冀教版初中英語8年級下各單元語法課件

Unit1語法專項(xiàng)課件（構(gòu)詞法-合成詞）初中英語冀教版八年級下冊Unit1初中英語冀教版八年級下冊1語法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練語法透析考點(diǎn)大觀2語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練構(gòu)詞法Derivation派生法Compound合成法

Conversion轉(zhuǎn)化法

掌握基本的構(gòu)詞法知識，對于正確地識記單詞，擴(kuò)大詞匯量，提高記憶速度和記憶效果，培養(yǎng)自學(xué)能力，具有非常重要的意義。語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練構(gòu)詞法Derivation派3合成詞語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練合成法1.直接寫在一起。2.用連字符(-)連接。3.由兩個(gè)分開的詞構(gòu)成。結(jié)構(gòu)概念方式1.復(fù)合形容詞的構(gòu)成2.復(fù)合名詞的構(gòu)成。3.其他復(fù)合詞的構(gòu)成。把兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞合成一個(gè)新詞,這種構(gòu)詞的方法叫做合成法合成詞語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練合1.直接寫在一起。4語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練方式例詞

形容詞＋形容詞red-hot，dark-blue

形容詞＋名詞first-class,full-time,part-timesecond-hand

形容詞＋現(xiàn)在分詞good-lookinghard-working

形容詞＋過去分詞ready-made

形容詞＋名詞-ed

middle-agedcold-blooded（冷血的）

名詞＋名詞-ediron-willed（意志堅(jiān)強(qiáng)的）復(fù)合形容詞的構(gòu)成語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練方式例詞形容詞5語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合形容詞的構(gòu)成方式例詞

名詞＋形容詞world-famous（世界著名的）snow-white

名詞＋現(xiàn)在分詞beauty-lovingfreedom-loving

名詞＋過去分詞man-madehand-made

副詞＋形容詞ever-green

副詞＋現(xiàn)在分詞hard-workingwell-meaning語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合形容詞的構(gòu)成方式例6語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練方式例詞

副詞＋過去分詞well-preparedwell-known

數(shù)詞＋名詞five-year

數(shù)詞＋名詞+形容詞five-year-old

數(shù)詞＋名詞-ed

four-leggedtwo-faced復(fù)合形容詞的構(gòu)成語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練方式例詞wel7語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合名詞的構(gòu)成方式例詞名詞＋名詞horseback,newspaper,cell-phone形容詞＋名詞greenhouseblackboard動(dòng)名詞＋名詞hiding-placereading-room動(dòng)詞＋副詞get-offbreak-in,語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合名詞的構(gòu)成方式例詞名詞＋8語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合名詞的構(gòu)成方式例詞副詞＋動(dòng)詞output動(dòng)詞＋名詞pickpocket（小偷）副詞＋名詞overcoat,inland代詞＋名詞he-goat,she-wolf名詞＋介詞＋名詞father-in-law語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合名詞的構(gòu)成方式例詞副詞＋9語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合動(dòng)詞的構(gòu)成方式例詞名詞＋動(dòng)詞day-dream副詞＋動(dòng)詞overcome形容詞＋動(dòng)詞white-wash語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合動(dòng)詞的構(gòu)成方式例10語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合副詞的構(gòu)成方式例詞形容詞+名詞meanwhile介詞+名詞beforehand(……之前）語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合副詞的構(gòu)成方式例11語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合代詞的構(gòu)成方式例詞代詞賓格或物主代詞+self(selves)himselfourselves某些不定代詞+body(one,thing)everyone(everybody,everything),nobody(noone,nothing)語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練復(fù)合代詞的構(gòu)成方式例12【解析】考察合成詞。本句話意為“加拿大是一個(gè)以說英語為主的國家?！睆?fù)合形容詞的構(gòu)成方式“名詞+動(dòng)名詞”English-speaking，所以答案為A。語法透視解析Canadaismainlyan________country.A.English-speakingB.speak-EnglishC.spoken-EnglishD.English-spokenNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】考察合成詞。本句話意為“加拿大是一個(gè)以說英語為主的國13Youmustcomewithustothepolice_____.Ourheadiswaitingforyou.A.headlineB.headquarterC.headmasterD.headache【解析】考察復(fù)合詞詞義。此句意為“你必須跟我們一起去警察局。我們領(lǐng)導(dǎo)在等你”。headline標(biāo)題；headquarters警察局；headmaster校長；headache頭疼。復(fù)合名詞構(gòu)成方式“名詞+名詞”，所以答案為B。語法透視解析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Youmustcomewithustothep14Unit2語法專項(xiàng)課件（構(gòu)詞法-派生詞）初中英語冀教版八年級下冊Unit2初中英語冀教版八年級下冊15語法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練語法透析考點(diǎn)大觀16語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練構(gòu)詞法Derivation派生法Compound合成法

Conversion轉(zhuǎn)化法

掌握基本的構(gòu)詞法知識，對于正確地識記單詞，擴(kuò)大詞匯量，提高記憶速度和記憶效果，培養(yǎng)自學(xué)能力，具有非常重要的意義。語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練構(gòu)詞法Derivation派17語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練派生詞加前綴：

happy---___happy

加后綴：

develop---

develop_______既加前綴又加后綴：

employ---____employ_______unmentunment語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練派生詞加前綴：unmentu18常見的否定前綴語法透視中學(xué)英語課本中有許多單詞帶有否定前綴，如果能理解這些否定前綴的含義，使用和記憶單詞是很有幫助的。否定前綴加在一個(gè)詞的前面就完全改變或否定了這個(gè)詞的原來意義?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見的否定前綴語法透視中學(xué)英語課本中有許多單詞帶有否定前綴，19語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見的否定前綴前綴意義用法例詞un-不，未（=not)加在形容詞或副詞前unhappyunusual相反動(dòng)作加在動(dòng)詞前unlockundressin-il-im-ir-不，非，無加在形容詞或其派生的名詞或副詞前incompleteimpossibleimpolite語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見的否定前綴前綴意20語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練前綴意義用法例詞dis-表示相反加在動(dòng)詞前dislikedisbelievemis-表示錯(cuò)、誤加在名詞、動(dòng)詞或及其派生詞前mistakemisunderstanding

