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PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20北師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)真題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jūnfáchóuchàngcuōshǒuqīnwěnkāizáofénshāoqīliángjiǎoxíngmóguǐkǒngbùjīxièlǐngyù2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hànɡōnɡpǔsùqīxīfùɡàikònɡzhìduǒcánɡdānɡējíjùjiǎoxínɡxīshēnɡ3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。dànshēnghuāpǔyánsuānshíruǐsōujíqiūyǐnwěidùjiēduànlǐngyùjīyù4.看拼音,寫(xiě)漢字。tōngxiāorǎngāngqīngfùjīnghuángnuóyíyánjùnlǐngyùqīngcuìzhǒngzhàngxīshuài5.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yīshangxuányárìkòuxǐquèyōuyǎjǔsàngɡēdalǐlùn【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再回答問(wèn)題。①一(____)千里②(____)(____)欲流③若(____)若(____)④流入云(____)1.詞語(yǔ)①和詞語(yǔ)②都是形容______的。其中,詞語(yǔ)①表現(xiàn)了______,詞語(yǔ)②表現(xiàn)了______。2.請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)和詞語(yǔ)③結(jié)構(gòu)一樣的詞語(yǔ):______。7.補(bǔ)全詞語(yǔ),并完成練習(xí)。①別出__________②弄巧成_____③虎視__________④忘_____所以⑤威風(fēng)__________⑥心_____意足⑦怒氣__________⑧大_____流星1.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.詞語(yǔ)③⑤⑦的結(jié)構(gòu)比較特殊,我還能寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):________、________。3.“聰聰想出的辦法與眾不同,讓所有人大吃一驚”中,畫(huà)橫線(xiàn)的部分可用詞語(yǔ)________來(lái)替代。芳芳走路步子邁得大,走得快,可用詞語(yǔ)________來(lái)形容她走路的樣子。8.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)寫(xiě)句子。天(____)海(____)前所(____)(____)(____)(____)思議重見(jiàn)(____)(____)心(____)氣(____)與世(____)(____)造句:_____________________9.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。舉世(____)名(____)計(jì)多端國(guó)(____)民安(____)通人和難以(____)信應(yīng)接不(____)不計(jì)(____)數(shù)心曠神(____)(_____________):_______________________10.先補(bǔ)全詞語(yǔ),再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。①呆(____)呆(____)②輕(____)輕(____)③別出(____)(____)④前功(____)(____)⑤化為(____)(____)⑥龍鳳(____)(____)1.寫(xiě)出兩個(gè)與①②形式相同的四字詞語(yǔ):______、______。2.“獨(dú)創(chuàng)一招,與眾不同”是上面______的意思。(填序號(hào))【形近字詞】11.先比一比,再組詞。俯(_________)暴(_________)區(qū)(_________)考(_________)府(_________)瀑(_________)軀(_________)烤(_________)12.辨字組詞。弈(______)委(______)勃(______)雅(______)懶(______)奕(______)萎(______)脖(______)稚(______)賴(lài)(______)13.火眼金睛,辨字組詞。綴(______)崖(______)跺(______)御(______)燥(______)輟(______)涯(______)垛(______)卸(______)躁(______)14.形近字組詞。棚(_________)袖(_________)壤(_________)篷(_________)繃(_________)柚(_________)嚷(_________)蓬(_________)15.比一比,再組詞??╛________)刨(_________)混(_________)眩(_________)格(_________)咆(_________)棍(_________)腦(_________)【句子強(qiáng)化】16.句子加工廠(chǎng)。1.天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。(照樣子,寫(xiě)比喻句)__________________________________2.他輕聲說(shuō):“我知道你希望真的有那么一天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________3.那碧綠的海洋,難道不是大自然給我們的恩賜嗎?(改為陳述句)__________________________________4.望著漆黑的夜空,使他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。(修改病句)__________________________________17.句型轉(zhuǎn)換1.全國(guó)人民支持申辦奧運(yùn)會(huì)。(改為反問(wèn)句)________________________________________________2.我們不會(huì)允許臺(tái)灣離開(kāi)祖國(guó)的懷抱。(改為反問(wèn)句)________________________________________________3.我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任呢?(改為陳述句)_________________________________________________4.我們今天的幸福生活不正是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的嗎?(改為陳述句)______________________________________________5.我對(duì)老師們的勇敢,從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為雙重否定句)_______________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1.科學(xué)家們提出了在火星或月球上建造移民基地等許多設(shè)想。