小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試練習(xí)卷

小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試練習(xí)卷（一）

姓名______________班級(jí)___________________

全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“習(xí)作”三部分。第一部分

積累與運(yùn)用一、下面每道小題中，哪一種字的讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。sàn

zhòng

shèng

shì1、A

散會(huì)

B重要

C

茂盛

D相似liáng

cháng

táo

kāng2、A

良好

B償還

C淘氣

D

看門(mén)réng

lòng

huǎn

luò3、A

仍然

B擺弄

C緩慢

D

落后

rǎo

suō

miào

zàng4、A

環(huán)繞

B縮小

C美妙

D

寶藏

二、下面每道小題中，哪一種詞語(yǔ)具有錯(cuò)別字？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。5、A

歷害

B

嚴(yán)厲

C

力量

D

鼓勵(lì)6、A

建議

B

健設(shè)

C

吵架

D

抄書(shū)7、A

思想

B

起跑

C

休息

D

木捧8、A

洪水

B

豐富

C

艱苦

D

玩皮

三、下面每道小題中，哪一種詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。9、驕傲A

嬌氣

B自大

C滿足

D自信10、古怪A

古代

B奇怪

C古老

D難怪11、遼闊A

寬敞

B遙遠(yuǎn)

C廣闊

D寬敞12、模仿A

模型

B仿照

C模范

D仿造

四、下面每道小題中，哪一種詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。13、近年來(lái)，她始終刻苦學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的。A愿望

B盼望

C思想

D樂(lè)意14、這是一種

的孩子，她用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。A淘氣

B機(jī)靈

C機(jī)智

D敏捷15、寫(xiě)文章要緊緊環(huán)繞中心展開(kāi)描述，不能任意。A發(fā)揚(yáng)

B發(fā)現(xiàn)

C發(fā)揮

D發(fā)明16、小強(qiáng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，小強(qiáng)的媽媽每次談起自己的孩子都。A神采飛揚(yáng)

B心灰意冷

C啞口無(wú)言

D精神不振17、同窗們?cè)谝黄鹨獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要由于一點(diǎn)小事就。A斤斤計(jì)較

B不知所措

C懊悔莫及

D因小失大

五、古詩(shī)文積累下面每道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目規(guī)定？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。18、畫(huà)線地方應(yīng)當(dāng)填入的一句是：山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，

。A

映日荷花別樣紅

B

霜葉紅于二月花C

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

D

月落烏啼霜滿天19、畫(huà)線地方應(yīng)當(dāng)填入的一句是：絕句（唐）杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，

______________

。A

惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

B

明月何時(shí)照我還C

門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

D

孤帆一片日邊來(lái)20、下面的詩(shī)句中，體現(xiàn)作者懷念家鄉(xiāng)和親人的一項(xiàng)是：A

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。B

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。D

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

第二部分

閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答背面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題背面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一種你覺(jué)得最恰當(dāng)?shù)拇鸢福⒋颉獭?/p>

（一）昆蟲(chóng)學(xué)家與蝴蝶①在德軍包圍列寧格勒期間，有一位昆蟲(chóng)學(xué)家與她的戰(zhàn)友們被困于列寧格勒中。②一天，這位昆蟲(chóng)學(xué)家看到營(yíng)地不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上停著一只蝴蝶，反復(fù)試了幾次還是沒(méi)法起飛。經(jīng)驗(yàn)豐富的昆蟲(chóng)學(xué)家看出了其中的隱情：它一定是受傷了。③昆蟲(chóng)學(xué)家輕輕地將蝴蝶從樹(shù)上拿了下來(lái)，帶回軍營(yíng)，小心翼翼地給它上藥，兩天后蝴蝶徐徐地康復(fù)了。昆蟲(chóng)學(xué)家依依不舍地將它放回了大自然。④第二天一早，奇跡浮現(xiàn)了?、堇ハx(chóng)學(xué)家和她的戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)，一夜之間，她們門(mén)前停滿了蝴蝶，花花綠綠的在陽(yáng)光下?lián)溟W著美麗的翅膀，分外耀眼。⑥研究昆蟲(chóng)近年，她還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此壯觀的場(chǎng)面。她將目光停留在了蝴蝶的膀上，忽然靈機(jī)一動(dòng)：這些花花綠綠的色彩不正是最佳的“防護(hù)服”嗎？昆蟲(chóng)學(xué)家激動(dòng)極了。她想出了用黃、紅、綠三種顏色涂在軍事基地上的措施，將軍事基地裝扮成了一件大大的“花衣裳”。因此，德軍在飛機(jī)上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，列寧格勒的軍事基地仍平安無(wú)事，為贏得最后的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基本。⑦根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

