七年級(jí)信息技術(shù)教案(第一冊(cè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題第一單元信息世界第一節(jié)信息與信息技術(shù)課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)總備課數(shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1．了解信息的基本含義、特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。2．了解信息技術(shù)的含義、發(fā)展歷程和分類。3．學(xué)會(huì)正確使用信息。過(guò)程與方法：（1）通過(guò)三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理解信息的含義和特點(diǎn)。（2）培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力，能通過(guò)問(wèn)題分析確定信息需求。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，形成和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)1．了解信息的基本含義、特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。2．了解信息技術(shù)的含義、發(fā)展歷程和分類。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確使用信息。教法講解法、演示法學(xué)法體驗(yàn)學(xué)習(xí)、.探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記一、學(xué)生看書(shū)，并進(jìn)行實(shí)踐。二、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況：（提問(wèn)）1、信息的含義：（指用語(yǔ)言、文字、聲音、圖像、數(shù)字、符號(hào)、情景等方式表達(dá)的各種情報(bào)、消息、數(shù)據(jù)和新聞等。）2、信息的特點(diǎn)：（傳遞性、存儲(chǔ)性、共享性、可處理性、時(shí)效性、真?zhèn)涡裕?、信息的表現(xiàn)形式：（數(shù)值、文本、圖形、音頻、視頻等表現(xiàn)形式）4、信息技術(shù)的含義：指人們對(duì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、傳遞、加工、處理和應(yīng)用的各種技術(shù)的集合。5、信息技術(shù)的主要分類：傳感技術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)。6、了解傳感技術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)。（學(xué)生閱讀第4-5頁(yè)）7、如何正確使用信息？（主要有三點(diǎn)）三、實(shí)際操作：（教師巡查）請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并制作“個(gè)人信息卡”，用簡(jiǎn)明的圖文信息介紹個(gè)人的基本情況。課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊一信息世界第二節(jié)信息技術(shù)與應(yīng)用課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)總備課數(shù)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用及對(duì)社會(huì)的影響。2．體會(huì)信息技術(shù)在學(xué)習(xí)、生活中的作用。3．認(rèn)識(shí)提高信息素養(yǎng)的重要性。過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用及對(duì)社會(huì)的影響。2．體會(huì)信息技術(shù)在學(xué)習(xí)、生活中的作用。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)提高信息素養(yǎng)的重要性。教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記一、學(xué)生看書(shū)：二、查看看書(shū)效果：1、通信技術(shù)有哪些應(yīng)用？對(duì)我們有什么影響？2、通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用給人們帶來(lái)了哪些負(fù)面影響？三、提高信息素養(yǎng)：我們?nèi)绾蝸?lái)提高信息素養(yǎng)？實(shí)踐與提高：完成調(diào)查表。（P9）課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊二計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第一節(jié)計(jì)算機(jī)的發(fā)展課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)總備課數(shù)第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、了解以計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程。2．知道計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用。過(guò)程與方法：閱讀、講解、演示、實(shí)踐法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)計(jì)算機(jī)的發(fā)展使學(xué)生明白：人類為了能快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算，不斷探索著用某種工具來(lái)替代人在計(jì)算方面的腦力勞動(dòng)，發(fā)明了各種各樣的計(jì)算工具。教學(xué)重點(diǎn)1、了解以計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程。2．知道計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)2．知道計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用。教法閱讀、講解。學(xué)法閱讀實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記一、學(xué)生看書(shū)，并進(jìn)行實(shí)踐。