全國2014年10月自學考試00034社會學概論試題答案

全國2014年10月高等教育自學考試社會學概論試題課程代碼：00034一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.被稱為“社會學之父”的社會學家是（D）1-37A.斯賓塞 B.馬克思C.涂爾干 D.孔德2.在中國社會學的恢復和重建過程中，“五臟六腑”被用來比喻社會學的建設(shè)，其提出者是（B）1-54A.楊慶堃 B.費孝通C.孫本文 D.吳文藻3美國社會學家貝爾提出的社會現(xiàn)代化理論是（A）14-267A.后工業(yè)社會論 B.信息社會論C.世界體系理論 D.依附理論4.在社會學研究方法論中，遵循自然科學法則，用普遍的因果律研究社會現(xiàn)象的方法理論，被稱為（C）2-64A.人文主義方法論 B.馬克思主義社會學方法論C.實證主義方法論 D.功能主義方法論5.在統(tǒng)計調(diào)查中，從總體中按一定的方法選取一部分單位進行調(diào)查，并據(jù)以對總體調(diào)查研究對象作出估計和推斷的調(diào)查方法，被稱為（B）2-67A.問卷調(diào)查 B.抽樣調(diào)查C.普遍調(diào)查 D.統(tǒng)計報表6.在研究對象中，有意識地選取個別或少數(shù)具有代表性的社會單位進行深入和周密的實施調(diào)查研究，以推斷調(diào)查總體的研究方法，被稱為（B）2-68A.訪談法 B.典型調(diào)查C.觀察法 D.個案研究7.與人類活動相關(guān)聯(lián)的全部自然條件的總和，被稱為（D）3-82A.礦產(chǎn)資源 B.環(huán)境資源C.生物資源 D.自然資源8.由許多文化集叢結(jié)合而成的一個文化整體是（B）3-87A.文化市場 B.文化模式C.文化特質(zhì) D.文化產(chǎn)業(yè)9.在社會上占主導地位的，為統(tǒng)治集團倡導，并被多數(shù)社會成員所接受的文化，被稱為（A）3-91A.主文化 B.亞文化C.次文化 D.大文化10.費孝通曾經(jīng)多次指出“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”，概括的是（C）3-92A.文化震驚 B.文化融合C.文化自覺 D.文化交流11.上代人對下代人的文化傳遞和教化過程，被稱為（B）4-96A.再社會化 B.正向社會化C.繼續(xù)社會化 D.基本社會化12.關(guān)于社會化的有關(guān)理論中，弗洛伊德提出的觀點是（D）4-96A.自我分成“主我”和“客我”兩個部分B.一個人的自我形象是別人看他是什么樣子的反映C.兒童隨著年齡的增長而找到自己的道德價值觀D.人格由本我、自我和超我三個部分組成13.權(quán)利和義務是有較為嚴格而明確規(guī)定的社會角色，被稱為（C）4-104A.先賦角色 B.自致角色C.規(guī)定性角色 D.表現(xiàn)性角色14.人們?yōu)榱四撤N目的，在非對抗的條件下，通過語言、表情、肢體語言以及某些符號，用含蓄的、間接的方式對他人的心理與行為進行影響，這種社會互動的基本形式是（A）5-114A.暗示 B.交換C.模仿 D.調(diào)適15.人類所特有的用來表達思想、交流思想的工具是（D）5-118A.儀式 B.符號C.象征 D.語言16.“無孩家庭”被稱為（A）6-138A.丁克家庭 B.重組家庭C.留守家庭 D失獨家庭17.以成員對群體的心理歸屬為標準，可將其劃分為（A）7-145A.內(nèi)群體和外群體 B.大群體和小群體C.正式群體和非正式群體 D.成員群體和參照群體18.組織管理不只是和組織本身有關(guān)，而且涉及組織和環(huán)境之間的關(guān)系，組織管理者應根據(jù)不同的環(huán)境和具體情況，靈活地決定組織的決策方式、領(lǐng)導方式和行動方式，持這一觀點的是組織管理理論中的（B）7-153A.組織行為理論 B.權(quán)變理論C.科學管理理論 D.人際關(guān)系理論19.如果個體越理性，群體規(guī)模越大，那么這個群體發(fā)生集體行為的可能性就越小，這種解釋集體行為的理論是（D）7-156A.烏合之眾理論 B.價值累加理論C.資源動員理論 D.搭便車理論20.現(xiàn)代學校教育的潛功能之一是（B）8-161A.社會選拔 B.減小就業(yè)壓力C.知識技術(shù)創(chuàng)新 D.社會化21.