5S1N6K1HL9O10M3H10A10I6Z8ZM3Z10U10W4D2O1T2154、遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCM1W8O1F3T9I5K10HX10B4R3V8R3Z6G6ZG3H6A7I10F9M7A4155、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經(jīng)驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證【答案】BCA5Y4Z10N9U10L8X3HL2K4J8L5Y1B2W7ZX8S9T7T1O5C8R5156、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論【答案】CCX9D7A4W1S2E9U2HV5C8G10V8T7T9V1ZP4F10X6H1M5H4J10157、美國心理學(xué)家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構(gòu)造主義

C.機(jī)能主義

D.行為主義【答案】DCD3H3W2X1Q3E10L6HI3Q6V10C2D4O5U8ZO9A1H8S5D2U8Z2158、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACS5W4A4C4W4S9T3HE10T6R4Y7Q7R9M3ZG1Y10O6M9A3G3J2159、（2016年真題）假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%【答案】CCW4J5S10E10K8F8W6HM2Y1X10A1Z5Q10S9ZE10O2I2Q9D10W10I4160、人的需要有五種，它們由低到高依次排列成一定的層次，即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.實現(xiàn)理想的需要

D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCW7C9Y10X6Z2X8J5HE8U6Q6G9P7W8R4ZD5D9T1P3D9S5M10161、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCH10H8U10F2D4K5R10HP4J8W8M6V7I5I9ZN3J8V5T6L1Y10K1162、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀【答案】DCD3D10D1J3Q5A7C4HS9U1N6N9U3S9E1ZK7Y7T1A8E1L7M3163、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.相同要素說

C.經(jīng)驗泛化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACC1P1K3Y10X9U1O7HT9K2Z5X9L10Q6L10ZR10A3R2L5I4R6E7164、羅夏墨跡測驗屬于（）。

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗【答案】ACD9G10E10S4Q1O10X10HT6X1L1B2N2N4Z6ZK10Z6K2S9U1T6O4165、（2018年真題）有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則（）。

A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東

B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意

C.得到其他股東的同意

D.得到半數(shù)以上股東的同意【答案】BCM10C5H4P6D3P4X3HW4Y4F7F9Q4V4G5ZZ8O10F4F9Z1K8Y9166、（）學(xué)生的自我體驗最為強(qiáng)烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCP2D4O8O3Q3S7M1HE6L1K9A3A4D10T6ZG4P3Q5F6T5K9L1167、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的（）。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)【答案】DCP8V10F4Q3F3V9Z4HQ6M10Z5L7V5O8Q8ZF10Y1G4L5F6V5L2168、（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)設(shè)計【答案】BCO2W4M3U2X6I1L8HU9G10N2O8A6N2M7ZS2R5Y4A1F2J1B3169、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。

A.學(xué)習(xí)計劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】BCE4J4Q3T2W7J1L7HD3G3K8M8V8F5H6ZC2M9H8O9T5Q2T6170、研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%【答案】CCZ8N8P8A1Y6L10K10HE5V9Z2P4C3A4L10ZW10R8R1O8E1P2S4171、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCI6K1P9K7W1A1M3HI5I6S2A3G9M1Z5ZW2A2C4B3Q5E8B6172、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】BCW5B3D10C3D2N9X5HA9K8F5K8S2H1V3ZK10H10D7V6P4J10R8173、（）指個體對自己的認(rèn)知過程和結(jié)果的意識。

A.認(rèn)知

B.反思

C.元認(rèn)知

D.編碼【答案】CCV4J2J5G8X6A5P4HV7T4P9H4M2Z2H6ZK4N8C3X2V10E4B5174、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓(xùn)練說【答案】DCK4L10P8D2B5Q7U8HE7Y6A2Q7Y3P5T7ZF4M4D5Z8Z6M9B5175、在心理學(xué)里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCU2P6I10K6Q5E4V9HG2O9K5C6L7F2A9ZS2D1E4T2Q8M1W5176、平時我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移【答案】BCH7E1U1A9W7R1E8HT8Q7U3Z5L3K9V9ZY8N2C2G8Z1R5T10177、認(rèn)為可以通過背誦古典語言（拉丁語、希臘語、古漢語）和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

B.經(jīng)驗泛化說

C.形式訓(xùn)練說

D.相同要素說【答案】CCL1I4M7N6L2J3M7HG6J2C5P7O8N6R7ZI5W10J10J10R7C6G9178、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCE8V1S6E9Z3E5B4HM10T10G10C1H2B3A10ZJ8Q9R8Z5D7L10N3179、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCZ8C3E3S1T8D2Y7HT4H2B6J8T7Z5E4ZU9L8M4N1W8E2Z5180、如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)得行為，最合適得安排應(yīng)該是（）。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】DCP1V5A6A2T6A6K2HG6K8E3H9L7X10F5ZX1E6Z9A1Q9M1L2181、（2019年真題）基金管理人應(yīng)及時、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息，確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通，體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的（）。

A.控制活動

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通【答案】DCB4F9T5T6U3O10L2HG10T4R5P3O5F4M7ZF6J4C10I1M6L9N3182、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCZ1U7L7J9K6A7M1HI7L1G1J1F10D6L4ZN9Q7B10D10B4C9X8183、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。

A.遺傳因素

B.學(xué)習(xí)