21、第②自然段，蝴蝶“反復(fù)試了幾次還是沒(méi)法起飛”，這是由于：A

蝴蝶的翅膀沾水了。B

蝴蝶飛累了。C

蝴蝶受傷了。D

蝴蝶很傷心。22、第④自然段，第二天一早“奇跡出了！”中的奇跡指的是：A

蝴蝶的傷好了。B

那只受傷的蝴蝶又回來(lái)了。C

門(mén)前停滿了蝴蝶，美麗壯觀。D

昆蟲(chóng)學(xué)家把蝴蝶放回了大自然。23、第⑥自然段，“昆蟲(chóng)學(xué)家激動(dòng)極了”，這是由于：A軍事基地平安無(wú)事。B蝴蝶來(lái)報(bào)恩了。C她發(fā)現(xiàn)這些花花綠綠的色彩是最佳的“防護(hù)服”。D她受到了啟發(fā)，想出了保護(hù)基地的措施。24、軍事基地平安無(wú)事，是由于：A軍事基地建地海洋上。B昆蟲(chóng)學(xué)家巧妙運(yùn)用色彩，騙過(guò)了敵人。C紅、黃、綠三種顏色在涂在軍事基地上。D戰(zhàn)士們都穿著迷彩服。25、從文中看，“迷彩服”的設(shè)計(jì)啟發(fā)來(lái)自于：A蝴蝶翅膀的色彩。B花草樹(shù)木的色彩。C海洋的顏色。D鮮艷的衣服。26、下面是幾位同窗對(duì)文章內(nèi)容的概括，你覺(jué)得最合適的是：A一只蝴蝶帶來(lái)成千上萬(wàn)只蝴蝶，它們落在營(yíng)地上空，用自己的翅膀保護(hù)了基地。B德軍包圍列寧格勒，昆蟲(chóng)學(xué)家救了一只受傷的蝴蝶。第二天，飛來(lái)了諸多蝴蝶。C德軍包圍列寧格勒期間，昆蟲(chóng)學(xué)家救了受傷的蝴蝶，并由此受到啟發(fā)。D昆蟲(chóng)學(xué)家救了受傷的蝴蝶，受蝴蝶翅膀顏色的啟發(fā)，運(yùn)用色彩保護(hù)了軍事基地。

第三部分

習(xí)作31、一只小熊學(xué)會(huì)了魔法，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事兒呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象寫(xiě)一種小故事。小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試練習(xí)卷（二）

姓名______________班級(jí)___________________第一部分：積累與運(yùn)用一、下面每道小題中，均有一種帶點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)發(fā)音不同。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。1、A模糊

B模擬

C模范

D模樣2、A倒立

B倒塌

C倒茶

D倒退3、A愛(ài)好

B興致

C興奮

D快樂(lè)4、A彈力

B彈射

C彈藥

D彈奏二、下面每道小題中，均有一種詞語(yǔ)具有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。5、A忘乎因此

B身材魁梧

C如愿以償

D勤快克苦6、A莫明其妙

B和諧相處

C胸有成竹

D垂頭喪氣7、A一望無(wú)際

B金碧輝煌

C絕無(wú)僅有

D不知所錯(cuò)8、A夜以繼日

B造形奇異

C無(wú)影無(wú)蹤

D煥然一新三、下面每道小題中，哪一種詞語(yǔ)填入句子最合適？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。9、在黃浦江畔，