在失業(yè)的類型中，由于經(jīng)濟波動所造成的失業(yè)是（B）8-169A.摩擦性失業(yè) B.周期性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè) D.季節(jié)性失業(yè)22.社區(qū)具有一系列的組織和設(shè)施，將社區(qū)共有的價值觀念、行為規(guī)范、基本常識等傳遞給下一代社區(qū)成員，或者教育新移入的居民，使他們能夠融入到社區(qū)生活中來，這是社區(qū)的（B）9-176A.社會控制功能 B.社會化功能C.社會參與功能 D.社會保障功能23.美國學者林德夫婦的名著《中鎮(zhèn)》開創(chuàng)了社區(qū)研究中的（C）9-178A.人文區(qū)位學理論 B.類型學理論C.社區(qū)全貌研究 D.空間結(jié)構(gòu)理論24.社區(qū)發(fā)展的經(jīng)費要在社區(qū)內(nèi)自籌集資，社區(qū)發(fā)展的人才和骨干要在社區(qū)內(nèi)物色、培養(yǎng)，社區(qū)發(fā)展的物質(zhì)資源要盡量就地利用和開發(fā)，這體現(xiàn)了社區(qū)發(fā)展原則中的（A）9-185A.自力原則 B.民眾需要的原則C.自下而上與自上而下相結(jié)合的原則 D.民主的原則25.在中國城鎮(zhèn)化的三個階段中，平穩(wěn)起步階段是（D）10-197A.1949年~1952年 B.1949年~1954年C.1949年~1955年 D.1949年~1957年26.由于生產(chǎn)技術(shù)或社會體制變革而引起的規(guī)模較大的社會流動被稱為（C）11-220A.垂直流動 B.代際流動C.結(jié)構(gòu)式流動 D.競爭式流動27.文化價值或興趣上的沖突是造成社會問題的根本原因，提倡研究社會實際存在的利益關(guān)系，這一觀點來自于（A）13-243A.價值沖突理論 B.社會解組理論C.社會建構(gòu)理論 D.社會病理學28.結(jié)構(gòu)性社會問題是指社會制度或社會政策失調(diào)誘發(fā)的社會問題，屬于結(jié)構(gòu)性問題的是（B）13-244A.食品安全問題 B.腐敗問題C.毒品問題 D.自然災害問題29.在社會變遷的基本類型中，為了根本變革社會制度，改善生產(chǎn)關(guān)系，從而產(chǎn)生的急劇的、對整個社會進行根本改造的社會變遷形式，被稱為（C）14-262A.社會改革 B.自發(fā)變遷C.社會革命 D.整體變遷30.在全球范圍內(nèi)展現(xiàn)的涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域的客觀歷史進程和趨勢，同時也是世界共同體的各個國家和地區(qū)彼此之間的交往和交換關(guān)系進一步加劇，彼此之間依存性、關(guān)聯(lián)性程度不斷加深的過程，被稱為（D）14-270A.現(xiàn)代化 B.世界化C.地球村 D.全球化二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。31.按照偏差行為的表現(xiàn)方法，可將其分為（CDE）12-226A.違法行為 B.違規(guī)行為C.偏差習慣 D.偏差心理E.偏差文化32.社會學的社會管理功能的表現(xiàn)有（ABE）2-63A.建立規(guī)范 B.提供模式C.幫助人們自覺地完成社會化 D.幫助人們合理選擇E.反饋信息33.1977年，中國社會的階級、階層結(jié)構(gòu)可分為（BCD）11-216A.小資產(chǎn)階級 B.工人階級C.農(nóng)民階級 D.知識分子階層E.無產(chǎn)階級34.消費社會的特征包括（BCD）8-172A.消費是一種消費心理過程 B.消費成為社會的核心C.消費水平和消費規(guī)模不斷擴張 D.消費主義盛行E.消費是一種文化35.社會問題的一般特征有（ABCDE）13-241/242A.社會性 B.普遍性C.特殊性 D.集群性E.復雜性三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36.顯功能1-44答：一種社會安排不會僅僅只具有一種功能，通常總是同時發(fā)揮著各種功能。其中有些功能是社會所期望和認識到的，默頓稱之為顯功能。（3分）37.文化3-85答：文化是指人類創(chuàng)造出來的一切物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品的總和。