【教學(xué)課件】地球和地圖章復(fù)習(xí)（第3課時(shí)）參考課件

地球和地圖Ⅲ章復(fù)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)要求在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離。在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對(duì)高度。在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實(shí)例。課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn)能夠在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離。能夠根據(jù)等高線地形圖，判別山體部分，進(jìn)行高度的計(jì)算，并識(shí)別不同的地形類型。能夠根據(jù)需要選擇適用的地圖，掌握電子地圖的特點(diǎn)和使用方法。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)頭腦風(fēng)暴1攻克難點(diǎn)3試題精練4快問(wèn)快答2章節(jié)知識(shí)大賽

每組成員認(rèn)領(lǐng)題目后，進(jìn)行組內(nèi)頭腦風(fēng)暴，每次選出一人回答問(wèn)題，答對(duì)記一分，答錯(cuò)不得分！（注意：每個(gè)小組答題的人不能重復(fù)）頭腦風(fēng)暴01任務(wù)一：認(rèn)識(shí)地圖任務(wù)二：讀圖認(rèn)識(shí)比例尺任務(wù)三：讀圖判斷方向任務(wù)一：認(rèn)識(shí)地圖要點(diǎn)梳理

1～4組每位同學(xué)復(fù)習(xí)課本《地圖的閱讀》，討論問(wèn)題并選出一位代表上臺(tái)展示。1.什么是地圖？2.地球儀和地圖有何異同？它們的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？3.地圖的三要素有哪些？地圖是運(yùn)用各種_____，將地理事物按一定的比例_____以后表示在平面上的圖像。符號(hào)縮小任務(wù)一：認(rèn)識(shí)地圖要點(diǎn)梳理地球儀與地圖的異同點(diǎn)：相同點(diǎn)：都是地理事物縮小后呈現(xiàn)的結(jié)果，并用一定的符號(hào)進(jìn)行表示；不同點(diǎn)：地球儀更加直觀，攜帶不變，地圖攜帶方便。任務(wù)一：認(rèn)識(shí)地圖要點(diǎn)梳理圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場(chǎng)池塘北↑花壇1:10000比例尺方向圖例（符號(hào)）注記（數(shù)字或文字）比例尺：___________比__________縮小的程度八個(gè)方向：圖例：地圖上表示地理事物的________。注記：地圖上的______和______。圖上距離實(shí)地距離東、西、南、北、東南、西南、西北、東北符號(hào)文字?jǐn)?shù)字任務(wù)二：讀圖認(rèn)識(shí)比例尺要點(diǎn)梳理

各組同學(xué)討論以下問(wèn)題，并就每個(gè)問(wèn)題各選派一個(gè)小組上臺(tái)說(shuō)答案。1.說(shuō)出比例尺的計(jì)算公式；2.說(shuō)出比例尺的表示形式；3.在圖幅相同的情況下，比例尺大小與實(shí)地范圍大小、詳略程度的對(duì)應(yīng)關(guān)系。圖上距離／實(shí)際距離公式：比例尺=

任務(wù)二：讀圖認(rèn)識(shí)比例尺要點(diǎn)梳理數(shù)字式表達(dá)形式：文字式線段式任務(wù)二：讀圖認(rèn)識(shí)比例尺要點(diǎn)梳理比例尺比例尺的大小與表示范圍、內(nèi)容詳略程度的關(guān)系：小大在圖幅相同的情況下：比例尺越大，表示的范圍越

，內(nèi)容越

；比例尺越小，表示的范圍越

，內(nèi)容越

。詳細(xì)簡(jiǎn)略內(nèi)容實(shí)地范圍大小小詳細(xì)大簡(jiǎn)略任務(wù)三：讀圖判讀方向要點(diǎn)梳理1-3小組同學(xué)分別就下面三幅圖的方向判讀方法進(jìn)行討論，派一名代表上臺(tái)展示，第4小組負(fù)責(zé)挑錯(cuò)、補(bǔ)充。圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場(chǎng)池塘花壇1:10000任務(wù)三：讀圖判讀方向要點(diǎn)梳理圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場(chǎng)池塘花壇1:10000上北下南，左西右東1.在一般地圖上，按照___________________的方法判斷方向。2.圖書館在花壇的________方向。西北任務(wù)三：讀圖判讀方向要點(diǎn)梳理北南西東指向標(biāo)1.作圖所示地圖，需要按照________判斷方向。2.圖中河流的流向?yàn)開(kāi)____________流。自西南向東北任務(wù)三：讀圖判讀方向要點(diǎn)梳理經(jīng)緯網(wǎng)1.右圖需要根據(jù)_______判讀方向。2.甲在丁的_______方向；