著新上海第一任市長(zhǎng)陳毅爺爺?shù)乃芟瘛?/p>

A挺立

B

矗立

C矗立

D佇立10、駿馬馳騁在

的草原上。

A廣闊

B

寬闊

C寬闊

D廣闊11、我們要

糧食，不能隨便糟蹋。

A保護(hù)

B

愛(ài)惜

C愛(ài)惜

D愛(ài)惜12、戰(zhàn)士們竄過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)（

）的搏斗。

A劇烈

B

劇烈

C熱烈

D強(qiáng)烈四、下面每道小題中，哪一組關(guān)聯(lián)詞最合適。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。

A

雖然……但是……

B

不僅……并且……

C

只要……就……

D

不管……都……13、機(jī)器人

會(huì)種植樹(shù)木，收割莊稼，

能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道。14、動(dòng)手術(shù)的病人

喝了麻沸散，

會(huì)像喝醉酒似的昏昏欲睡。15、

何時(shí)何地，我

忘不了家鄉(xiāng)那一座座小橋。16、

地震無(wú)情，

人們一顆顆誠(chéng)摯的心永遠(yuǎn)打動(dòng)著天地。五、下面6句話整頓成一段意思連貫的話，序號(hào)排列對(duì)的的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。1、它立即展開(kāi)雙翅，不顧一切地猛飛過(guò)去。2、有只鴿子口渴難忍，飛東飛西急著找水喝。3、它沒(méi)喝到水，反倒被人容易地捉走了。4、這時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)本來(lái)這是一只畫(huà)在畫(huà)板上的水瓶。5、不料，它一頭撞在一塊木板上，折斷了翅膀，摔在地上。6、忽然，它看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一只水瓶，里面裝著滿滿一瓶水。17、A.

2

6

1

3

4

5

B.

2

1

6

4

5

3C

2

6

1

5

4

3

D.

2

1

6

5

3

4六、古詩(shī)積累

下面三道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目規(guī)定？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，

南朝四百八十寺，

_______________

18、橫線上應(yīng)填：A

天光云影共徘徊

B春風(fēng)又綠江南岸

C

多少樓臺(tái)煙雨中

D別有天地非人間19、這首詩(shī)的題目是：A春日

B江南好

C江南春

D

春夜喜雨20、這首詩(shī)的作者是：A杜甫

B

杜牧

C李白

D

白居易

第二部分

閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答背面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題背面有ABCD四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一種最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并打√?/p>

（一）我有友誼要出租從前，有一只大猩猩，她的爸爸媽媽每天在動(dòng)物園“上班”，很晚才回來(lái)。大猩猩常常想：“如果有人陪我玩，還能讓我協(xié)助爸爸媽媽掙到錢(qián)，那該多好??！”

有一天，大猩猩在大樹(shù)上貼了一片葉子，上面寫(xiě)著“我有友誼要出租，一小時(shí)五塊錢(qián)。”然后坐在樹(shù)下等呀、等呀……這時(shí)候，小女孩咪咪騎著腳踏車來(lái)了。咪咪隨在野外做研究的父母來(lái)到森林，她正一種人玩耍呢。看到葉子，咪咪就問(wèn)：“什么叫友誼出租？”

大猩猩告訴咪咪，就是給五塊錢(qián)，她陪著玩一種小時(shí)。咪咪說(shuō)，自己只有一塊錢(qián)，可不可以便宜一點(diǎn)呀。大猩猩快樂(lè)極了，趕緊收下一塊錢(qián)，開(kāi)始用沙漏計(jì)時(shí)，陪咪咪玩。

她們先玩猜拳踩腳的游戲，就是出“剪刀、石頭、布”，誰(shuí)輸了就讓對(duì)方踩一腳。大猩猩只會(huì)出“布”，咪咪就總出“剪刀”，成果大猩猩被踩了一腳又一腳，可是總算有人來(lái)和自己玩，她一點(diǎn)也不在乎。

