2022年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)專訓(xùn)5實(shí)驗(yàn)探究習(xí)題課件滬教版

實(shí)驗(yàn)探究專訓(xùn)5

滬教版九年級(jí)下期末高頻考點(diǎn)專訓(xùn)答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接12345678910制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、純堿和食鹽，化學(xué)興趣小組為了確定該原料的成分，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象

①取少量原料樣品于試管中，加入一定量的水充分溶解溶液變渾濁，且有明顯放熱②靜置一段時(shí)間后，過濾，向?yàn)V液中加入過量的試劑A無明顯變化③向白色濾渣中加入試劑B，將產(chǎn)生的氣體通入試劑A白色固體消失，有氣泡產(chǎn)生，試劑A變渾濁1根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：(1)操作①中，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________________________________________。(2)操作②中，濾液中一定不存在的溶質(zhì)是___________，加入過量的試劑A后，溶液中一定存在的溶質(zhì)是___________________。CaO＋H2O===Ca(OH)2，Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOHNa2CO3NaOH、Ca(OH)2(3)進(jìn)行操作③的目的是______________________________________________________，試劑A變渾濁的原因是__________________________________(用化學(xué)方程式表示)。(4)通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虼_定制作松花蛋的主要原料中，一定有的物質(zhì)是___________________。證明CaCO3的存在，從而證明原料中含有Na2CO3CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O生石灰和純堿【點(diǎn)撥】(1)樣品加入一定量的水充分溶解后,溶液變渾濁且有明顯放熱,因生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,所以固體中一定含有氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為CaO＋H2O===Ca(OH)2;Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH。(2)靜置一段時(shí)間后,過濾,向?yàn)V液中加入過量的試劑A是為了檢驗(yàn)碳酸鈉是否存在,因此加入的A試劑是氫氧化鈣溶液,若含有碳酸鈉,會(huì)和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,無明顯變化,因此一定不含碳酸鈉。加入過量的試劑A后,溶液中一定存在的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣。(3)向白色固體中加入試劑B,將產(chǎn)生的氣體通入試劑A,根據(jù)現(xiàn)象白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,試劑A變渾濁,說明加入的試劑B是鹽酸,加入的目的是證明CaCO3的存在,從而證明原料中含有Na2CO3,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁?；瘜W(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O。(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可確定原料中一定含有生石灰和純堿。甲、乙兩組同學(xué)為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，分別做了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：2(1)試管D中的現(xiàn)象是________________________________________________________。(2)以上實(shí)驗(yàn)中，能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程式為__________________________________________。澄清石灰水變渾濁(或有白色沉淀生成)Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩組同學(xué)分別將本組A、B、C、D四支試管中的物質(zhì)各倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中，充分反應(yīng)后靜置，發(fā)現(xiàn)：①甲組燒杯底部有白色沉淀，上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_____________(指示劑除外)，可能含有的溶質(zhì)是____________；NaClCaCl2