二、檢查提問(wèn)及精講：1、世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的誕生于？2、計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？3、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？（小型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化）4、計(jì)算機(jī)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（P14）5、計(jì)算機(jī)有哪些主要的應(yīng)用？（P15）三、實(shí)踐與提高：在網(wǎng)絡(luò)上搜索了解：計(jì)算機(jī)人工智能與人類思維相比較，還有哪些不足？并與同學(xué)們交流。課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊二計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第二節(jié)計(jì)算機(jī)的基本組成及工作原理課時(shí)劃分2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1-2課時(shí)總備課數(shù)第4-5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：掌握計(jì)算機(jī)的基本組成。了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中信息的表示。了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理。過(guò)程與方法：學(xué)生看書(shū)、講解。教學(xué)重點(diǎn)1．掌握計(jì)算機(jī)的基本組成。2．了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理。教學(xué)難點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)的基本組成。教法講解學(xué)法鞏固記憶法教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記一、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)（主機(jī)和外部設(shè)備兩部分組成。主機(jī)包括方機(jī)板、電源、中央處理器、存儲(chǔ)器、顯卡、聲卡等；外部設(shè)備包括輸入和輸出調(diào)設(shè)備。圖2-2-1）1、中央處理器（CPU）：主要由控制器和運(yùn)算器組成。2、存儲(chǔ)器：主要由內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器組成。內(nèi)存儲(chǔ)器：隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）、只讀存儲(chǔ)器（ROM）。外存儲(chǔ)器：硬盤、光盤、可移動(dòng)盤（U盤）等。3、輸入、輸出設(shè)備：（學(xué)生說(shuō)）二、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)：分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。（要求學(xué)生看書(shū)后回答）三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成：（課本20頁(yè)圖2-2-4，要求學(xué)生記憶）四、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中信息的表示：1、讓學(xué)生了解二進(jìn)制及和十進(jìn)制的關(guān)系。2、了解計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)單位、字節(jié)和字長(zhǎng)及常用的存儲(chǔ)單位：千字節(jié)（KB）、兆字節(jié)（MB）、千兆字節(jié)（GB）的關(guān)系。練一練：（課本22頁(yè)，學(xué)生回答）五、計(jì)算機(jī)的工作原理（要求學(xué)生閱讀課本22—23頁(yè)）作業(yè)：實(shí)踐與提高：請(qǐng)學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)處理信息的方式和我們處理信息的方式有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并在全班交流。課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊三操作系統(tǒng)第一節(jié)WindowsXP基本操作課時(shí)劃分2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第2課時(shí)總備課數(shù)第6-7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：(1)初步認(rèn)識(shí)WindowsXP、桌面和開(kāi)始菜單。(2)了解鼠標(biāo)指針的含義。(3)初步掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作方法。(4)學(xué)會(huì)WindowsXP的啟動(dòng)和退出操作。(5)喜歡WindowsXP的圖形界面，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)了解WindowsXP，掌握啟動(dòng)、退出的操作教學(xué)難點(diǎn)鼠標(biāo)器的操作，WindowsXP桌面和開(kāi)始菜單。教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記1．WindowsXP的啟動(dòng)學(xué)生試一試打開(kāi)計(jì)算機(jī)，向?qū)W生說(shuō)明顯示器和主機(jī)電源的位置。2．WindowsXP是什么?(1)WindowsXP的作用打開(kāi)計(jì)算機(jī)后我們發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)了WindowsXP，那么WindowsXP是什么呢？WindowsXP是美國(guó)微軟(Microsoft)公司推出的、具有圖形化界面的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件。Window是“窗口”的意思，XP是版本號(hào)。