第二天，咪咪又帶著一塊錢(qián)來(lái)租友誼，還要玩踩腳的游戲。大猩猩已經(jīng)揣摩出握緊拳頭出“石頭”了，咪咪出“剪刀”自然要輸了。大猩猩高高抬起腳，咪咪嚇得縮成一團(tuán)，可是大猩猩踩下來(lái)一點(diǎn)也不疼。她們又高快樂(lè)興地玩起來(lái)。接下來(lái)的日子，咪咪每天都來(lái)租友誼，她們一起盡情玩耍，咪咪還會(huì)給大猩猩講故事呢。有時(shí)候咪咪忙著做作業(yè)，大猩猩會(huì)安靜地在一旁守候著，她們?cè)绨延?jì)時(shí)用的沙漏忘到九霄云外了。

六天后，大猩猩沒(méi)有帶收錢(qián)的包，也沒(méi)帶沙漏，只帶了一包餅干，到老地方守候，可是左等右等也等不來(lái)咪咪。太陽(yáng)徐徐落山了，載著咪咪的汽車過(guò)來(lái)了，咪咪說(shuō)，她要搬家了，并且她也沒(méi)有錢(qián)了。她留下心愛(ài)的布娃娃作為辭別禮物。大猩猩一邊喊著：“我還沒(méi)有學(xué)會(huì)出剪刀耶”，一邊傷心地追趕著汽車。大猩猩含著餅干，心中想念著咪咪。后來(lái)，她又在樹(shù)上貼了片葉子，上面寫(xiě)著“我有友誼免費(fèi)出租”，可是直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一種好朋友

21、

大猩猩想要出租自己的友誼，是由于：A.沒(méi)有人陪她玩，她無(wú)聊極了。B.由于她擁有的友誼太多了，因此想要租出去某些。C.她想要在大樹(shù)下結(jié)識(shí)咪咪。D.她想找人陪她玩，同步幫父母掙些錢(qián)。

22、前兩次會(huì)面，大猩猩帶著沙漏，是為了：A.用沙漏看時(shí)間，不耽誤回家。B.沙漏也是一種玩具，非常有趣。C.可以用沙漏裝咪咪付的錢(qián)。D.用沙漏計(jì)時(shí)，精確懂得陪咪咪玩的時(shí)間。

23、“她們?cè)绨延?jì)時(shí)用的沙漏忘到九霄云外了”，是由于A.咪咪作業(yè)太多，做得時(shí)間太長(zhǎng)了，就忘了沙漏。B.大猩猩等待時(shí)間太長(zhǎng)了，后來(lái)就忘了沙漏。C.大猩猩與咪咪像朋友一般了，彼此都不在乎等待的時(shí)間了。D.沙漏只能計(jì)時(shí)1小時(shí)，超過(guò)1小時(shí)，就沒(méi)法計(jì)時(shí)了。

24、“六天后，大猩猩沒(méi)有帶收錢(qián)的包，也沒(méi)帶沙漏，只帶了一包餅干”是由于：A.大猩猩懂得咪咪很愛(ài)吃餅干，就帶了一包。B.大猩猩猜出咪咪已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，就不帶錢(qián)包和沙漏了。C.大猩猩想要和咪咪成為真正的朋友，和她分享美食。D.大猩猩收錢(qián)的包和沙漏都丟了。

25、六天后，大猩猩沒(méi)能等來(lái)咪咪陪她一起玩，是由于：A.她沒(méi)有錢(qián)，并且要搬家了。B.她不想和大猩猩成為朋友了。C.她不喜歡大猩猩帶來(lái)的食物。D.太陽(yáng)落山了，時(shí)間太晚了。