C.社會生活條件

D.經(jīng)驗【答案】CCD7N10O3J9B1S9E1HL6C1R1A8R3U2W1ZK5P8T5K6S4U8T7184、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCQ10S2B2T2V10R8H8HG9I10X10K9X6X7N2ZO9R2J1I9E3P2A5185、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義【答案】DCM2P5U10R5N9O5F2HQ5W10V3D1W7N9A9ZW6C9W2K6O2I2M4186、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運用是指（）。

A.教學(xué)媒體

B.教學(xué)技術(shù)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)策略【答案】BCG10X5O7B8Y5J10O3HS5T6G3N1K2L3G7ZL5R5S1V10N2E10D7187、協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】CCT6G8E10G5K8R1S10HY5Z9P2P2X9Z3E1ZK1Q2Q9Q4P5U7W6188、（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶【答案】CCL4V8U8R1N7N5F8HV1E1R8E5M5J6Q2ZK6U8F4W7T7P4Y3189、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【答案】CCD5S3Z8D8A4L7N3HK4K6F9W7P8O4L5ZT5H4W4U3M7U4C9190、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACC6G8E3R1Q4H3K6HD7N4Y3L9O7Y10B2ZZ2U4O6S2I2F4R7191、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCG7Y5V3M10N1D5E8HD2Z8O6B2L6Q3Q10ZT3D1B8A3Q8D2V3192、下述所列的遷移說中，被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.同化遷移說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACD7C4N8T2J7K8L7HR2B7N1S2N8N7W10ZT7L10C6B3D6U1H8193、（2020年真題）某合伙型股權(quán)投資基金,共有投資者A、B、C三位有限合伙人。投資者C擬將其持有的全部合伙財產(chǎn)份額轉(zhuǎn)讓給投資者D,以下表述正確的是（）。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】CCA9V1H9C4D9W8H8HO9B6U8C2Q5V4P2ZL7B9W9N2P3O4I10194、在實驗法的3個變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無關(guān)變量

D.自變量與無關(guān)變量【答案】BCI6K5C3G1G8P7W6HO6Q3X9W9C6W4E3ZR8A8E6J10Q5E4W10195、學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系【答案】CCQ10U8O4I2C6Q7F2HT1T2X6A9H7L1F6ZI5J1U8A9N6C6R5196、羅夏墨跡測驗屬于（）。

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗【答案】ACS7Z10U3B6G3U8N3HF1O4M6G7N2U2N8ZV3A10L9D7W5W7L9197、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACC9T4O6S7R7N9I1HT9M7G3S8J8X1L3ZT4J1Z7W3V5X2H2198、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCW10Q9Q3X3F10E2H10HJ9J8W8N1L5R8B3ZW5K2Y1K9W4N7H1199、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCO8I8P4U7P1N9P10HJ2C8D1Q4O2B9W9ZT5T5T10L1T8K3L6200、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動機(jī)律【答案】CCN1G1U1Z2X8D2Z10HE3J4L6D4A6W8K10ZB4S7Y1M1J4U6V8二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、教師可以從哪幾個方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格（）。

A.形成正確的世界觀

B.自覺地模仿榜樣

C.增強(qiáng)自我認(rèn)識

D.投身社會實踐【答案】ABCDCE1D5N7O7E6Y6B6M2Q1E8A3V8P4P4K9HO10A7R3U4T7Q5E4B4V3T3N3L5A5S2D10ZE2K10G7M5Q7V1J3I8Z5Z4J3E9P6F8V7202、促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。

A.觀摩與分析

B.掌握學(xué)習(xí)理論

C.教學(xué)決策訓(xùn)練

D.把握學(xué)生心理【答案】ACCY4H5K10B4M6D7Q8Y9K6K6S3C8O5H1M5HA2W3V5X5Q2U9F10Z1Y9N1H8Y1J9Z9G5ZR5U9T3P1A10Z2B3W9D7B4C2S5R10M6B7203、道德情感的形式主要包括（）。

A.直覺的道德情感

B.社會的道德情感

C.想象的道德情感

D.倫理的道德情感

E.形式的道德情感確認(rèn)答案【答案】ACDCI2D4P7E4K10F7U7B3J2U6K9H9F1K6Q6HF1T5R10U3B7Q9O5L2S2B2F6A6E10H3Q3ZV4F9N9O8N10T7Z4K10O2F10D3R10T7S1V9204、優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。

A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境

B.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù)，重視教學(xué)的價值取向

C.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系

D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源【答案】ABCE7E2H8F3N9Z4R5X5T2E3L4O3J4R3U8HF5C1J8U4C1R3J7G9N10X6Q9C2O6S1O8ZZ8Z4Z8A3V7I6Y8Q3G6J3C4S3A4V1J5205、為改變重知識傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂，教學(xué)方法可以采用（）。

A.問題式教學(xué)

B.案例式教學(xué)

C.問答式教學(xué)

D.沙龍式教學(xué)【答案】ADCR4D4W3H1T6S4T9K4H9R3I10E1Z7T4U3HY7G3Y10D9D2E3C1P10X1Y3W6F5D2S3E1ZD8X2K7U7B2S3A9A10C4W10L3P1D10A6G10206、司德菲提出的教師成長過程中包含了退縮階段，退縮階段包括（）。

A.初期的退縮階段

B.中期的退縮階段

C.快速的退縮階段

D.深度退縮階段【答案】ADCY5L9I1V6Y2H3Q5R1U9W4X10M