常見的否定前綴語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練前綴意義用21語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練表示人的后綴后綴意義用法例詞

表示人

-er從事…職業(yè)的人加在動(dòng)詞、名詞、形容詞后teacherworkerlearner-or從事…職業(yè)的人加在外來詞后visitortranslator-ess女...的加于名詞后actresswaitress-ist從事...職業(yè)的人加在名詞后artistphysicist語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練表示人的后綴后綴意22語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練名詞后綴-mentargument,equipment（設(shè)備）-anceentrance（入口）-nesskindness,illness-shipfriendship,hardship-hoodchildhood,brotherhood（兄弟情義）-thgrowth,length,truth語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練名詞后綴-mentargum23語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練形容詞后綴后綴意義用法例詞-able可/能…的加在名詞或及物動(dòng)詞后valuable（有價(jià)值的）-ful充滿...的加在名詞或少數(shù)名詞上thankful,tearful-less否定含義加在名詞或動(dòng)詞后homeless,harmless-ous有...特性的加在名詞上dangerousnervous-y有/多...的加在名詞上cloudy,sunnyfunny,sleepy-ed有...特征的加在名詞或動(dòng)詞后tired,interested語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練形容詞后綴后綴意24語法透視Next考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Ifhehadbeen__________(care),hewouldnothavefallenfromtheladder.Itis________(doubt)whetherhewillcome.Seeingthathewasworking___________(silence)intheroom,Ileftontiptoeatonce.careful

doubtfulsilently詞語正確形式填空語法透視Next考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Ifhehad25語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練4.Janehasneverlikedmeat,andhasalwayshada___________(preferable)forvegetablesandfruit.5.Weare___________(hope)thatweshallwinthechampionship.6.Amanwhosellsthingsiscalleda________(selling).preferencehopefulseller詞語正確形式填空語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練4.Janehasne26Unit2語法專項(xiàng)課件（構(gòu)詞法-轉(zhuǎn)化詞）初中英語冀教版八年級下冊Unit2初中英語冀教版八年級下冊27語法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練語法透析考點(diǎn)大觀28語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練構(gòu)詞法Derivation派生法Compound合成法

Conversion轉(zhuǎn)化法

掌握基本的構(gòu)詞法知識，對于正確地識記單詞，擴(kuò)大詞匯量，提高記憶速度和記憶效果，培養(yǎng)自學(xué)能力，具有非常重要的意義。語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練構(gòu)詞法Derivation派29轉(zhuǎn)化詞語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化法概念方式英語中有些單詞,詞形不變,詞性卻可以由一種轉(zhuǎn)化成另一種。一個(gè)單詞由某一種詞類轉(zhuǎn)用為另一種詞類,這就是轉(zhuǎn)化。單詞轉(zhuǎn)換后的意義往往與未轉(zhuǎn)換前的意義有密切的聯(lián)系。1.名詞和動(dòng)詞之間的轉(zhuǎn)化2.形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞3.名詞轉(zhuǎn)化為形容詞(副詞)4.形容詞轉(zhuǎn)化為名詞轉(zhuǎn)化詞語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練轉(zhuǎn)概念方式英語中有些單30語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練tasten.味道v.嘗起來{Ithasagoodtaste.Ittasteverygood.recordn.記錄v.記錄{Hebroketherecord.Heliestorecordsomethingwhilereadingabook.轉(zhuǎn)化詞典例語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練tasten.味道v.嘗31語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練

名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞telephone電話→打電話slow慢的→放慢hand手→交給warm暖的→使溫暖record錄音→記錄empty空的→倒空date日期→定日期better較好→改善name名字→命名cool涼爽→使冷face臉→面對常見轉(zhuǎn)化詞語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞形容詞轉(zhuǎn)化32語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見轉(zhuǎn)化詞名詞轉(zhuǎn)化為形容詞副詞轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞front前面→前面的down向下→擊倒black黑色→黑色的back向后→后退noble貴族→高貴的up向上→提高key鑰匙→關(guān)鍵的語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見轉(zhuǎn)化詞名詞轉(zhuǎn)化為形容詞副33語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見轉(zhuǎn)化詞

動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為形容詞drink喝→飲料perfect使完善→完美的study學(xué)習(xí)→書房fit適合→適合的lookat→havealookat看著

