二年級數(shù)學備課組工作總結

Word———二年級數(shù)學備課組工作總結

二班級數(shù)學備課組工作總結

總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作力量的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應當是什么樣的？以下是我?guī)痛蠹艺淼亩嗉墧?shù)學備課組工作總結，盼望能夠關心到大家。

時間消逝，一個緊急、充實、有序、奮進的學年又即將結束。在這個學期中，我們二班級數(shù)學組的3位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，根據(jù)數(shù)學教研組的工作方案開展工作?，F(xiàn)將我們一學期的工作總結如下：

一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。

開學前期，我們組在仔細學習一些理論的基礎上，圍繞第三冊教學內(nèi)容進行了仔細的爭論。從溝通預備稿、到集體商討備課到平常的`快餐式備課，老師們對全冊教材的地位，每個單元的學問點，重、難點做到了心中有數(shù)。在教學中，老師都能充分發(fā)揮主觀能動性鉆研教材，在領悟編者意圖的基礎上制造性地使用教材、用活教材。在教學中，老師們也都能以同學為主體，創(chuàng)設同學動手實踐、自主探究、合作溝通的學習氛圍，能讓同學在觀看、猜想、驗證、推理與溝通中領悟?qū)W問、感悟?qū)W問。

二、愛崗敬業(yè)、教書育人。

我們組的老師按學校提出的備課標準仔細備課，努力上好每一節(jié)課，課后，仔細反思，仔細小結，仔細批改每一本作業(yè)，常常利用課余時間輔導學困生。其中孫龍弟老師總是在課余時間將差生拉到身邊進行個別輔導，從不間斷。每天課前堅持寫好小紙條，做好充分的課前預備，是我們學習的榜樣。

三、團結協(xié)作，資源共享。

我們組是個團結的組。如：孫老師對練習設計很在行，他總是把自己在往年教學中形成的珍貴閱歷毫無保留的供全組老師探討學習。再如我們?nèi)焕蠋煶３Ｔ谠缱x課時間里溝通自己的教學閱歷。整個小組團結協(xié)作，既汲取了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學業(yè)務，提高自己的教學水平。

四、需改進的方面。

1、對于教材的解讀力量還不夠，導致本備課組工作成效不明顯，在以后的工作中有待加強和提高。

2、我們每位老師的聽課及評課的基本功仍有待進步，對于聽課“聽什么？”、“看什么？”、“想什么？”這三個問題還沒有很好的把握。評課也還是停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

3、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們要多閱讀教育刊物，多寫教學反思，用理論來指導、武裝我們的實踐。

轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀需要每一位老師為自己樹立更高的目標。我們不能安于現(xiàn)狀，得過且過，要多思索，鞭策自己不斷進步，這也是我們教育