乙在丁的_______方向；

丙在丁的_______方向。正南逆時(shí)針N北南西東正西東北根據(jù)第一輪的得分從高到低輪流作答，每次一人，答對(duì)的給本小組記一分，答錯(cuò)的不得分，并由下一組接替答題！（注意：每個(gè)小組答題的人不能重復(fù)）

快問(wèn)快答02任務(wù)二：等高線地形圖與高度的計(jì)算任務(wù)一：選擇合適的地圖要點(diǎn)梳理任務(wù)一：選擇合適的地圖氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖人口分布圖交通圖現(xiàn)代地圖遙感圖像電子地圖地圖的種類要點(diǎn)梳理任務(wù)一：選擇合適的地圖

到某地旅游選用：旅游區(qū)找景點(diǎn)選用：查找地區(qū)或國(guó)家選用：軍事勘測(cè)選用或越野：導(dǎo)游圖

旅游交通圖地形圖政區(qū)圖

要點(diǎn)梳理任務(wù)二：等高線地形圖與高度的計(jì)算1.海拔：地面某個(gè)地點(diǎn)高出_________的垂直距離。2.相對(duì)高度：地面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的____________。3.下圖中，A的海拔是________，B的海拔是_______，A、B之間的相對(duì)高度是_______。海平面垂直距離3000米2000米1000米AB海平面3000米1000米2000米要點(diǎn)梳理任務(wù)二：等高線地形圖與高度的計(jì)算等高線地形圖的特點(diǎn)：1.等高線：把______相等的各點(diǎn)連接成線，因此，在同一條線上，各點(diǎn)海拔都_______。2.圖中A點(diǎn)的海拔是_______，B點(diǎn)的海拔是_______。海拔相等100100100100100200200200200AB200米100米要點(diǎn)梳理任務(wù)二：等高線地形圖與高度的計(jì)算等高線地形圖的特點(diǎn)：1.兩條相鄰等高線之間的高度差，叫做_______。同一幅圖中，等高距____。2.右圖的等高距為_(kāi)_____。海拔相等10米要點(diǎn)梳理任務(wù)二：等高線地形圖與高度的計(jì)算甲乙丙讀右圖，判讀：1.山峰甲的海拔高度__________2.乙的海拔為_(kāi)______，丙的海拔為_(kāi)________，乙、丙之間的相對(duì)高度是________。130-140米100米120-130米20-30米03以下問(wèn)題為重難點(diǎn)攻關(guān)，每項(xiàng)任務(wù)均有3分鐘組內(nèi)討論時(shí)間，組員記錄觀點(diǎn)，選出代表，每組依次輪流回答問(wèn)題，答對(duì)的給本小組記一分，答錯(cuò)的不得分，并由下一組接替答題！（注意：每個(gè)小組答題的人不能重復(fù)）攻克難點(diǎn)任務(wù)一：坡度陡緩的判斷任務(wù)二：地形部位的判讀任務(wù)三：地形類型的判讀重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)任務(wù)一：坡度陡緩的判讀重難點(diǎn)任務(wù)一：右圖，甲坡坡度較______，乙坡坡度較______；甲坡對(duì)應(yīng)的等高線較______，乙坡對(duì)應(yīng)的等高線較_______。乙甲陡緩密集稀疏重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)任務(wù)二：地形部位的判讀

山峰(山頂)山谷山脊鞍部陡崖圖示特征等高線為_(kāi)____區(qū)域，等高線數(shù)值由外向內(nèi)越來(lái)越______。等高線的彎曲部分凸向_____，多發(fā)育_____。等高線的彎曲部分凸向_____。相鄰兩個(gè)山峰之間的____，呈“馬鞍形”多條等高線______。閉合大高處河流低處低地重合重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)任務(wù)二：地形部位的判讀寫出上圖中字母代表的地形形態(tài)的名稱：

A

C

D

E

F

山頂山脊山谷鞍部陡崖重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)任務(wù)三：地形類型的判讀020010003000在不同的等高線之間,著上不同的________,可以一目了然的看出地面的__________的狀況,這種地圖就叫做______________。顏色高低起伏分層設(shè)色地形圖重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)任務(wù)三：地形類型的判讀山地高原海拔在