語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見轉(zhuǎn)化詞動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞動(dòng)34語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見轉(zhuǎn)化詞形容詞轉(zhuǎn)化為名詞一些形容詞前加the后轉(zhuǎn)換為名詞chief主要的→首領(lǐng)thewounded受傷的人們first第一的→第一個(gè)theblind盲人們wrong錯(cuò)誤的→錯(cuò)誤thebeautiful美麗的東西語法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練常見轉(zhuǎn)化詞形容詞轉(zhuǎn)化為名詞一35用下邊的詞填空：water,try,book,show,dry語法透視Thatway,thewindand________don’tcarrythesoilaway.The_________startsonMay2.Myuncleoften_________ticketsonline.Mysisteris_________toworkoutthemathproblem.Theysatinfrontofthefireto________theirwetclothes.考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練watershowbooktryingdry用下邊的詞填空：water,try,book,show36Unit3語法專項(xiàng)課件（some和any的用法）初中英語冀教版八年級下冊Unit3初中英語冀教版八年級下冊冀教版初中英語8年級下各單元語法課件some的用法some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“一些、若干”修飾不可數(shù)名詞，意為“一些、若干”修飾可數(shù)名詞單數(shù)，“未確指的人、事物或地點(diǎn)”Somechildrenlikeplayinginthepark.Thereissomewaterinthebottle.Somemanatthedoorisaskingtoseeyou.some的用法some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“一些、若干”39any的用法any修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“任何數(shù)目的人或物”修飾不可數(shù)名詞，意為“任何量的”修飾可數(shù)名詞單數(shù)，意為“任何一個(gè)人/物”Ididn’teatanyapples.CanyouspeakanyFrench?Anyboycanliftthebox.any的用法any修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“任何數(shù)目的人或物”40any/some對比表someany萬能詞（修飾可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞），意為“一些、若干”。多用于肯定句。多用于否定句、疑問句。在表示建議、反問、請求的疑問句中，或期望得到肯定回答時(shí)，多用some。當(dāng)any表示“任何”的意義，起強(qiáng)調(diào)作用時(shí)，可以用在肯定句中。any/some對比表someany萬能詞（修飾可數(shù)名詞/不41易錯(cuò)點(diǎn)11.在表示建議、反問、請求的疑問句中，或期望得到肯定回答時(shí)，多用some。

Wouldyoulikesomecoffee?你要不要來點(diǎn)咖啡?

Whataboutsomefruitjuice?來點(diǎn)水果汁如何?2.當(dāng)any表示“任何”的意義，起強(qiáng)調(diào)作用時(shí)，可以用在肯定句中。

Anystudentcananswerthisquestion.任何學(xué)生都可以回答這個(gè)問題。any/some特殊用法易錯(cuò)點(diǎn)11.在表示建議、反問、請求的疑問句中，或期望得到肯定42易錯(cuò)點(diǎn)2由any/some構(gòu)成的復(fù)合不定代詞：somebody,someone,something（多用于肯定句，以及表示建議的疑問句）;anybody,anyone,anything（多用于否定句）等，同樣適用some/any的用法。Ineedsomethingtoeat,I’msohungrynow.Isthereanythingelse?any/some的復(fù)合結(jié)構(gòu)適用兩者用法(肯定句）(疑問句）易錯(cuò)點(diǎn)2由any/some構(gòu)成的復(fù)合不定代詞：somebod43【典例1】Iwant___bookstoread.Doyouhave___?A.some;anyB.any;some C.any;anyD.some;some考查some/any的用法。句意：我想讀一些書，你有嗎？第一句為為肯定句用some，第二句為疑問句用any，故答案選A?！镜淅?】Iwant___bookstoread.44【典例2】—Mum,I’mhungry.Isthere______toeat? —Yes,youcanhavesomebreadonthetable. A.somethingB.nothingC.anything考查代詞的用法。句意：—媽媽，我餓了，有東西吃嗎？—有，你可以吃些桌子上的面包。any用于疑問句，anything用法類同any，故答案選C。【典例2】—Mum,I’mhungry.Isther45【典例3】—Sam,wehavefewvegetablesfordinner.Could yougoandbuy______? —Sorry,Idon’thave______money.A.any;anyB.some;anyC.any;someD.some;some考查some/any的用法。句意：—薩姆，我們晚餐沒有蔬菜了，你能去買一些嗎？—不好意思，我沒有錢。第一空為表請求問句選用some，第二句為否定句選用any?！镜淅?】—Sam,wehavefewvegetab46Unit4語法專項(xiàng)課件初中英語冀教版八年級下冊Unit4初中英語冀教版八年級下冊冀教版初中英語8年級下各單元語法課件Iusedtohaveadesktopcomputer,butnowIhaveatablet.我過去有一臺臺式電腦，但現(xiàn)在我有一個(gè)平板電腦。usedtodo意為“曾經(jīng)是；過去常常”，表示過去存在的狀態(tài)或過去經(jīng)常做某事而現(xiàn)在不做了，只用于一般過去時(shí)。used沒有人稱和數(shù)的變化。如：HeusedtoliveinBeijing.他過去住在北京。Languagepoints1Iusedtohaveadesktopcompu49（1）usedto+n./doingsth.意為“習(xí)慣于……做某事”，注意這里的to是介詞，后面接動(dòng)名詞。如：Heisusedtotravelingbytrain.他習(xí)慣坐火車旅行。（2）beusedtodosth.意為“被用來做某事”，這個(gè)結(jié)構(gòu)表示被動(dòng)。如：Thisknifeisusedtocutbread.這把刀子是用來切面包的。鏈接：（1）usedto+n./doingsth.意504.Ifwewanttohaveameeting,Icansendtheinvitationonline.如果我們想聚會，我可以在網(wǎng)上發(fā)出邀請。此句是由if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句是含有情態(tài)動(dòng)詞(can)的一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)需要從句多用一般現(xiàn)在時(shí)(want)。Youshouldbequietifyouareinthereadingroom.在閱覽室應(yīng)保持安靜。4.Ifwewanttohaveameetin51It’soneofthebiggestholidaysinmanycountries.這是許多國家重大的節(jié)日之一。

oneof結(jié)構(gòu)表示“……其中之一”，后接形容詞的最高級形式，再接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，但謂語動(dòng)詞用單數(shù)。如：

ThistoweristhetallestbuildinginChinaandoneofthetallestintheworld.這個(gè)塔是中國最高的，也是世界上最高的建筑物之一。Languagepoints2It’soneofthebiggestholida52考查形容詞最高級辨析。根據(jù)“oneof…”可知，空格處要填形容詞的最高級形式。根據(jù)句意可知B項(xiàng)符合題意。語法透視解析—It’soneofthe____thingsintheworldtostaywithfriends.