26、這篇短文講述了：A.大猩猩寫(xiě)了一種友誼出租的征友啟示。咪咪看見(jiàn)了，就和大猩猩成為了好朋友，她們玩得很開(kāi)心。B.大猩猩寫(xiě)了一種友誼出租的征友啟示，咪咪看見(jiàn)后每次帶一元錢(qián)來(lái)租大猩猩的友誼。當(dāng)大猩猩看見(jiàn)咪咪走了，她再也掙不到錢(qián)時(shí)，心里很傷心。C.大猩猩與咪咪由于征友啟示結(jié)識(shí)了，前幾天大猩猩收了咪咪的錢(qián)陪她玩，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)友誼不能出租時(shí)，咪咪卻走了，大猩猩很傷心。D.大猩猩不想掙咪咪的錢(qián)了，而是帶了好吃的餅干，可是咪咪卻搬走了，大猩猩很傷心。

（二）木偶探海記

木偶想（

）一下大海的深淺，它到海上考察了一番。回到海灘上召開(kāi)大會(huì)，向聽(tīng)眾簡(jiǎn)介它探海的觀感：

“海，人們常說(shuō)是很深的，其實(shí)，這是不可靠的傳言。我在海上走了幾千里，海水只能沒(méi)過(guò)我的腳面。我躺在海上東搖西晃，海水也只能沾濕我的后肩。我生怕自己的（

）不可靠，還特地（

）了海鷗和海燕，她們從高空俯沖下來(lái)，浪花也只在胸脯下輕輕飛濺……”

話沒(méi)說(shuō)完，全場(chǎng)亂了起來(lái)：老蚌掩著嘴嗤嗤地笑，螃蟹舉起大錘咚咚地敲，連沉默的石頭也又蹦又跳。木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，右手拍著講臺(tái)大聲叫道：“你們?yōu)槭裁床缓煤弥v？你們?yōu)槭裁磥y吵亂鬧？難道我們沒(méi)有到海上去考察？難道我的見(jiàn)解是憑空想象？”

27、哪一組詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里最合適？請(qǐng)把這個(gè)答案打√。A.探測(cè)

體驗(yàn)

觀測(cè)

B.測(cè)試

感想

視察C.測(cè)量

體驗(yàn)

考察D.測(cè)驗(yàn)

體會(huì)

體察

28、文中有幾種詞，請(qǐng)找出對(duì)的標(biāo)注的讀音。把答案打√。A

沒(méi)（méi）過(guò)腳面

B.胸脯

(fǔ)C.

東搖西晃（huàng）

D.嗤嗤（Cī）

29、“沒(méi)有根據(jù)地冒出某些想法來(lái)。”請(qǐng)根據(jù)這句句子的意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，選擇對(duì)的的答案，把答案打√。A.傳言

B.感想

C.憑空想象

D.見(jiàn)解

30、木偶說(shuō)：“難道我們沒(méi)有到海上去考察？難道我的見(jiàn)解是憑空想象？”意思是什么？請(qǐng)選擇一種最合適的理解，把答案打√。A.木偶沒(méi)有去海上考察，她的見(jiàn)解是憑空想象的。B.木偶已經(jīng)去海上考察過(guò)，她的見(jiàn)解是通過(guò)實(shí)地考察和驗(yàn)證的。C.木偶去海上考察過(guò)，她懂得自己的見(jiàn)解并不是完全對(duì)的的。D.木偶已經(jīng)去海上考察過(guò)，她覺(jué)得自己的見(jiàn)解不是憑空想象的。

31、“老蚌掩著嘴嗤嗤地笑，螃蟹舉起大錘咚咚地敲，連沉默的石頭也又蹦又跳?！边@是為什么呀？請(qǐng)選擇一種最合適的理解，把答案打√。A.老蚌、螃蟹和石頭都不久樂(lè)。B.老蚌、螃蟹和石頭都很贊同木偶的見(jiàn)解。C.老蚌、螃蟹和石頭都議論紛紛，亂吵亂鬧。D.老蚌、螃蟹和石頭并不贊同木偶的考察結(jié)論。

32、下面哪種說(shuō)法是最合適的，請(qǐng)選擇，把答案打√。A.人們常常說(shuō)海很深，這不是可靠的傳言。B.

木偶聽(tīng)別人說(shuō)海很深，她實(shí)地考察覺(jué)得海洋很淺，木偶的話是有道理的。C.

木偶考察覺(jué)得海很淺，是由于她只考察了海面，沒(méi)有去海水深處。D.