(縮寫(xiě)句子)_________________________________________2.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(仿寫(xiě)比喻句)_________________________________________3.閏土回家去了。我還深深地思念閏土。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話(huà))_________________________________________4.戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_________________________________________5.修改下面病句。我們做作業(yè)應(yīng)該細(xì)心,盡量避免不出錯(cuò)。_________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1.《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍寫(xiě)的。(修改病句)__________________________________2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。(改為反問(wèn)句)__________________________________3.飛離地球、遨游太空是中華民族的夢(mèng)想。(縮寫(xiě)句子)__________________________________4.照樣子,用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句子。初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿(mǎn)了人;初一,鋪戶(hù)都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。__________________________________20.句子天地。1.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)________________________________________________________3.他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。(改為雙重否定句)______________________________________________________4.通過(guò)幾個(gè)月的努力,取得了明顯的成績(jī)。(修改病句)______________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀品味。錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云角低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤。對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。B.第三、四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。C.第五、六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己,以人們的感受寫(xiě)西湖春景。D.結(jié)尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊蔭里更是美不勝收。22.課外閱讀。我愛(ài)這土地
艾青
假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(1)結(jié)合詩(shī)句理解下列詞語(yǔ)的意思。
洶涌:____________________深沉:____________________(2)作者把自己假設(shè)成一只鳥(niǎo)的原因是
。
(3)對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)部分理解正確的是()
A.“我”愛(ài)這片土地,是因?yàn)檫@片土地能給“我”提供生活的必需品,所以“我”感動(dòng)哭了。
B.“我”對(duì)這片土地的愛(ài),也就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài),除了滿(mǎn)眼含淚的方式,沒(méi)有其他的方式表達(dá)“我”的愛(ài)。
C.“我”的眼里常含淚水,是因?yàn)椤拔摇睂?duì)這土地愛(ài)得深沉,對(duì)祖國(guó)愛(ài)得很深,當(dāng)看到祖國(guó)有難的時(shí)候,心中的痛苦就十分強(qiáng)烈。
(4)本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?________________________________________23.課內(nèi)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。[1]請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫(huà)面。_______________________________________________[2]這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春,給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。_______________________________________________[3]全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?_______________________________________________[4]“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)寫(xiě)出了早春草色的什么特點(diǎn)?_______________________________________________24.閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。山行留客張旭山光物態(tài)①弄春暉,莫為輕陰便擬歸②。縱使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣。[注]①物態(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。②便擬歸:就打算回去。[1]這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?________________________________________[2]請(qǐng)品味首句中“弄”字的妙處。________________________________________閱讀詩(shī)歌《迢迢牽牛星》,回答問(wèn)題。[1]既然“盈盈一水間”“相去復(fù)幾許”,開(kāi)頭為什么又有“迢迢”?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。_________________________________________________________[2]詩(shī)中的抒情主人公是誰(shuí)?抒發(fā)了什么感情?反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?