—Iagree.Italwaysmakesusrelaxed.

A.worstB.happiest C.busiest

D.hardestNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練考查形容詞最高級辨析。根據(jù)“oneof…”可知，空格處要填532.Thedatedependsonthemoon,butitalwaysinMarchorApril.復(fù)活節(jié)日期要取決于月球，但它總是在三月或四月。dependon是固定短語，意為“依賴；取決于；隨...而定”。depend表示“依靠；依賴；指望”，接賓語時(shí)與on或upon連用。其后接帶不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即dependon/uponsb.todosth.，意思是“指望某人做某事”。如：Children

dependon

theirparentsforfoodandclothing.

小孩依賴他們的父母供給衣食。2.Thedatedependsonthemoo541.Inancienttimes,therewerenobooks,andpeoplepassesontheirknowledgebytellingstories.在古代，沒有書，人們通過講故事傳遞知識。by是介詞，后面可以加名詞或動(dòng)名詞短語，意為“通過……方式（途徑）”。如：IlearnEnglishbylisteningtotapes.我通過聽磁帶學(xué)英語。Languagepoints31.Inancienttimes,therewer55

2.Ittookalongtimetowritejustonebook.僅僅寫一本書就要花費(fèi)很長一段時(shí)間。句型Ittakessb.sometimetodosth.

意為“某人花費(fèi)多長時(shí)間做某事”，it是形式主語，真正的主語是動(dòng)詞不定式“todosth.”；take隨時(shí)態(tài)改變，本句用的是一般過去時(shí)態(tài)，所以用took。如：Ittookmetwohourstocleanmyhouseyesterday.我昨天用了兩個(gè)小時(shí)打掃房子。2.Ittookalongtimetowri56考查非謂語動(dòng)詞。spend的主語是人，其后跟動(dòng)詞-ing形式；take的形式主語是it，其后跟動(dòng)詞不定式作真正的主語。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知選D。語法透視解析(2015貴州黔南)It’ssaidthatwe’llhaveto____atleastonehour____toShanghai.A.take;living B.takes;tofly C.spends;tofly D.spend;flyingNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練考查非謂語動(dòng)詞。spend的主語是人，其后跟動(dòng)詞-ing形式57(1)receive意為“收到；接到”，表示被動(dòng)地接受實(shí)在的物質(zhì)。如：Ireceivedapresentfrommyfriendonmybirthday.在我生日的時(shí)候我從朋友那收到了一份禮物。(2)accept意為“接受”，表示的是一種主動(dòng)的行為，并伴隨一種滿意或允諾的意味。經(jīng)常指接受謝意、觀念等抽象的事物。如：I'veacceptedyourinvitation.我已經(jīng)接受了你的邀請。辨析：

receive;acceptLanguagepoints4(1)receive意為“收到；接到”，表示被動(dòng)地接受實(shí)在58takeover是固定詞組，意為“接收，接管；占據(jù)”。如：TheInternetcanbeausefultool,butdon’tletittakeoveryourlife.Youshouldmaketimeforyourself.Don’tletmanythingstakeoveryourlife.你應(yīng)該為自己騰出時(shí)間，不要讓太多的事情占據(jù)你的生活

。Languagepoints5takeover是固定詞組，意為“接收，接管；占據(jù)”。如：59辨析：information;news;message;notice(1)information意為“消息；信息”。包括所有的內(nèi)容，范疇較廣。如：Canyouguesstheinformationfromthepassage?你能猜出這段文章傳達(dá)給我們的信息嗎？(2)news是指由他人轉(zhuǎn)告的消息，可以指很多方面；也可以指新聞。如：Haveyouheardthenewsthattherewasawarinthesmallcountry?你聽說了那個(gè)小國家戰(zhàn)爭的新聞嗎？Languagepoints6辨析：information;news;message;60(3)message意為“留言”，需要一個(gè)中間人傳達(dá)。如：Thereisamessageforyou.這兒有一個(gè)你的留言。(4)notice意為“通知”。如：Doyouseethenoticethatwewillhaveameetingthisafternoon?你看到我們下午要開會的通知了嗎？(3)message意為“留言”，需要一個(gè)中間人傳達(dá)。如：61Unit5語法專項(xiàng)課件初中英語冀教版八年級下冊Unit5初中英語冀教版八年級下冊62語法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練語法透析考點(diǎn)大觀631.Butthetripcostsalotofmoney.

但是這次出行要花費(fèi)很多錢。2.Eachplayerneedstopay＄150.

每個(gè)隊(duì)員要交納150美元。①cost意為“花費(fèi)，值”，主語常為物。

Thenewbikecosthimover1000yuan.

那輛新自行車花了他一千多元。Languagepoints11.Butthetripcostsalotof64②spend...onsth./(in)doingsth.