（3分）38.婚姻6-131答：婚姻通常是男女之間依照社會風俗或法律的規(guī)定而結(jié)為夫妻關(guān)系的一種社會制度。（3分）39.勞動8-166答：勞動是有目的、有意識地變換、調(diào)整和控制自然界的活動，包括腦力活動和體力活動。（3分）40.偏差行為12-225答：偏差行為是指在特定社會中社會成員不同程度地偏離或違反了既有的社會規(guī)范的行為。（3分）四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）41.簡述中國社會學本土化目標的實現(xiàn)。1-57答：（1）應當認真地開展社會現(xiàn)象研究。（1分）（2）把研究經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和人的社會化作為社會學的基本任務。（1分）（3）立足中國社會的現(xiàn)實，堅持理論聯(lián)系實際，宏觀和微觀相結(jié)合，理論研究和經(jīng)驗研究相結(jié)合，使社會學的教學與研究能切實為我國的社會主義建設(shè)事業(yè)服務。（1分）（4）采取積極的態(tài)度，在借鑒優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，進行創(chuàng)新，逐步建立中國社會學的理論知識體系，形成中國社會學學派。（1分）（5）造就一支愿意并有能力為之奮斗的社會學專業(yè)隊伍。（1分）42.簡述社會學研究籌劃階段的主要工作。2-72答：（1）選擇研究題目。（1分）（2）初步探索，收集相關(guān)文獻資料，接觸研究對象。（1分）（3）建立研究假設(shè)，作出理論解釋，明確概念。（1分）（4）制訂研究方案。（1分）（5）組織工作。（1分）43.簡述網(wǎng)絡(luò)對青少年社會化的正面影響。4-101答：（1）為青少年的教育提供了選擇權(quán)。（1分）（2）開闊了青少年的視野。（1分）（3）有助于青少年更好地了解社會規(guī)范。（1分）（4）“虛擬環(huán)境”為青少年提供了很好的與人溝通的互動環(huán)境。（2分）44.簡述初級群體的特征。7-146/147答：（1）規(guī)模小。（1分）（2）有長期的、經(jīng)常的面對面互動。（1分）（3）成員的人格特征可以得到比較全面的表現(xiàn)。（1分）（4）成員之間的角色位置難以替代。（1分）（5）習慣、倫理道德和感情在維系群體中發(fā)揮著重要作用。（1分）45.簡述當前我國社區(qū)發(fā)展的基本任務。9-187/188答：（1）促進城市治理體系的進一步完善。（2分）（2）促進民主政治建設(shè)。（1分）（3）減輕市場經(jīng)濟發(fā)展對社會生活帶來的負面影響。（2分）五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）46.聯(lián)系實際試述強關(guān)系與弱關(guān)系理論。5-127答：（1）美國社會學家格蘭諾維特提出人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可以分為強關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)兩種。（1分）（2）強關(guān)系指的是個人的社會網(wǎng)絡(luò)同質(zhì)性較強，人與人的關(guān)系緊密，有很強的情感因素維系著人際關(guān)系。（2分）弱關(guān)系的特點是個人的社會網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)性較強，人與人關(guān)系并不緊密，也沒有太多的感情維系。（2分）（3）關(guān)系的強弱決定了能夠獲得信息的性質(zhì)以及個人達到其行動目的的可能性。（2分）聯(lián)系實際闡述。（3分）47.試述如何促進中國小城鎮(zhèn)的健康發(fā)展。10-206答：一、小城鎮(zhèn)建設(shè)要有科學規(guī)劃。（1分）二、小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模要適度。（1分）三、小城鎮(zhèn)建設(shè)要重視生態(tài)環(huán)境保護。（1分）四、建立健全健康發(fā)展的體制機制。（1分）1、建立與城鎮(zhèn)化健康發(fā)展相適應的財稅、