_________________________________________________________[3]詩(shī)歌中的景象有虛實(shí)之分,有眼之所見(jiàn),有心之所想。請(qǐng)指出《迢迢牽牛星》一詩(shī)中的實(shí)景。_________________________________________________________25.閱讀下面的古詩(shī),完成練習(xí)。石灰吟(明)于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。[1]寫(xiě)出下列詞的意思。(1)等閑:________________(2)渾:________________(3)清白:________________[2]品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。(1)“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!边@兩句詩(shī)表面的意思是石灰的前身——石灰?guī)r需要經(jīng)過(guò)________和________等重重磨難才能變成石灰,面對(duì)這個(gè)過(guò)程,石灰?guī)r的態(tài)度是________________,這表現(xiàn)了石灰?guī)r的____________。(2)“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”中的“渾不怕”體現(xiàn)出的石灰的精神,可以讓我們想到描寫(xiě)英雄人物精神的四字詞語(yǔ)____________、____________,還可以讓我們想到文天祥的詩(shī)句“______________,________________”。[3]《石灰吟》是一首()A.送別詩(shī)
B.山水詩(shī)
C.詠物詩(shī)[4]《石灰吟》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人____________的高尚情操?!鹃喿x理解】26.閱讀短文,完成練習(xí)。素顏如雪①在鳳凰古城遇見(jiàn)一家賣(mài)銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚(yáng),雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微風(fēng)。②暮春時(shí)節(jié),院中的梔子花開(kāi)了,白色花朵立在翠綠的枝頭,如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊,說(shuō)不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,連夢(mèng)里也是梔子花幽幽的清香。③讀明人張岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕,是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!贝藭r(shí)茫茫天地之間,山長(zhǎng)水遠(yuǎn),萬(wàn)簌寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書(shū),圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎?④幾百年來(lái),賞雪吟詩(shī)的文人們來(lái)去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡(jiǎn)極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,寥寥數(shù)筆,清淡、素凈之極。好文字原來(lái)正是這樣,不是花滿(mǎn)枝丫,不是姹紫嫣紅開(kāi)遍,而是風(fēng)塵俱靜,素雅純粹。那些文字有畫(huà)意,有詩(shī)情,有韻味。⑤讀季羨林先生暮年的文字,也是滿(mǎn)目素潔和干凈。不唱高調(diào),至情至性,質(zhì)樸無(wú)華。好文字原是清新自然,素面相見(jiàn)。他放下枝頭所有的繁華,沉浸在文字的泥土中,簡(jiǎn)靜,純粹。人生到了他那樣的境界開(kāi)始做減法,刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空,如一樹(shù)清寒的梅。⑥我喜歡畫(huà)家林風(fēng)眠的畫(huà),他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中,黑發(fā)挽起,細(xì)細(xì)的眉,朱唇一點(diǎn),純潔素雅,安詳從容。一身素衣,卻勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。她們?cè)诋?huà)中,或凝神,或撫琴,或低眉。你會(huì)感到,原來(lái)嫻靜也是一種奇妙的力量。⑦記得在中國(guó)美術(shù)館看吳冠中先生畫(huà)展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。荷塘結(jié)了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見(jiàn),清遠(yuǎn)靜美。一瞬間,荷的清氣撲面而來(lái)。那些雪中的殘荷,猶如一個(gè)人的暮年,霜嚴(yán)雪寒中,自有一份氣定神閑。⑧一對(duì)夫妻,暮年時(shí)的愛(ài)情是素凈如雪。有一幅油畫(huà),傍晚昏黃的燭光下,屋中桌前坐著一對(duì)老人,白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙,老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺(tái)收音機(jī),倆人似乎都沒(méi)有聽(tīng)。他們默默相伴靜坐著,不說(shuō)一句話(huà),素凈安詳如兩尊佛。老年的錢(qián)鐘書(shū)和楊絳夫婦是一對(duì)相濡以沫的知己。有人來(lái)訪(fǎng),敲開(kāi)門(mén),楊絳先生不說(shuō)話(huà),遞出一張紙條,上面寫(xiě)著,錢(qián)先生在讀書(shū),不能接見(jiàn)來(lái)賓。原來(lái),楊絳先生不說(shuō)話(huà),是怕驚擾了錢(qián)鐘書(shū)先生讀書(shū)。他們之間沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),連愛(ài)情都顯得多余。終無(wú)語(yǔ),竟是最深情時(shí)。⑨讀唐詩(shī)宋詞,你可以看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景,感受到那個(gè)時(shí)代的心靈,有我們現(xiàn)代人無(wú)法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫(huà),山寒水瘦,一個(gè)人獨(dú)坐茅屋,聽(tīng)雪落寒窗,一抬頭,見(jiàn)一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來(lái)。⑩素,是生命的大美和莊嚴(yán),也是人生另一個(gè)難得的境界。1.作者圍繞“素顏如雪”寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?(至少答出3點(diǎn))_________________________________2.第①段在全文中起什么作用?_________________________________3.如何理解第④⑤段的“好文字”?________________________________4.從修辭的角度賞析第⑤段畫(huà)線(xiàn)的句子。