在某物上花費(fèi)....../做某事花費(fèi)......IspenttwohoursonmyEnglishhomework.Ispenttwohours(in)doingmyEnglishhomework.③pay...for...意為“付錢買”，主語是人。

Howmuchdidyoupayforyourhouse?④

take的主語通常為形式主語“it”：常用句式為Ittakessb.sometimetodosth.

表示花費(fèi)某人多長時(shí)間做某事。

Ittakesme15minutestogotoschoolonfooteveryday.②spend...onsth./(in)doing65【解析】cost花費(fèi)，物作主語；spend花費(fèi)，人作主語；payfor付款，人作主語；take表示花費(fèi)，常用于Ittakessb.sometimetodosth.(做某事花費(fèi)某人一些時(shí)間）句型中。此句中的主語是人，且后有介詞for，故應(yīng)用動(dòng)詞pay，故選D。語法透視解析(2014?黔西南中考)I______$300forthebike.A.tookB.spentC.costD.paidNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】cost花費(fèi)，物作主語；spend花費(fèi)，人作主語；p66糾錯(cuò)奇兵1.Itspentmetwohourstomendmybike.2.Shecost200onthisMP3.3.Itook3yuanformyhair-cut.4.Thebookpaidme20yuan.tookspentpaidcost糾錯(cuò)奇兵1.Itspentmetwohoursto671.Agirlcomesuptobrain’eupto意為（為攀談而）走到跟前；走近。comeupto中的to可以省略，單獨(dú)使用comeup時(shí),表示“走近；靠近”，尤指為了和某人說話。eg:Mymothercameuptomeandhelpedme.Oneoftheteacherscameupandstartedtalkingtome.Languagepoints21.Agirlcomesuptobrain’st682.Whatisitfor?“What…for?”是在不理解對方的動(dòng)機(jī)或詢問對方的目的和用意時(shí)的常用語，相當(dāng)于“Why”,意為“為何目的，為何理由”，常用because引導(dǎo)的句子作答。eg:---Whatdoyouwantaknifefor?---Tocuttheapples.---Whydoyoulikedogs?---Becausetheyarefriendlyandclever.2.Whatisitfor?693.Youcandoyourhomeworkwhileyourideyourbike.while在句中引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，意為“當(dāng)……時(shí)候；在……期間”，表示同時(shí)進(jìn)行的兩個(gè)延續(xù)性動(dòng)作相伴隨發(fā)生。eg:Whilemysisterwasdoinghomework,IwaswatchingTV.3.Youcandoyourhomeworkwhi70【解析】考查句子的時(shí)態(tài)。while當(dāng)……的時(shí)候，常連接兩個(gè)同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作，故應(yīng)用進(jìn)行時(shí)，應(yīng)選D。語法透視解析(2014?蘭州中考)She____toanEnglishprogramwhileherparents____TV.A.waslistening,iswatchingB.listened,werewatchingC.waslistening,watchedD.waslistening,werewatchingNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】考查句子的時(shí)態(tài)。while當(dāng)……的時(shí)候，常連接兩個(gè)同715.That’saverylowpriceforsuchagreatproduct!price意為“價(jià)格，價(jià)錢”，ataverylowprice意為“以很低的價(jià)格”。表示價(jià)格的高低要用high或low,不能用cheap或expensive。eg:Heboughtabikeataverylowprice.

Thepriceofhousesis

highatpresent.5.That’saverylowpricefor72ata/thepriceof意為“以……價(jià)格”。eg:Heboughtanewcaratthepriceof100000yuan.詢問物品價(jià)格時(shí)要用“What'sthepriceof…?”或“Howmuch…?”。What’sthepriceofyournewcar?=Howmuchisyournewcar?ata/thepriceof意為“以……價(jià)格”。73Iwonderedifeveryonewouldbehonest.wonder用作動(dòng)詞，意為“感到驚奇；覺得好奇；想知道”。如：

Iwonderwhattimeitis.我想知道幾點(diǎn)了。(wonder后跟賓語從句)【拓展】wonder用作名詞時(shí)，有下列含義：a.驚奇；驚嘆。如：Theywerefilledwithwonderwhentheysawthespaceship.當(dāng)他們看到宇宙飛船時(shí)，他們非常驚奇。b.奇觀；奇跡；奇才。如：thesevenwondersoftheworld世界七大奇觀Languagepoints3Iwonderedifeveryonewouldb74Unit6語法專項(xiàng)課件（構(gòu)詞法-合成詞）初中英語冀教版八年級下冊Unit6初中英語冀教版八年級下冊75語法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練語法透析考點(diǎn)大觀761.Danny,whyareyoustandingononefoot?丹尼，你為什么單腳站立？standononefoot一只腳站立ItwassofullthatIhadtostandononefoot!Nokidding!可車子擠得我只能用一個(gè)腳站著！一點(diǎn)都不開玩笑！Ifyouhavegoodbalance,youcanstandononefoot.平衡好的話，你可以一只腳站立。Languagepoints11.Danny,whyareyoustanding772.Iwanttosetanewworldrecord.我想創(chuàng)建一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄。setarecord創(chuàng)建（一項(xiàng)）紀(jì)錄Larryfulfilledhisdream,andsetarecordforagas-filledballoonflight.拉里實(shí)現(xiàn)了夢想，而且創(chuàng)造了一項(xiàng)以充氣氣球飛行的記錄。Wereyoutryingtosetarecord?你想創(chuàng)記錄嗎？2.Iwanttosetanewworldr78keep/holdarecord

保持（一項(xiàng)）紀(jì)錄Keeparecordofwhatyoueatandyou’llprobablystarteatingmorewisely.記錄下自己每天的飲食，你可能就會更為明智地選擇用餐。breakarecord