(板書(shū)：WindowsXP是系統(tǒng)軟件)計(jì)算機(jī)僅有硬件設(shè)備是沒(méi)有辦法工作的，有了WindowsXP計(jì)算機(jī)才能為我們所用，WindowsXP是管理計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源和為軟件運(yùn)行提供環(huán)境。(板書(shū)：管理硬件和軟件，提供環(huán)境)。(教師邊說(shuō)邊演示)(2)認(rèn)識(shí)桌面現(xiàn)在，同學(xué)們的計(jì)算機(jī)都啟動(dòng)了，出現(xiàn)在我們面前的畫面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動(dòng)物品，所以我們叫它Windows桌面(板書(shū)：桌面)。同學(xué)們一同來(lái)看看桌面上有那些東西？(教師邊說(shuō)邊演示)桌面最下邊的我們叫它任務(wù)欄，任務(wù)欄的左邊是“開(kāi)始”按鈕，右面是輸入法顯示區(qū)和時(shí)間顯示。打開(kāi)兩個(gè)窗口或應(yīng)用程序，任務(wù)欄上會(huì)顯示對(duì)應(yīng)的小圖標(biāo)(按鈕)，單擊按鈕可以切換窗口。利用鼠標(biāo)可以將任務(wù)欄拖到桌面的上邊、左邊或右邊。桌面上許多小圖形們把它叫做“圖標(biāo)”，每個(gè)圖標(biāo)代表不同的對(duì)象。指針指向“我的電腦”，再雙擊“我的電腦”，查看所使用計(jì)算機(jī)中的硬件和軟件資源。指針指向“回收站”，再雙擊“回收站”，講述“回收站”是暫時(shí)存放被刪除硬盤文件的地方，可以刪除文件或者恢復(fù)被刪除文件。桌面上可以移動(dòng)的箭頭，我們把它叫做鼠標(biāo)指針。指針可以在桌面上移動(dòng)。3．鼠標(biāo)器的操作(板書(shū)“鼠標(biāo)器的操作”)(1)認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)器常見(jiàn)的鼠標(biāo)器有左右兩個(gè)鍵，底部有滾球。指導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)器。使用鼠標(biāo)器時(shí)，通常將右手食指放在左鍵上、中指放在右鍵上，手指自然彎曲握鼠標(biāo)器。當(dāng)我們移動(dòng)右手時(shí)，鼠標(biāo)指針也隨之移動(dòng)。4．WindowsXP的關(guān)閉(板書(shū)：WindowsXP的關(guān)閉)(教師廣播邊說(shuō)邊演示)(1)認(rèn)識(shí)開(kāi)始菜單移動(dòng)鼠標(biāo)指向“開(kāi)始”按鈕，單擊“開(kāi)始”按鈕，打開(kāi)了“開(kāi)始”菜單?！伴_(kāi)始”中有“程序(P)”“收藏夾(A)”“文檔(D)”“設(shè)置(S)”“幫助(H)”和“關(guān)閉系統(tǒng)(U)”等命令，這樣的命令我們叫它菜單命令。(2)學(xué)習(xí)關(guān)閉WindowsXP單擊“開(kāi)始”按鈕打開(kāi)“開(kāi)始”菜單，單擊“開(kāi)始”菜單中的“關(guān)閉系統(tǒng)(U)”命令，彈出“關(guān)閉Windows”對(duì)話框。再單擊對(duì)話框中的“關(guān)閉計(jì)算機(jī)(U)”命令(這時(shí)左邊的小圈子中便出現(xiàn)小黑點(diǎn))，然后單擊“是(Y)”按鈕，計(jì)算機(jī)開(kāi)始關(guān)閉WindowsXP系統(tǒng)。課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊三操作系統(tǒng)第二節(jié)操作系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)置課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)總備課數(shù)第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)任務(wù)欄的設(shè)置.2、設(shè)置用戶帳戶。3、了解系統(tǒng)優(yōu)化。過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)了解WindowsXP，掌握啟動(dòng)、退出的操作教學(xué)難點(diǎn)鼠標(biāo)器的操作，WindowsXP桌面和開(kāi)始菜單。教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記一、任務(wù)欄設(shè)置1、任務(wù)欄屬性的設(shè)置2、開(kāi)始菜單的設(shè)置二、設(shè)置用戶帳戶1、打開(kāi)控制面板。2、單擊用戶賬戶。3、創(chuàng)建一個(gè)新帳戶三、加快系統(tǒng)啟動(dòng)速度1、單擊開(kāi)始—所有程序2、右鍵單擊啟動(dòng)3、打開(kāi)啟動(dòng)文件夾，刪除不需要的文件快捷方式。四、卸載程序1、使用軟件自有卸載程序。2、使用添加和刪除程序卸載。課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊三操作系統(tǒng)第三節(jié)資源管理課時(shí)劃分2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第2課時(shí)總備課數(shù)第9-10課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、理解文件、文件夾的概念與命名方法。2、掌握資源瀏覽和查找的方法。3、學(xué)會(huì)整理資源過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)理解文件、文件夾的概念與命名方法。掌握資源瀏覽和查找的方法。學(xué)會(huì)整理資源教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)整理資源教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記文件與文件夾文件與文件類型（了解文件的類型和意義）文件夾（了解文件夾的建立和管理）資源管理器資源管理器窗口樹(shù)型結(jié)構(gòu)改變窗口的查看方式資源查找根據(jù)文件名稱進(jìn)行搜索模糊搜索根據(jù)其它條件進(jìn)行搜索資源管理主要是對(duì)文件和文件夾進(jìn)行新建、刪除、選擇、瀏覽、移動(dòng)、復(fù)制和重命名等操作。