__________________________________5.文章以“素顏如雪”為題,好在哪里?___________________________________6.結(jié)合自己的生活體驗(yàn),舉一例簡(jiǎn)述你心目中的“素顏如雪”。_________________________________27.閱讀短文,回答問(wèn)題。第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)禮拜日,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那個(gè)禮拜日母親答應(yīng)帶我出去,去哪兒已經(jīng)記不清了,可能是動(dòng)物園,也可能是別的什么地方,總之她很久很久之前就答應(yīng)了,就在那個(gè)禮拜日帶我出去玩,這不會(huì)錯(cuò)。一個(gè)人平生第一次盼望一個(gè)日子,都不會(huì)錯(cuò)。而且就在前一天早晨,母親也還是這樣答應(yīng)的:去,當(dāng)然去。起床,刷牙,吃飯,那是個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚。走嗎?等一會(huì)兒,等一會(huì)兒再走。買(mǎi)完菜,買(mǎi)完菜就去。洗完衣服就去……母親走到哪,我就跟到哪。我感覺(jué)到周?chē)墓饩€(xiàn)漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越飄渺。那個(gè)禮拜日的傍晚,母親發(fā)現(xiàn)我蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的在哭,在不出聲的流淚。我感覺(jué)到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過(guò)去,拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”1.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“我”為什么對(duì)“第一次盼望”記憶猶新。______________________________________________________2.文中的畫(huà)線(xiàn)句是怎樣既交代了時(shí)間變化,又寫(xiě)出了“我”的心理感受?_______________________________________________________3.文章以孩子的視角,刻畫(huà)了母親的形象。你如何評(píng)價(jià)這位母親?________________________________________________________28.閱讀理解。冬夜的燈光我是小鎮(zhèn)上的醫(yī)生,這里十分偏僻,冬天雖冷,卻有的是溫暖、友誼和樂(lè)觀。記得一個(gè)冬日之夜,有個(gè)農(nóng)民打電話(huà)來(lái)說(shuō)只有他一個(gè)人在家,而嬰兒正在發(fā)高燒。雖然汽車(chē)?yán)镉信瘹?,他也不敢冒險(xiǎn)帶嬰兒上路。他聽(tīng)說(shuō)我不管多么晩也肯出診,因此請(qǐng)我上門(mén)去給他的嬰兒治病。他住在15公里外,雖然他把到他家的路線(xiàn)說(shuō)了兩遍,我還是弄不清楚?!拔抑涝撛趺崔k了,醫(yī)生。我會(huì)打電話(huà)給沿途農(nóng)家,叫他們開(kāi)亮電燈,你看著燈光開(kāi)車(chē)到我這里來(lái),我會(huì)把開(kāi)著車(chē)頭燈的卡車(chē)放在大門(mén)口,那樣你就找得到了?!彼陔娫?huà)里告訴我這個(gè)辦法,我覺(jué)得不錯(cuò)。啟程前,我出去現(xiàn)察了一下廣闊無(wú)邊的蒼穹,在冬季里,我們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴,而山上堆積的烏云,可能就是冬天下雪的征先,每一年,都有人猝不及防地在車(chē)?yán)飪鼋瑳](méi)有經(jīng)歷過(guò)荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊,是不知道它的危險(xiǎn)性的。我開(kāi)著車(chē)上路,車(chē)窗外面寒風(fēng)呼呼地吼著。果然,正如那位農(nóng)民所說(shuō)的,沿途農(nóng)家全部把亮燈開(kāi)亮了。平時(shí),一入夜荒野總是漆黑一片,因?yàn)槟菚r(shí)候的農(nóng)家夜里用燈是很節(jié)約的,一路的燈光指引著我,使我終于找到了那個(gè)求醫(yī)的人家。我急忙給嬰兒檢查病情,這嬰兒燒得很厲害,不過(guò)沒(méi)有生命危險(xiǎn),我給嬰兒打了針,再配了一些藥,然后向那農(nóng)人交代怎樣護(hù)理,怎樣給孩子服藥。當(dāng)我收拾藥箱的時(shí)候,我一個(gè)勁兒地問(wèn)自己,那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路,我怎么回去呢?這時(shí)候,外面已經(jīng)下大雪了。那農(nóng)人對(duì)我說(shuō),如果回家不方便,可以在他家過(guò)一夜,我婉言謝絕了。我還得趕回去,說(shuō)不定深夜還會(huì)有病人來(lái)求診。我壯著膽子啟動(dòng)引擎,把汽車(chē)徐徐地駛離這戶(hù)人家的門(mén)口,說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里滿(mǎn)懷著恐懼。但是,車(chē)子在道路上開(kāi)了一會(huì)兒,我就發(fā)覺(jué)我的恐懼和憂(yōu)慮是多余的。沿途農(nóng)家的燈都仍然開(kāi)著,通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意,人們用他們的燈光送我回去。我的汽車(chē)每駛過(guò)一家,燈光隨后就熄天,而前面的燈光還閃亮著在等待著我……我沿途聽(tīng)到的,只是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)不斷發(fā)出的隆隆聲,可是我決不感到孤獨(dú),那種感覺(jué)就像船只在黑暗的大海上經(jīng)過(guò)燈塔一樣。1.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。猝不及防:_________________________婉言謝絕:_________________________2.畫(huà)線(xiàn)句子屬于什么描寫(xiě)?從中你體會(huì)到了什么?___________________________________________3.“我”擔(dān)心不認(rèn)識(shí)回去的路,又發(fā)覺(jué)恐懼和憂(yōu)慮是多余的,原因是什么?_____________________________________________4.“這時(shí)候,外面已經(jīng)下大雪了。”請(qǐng)發(fā)揮想象,把這個(gè)場(chǎng)景生動(dòng)地寫(xiě)出來(lái)。______________________________________________5.為什么說(shuō)偏僻的小鎮(zhèn)“有的是溫暖、友誼和樂(lè)觀”?___________________________________29.品讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。盼(節(jié)選)吃過(guò)晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點(diǎn)引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望張望)著。