幼兒園培訓(xùn)的心得5篇

Word———幼兒園培訓(xùn)的心得5篇通過寫心得體會可以培育清楚的頭腦和敏銳的眼光，在經(jīng)受一件特別的事情后，大家肯定無可避開有著不少想法，為此需要仔細(xì)寫好心得，下面是我為您共享的幼兒園培訓(xùn)的心得5篇，感謝您的參閱。

幼兒園培訓(xùn)的心得篇1

1.感受

通過這次的培訓(xùn)我懂得了許多，知道我國的傳統(tǒng)文化是那么重要，我們作為中國人就更應(yīng)當(dāng)好好地傳承中華文化。果雪兒的老師們很棒，說的每一句話都深深的印在我的心里，這種經(jīng)典文化更要從娃娃抓起。我的收獲有許多，知道了什么是禮，什么是感恩，什么是做人。我作為一名幼兒老師肯定努力地把我所學(xué)的教授給我的同學(xué)們，盼望把我們的國學(xué)文化發(fā)揚光大。

2.規(guī)劃

幼兒們對國學(xué)可能還有些生疏，作為老師的我會慢慢地滲透給孩子們，讓孩子們從內(nèi)而外地喜愛，我會想一些新奇的教學(xué)方法來吸引幼兒的留意，讓他們對此感愛好，在玩兒中學(xué)習(xí)是孩子們最喜愛的了。我特別期盼祖國將來的花朵在中國傳統(tǒng)文化的道路上燦爛綻放。

3.建議

園長給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會特別好，園長這種樂觀上進(jìn)是值得我們作為老師所學(xué)習(xí)借鑒的，假如以后能走出去看到外面的多樣教同學(xué)活也是一種不錯的經(jīng)受。

對果雪兒團(tuán)隊我表示特別感謝，感謝您在百忙之中抽出時間來給我們培訓(xùn)，這種培訓(xùn)是對我精神上的一種補充，我對本次培訓(xùn)內(nèi)容特別感愛好，聽到您的每一句話我感到很慚愧，作為一個中國人對本國的傳統(tǒng)文化，國學(xué)文化了解得不是很透徹，經(jīng)過這次培訓(xùn)我會努力做好預(yù)備工作，把最好的，新奇的果實，補給孩子們。我堅信中國人是不會忘本的!

4.問題

(1)老師對國學(xué)還不是很深化的理解;

(2)如何提高老師對傳統(tǒng)文化，國學(xué)文化的教學(xué)質(zhì)量?

幼兒園培訓(xùn)的心得篇2

20xx年11月13日，我受**教育局的委派，有幸參與貴州省幼兒園園長培訓(xùn)班（黔南分院貴定培訓(xùn)中心）學(xué)習(xí)。在此期間，我們傾聽了培訓(xùn)中心各位專家關(guān)于幼教事業(yè)的講座；參觀了黔南州示范幼兒園（都勻機(jī)關(guān)幼兒園）和省級示范幼兒園（貴陽市南明區(qū)試驗幼兒園）以及國家級示范幼兒園，聽取了各幼兒園園長的管理閱歷介紹；課余時間我與來自各地的部分園長同行就辦園閱歷、管理方略、幼兒園特色等問題進(jìn)行了溝通。通過培訓(xùn)，不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)受了一場深刻的教育思想觀念的洗禮。

首先，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀、考察過程中，使我真正了解了什么是老師專業(yè)，什么是老師專業(yè)進(jìn)展，我們的老師專業(yè)進(jìn)展存在的幾個問題，以及如何去進(jìn)行老師的專業(yè)進(jìn)展，為我們以后開展老師培育和自身培育方面指明白方向。