打破（一項(xiàng)）紀(jì)錄Howcanordinarypeoplebreakaworldrecord?普通人怎么才能打破世界記錄呢？keep/holdarecord保持（一項(xiàng)）紀(jì)錄793.Ihavebeenstandingononefootformorethanthreeminutes.我已經(jīng)單腿站立三分多鐘了。havebeendoing是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，常常表示動(dòng)作的延續(xù)性、重復(fù)性以及感情色彩等。例Mr.SmithhasbeenlivinginLondonsince1995.史密斯先生自從1995年以來一直住在倫敦。

(延續(xù)性)3.Ihavebeenstandingonone80Haveyoubeenmeetingherrecently?你最近常見到她嗎？（重復(fù)性）Who’sbeeneatingmyapple?誰吃了我的蘋果？（感情色彩）Haveyoubeenmeetingherrece81beat和win的用法講解：

1.beat表示在戰(zhàn)斗、比賽中“贏了；勝過（對方）”，其賓語常常是“人或團(tuán)體”。而win則表示在競爭、比賽、斗爭中“獲勝；贏”，其賓語常常是“比賽、競爭、斗爭或比賽項(xiàng)目、名次、

獎(jiǎng)品等”，如果賓語是人，就變成“把某人爭取過來；使某人獲得、得到”的意思了。如：Webeatthatteam.

我們打敗了那個(gè)隊(duì)。Ourteamwonthegame.

我們隊(duì)贏得了比賽。Shewonthefirstprize.

她獲得了一等獎(jiǎng)。

beat和win的用法講解：1.beat表示在戰(zhàn)斗、比822.用作不及物動(dòng)詞時(shí)，beat表示“毆打；（風(fēng)雨等）拍打；（心臟等）跳動(dòng)”，win則表示“獲勝”的意思。如：Herheartisbeatingfast.她的心跳得很快。Theyaresuretowin.他們一定獲勝。3.用作名詞時(shí)，beat意為“一擊；敲擊聲，（心臟等）跳動(dòng)；搏動(dòng)”，而win則指“（尤指運(yùn)動(dòng)）勝利；成功”。如：thebeatofthedrum鼓聲

twowinsandoneloss兩勝一負(fù)

2.用作不及物動(dòng)詞時(shí)，beat表示“毆打；（風(fēng)雨等）拍打；831.competeagainstsb.和…競爭(對抗關(guān)系)

competewithsb.與…競爭（共同參與）competefor

sth.為…競爭（目的）compete用法Lpete用法Languagepoints2842.allow“允許”或“許可”用法①allowsb.todosth.允許某人做某事②allowdoing

允許做某事③beallowedtodo

…被允許做某事2.allow“允許”或“許可”用法85nomatterwhich/when/where/who…=whichever/whenever/wherever/whoever“無論哪一個(gè)/什么時(shí)間/在哪里/誰……”,引導(dǎo)讓步狀語從句。翻譯1：無論你去哪里，我都跟著你。Nomatterwhereyougo,Iwillfollowyou.=Whereveryougo,Iwill……翻譯2：無論老師上課說什么，他都想睡覺。Nomatterwhattheteachersays,hewantstosleep.=Whatevertheteachersays,he……Languagepoints3nomatterwhich/when/where/who862.each+n.(可數(shù)單數(shù))+v(單數(shù))每一個(gè)…each

of+n.(可數(shù)復(fù)數(shù))+v(單數(shù))（例）翻譯

：她的每一個(gè)孩子去了一所不同學(xué)校。Eachofherchildrengoestoadifferentschool.翻譯2：他和班里每個(gè)學(xué)生說了話。Hespoketoeachstudentoftheclass.2.each+n.(可數(shù)單數(shù))+v(單數(shù))871.defeat(v.)意思是“(在競賽、選舉、戰(zhàn)斗等中)打敗,擊敗,戰(zhàn)敗”。①defeat/beat+人/集體

(sb./ateam/enemy)

(二者經(jīng)常可互換)②win+比賽/獎(jiǎng)牌/名次

（game/match/prize/agoldmedal)

（例）Languagepoints41.defeat(v.)意思是“(在競賽、選舉、②88eg1:他們在那次戰(zhàn)斗中打敗了敵人。Theydefeated/beattheenemyinthebattle.eg2:林丹已經(jīng)贏得了十幾塊金牌。LinDanhaswonmorethantengoldmedals.eg1:他們在那次戰(zhàn)斗中打敗了敵人。893.haveaninfluenceon/upon=haveaneffecton/upon對…有影響（例）翻譯：我們應(yīng)當(dāng)知道努力學(xué)習(xí)對你們的分?jǐn)?shù)有重大影響。Weshouldknowthathardworkinghasagreatinfluenceonyourgrades.3.haveaninfluenceon/upon翻譯903.consider用法：

①考慮：consider+n./pron.(代詞)/ving②認(rèn)為：considersb./sth.+n./adj.considersb./sth.+tobe翻譯1：我會考慮幫助你完成這個(gè)報(bào)告。Iwillconsiderhelpingyoufinishthereport.翻譯2：我認(rèn)為中國的夢之隊(duì)是在這個(gè)領(lǐng)域中最強(qiáng)大的隊(duì)伍。IconsiderthedreamteamofChinatobethegreatestteaminthefield.3.consider用法：

