【教學課件】騎鵝旅行記（節(jié)選）示范課件

第二單元?第6課騎鵝旅行記（節(jié)選）激趣導入

我們學過不少有趣的童話，今天要學習的是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作《騎鵝旅行記》的節(jié)選部分。當你們第一次聽到這個書名時，你們會想些什么呢？作者簡介生平簡介文學成就塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940），瑞典人。生于瑞典一個陸軍中尉家庭。她從小喜歡聽祖母講故事，喜歡讀書，立志要當一名作家。長大后，她在一座小城當了十年教師。在任教期間，她開始了文學創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說。主要作品1909年諾貝爾文學獎獲得者，是世界上第一位獲得這一獎項的女性。

《古斯泰·貝林的故事》《普初加里的皇帝》等。背景介紹

1887年，一位名叫達林的師范學院院長請長期擔任地理、歷史教師的塞爾瑪，創(chuàng)作一本以小學生為對象的通俗讀物，向瑞典兒童介紹祖國的歷史和地理。她創(chuàng)作時，心中有一個明確的意圖：教育瑞典兒童熱愛自己的祖國。從教育學觀點出發(fā)，她認為：只有孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國。作品簡介

《騎鵝旅行記》主要講一個頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小狐仙，而被小狐仙用魔法變成了只有拇指大小的小人兒。一次偶然的機會，他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)開始長途旅行。在這次旅行中，尼爾斯增長了見識，結(jié)識了朋友，也碰到過兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。初讀課文1.用自己喜歡的方式閱讀課文，圈出生詞。2.借助工具書或者向別人請教，解決這些生詞。一模一樣障礙禽獸刨蟲子逼近咽喉混亂絆倒韁繩溜掉荊棘黑莓潺潺頭暈目眩múàiqínpáobīyānhóuhùnbànjiānɡliūjíméichánxuàn一模一樣障礙

禽獸刨蟲子逼近咽喉

混亂絆倒韁繩溜掉荊棘黑莓

潺潺頭暈目眩

字詞學習我會讀辨析待

dài待客待一會兒dāi①表示“等，等候”“對待，招待”“需要”“將，要”時，讀dài，如待業(yè)、待客、自不待言、正待出門；

②表示“停留，逗留，遲延”時，讀dāi，如待一會兒。多音字學習詞語對對碰反義詞躍躍欲試—韜光養(yǎng)晦九牛二虎之力—手無縛雞之力熟悉—陌生無濟于事—行之有效詞語對對碰立即一立刻烏合之眾一一盤散沙熟悉一熟知無濟于事一杯水車薪緣故一緣由躍躍欲試一摩拳擦掌近義詞【無濟于事】【垂頭喪氣】【頭暈目?！俊緸鹾现姟俊拒S躍欲試】【九牛二虎之力】對于事情沒有什么幫助；對于解決問題沒有什么作用。形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。頭暈眼花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。形容內(nèi)心急切地想試一試。比喻雜湊在一起的毫無組織紀律的人群。詞語解釋比喻極大的氣力。初讀感知

默讀課文，了解課文的故事情節(jié)。

用自己的話，簡要說說課文的主要內(nèi)容。學習方法提示：

①借助教師提供的原著故事簡介；

②與同學探討交流。讀課文，理清文章的敘述順序，概括主要情節(jié)。人物主要情節(jié)順序小男孩尼爾斯、院子里的小動物（麻雀、鵝和雞、貓、牛、年輕的雄鵝）小男孩意外變成小狐仙小男孩尋找小狐仙時的離奇遭遇小男孩被大鵝帶上高空開始旅行事情發(fā)展順序初讀感知初讀感知

課文寫了十四歲的少年尼爾斯受到了懲罰，被變成了一個只有拇指般大小的小人兒。之后受到了雞，鵝，貓，牛群的威脅和攻擊，整個世界發(fā)生了翻天覆地的變化。最后為了阻止大雄鵝飛走，抱住大雄鵝飛上了天空。精讀感悟故事的開始，當尼爾斯沒有被變成小人兒前，他是一個怎樣的小男孩？活潑可愛、頑皮精讀感悟尼爾斯的穿著和這個年紀的我們一樣嗎？他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣。什么樣的孩子皮褲和襪子上會有補丁呀？頑皮、活潑好動精讀感悟小組交流：課文圍繞尼爾斯講了一件什么事呢？全班分享：請同學們先小組之間合作學習，然后小組派代表在全班交流分享。精讀感悟

說說小男孩尼爾斯變成了小狐仙之后，他的世界發(fā)生了怎樣的變化？研讀重點

男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了?！翱炜茨粗复蟮男∪藘耗釥査埂ず罓栆?！”整群雞都跑到他身邊，站在他周圍叫著：“咕咕咕，你活該！咕咕咕，你活該！”“……我只想讓你知道，咱們倆現(xiàn)在究竟誰厲害。”精讀感悟探究小動物們?nèi)绱藢Υ∧泻⒌脑蛞郧靶∧泻㈩B皮捉弄小動物扯公雞的雞冠揪過貓的尾巴用木鞋打奶牛將馬蜂放進牛耳朵里變成小狐仙小動物們再也不怕他紛紛來報仇現(xiàn)在對比精讀感悟精讀感悟

對比前后變化，你認為尼爾斯是一個怎樣的孩子？小組討論：男孩變成小狐仙——不敢相信，想變成人男孩尋找小狐仙鵝和雞——追著叫喚男孩騎上大雄鵝——并不容易、開始旅行貓——差點被咬死?！煌５爻臭[（節(jié)選）騎鵝旅行記世界大變樣結(jié)構(gòu)圖示課堂小結(jié)主旨概括課文主要寫變成小人兒的男孩尼爾斯想打聽小狐仙的住處，途中遇見麻雀、雞、貓、牛等動物，因為曾經(jīng)欺負過他們而遭到他們的反擊。后來在阻止家鵝飛走時，他被帶上了高空。故事告訴我們，小孩子不要太調(diào)搗蛋，對待動物要友善。拓展延伸交流想法：如果你一覺醒來，也變成了尼爾斯，你也成為了和尼爾斯一樣的小狐仙，你會做些什么呢？自由討論：課文的最后尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料