其次，作為一名園長，對于當(dāng)什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題。南明區(qū)試驗幼兒園鄭園長說得好，沒有滿足的員工就沒有滿足的客戶。鄭園長的管理是：她以愛關(guān)注每一位員工，對員工的愛表現(xiàn)在以事業(yè)留人，關(guān)懷員工的事事到處，時時刻刻，用優(yōu)化環(huán)境，美化心靈，創(chuàng)設(shè)豐富厚重的校內(nèi)文化。以情感人，關(guān)懷員工的工作和生活。她在組織培育中肩負(fù)雙重身份，即用好自己的才智，管理好幼兒園他人的才智，激發(fā)教工潛能，把個人的才智轉(zhuǎn)化為組織的才智。打造—布滿生氣和情趣的現(xiàn)代幼兒老師。由此可見，有了好的員工就有好的團(tuán)隊，有了好的團(tuán)隊才能在快速進(jìn)展的現(xiàn)代化幼兒教育中立于不敗之地，才能生存和進(jìn)展。講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)當(dāng)達(dá)到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的進(jìn)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必需朝著精細(xì)化方向進(jìn)展。

再次，周老師的講座，轉(zhuǎn)變了我們的育兒觀念，讓我們學(xué)到了許多科學(xué)的育兒方法，更讓我深刻意識到幼兒園校內(nèi)平安的重點和難點，由來至園外的、也有來至園內(nèi)的，有災(zāi)的、也有禍的，我們要高度重視“校內(nèi)平安，依法治園”，通過最大努力把平安損害降到最低點，特殊是近期，校內(nèi)、血案頻頻發(fā)生，再次凸顯幼兒園平安問題。社會上一些不法分子對社會不滿，專對幼兒園弱勢群體進(jìn)行報復(fù)，在一個多月期間里連續(xù)發(fā)生六起校內(nèi)、血案，令世人震動。

通過培訓(xùn)明確了幼兒園不是幼兒的法定監(jiān)護(hù)人，也不是指定監(jiān)護(hù)人，最多是被托付人，以及在事故處理中的法律依據(jù)，參考依據(jù)。通過很多的案例分析，使我了解了園方和家長的沖突集結(jié)點；發(fā)生的緣由與啟示；賠償?shù)呢?zé)任與范圍；妥當(dāng)處理的對策以及幼兒園對幼兒三個責(zé)任，即教育、管理、愛護(hù)。在今后的工作中，我們要拿起法律的武器維護(hù)老師、幼兒的合法權(quán)利。以更科學(xué)的開展幼兒園的相關(guān)教育，他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和劇烈的愛好，使我們收益匪淺。

在培訓(xùn)中，多數(shù)專家對幼兒的管理和進(jìn)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)悟幼兒園科學(xué)進(jìn)展的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營造科學(xué)進(jìn)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)進(jìn)展之路樂觀制造條件。在教育理念方面，要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，樹立全新的幼兒素養(yǎng)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務(wù)、為老師服務(wù)的觀念，甘心情愿當(dāng)好家長公平的合作伙伴，當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、合與助手，放下架子，深化教職工中，深化家長中，討論問題，解決問題，同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)進(jìn)展。

此次培訓(xùn)不光是學(xué)問上的收獲，更多是意識上的提高。使我體會到“人活到老要學(xué)到老”的真正含義。還經(jīng)受了很多的第一次，真是不虛此行，收獲多多。在此，感謝上級主管部門為我們供應(yīng)了這次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在今后的工作中要不斷的充電、學(xué)習(xí)、加油。用學(xué)問武裝頭腦，用法律解決問題，努力做一個學(xué)習(xí)型、學(xué)問型、討論型的現(xiàn)代化的管理者。

幼兒園培訓(xùn)的心得篇3

為一名教學(xué)閱歷淺薄的英語老師，我這次很榮幸的獲得了這次極其珍貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，參與了這次英語溝通培訓(xùn)，無論是在思想上，還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的關(guān)心，詳細(xì)心得體會如下：