①考慮：consider+914.notonly…butalso…“不但……而且……”,①連接兩個(gè)并列成分，著重強(qiáng)調(diào)后者；also有時(shí)可省略。例.她不僅舞跳得好，而且歌也唱得好。Shenotonlydanceswell,butalsosingswell.②并列兩個(gè)主語時(shí)，就近原則例.不僅你，連他也得離開。Notonlyyoubutalsohehastoleave.4.notonly…butalso…“不但……而且……92【解析】notonly…butalso…不但……而且……，neither…nor…既不……也不……，either…or…不是……就是……。句意為：為了獲得一個(gè)光明的未來，我們不僅要努力學(xué)習(xí)還要保持健康。故選B。語法透視解析(2014云南)—Toachieveabrightfuture,weshould______studyhard_______keepingoodhealth.—Iagreewithyou.A.not,butB.notonly,butalsoC.neither,norD.either,orNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】notonly…butalso…不但……而且93

None

ofuscouldcatchhim!ButIwasclose.沒有人能追上他!但是我很接近了。none可以作代詞、副詞，意思是“(三個(gè)以上之中)沒有任何(人、物)，無一人；絲毫沒有……”。常用結(jié)構(gòu)為：noneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞。Noneofthestudentscouldanswerthisquestion.沒有一個(gè)學(xué)生會回答這個(gè)問題。ExerciseNoneofuscouldcatchhim!B94Noneofushave/haseverbeenabroad.我們之中沒有人曾到過國外。Hedidnoneofhistask.他的工作一點(diǎn)都沒干。Noneofthemoneywaspaidtome.一分錢也沒有付給我。Noneofthebooksis/arenew.沒有一本書是新的。Noneofushave/haseverbeen952.Hedidhisbest,buthekeptfallingoffthepizzas!他盡了最大努力，但還是不斷地從披薩上掉下來。keep(on)doing

繼續(xù)做某事；重復(fù)做某事Hekeptcrying.他一直在哭。2.Hedidhisbest,buthekep96Keepgoinguntilyoureachacinema.繼續(xù)走直到你到達(dá)一個(gè)電影院。keepsb.fromdoingsth.意思是“阻止某人做某事”，其中的from不能省略。Thebellskeptmefromsleeping.鐘聲吵得我睡不著覺。Keepgoinguntilyoureachac973.falloff減少；跌落；下降；衰退Beware

of

objects

thatcan

fall

off

shelves.

小心可能從架子上掉下來的物品。Ifyou

fall

off

your

horse,

youget

backon.

你從馬上摔下來，你再騎上去就可以了。Attendanceatmylectureshasfallenoffconsiderably.聽我講課的人已大大減少了。3.falloff減少；跌落；下降；衰退98Unit7語法專項(xiàng)課件初中英語冀教版八年級下冊Unit7初中英語冀教版八年級下冊99語法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練語法透析考點(diǎn)大觀1001.Haveyoueverbeenabroad,Danny?你曾經(jīng)出過國嗎，丹尼？beabroad意為“在國外”，goabroad意為“出國”。abroad是表示地點(diǎn)的副詞，其前一般不加介詞to。如：Myfatherisabroadnow.我爸爸現(xiàn)在在國外。Languagepoints11.Haveyoueverbeenabroad,1012.IspeakalittleChinese.

我講一點(diǎn)兒漢語。(1)alittle修飾不可數(shù)名詞,意為“有一點(diǎn)兒；有一些”，表示肯定的含義。如：Don’tworry.Thereisalittletimeleft.不要擔(dān)心。還有點(diǎn)兒時(shí)間。(2)alittle可修飾形容詞、副詞及比較級,相當(dāng)于abit。如：Ifeltalittletiredafterwalkingsofar.走了這么遠(yuǎn)之后，我覺得有點(diǎn)兒累。2.IspeakalittleChinese.102(1)few用來修飾可數(shù)名詞，few表示否定意義，意為“沒有；幾乎沒有”。如：Heisnewhere.Hehasfewfriendshere.他是新來的。他在這兒沒有朋友。(2)afew也用來修飾可數(shù)名詞，但它表示肯定意義，意為“有幾個(gè)；有一些”。如：Thereareafewapplesinthebasket.籃子里有一些蘋果。辨析：

few;afew;little;alittle(1)few用來修飾可數(shù)名詞，few表示否定意義，意為“沒103(3)little用來修飾不可數(shù)名詞，little表示否定意義，意為“沒有；幾乎沒有”。如：Thereislittlewaterinthebottle.瓶子里幾乎沒有水了。(4)alittle也用來修飾不可數(shù)名詞，但是它表示肯定意義，意為“有一點(diǎn)兒”。如：IcanspeakalittleFrenchnowwithhishelp.在他的幫助下，現(xiàn)在我會講點(diǎn)兒法語了。辨析：