人們常常說(shuō)海很深，這不是不可靠的傳言。

第三部分：習(xí)作《新編龜兔賽跑》自從兔子輸給了烏龜之后，始終都悶悶不樂(lè)的，茶不思飯不想，消瘦了許多。也許是老天想送給兔子一種機(jī)會(huì)吧！一年之后，森林里舉辦了“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。冤家路窄，兔子和烏龜居然同步報(bào)了賽跑，并且被分在了同一種小組。背面的故事該如何發(fā)展？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)一種小故事。四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷（三）第一部分

積累與運(yùn)用一、下面每道小題中，哪一種字的讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。1.A好（hào

）奇

B花骨（gǔ）朵

C其（qí）中

D池（chí

）塘2.A希（xī）望

B思（sī）考

C轉(zhuǎn)（zhuǎn

）圈兒

D掃興（xìng）3.A藍(lán)（nán

）天

B活潑（pō）

C節(jié)省（yuē）

D空（

kòng）白4.A穿戴（dài）

B驚（jīng）奇

C要（yāo）求

D草叢（cōng

）二、下面每道小題中，哪一種詞語(yǔ)具有錯(cuò)別字？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。5.A迷人

B集合

C制造

D煩腦6.A美麗

B療闊

C四肢

D漁船7.A拆斷

B小白兔

C玻璃

D陡峭8.A鼓勵(lì)

B事實(shí)

C崇高

D地振三、下面每道小題中，哪一種詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。9.責(zé)怪A.負(fù)責(zé)

B.責(zé)備

C.責(zé)任

D.職責(zé)10、猜測(cè)

A猜想

B測(cè)量

C考慮

D想法11、優(yōu)異A優(yōu)美

B優(yōu)先

C長(zhǎng)處

D優(yōu)秀12、包含A涉及

B概括

C含義

D包圍四、下面每道小題中，哪一種詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。13、在踢毽比賽中，同窗們

得都很杰出。A體現(xiàn)

B表達(dá)

C體現(xiàn)

D表露14、聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束后，教師組織學(xué)生

離開(kāi)劇院。A陸續(xù)

B持續(xù)

C匆忙

D緊急15、她大聲地

著，仿佛沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤似的。A辯解

B討論

C證明

D規(guī)定6、小明蹲在草地上

地盯著一只螞蟻。

A眼明手快

B東張西望

C目不轉(zhuǎn)睛

D過(guò)目不忘17、同窗們一起要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要由于一點(diǎn)小事就

。A長(zhǎng)篇大論

B大海撈針

C輕而易舉

D九牛一毛五、古詩(shī)文積累下面每道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目規(guī)定？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并打√。18、畫(huà)線地方應(yīng)當(dāng)填入的一句是：春日（宋）朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______________A路上行人欲斷魂、B萬(wàn)紫千紅總是春、C天下誰(shuí)人不識(shí)君、D千里黃云白日曛19、下面的詩(shī)句中，體現(xiàn)朋友間深厚感情的是：