首先，我作為一名剛?cè)胄械挠⒄Z老師，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容特別豐富，參與的人員大部分都是閱歷豐富的中外專業(yè)英語老師，主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外，每個幼兒園老師還表演了精彩好玩的英語小嬉戲，讓我在精神上飽餐一頓，原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于閱歷淺薄的我來說，收獲最大的還是下午緊急激烈的說課環(huán)節(jié)，在短時間內(nèi)如何備好一堂課，萬能的上課的五大步驟：greetingwarm-uppresentationgamesand

practiceconclusion,原來這些對我來說很困難，找不到頭緒，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我思路清楚，知道如何入手。溝通所獲——

再者，通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會到“英語工具的重要性”，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是溝通，在任何時候，我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。老師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素養(yǎng)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色，在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，老師完完全全是一個傳授學(xué)問的工具，傳授方法簡潔枯燥，只注意單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次溝通，閱歷豐富的老師傳授了很多敏捷多樣的教學(xué)方法，在實際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的樂觀性，激發(fā)孩子的學(xué)問潛能。敏捷多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷進(jìn)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探究討論與學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、布滿愛的心靈深處。

溝通所獲——我應(yīng)當(dāng)具備哪些專業(yè)學(xué)問力量和素養(yǎng)

1.要有專業(yè)的抱負(fù)。對教學(xué)工作抱有承諾。

2.要有專業(yè)的情操。對老師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。

3.要有專業(yè)的自我。對從事教學(xué)工作的感受、接納與確定。

幼兒園培訓(xùn)的心得篇4

通過本次平安管理培訓(xùn)，我對幼兒園平安工作的開展有了更的熟悉，針對培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我仔細(xì)聽課和做筆記，通過整個培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園平安對整個社會，對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園平安思想熟悉得到進(jìn)一步提高。對平安培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園平安，無小事；平安責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受最深的一點是幼兒園的平安管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對幼兒的有效的平安教育。

在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身損害事故諸如：丟失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如消失這些事故時,作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而當(dāng)心謹(jǐn)慎地留意和關(guān)懷任何和孩子平安相關(guān)的事物，專心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操勞和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以到處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。

其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問，在保證幼兒平安的狀況下，仍能供應(yīng)給他們最大的嬉戲?qū)W習(xí)空間，而不是以平安為借口而

限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力供應(yīng)各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀看孩子的力量和進(jìn)展，以推斷其是否能夠進(jìn)行平安的嬉戲。

最終，要加強(qiáng)幼兒的平安教育。老師必需清晰地熟悉到，不要忽視對孩子的平安教育，由于對幼兒再多的愛護(hù)措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行平安教育，在幼兒園中進(jìn)行平安教育是一種滲透式的教育，如在嬉戲中建立一些平安規(guī)章，在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等，老師適時的指導(dǎo)能使幼兒漸漸地建立平安的行為方式。

幼兒園培訓(xùn)的心得篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動車駕駛?cè)嗽搭^管理，增加廣闊校車駕駛?cè)私煌ㄆ桨埠臀拿黢{車意識，提高駕駛?cè)俗袷氐缆方煌ǚ伞⒎ㄒ?guī)的自覺性，9月4日，新化縣進(jìn)行幼兒園校車駕駛員平安培訓(xùn)會，幼兒園園長也全部參與。

培訓(xùn)會上，縣教育局副局長袁名光、伍后舒就相關(guān)工作進(jìn)行了部署，縣交警大隊、縣車管所分別通報了該縣校車平安檢查違章通報、未辦理校車標(biāo)牌幼兒園車輛通報及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？h消防大隊、縣教育局校車辦相關(guān)同志傳授了平安學(xué)問，對有關(guān)政策進(jìn)行了解讀。西河親親珍寶幼兒園就校車管理、接送制度等方面做了發(fā)言;學(xué)員們觀看了會務(wù)組細(xì)心選播的校內(nèi)平安課等視頻。

伍后舒要求各幼兒園將校內(nèi)平安放在首位，從嚴(yán)管理，聽從管理，形成良性競爭，制定切實可行的收費標(biāo)準(zhǔn)，確保全縣幼兒園平安