②乙組燒杯底部有白色沉淀，上層清液為紅色，則上層清液中一定沒有的離子是_________?！就卣寡由臁考住⒁覂山M同學(xué)共同討論后一致認(rèn)為兩個(gè)燒杯底部的白色沉淀為同一物質(zhì)，請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生該白色沉淀的化學(xué)方程式：______________________________________________________(寫一個(gè)即可)。H＋Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH(合理即可)實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的溶液，分別是Na2CO3、Zn(NO3)2、稀H2SO4中的一種溶液?！咎岢鰡栴}】如何鑒別出三種溶液？【實(shí)驗(yàn)探究一】將三瓶溶液分別粘好標(biāo)簽1、2、3，并分別滴入相應(yīng)的試管中，如圖所示：3學(xué)生甲：向2中滴入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再滴加足量的Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，他認(rèn)為2號(hào)是稀硫酸?！痉此荚u(píng)價(jià)】請(qǐng)你對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)________________________________________________________________________________________________。不正確，氫氧化鋇(與鹽酸反應(yīng)過量后)也能與硝酸鋅反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀【實(shí)驗(yàn)探究二】學(xué)生乙：只要用一種有色溶液_____________或無色溶液_______________就能將三種溶液檢驗(yàn)出來，當(dāng)加入無色溶液時(shí)，1號(hào)溶液產(chǎn)生氣泡，2號(hào)溶液產(chǎn)生白色沉淀，3號(hào)溶液無明顯現(xiàn)象，請(qǐng)將三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中：________________、__________、__________。紫色石蕊試液碳酸鈉溶液H2SO4Zn(NO3)2Na2CO3【表達(dá)與交流】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，不用外加試劑也能將三瓶無色溶液檢驗(yàn)出來，方法是____________________________________________________________________，將三種溶液檢驗(yàn)出來。將粘好標(biāo)簽的溶液分別取出兩份于試管中，進(jìn)行(不同溶液)兩兩混合【2020?哈爾濱】在化學(xué)興趣小組的活動(dòng)中，老師讓甲同學(xué)給大家表演了一個(gè)小魔術(shù)：“清水變牛奶，牛奶變雪碧”。A、B、C三種溶液分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液中的某一種?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)】4【交流討論】同學(xué)們根據(jù)新奇的現(xiàn)象展開了熱烈的討論。乙同學(xué)：“清水變牛奶”就是無色溶液中產(chǎn)生白色渾濁。丙同學(xué)：“牛奶變雪碧”就是白色渾濁消失，溶液中產(chǎn)生大量的氣泡。大家都點(diǎn)頭認(rèn)同。【提出問題】甲同學(xué)：A、B、C分別是什么？為什么能出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？【解釋結(jié)論】丁同學(xué)：根據(jù)步驟2的現(xiàn)象可確定C為___________(填名稱)。戊同學(xué)：產(chǎn)生步驟1現(xiàn)象的原因是_______________________________________(用化學(xué)方程式表示)，但還無法確定A、B各是什么。稀鹽酸Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH【實(shí)驗(yàn)證明】己同學(xué)：另取A于試管中，把C滴加到A中，觀察到的現(xiàn)象如圖2所示，因此他斷定A是____________(填化學(xué)式)溶液，同時(shí)也確定了B?！旧钊虢涣鳌考淄瑢W(xué)：步驟1加入B時(shí)，溶液中CO2－3的數(shù)目變化趨勢(shì)曲線應(yīng)該是圖3中的_____(填“a”或“b”)。Na2CO3b【總結(jié)歸納】上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng)涉及的這類化學(xué)反應(yīng)，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，_______________________________時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生，除此之外還可能生成______________，且反應(yīng)前后沒有_______________________(答一點(diǎn))。小組活動(dòng)結(jié)束，老師為同學(xué)們的探究意識(shí)和探究能力點(diǎn)贊。生成物中有沉淀或氣體或水生成可溶的化合物元素化合價(jià)的改變【中考?揭陽(yáng)】若操作和保存藥品不當(dāng)，標(biāo)簽常常易損毀?，F(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標(biāo)簽已破損(如圖)，但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種，某興趣小組同學(xué)決定對(duì)四瓶破損標(biāo)簽溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(實(shí)驗(yàn)另外藥品只提供鹽酸和酚酞試液)：5【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液？【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶試劑肯定是________(寫化學(xué)式)?！緦?shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對(duì)①②③瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：KCl序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1取①②③瓶溶液少量于三支試管中，分別加入酚酞試液________________________________酚酞試液不能將其中的一種溶液鑒別出來

三瓶溶液都使無色酚酞變紅色2再?、佗冖燮咳芤荷倭坑诹硗馊г嚬苤校謩e加入____________

加入了①溶液的試管中_______________；其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象①瓶溶液為Na2CO3溶液稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡3?、冖燮咳芤荷倭坑趦芍г嚬苤校謩e加入___________溶液加入了②溶液的試管中______________；加入了③溶液的試管中______________②瓶溶液為_________溶液；