望著望著又擔(dān)心起來(lái):要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說(shuō)來(lái)也怪,雨(果真果斷)像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣(平靜安靜)。我推開(kāi)窗子,涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái),還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹(shù),小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。可雨點(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。1.用“\”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。2.“雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是蔽著鼓點(diǎn)逗引我出去。”句中運(yùn)用了______的修辭手法,突出了_______________________。3.選文中有多處心理描寫(xiě),畫(huà)“”的句子表現(xiàn)了“我”____________的心情;畫(huà)波浪線(xiàn)的句子則表現(xiàn)出“我”____________的心情。4.雨點(diǎn)兒打在“我”的雨衣上會(huì)是怎樣的景象呢?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________________30.閱讀短文,完成練習(xí)。一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子去年春節(jié),我在佛龕(kān)前燒香,被一只蟲(chóng)子給深深地(振震)撼了。它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多(細(xì)密細(xì)致)的觸角,背(bèibēi)上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,好像這地板是它的舞臺(tái),它在上面跳著多姿多(采彩)的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候,它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么的得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個(gè)身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌,讓我暗笑了一聲,想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身子離開(kāi)。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過(guò)身來(lái)。我以為它會(huì)接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰(shuí)料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地摔下來(lái),可是它不(懼俱)疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來(lái)高了,可最終還是摔了下來(lái),它在地板上打滾,好久也翻不過(guò)身來(lái),它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái),并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?,是一路疾行又朝佛龕處走?lái)。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué),我分明聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的號(hào)角,我看見(jiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后,我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明![注:佛龕:供奉佛像、神位等的小閣子。]1.用“﹨”畫(huà)去短文括號(hào)里不正確的字、讀音。2.請(qǐng)用“”畫(huà)出能概括短文主要內(nèi)容的一句話(huà)。3.面對(duì)攀登路上的挫折,小蟲(chóng)子分別有什么樣的反應(yīng)?1.最初的那一跌→_________________。2.第二次爬得更高摔得更重→________________。3.不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地被摔下→_______________。4.我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方→________________________。4.仔細(xì)閱讀短文最后一個(gè)自然段填空。作者最后發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子,我們可以從文中“_____________”這個(gè)細(xì)節(jié),基本推斷出這就是作者先前看到的那只蟲(chóng)子。它之所以死去,一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果,這一點(diǎn)不僅從前文可以推斷,從本節(jié)中的“_____________”這句話(huà)中也可以讀出這一點(diǎn)?!咀魑摹?1.作文。我們身邊總有一些人給我們留下深刻印象。請(qǐng)你用具體事例突出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),寫(xiě)出真情實(shí)感。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。童年生活是一幅七彩的畫(huà),在這多姿多彩的童年生活里,肯定發(fā)生過(guò)許許多多令你難忘的事。請(qǐng)你選一件令你感觸最深的事情寫(xiě)下來(lái),注意感情要真摯。題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目:,我想對(duì)你說(shuō)要求:1.快畢業(yè)了,你一定有許多心里話(huà)想對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)說(shuō)。請(qǐng)選擇一個(gè)對(duì)象,把題目補(bǔ)充完整。2.想一想:你想對(duì)他們說(shuō)些什么?你可以回憶你們共同度過(guò)的美好時(shí)光,表達(dá)深切的感恩之情;可以提出中肯的建議,期許美好的未來(lái)……3.表達(dá)真情實(shí)感,書(shū)寫(xiě)工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。生活中難免會(huì)出現(xiàn)人們的意見(jiàn)不一致的情況,但最終,問(wèn)題都會(huì)得到圓滿(mǎn)解決。以《我是對(duì)的!》或《你是對(duì)的!》為題目,寫(xiě)一篇不少于500字的作文。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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