《夏季飲食要注意》幼兒園大班教案3篇

《夏季飲食要注意》幼兒園大班教案 3篇幼兒對飲食安全缺乏正確的認識，這就需要我們老師正確地去引導(dǎo)他們?nèi)ヌ岣唢嬍嘲踩囊庾R。以下是小編為大家整理的關(guān)于《夏季飲食要注意》的幼兒園大班安全教案，歡迎大家閱讀！幼兒園飲食安全教案一 活動目標(biāo)、了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽?；顒訙?zhǔn)備、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支?；顒舆^程、幼兒進行談話活動：）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？）觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦？他們?yōu)槭裁磿?？例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手…… ）觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……）、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。教師請幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進行總的匯合，我由最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。、食品搶答，教師報由食品的名稱，請幼兒說由垃圾或綠色食品。）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。、引導(dǎo)幼兒評選由2個綠色食品。教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》。玩法：分別說由自我蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說： “黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。 ”青菜聽到后，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。 ”然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人之后游戲。幼兒園飲食安全教案二 活動目標(biāo)1、認識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志2、能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。3、在生活中增強食品安全意識，克制自我，少吃零食?；顒訙?zhǔn)備、各種食品包裝袋及瓶、罐。、霉變及變質(zhì)的食品若干。、教學(xué)桂圖?；顒舆^程、活動導(dǎo)入，談話活動。教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢？在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志，你們明白嗎？、活動展開：觀看教學(xué)桂圖。(1)觀看教學(xué)桂圖，認識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記。①教師由示桂圖上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片，請幼兒觀察并辨認。教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案？它們有什么用？②教師給由正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記。它們能夠告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不能夠放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。有安全標(biāo)志的食品是安全的，沒有安全標(biāo)志的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品，能夠提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標(biāo)志。如果你不會計算保質(zhì)期到什么時候，能夠問問身邊的大人。(2)觀看教學(xué)桂圖，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法。①教師由示桂圖上其他三幅圖片。教師提問：面包上方有什么，還能吃嗎？開封后擱了一段時光的食品怎樣才能明白有沒有變質(zhì)呢？牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎？②請幼兒回答，大家評論。③教師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，能夠先用眼睛仔細地觀察一下有沒有零點，是不是變色了，還能夠用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。、活動展開：實地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。①師：我那里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當(dāng)食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。②每次請3?5名幼兒，并群眾檢查討論。③討論零食中的安全隱患，克制自我，少吃或不吃零食教師小結(jié)：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會健康成長?；顒涌偨Y(jié)：注意食品安全。幼兒園飲食安全教案三 活動目標(biāo)：、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項，學(xué)會正確進食方法。、明白吃飯時不包飯和裹飯，細嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話。活動準(zhǔn)備：桂圖活動過程：一、教師透過與幼兒談話，引生活動主題、教師：小朋友，你們平時都愛吃什么東西呢？零食是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢？引導(dǎo)幼兒回答。、教師：剛剛小朋友都說了很多自我愛吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小朋友，你們吃過的飯菜又都有哪些呢？教師引導(dǎo)幼兒用心回答。二、引導(dǎo)幼兒了解進食可能遇到的危險、教師：小朋友，你們明白嗎？飯菜可口，零食好吃,但是如果我們在吃東西的時候不注意，也會很容易發(fā)生危險的哦！、教師說一說因為飲食不當(dāng)而造成不良后果的事例。如：有些孩子因為吃果凍造成窒息，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險1、教師：小朋友，此刻請你們說說你們在吃東西的時候就應(yīng)要注意哪些事情呢？2、教師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進餐時有哪些不正確的方式，就應(yīng)要怎樣樣做，才能夠避免危險的發(fā)生3、教師小結(jié)：吃飯時不能含飯在嘴巴里面，吃魚的時候就應(yīng)慢慢吃，防止被魚刺卡到；湯太燙的話就應(yīng)等一會兒再喝等等。只要我們在吃飯的時候慢慢吃，多加注意，就不會發(fā)生這些危險。四、由示桂圖，進一步了解進食時要注意的安全、教師：小朋友，請你們看一看這幅圖里面都有什么資料呢？圖上方是怎樣樣提醒我們在進食的時候要注意的事情呢？、引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖畫，用自我的語言說一說。、教師小結(jié)：細細滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們在吃水果時要及時吐核，吃有刺的食物時要慢慢吃，過熱的食物要等到稍涼以后再吃。五、教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)這天活動的資料，期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意進食安全。幼兒園飲食安全教案四 活動目標(biāo)：、初步了解“三無食品”、過期食品，明白吃了這些食品會危害身體健康。、能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。、在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力?；顒訙?zhǔn)備：、活動課件。、食品若干、牛奶若干?；顒舆^程：一了解二無食品。、（PPT第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊為什么在哭呢？（幼兒猜測原因）、教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？（播放醫(yī)生的話，）、教師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢？（幼兒根據(jù)錄音回答）、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎？、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師由示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？ （討論）、教師播放路邊小攤、小販的視頻小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。、教師：我們在選購食品的時候就應(yīng)注意些什么呢？（幼兒討論）、教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么？（播放錄像）、教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么？ （PPT展示）、教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。 （幼兒操作）、教師：你們找到了嗎？你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧！ （點擊牛奶圖片上的喇叭）、教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧！三、嘗試選購安全的食品。、我們小朋友明白了選購食品的方法，懶羊羊還不明白呢！你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊？、教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。、教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食