③瓶溶液為Ca(OH)2溶液Na2CO3無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀NaOH【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損，我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)注意：______________________。標(biāo)簽應(yīng)朝向手心【中考?聊城】將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問題：【查閱資料】6碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。請(qǐng)寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________?！咎岢霾孪搿坎孪?：濾液中溶質(zhì)是NaCl；猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和____________(填化學(xué)式)的混合物；Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaClBaCl2猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想_________不成立。3(2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有_______________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立?！締栴}討論】(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)___________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。白色沉淀生成?2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)__________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。不能【中?宿遷】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。化學(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究：認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn)：2NaHCO3＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O＋2CO2↑7【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液?！静孪肱c假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。猜想一：硫酸鈉；猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉；猜想三：硫酸鈉、硫酸；【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。實(shí)驗(yàn)方案ABCD實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________產(chǎn)生白色沉淀試紙變色，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡，pH＜7__________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想二不正確猜想三正確猜想三正確猜想三正確無氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生【得出結(jié)論】猜想三正確。【評(píng)價(jià)反思】(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究，并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定，同時(shí)指出探究中存在一處明顯的操作錯(cuò)誤是___________________________________________。C實(shí)驗(yàn)中將pH試紙直接浸入待測(cè)液中(2)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請(qǐng)說明理由___________________________________________?！究偨Y(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品，設(shè)計(jì)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案，確認(rèn)猜想三是正確的，請(qǐng)你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案____________________________________________________________________________________________________________________________。氯化鋇與硫酸鈉也能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀取少量氧化銅粉末于試管中，加入足量反應(yīng)后的溶液，若氧化銅溶解，溶液變藍(lán)，則猜想三正確【點(diǎn)撥】碳酸氫鈉和稀硫酸混合反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。【實(shí)驗(yàn)探究】猜想二不正確,說明無碳酸氫鈉,加入硫酸不會(huì)產(chǎn)生氣體;猜想三正確,說明含有硫酸,測(cè)得的pH小于7,加入鋅片則稀硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。【評(píng)價(jià)反思】(1)根據(jù)圖示可以看出,C實(shí)驗(yàn)中將pH試紙直接浸入待測(cè)液,操作錯(cuò)誤。(2)B實(shí)驗(yàn)中氯化鋇不僅能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,也能與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀?！究偨Y(jié)提高】要設(shè)計(jì)不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的,可以利用酸與金屬氧化物的反應(yīng),加入氧化銅粉末,觀察到氧化銅粉末溶解后溶液變成藍(lán)色,則猜想三正確?！?021·自貢】在我市貢井區(qū)、大安區(qū)交界處有個(gè)地名叫“石灰窯”，生產(chǎn)生石灰有悠久的歷史。某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，該校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，對(duì)該生石灰取樣開展了以下探究活動(dòng)：【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？【猜想與假設(shè)】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一種或幾種。8

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁燒杯壁發(fā)熱_________(2)將(1)中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入_____________溶液變紅有Ca(OH)2(3)取(2)中的少許濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸____________有CaCO3有CaO【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。酚酞試液有氣泡產(chǎn)生【反思評(píng)價(jià)】(4)經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過(2)不能得到樣品中一定含有Ca(OH)2，理由是____________________________________________________________________________________________。(5)通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca(OH)

2。請(qǐng)寫出生成CaCO3的化學(xué)方程式：_________________________________________________。也可能是CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH2),使溶液顯堿性Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O【應(yīng)用交流】(6)生石灰要__________保存。密封【拓展延伸】(7)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置中連接上壓強(qiáng)傳感器，如圖一所示，測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化情況如圖二所示。下列說法正確的是_______(填字母)。A．a(chǎn)b段試管中液面逐漸上升B．bc段石灰石與鹽酸脫離接觸C．c點(diǎn)的對(duì)應(yīng)操作是打開彈簧夾B、C【中考?北京】眾所周知，酚酞試液遇NaOH溶液變紅。但是，在分組實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)，出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物?！咎岢鰡栴}】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？9【查閱資料】酚酞試液由酚酞固體溶于酒精配制而成?！静孪肱c假設(shè)】Ⅰ.紅色褪去，與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān)。Ⅱ.紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞試液的濃度有關(guān)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1向盛有2mLNa2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞試液溶液變紅2

1號(hào)試管0.1min紅色褪去2號(hào)試管5min紅色褪去3號(hào)試管30min紅色明顯變淺

4號(hào)試管120min紅色無明顯變化3取3支試管，分別加入2mL水……酚酞試液濃度/%

渾濁程度

5大量渾濁物

2少量渾濁物0.5

無渾濁物

【解釋與結(jié)論】(1)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)Ⅰ___________(填“成立”或“不成立”)。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O不成立(3)由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)3的操作步驟：取3支試管，分別加入2mL水，________________________________________________________________________________________。與NaOH溶液的濃度有關(guān)，濃度過高會(huì)使酚酞褪色分別向三支試管中加入5滴5%、2%、0.5%的酚酞試液

【反思與評(píng)價(jià)】(5)依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，若酚酞試液濃度為0.5%，建議選用NaOH溶液的濃度為_________。(6)有同學(xué)認(rèn)為，僅通過實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是______________________________________________。0.5%酚酞不溶于水，未考慮酒精易揮發(fā)的影響在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究。探究一M溶液中的溶質(zhì)是什么？10(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液中的溶質(zhì)有兩種可能：①是_____________；②是CaCl2?！臼占Y料】CaCl2水溶液呈中性。(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：氫氧化鈣實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量M溶液于試管中，向其中滴加___________

___________

猜想①正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________酚酞試液溶液變紅Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH探究二過濾后澄清濾液中含有哪些溶質(zhì)？【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3