A停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

C桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。20、下面的詩(shī)句中，描寫(xiě)夏天景色的是：A接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。B忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。D故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。第二部分閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答背面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題背面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一種你覺(jué)得最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并打√。（一）?03本書(shū)里睡過(guò)覺(jué)的螞蟻①螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一種書(shū)房。在書(shū)房里巡視一圈兒后，阿布做出了一種重大決定：我就在書(shū)房里定居了，并且我每天要在一本書(shū)里睡覺(jué)。②阿布請(qǐng)紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領(lǐng)帶，穿著黑亮的新皮鞋。她皺著眉頭，很嚴(yán)肅地看一本大厚書(shū)。阿布對(duì)這張照片非常滿意，她印了好幾百?gòu)垼堰@些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十，十傳百，人們都容易相信了阿布是個(gè)大學(xué)問(wèn)家。③兩年多過(guò)去了。④蟻國(guó)大學(xué)想招聘一名知識(shí)淵博的專家。諸多人向校長(zhǎng)推薦了螞蟻阿布，阿布不久樂(lè)。到了蟻國(guó)大學(xué)，校長(zhǎng)很客氣地請(qǐng)她坐下。阿布說(shuō)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)您快點(diǎn)安排吧。我很忙，每天都要做學(xué)問(wèn)的?！毙ｉL(zhǎng)遞過(guò)一張?jiān)嚲恚f(shuō)：“耽誤您珍貴的時(shí)間啦，請(qǐng)您做一下吧。盡管我據(jù)說(shuō)過(guò)您的學(xué)問(wèn)狀況了，但按照大學(xué)的規(guī)定，您還是要通過(guò)考試才干當(dāng)專家?！雹莅⒉笺蹲×耍、扌ｉL(zhǎng)問(wèn)：“您不結(jié)識(shí)字？不是開(kāi)玩笑？”阿布點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又有些不甘心，強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“可是我已在903本書(shū)里睡過(guò)覺(jué)了。今天晚上，我就要在第904本書(shū)里睡覺(jué)了?！毙ｉL(zhǎng)笑了，說(shuō)：“書(shū)再多，你沒(méi)有讀，那也是沒(méi)有用的呀……”⑦阿布沒(méi)有再說(shuō)話，她紅著臉從校長(zhǎng)辦公室逃了出去。21、螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一種書(shū)房之后，做的決定是：A她每天要讀一本大厚書(shū)，為當(dāng)專家做準(zhǔn)備。B在書(shū)房里定居，并且每天在一本書(shū)里睡覺(jué)。C要把書(shū)的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)。D學(xué)習(xí)拍照，給別人照相。22、諸多人向校長(zhǎng)推薦了螞蟻阿布做大學(xué)專家，這是由于：A阿布看過(guò)諸多書(shū)，學(xué)識(shí)淵博。B阿布在書(shū)房里住了好近年。C看過(guò)照片人們覺(jué)得阿布很有學(xué)問(wèn)。D她們都是阿布的親戚和朋友。23、第⑤自然段，“阿布愣住了”的因素是：A阿布不結(jié)識(shí)字，也沒(méi)有想到當(dāng)專家還要考試。B阿布沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)很客氣地請(qǐng)她坐下。C阿布每天都要做學(xué)問(wèn)，太忙了，沒(méi)有時(shí)間考試。D校長(zhǎng)遞給阿布一張?jiān)嚲?，讓她做?4、第⑥自然段，阿布“又有些不甘心”，這是由于：A她自覺(jué)得在903本書(shū)里睡過(guò)覺(jué)，很有學(xué)問(wèn)。B只有在904本書(shū)里面睡過(guò)覺(jué)才干當(dāng)專家。C她覺(jué)得校長(zhǎng)在為難她，故意不讓她當(dāng)專家。D她覺(jué)得校長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)不如自己的學(xué)問(wèn)大。25、阿布紅著臉從校長(zhǎng)辦公室逃了出去，這是由于：A沒(méi)被聘任，阿布感到很著急B校長(zhǎng)識(shí)破了真相，阿布很羞愧。C校長(zhǎng)譏笑阿布光睡覺(jué)，沒(méi)讀書(shū)，她氣憤了。D校長(zhǎng)說(shuō)出了阿布沒(méi)有學(xué)問(wèn)的實(shí)情。26、這個(gè)故事講的道理是：A不應(yīng)驕傲，要謙虛。B只有認(rèn)真讀書(shū)才干有學(xué)問(wèn)。C不要只追求表面的東西，要有真才實(shí)不。D對(duì)“一傳十，十傳百”的事情，不要容易相信。（二）開(kāi)在空中的花——雪①人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”。大雪預(yù)示著來(lái)年的豐收，因此生活在北方的人們對(duì)雪有一種特殊的偏愛(ài)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，下雪是件快樂(lè)的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……②雪從云中降落到地面，是白色不透明的六角形固體降水物，就像盛開(kāi)的花朵同樣，因此，人們常稱雪為“雪花”。雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。③一般降雪有小