二年級語文期末質(zhì)量檢測試題

二年級語文期末質(zhì)量檢測試題二年級語文期末質(zhì)量檢測試題二年級語文期末質(zhì)量檢測試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考二年級語文期末質(zhì)量檢測試題日期：20xx年X月二年級語文期末質(zhì)量檢測試題第一部分：識字、寫字、我能行！讀音節(jié)，寫詞語。（10分）Róngyìjiějuéyǒnggǎnzhàogùxiūbǔ（）（）（）()()Rènwùtǎoyàngāntiángǎnxièhùxiāng（）（）（）（）（）選擇正確讀音，用“∨”表示。（6分）挑戰(zhàn)（tiaotiao）扎實（zhazazha）興高采烈（xingxing）挑水（tiaotiao捆扎（zhazazha）興奮（xingxing）三、比一比，再組詞。（8分）酒（）代（）燒（）渴（）灑()袋（）澆（）喝（）未（）練（）陪（）競（）末（）煉（）培（）竟（）四、選字填空。（8分）靜凈境鏡敬平☆☆子環(huán)☆潔☆尊☆做作坐座

星期六，我做完（）業(yè)和小朋友一起在一（）小亭子里（）游戲。第二部分，積累知識，我最棒！五﹑照樣子，寫一寫。（14分） １﹑隱隱約約＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２﹑黃澄澄————————————３﹑五湖四海（含有數(shù)字的成語）————————４﹑驚天動地（含有反義詞的成語）————５﹑皮薩斯一邊跑一邊喊：“我回來了！”———一邊—————一邊——————————。６﹑為中華崛起而讀書。為——————而————————。六、在括號里填上合適的詞語。（9分）一（）大象一（）風(fēng)一（）船鮮艷的（）快樂的（）（）的夏天（）地聽（）地說高興得（）第三部分課文內(nèi)容再回憶，我最樂！七．讀一讀，連一連。（8分）李丹樂于助人清澈的積水曹沖講信用渾濁的溪水克拉拉善于動腦甘甜的江水孫中山不懂就問滾滾的井水八、填一填。（14分）１、，春來江水綠如藍(lán)。２、兒童急走追黃碟，。３、小荷才露尖尖角，。4、，增強(qiáng)人民體質(zhì)。5、站在瀑布腳下仰望，好呀！一座的屏！6、水里一群赤腳的孩子，快樂得。7、通過《英雄》這個單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了、、等小英雄。8、我最喜歡的課外書是《》，因為。9、本學(xué)期，我已經(jīng)學(xué)會了兩種查字法，不認(rèn)識的字用查字法；不會寫的字用查字法。第四部分：課外閱讀，收獲大?。?2分）小豬找朋友小豬想找個朋友玩。這天早晨，它拎（līnlǐng）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃桃子，你跟我一起玩。”小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了。”小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！焙鋈唬∝i看見小羊從橋上掉下河，它趕緊扔(rěnrēng)下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救(jiùjioù)上了岸。小猴和小羊跑來。大伙都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興(xīnxìng)。1、短文共有（）個自然段。（2分）2、用“\”劃去帶點字的不正確讀音。（2分）3、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）勤勞——（）討厭——（）傷心——（）4、因為小豬以前——、——，所以小猴和小牛都不愿意和它做朋友。（2分）5、小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的看法（3分）第五部分：快樂寫話，我能行?。?1分）二年級的小朋友丁丁，他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。

今天就請你幫他寫一則啟事吧！☆溫馨提示：注意啟事的格式！??同學(xué)們，如果再細(xì)心檢查一遍的話，相信你一定能取得優(yōu)異的成績!