few;afew;little;alittle(3)little用來修飾不可數(shù)名詞，little表示否定104考查形容詞的用法。句意為“鮑勃知道怎樣減少這個(gè)項(xiàng)目的開支。我確信他會以更少的人力和財(cái)力完成這項(xiàng)工作?！眆ew修飾可數(shù)名詞，less修飾不可數(shù)名詞；money為不可數(shù)名詞，people為可數(shù)名詞，排除A、B；根據(jù)句意可知選D。語法透視解析(2015?廣東)Bobknowshowtocutthecostoftheproject.I’msurehecandotheworkwith____moneyand____people.A.less;less B.fewer;more C.more;fewerD.less;fewerNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練考查形容詞的用法。句意為“鮑勃知道怎樣減少這個(gè)項(xiàng)目的開支。我105...,theworld‘spopulationwasover7billionintotal.世界上人口總計(jì)已超過70億。population意為“人口”，常被看作是一個(gè)整體，一般不加s。作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：ThepopulationofGermanyisabout81,000,000.德國大約有八千一百萬人口。Languagepoints2...,theworld‘spopulationwa106(2)表示“……的人口”可用“thepopulationof+地名”，也可用“thepopulationin+地名”，作主語中心詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：ThepopulationofCanadaisabout30,000,000.加拿大的人口是三千萬。表示某國、某城市有多少人口時(shí)，還可用...hasapopulationof...結(jié)構(gòu)。如：Thecityhasapopulationof30,000.那座城市有三萬人口。(2)表示“……的人口”可用“thepopulation1071.I’llringhimup.我將給他打電話。ring...up意為“給……打電話”。若ring后所接的賓語是名詞，其位置比較靈活，可放在ring后，也可放在up后；若ring后所接的賓語是代詞，則只能放在ring和up之間。如：RingJennyup./RingupJenny.給詹妮打電話。Ringmeup.給我打電話?！就卣埂浚罕硎尽敖o某人打電話”的短語還有：callsb.;phonesb.;givesb.aring/call;callsb.onthephone;makeatelephonecalltosb.等。Languagepoints31.I’llringhimup.我將給他打電話。L1082.WehavebeenaskedtowriteareportonAsia.on意為“關(guān)于”，用于系統(tǒng)論述或?qū)ｎ}講演、論著等，具有學(xué)術(shù)性。如：I'mreadingabookonmedicine.我正在讀一本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書。for意為“為了”。如：Doyouhaveanythingtosayforyourself?你還有什么要說的嗎？2.Wehavebeenaskedtowrite109country作名詞，有兩種意思。一是“國家”，二是“農(nóng)村；鄉(xiāng)下”，相當(dāng)于countryside。如：Therearelotsofcountriesintheworld.世界上有許多國家。Theairofthecountry/countrysideisquitefresh.農(nóng)村的空氣非常清新。辨析:

country;town;city;villageLanguagepoints4country作名詞，有兩種意思。一是“國家”，二是“農(nóng)村；110(2)town作名詞，意為“城鎮(zhèn)”。如：Thepoormanlivedinasmalltownsomeyearsago.那個(gè)窮人幾年前住在一個(gè)小城鎮(zhèn)。(3)city意為“城市”。如：ThecitynamedTangshanisverybeautiful.那個(gè)叫唐山的城市很美麗。(4)village意為“村莊”，country包括很多village。如：Therearesomanyvillagesinthecountry.在農(nóng)村有許多小村莊。(2)town作名詞，意為“城鎮(zhèn)”。如：111All“全部”登場All指全體、所有，表示“三者或三者以上的人或物”，謂語動(dòng)詞可以是復(fù)數(shù)，也可以是單數(shù)（指人時(shí)用復(fù)數(shù)，指抽象的事物時(shí)用單數(shù)）。通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用。如：Allareheretoday.今天全體都到了。（看作全體成員，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式）Languagepoints5All“全部”登場Languagepoints5112（1）作主語，可以與介詞of連用。如：Allofusstudyveryhard.我們都非常努力地學(xué)習(xí)。（2）作賓語，可以與介詞of連用。如：Ilikeallofthem.我喜歡他們所有的人。（3）作定語。如：AllroadsleadtoRome.條條大路通羅馬。（4）作表語。如：

Thisisallyouwanttoknow.這就是你想知道的。（5）作同位語。如：

Theyalllikehim.他們都喜歡他。（1）作主語，可以與介詞of連用。如：113Unit8語法專項(xiàng)課件初中英語冀教版八年級下冊Unit8初中英語冀教版八年級下冊114語法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練語法透析考點(diǎn)大觀115It’saspecialdaytodrawpeople’sattentiontotheenvironment.【點(diǎn)撥】drawone’sattention引起……的注意例：Shecaneasilydrawourattention.她能很容易引起我們的注意。1LanguagePoints1It’saspecialdaytodrawpeo116Jennyexplainstheplantotheclass.【點(diǎn)撥】explainsth.tosb.意為“向某人解釋某事”。例：Canyouexplainhowtostartthismachine?你能跟我解釋一下如何啟動(dòng)這臺機(jī)器嗎？【活學(xué)活用】MrWualwaysspendsalotoftime__________thingstous.2explainingJennyexplainstheplantothe117Howmuchgarbagedoyouthrowawayafterlunch?午飯后你扔掉多少垃圾？【點(diǎn)撥】throwaway意為“扔掉”，當(dāng)其賓語是名詞時(shí)，放在throw后和away后均可；當(dāng)其賓語是代詞時(shí)，必須放在throw和away的中間。如：Thereislotsofrubbishinthebox.Pleasethrowitaway.盒子里有很多垃圾，請把它扔掉。LanguagePoints21Howmuchgarbagedoyouthrow118Environmentclubsencouragestudentstobringtheirlunchesinreusablebagsanddishes.環(huán)境俱樂部鼓勵(lì)學(xué)生們用可重復(fù)使用的袋子和盤子帶午飯。【點(diǎn)撥】encouragesb.(not)todosth.意為“鼓勵(lì)某人（不要）做某事”。如：Sheoftenencouragesmetostudyhard.她經(jīng)常鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。Theteachersencourageusnottogiveupstudying.老師們鼓勵(lì)我們不要放棄學(xué)習(xí)。2Environmentclubsencouragest119【拓展】

encourage還常用于encouragesb.insth.結(jié)構(gòu)中，意為“在某事上鼓勵(lì)某人”。如:Heencouragedhissoninhiss