米以上，具有聳立的

。海拔在

米以上，內(nèi)部等高線________，外圍等高線_______。平原海拔一般在_____米以下，寬廣平坦。丘陵海拔在

米以下，地勢(shì)起伏較________。

盆地四周_______,中間_______500山峰500稀疏密集高低500和緩20004本輪為搶答題，當(dāng)教師念完題目發(fā)出指令以后方可搶答，第一個(gè)站起來(lái)的獲得答題權(quán)，答對(duì)給本組加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。試題精練易錯(cuò)題精練地圖的閱讀考點(diǎn)一張明去頤和園春游。圖1（a）為頤和園導(dǎo)游示意圖（局部），圖1（b）為張明面前的指示牌。讀圖1，完成第1-3題。1.據(jù)圖1（b）判斷，張明應(yīng)在圖1（a）中的A．④地

B．③地C．②地

D．①地圖1圖1（b）【解析】指示牌中的箭頭代表相對(duì)于觀看者的前后左右，張明的前方時(shí)景福閣，向右為東宮門、德和園，距離德和園更近，因此，張明應(yīng)在②處?！敬鸢浮緾易錯(cuò)題精練地圖的閱讀考點(diǎn)一2.樂(lè)壽堂距佛香閣實(shí)地直線距離約400米，則圖1（a）的比例尺約A．1∶100

B．1∶10000

C．1∶1000000D．1∶10

圖1圖1（b）【解析】已知實(shí)地距離為400米，用直尺測(cè)量圖上距離為4厘米，比例尺=圖上距離/實(shí)地距離，因此比例尺為1：10000。【答案】B易錯(cuò)題精練地圖的閱讀考點(diǎn)一3.游覽頤和園時(shí)，利用手機(jī)提供的電子地圖導(dǎo)航，可以A．監(jiān)測(cè)園區(qū)客流及變化B．體會(huì)牌匾楹聯(lián)的意境C．查詢亭臺(tái)樓閣的建筑特色D．查找景點(diǎn)間最優(yōu)游覽路徑圖1（b）【解析】電子地圖可以查詢地點(diǎn)，查找兩地點(diǎn)之間的最短路線等，故選D?！敬鸢浮緿易錯(cuò)題精練等高線地形圖的閱讀考點(diǎn)二學(xué)校組織學(xué)生地理野外考察活動(dòng)。圖2為考察地區(qū)等高線地形圖。讀圖，回答4-6題。4.圖示地區(qū)的主要地形類型為A.平原B.高原C.丘陵D.山地【解析】圖中大部分地區(qū)海拔在500米以上，且等高線密集且閉合，有聳立的山峰，因此，該地區(qū)的主要地形類型為山地?！敬鸢浮緿圖2易錯(cuò)題精練等高線地形圖的閱讀考點(diǎn)二5.河流ab段的落差及所在的地形部位分別是A.300米山谷B.100米山脊C.200米陡崖D.400米山嶺【解析】ab段所在的等高線向海拔高處凸出，因此為山谷。該圖的等高距為100米，a點(diǎn)的海拔為700米，b點(diǎn)的海拔為400米，因此ab段的落差為300米?！敬鸢浮緼圖2鏈接中考1．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物越來(lái)越普及方便，快遞小哥貝貝欲查詢送貨路線，最便捷的方式是查詢（）A．紙質(zhì)等高線地圖 B．紙質(zhì)行政區(qū)劃圖C．手機(jī)中的電子地圖 D．降水分布圖湖南省常德市中考真題2020【解析】紙質(zhì)的等高線地形圖反映的是地表高低起伏的地圖，不適合查詢送貨路線，A錯(cuò)；紙質(zhì)的行政區(qū)劃圖也不能查詢送貨路線，B錯(cuò)；降水分布圖反映的是降水分布的地圖，不能查詢送貨路線，D錯(cuò)；手機(jī)中的電子地圖能查詢送貨路線，且方便快捷，C對(duì)。故選C。【答案】C鏈接中考小鶴隨父母前往某小區(qū)看房。圖1為北京某小區(qū)平面示意圖。讀圖，完成2、3題。2.小區(qū)東門在公交車站的(

)

A.西北B.東北C.西南D.東南北京市中考真題2020【解析】由右圖可知