課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和因特網(wǎng)課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)總備課數(shù)第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)IE瀏覽器的啟動(dòng)和退出2、認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口的組成部分3、認(rèn)識(shí)網(wǎng)址和頁(yè)面過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)址和頁(yè)面上的鏈接教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成（三部分組成，學(xué)生回答）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類局域網(wǎng)城域網(wǎng)廣域網(wǎng)因特網(wǎng)的應(yīng)用（學(xué)生看書(shū)了解）因特網(wǎng)在中國(guó)的發(fā)展課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第二節(jié)IE瀏覽器的基本操作課時(shí)劃分2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1-2課時(shí)總備課數(shù)第12-13課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)IE瀏覽器的啟動(dòng)和退出2、認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口的組成部分3、認(rèn)識(shí)網(wǎng)址和頁(yè)面過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)址和頁(yè)面上的鏈接教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記認(rèn)識(shí)IE瀏覽器(學(xué)生看書(shū)并進(jìn)行如下操作練習(xí))瀏覽網(wǎng)站頁(yè)面鏈接歷史記錄訪問(wèn)收藏夾的見(jiàn)面脫機(jī)瀏覽見(jiàn)面標(biāo)準(zhǔn)按鈕的使用（課本63頁(yè)）IE常規(guī)設(shè)置（要求學(xué)生看書(shū)操作）課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第三節(jié)信息搜索和文件下載課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)總備課數(shù)第14課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：(1)了解網(wǎng)上瀏覽的目的之一就是要下載信息。(2)掌握文字、圖片下載的基本操作。過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)文字、圖片下載的基本操作教學(xué)難點(diǎn)涉及到學(xué)過(guò)的知識(shí)比較及下載的基本操作。教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記導(dǎo)入同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾節(jié)課了，在過(guò)去的幾節(jié)課中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，同學(xué)們對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最感興趣的莫過(guò)于：Internet。因?yàn)?，在它的上面有很有趣的新聞、圖片、音樂(lè)、信息，還有許多好玩的游戲?？赡銜?huì)把這些新聞、圖片、音樂(lè)和游戲通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保存在你的計(jì)算機(jī)上嗎？別急，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)從Internet上下載信息的方法。二、新授1．保存圖片①在圖片點(diǎn)擊右鍵，彈出快捷菜單。②選擇菜單中的“圖片另存為”命令。③在彈出的對(duì)話框中選擇自己的文件夾和名稱。④確定。2．保存文字①選擇要保存的文字。②在選擇好的基礎(chǔ)上右擊。③在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制?”命令。④打開(kāi)寫字板或記事本，選擇粘貼按鈕。⑤保存粘貼過(guò)來(lái)的文件。3、保存網(wǎng)頁(yè)有時(shí)，我們既要文字，又要圖片，可以一次保存下來(lái)，方法：在IE“文件”菜單中另存為即可。三、練習(xí)：自己找一些喜歡的圖片、文字下載。四、總結(jié)網(wǎng)上還有很多文件（比如，免費(fèi)游戲）可以下載，這與圖片等下載差不多，以后多嘗試，才是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)最好的方法。同時(shí)注意下載的信息不能隨意傳播，注意保護(hù)版權(quán)課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第四節(jié)電子郵件課時(shí)劃分2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1-2課時(shí)總備課數(shù)第15課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)電子郵箱的申請(qǐng)學(xué)會(huì)電子郵件的收發(fā)過(guò)程與方法：講解、演示、實(shí)踐法。教學(xué)重點(diǎn)電子郵箱的申請(qǐng)，電子郵件的收發(fā)。教學(xué)難點(diǎn)電子郵箱的申請(qǐng)。教法講解、演示法學(xué)法實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、電腦教學(xué)過(guò)程教學(xué)札記申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱（學(xué)生看書(shū)69-70練習(xí)申請(qǐng)）二、收發(fā)電子郵件1、發(fā)郵件（課本70-71頁(yè)，學(xué)生先看書(shū)后練習(xí)）2、收郵件（72頁(yè)）3、附件的使用（73頁(yè)）三、收發(fā)郵件練習(xí)（要求學(xué)生相互發(fā)收）四、實(shí)踐與提高（73頁(yè)）課后反思武威第十中學(xué)2014學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單元(章)名稱、課題模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)交流課時(shí)劃分2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1-2課時(shí)總備課