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護(hù)理工作發(fā)言稿護(hù)理工作發(fā)言稿護(hù)理工作發(fā)言稿xxx公司護(hù)理工作發(fā)言稿文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度護(hù)理工作發(fā)言稿【篇一:護(hù)理演講稿】護(hù)理演講稿護(hù)理,在傳統(tǒng)的觀念中似乎就是打針,發(fā)藥,照顧病人是否周到之類的,在我沒有接觸這一行時(shí),也曾是這樣認(rèn)為,只是,隨著對護(hù)理的認(rèn)識以及在工作中獲取的經(jīng)驗(yàn)中,慢慢的體會(huì)到護(hù)理,其實(shí)是一門領(lǐng)域很廣闊的應(yīng)用科學(xué)。作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一門科學(xué),護(hù)理質(zhì)量的范疇不再是基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的內(nèi)涵,也包括了醫(yī)學(xué)護(hù)理質(zhì)量,心理護(hù)理質(zhì)量,和社會(huì)護(hù)理質(zhì)量。而醫(yī)院的形勢發(fā)展,護(hù)理工作的繁重,患者.家屬的期望值很高,使醫(yī)患關(guān)系間的矛盾也日益明顯。為了提高護(hù)理質(zhì)量,體現(xiàn)整體化護(hù)理,就應(yīng)該先提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)和文化程度?;颊邔ψo(hù)理服務(wù)的滿意度就是衡量護(hù)理質(zhì)量優(yōu)劣的一大標(biāo)準(zhǔn),作為護(hù)士,不僅僅是醫(yī)療服務(wù)的提供者,還是健康教育的提供者,如果醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能不扎實(shí),就很難滿足患者對護(hù)理工作不斷提高的期望。我們所面對的不再是課堂上的模擬練習(xí),而是與真實(shí)的患者打交道,不單只是執(zhí)行打針,發(fā)藥或是其他治療,更應(yīng)主動(dòng)為病人服務(wù),去了解病人的心理狀態(tài),幫助他們解除各種不良情緒,提高其對抗疾病的積極性,建立護(hù)患之間的信任橋梁。曾有一位老師講過當(dāng)今壓力最大的職業(yè)排名前列的當(dāng)屬護(hù)士,其中讓我印象深刻的一個(gè)原因是擔(dān)心工作中出現(xiàn)差錯(cuò),事故,而容易產(chǎn)生這個(gè)壓力源,也常是因?yàn)榧夹g(shù)水平不夠扎實(shí),就像剛畢業(yè)的護(hù)士單獨(dú)值班時(shí),很多人一開始會(huì)有這個(gè)心態(tài)。而應(yīng)對的辦法,我認(rèn)為是調(diào)動(dòng)自身的積極性,有著“我要學(xué)”的觀念,主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)技術(shù)能力與理論水平,積累工作中的經(jīng)驗(yàn),向前輩們請教,積極參加院內(nèi)組織開展的各項(xiàng)知識講座,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同提高,不應(yīng)有“這個(gè)我不會(huì),那個(gè)我不行”的想法,那樣子永遠(yuǎn)不能取得進(jìn)步。想想看,別人能行的,我一定也可以,關(guān)鍵是有沒有把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了參加醫(yī)院組織的三基培訓(xùn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,也可以爭取自學(xué),繼續(xù)教育等方式來不斷充實(shí)自己,掌握新的科學(xué)知識和技術(shù),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。護(hù)理工作事關(guān)人民群眾的生命安全與身體健康,作為護(hù)理人員需要明白護(hù)理工作來不得半點(diǎn)虛假,否則可能差之毫厘,缺之千里,甚至可能影響到病人的身體和生命。實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律,履行職業(yè)義務(wù),對提高護(hù)理實(shí)踐水平,滿足患者需要有十分重要的意義,這也是提醒我們務(wù)必做到慎獨(dú),嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任心。對病人認(rèn)真負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。組織護(hù)理大查房,護(hù)理知識競賽,定期質(zhì)量檢控,培養(yǎng)??迫瞬诺鹊?,這些都是正在努力進(jìn)行的,為了我們的護(hù)理工作更加完善,更進(jìn)一步的提高,穿上這身白衣,就該拿出對它的熱忱,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,回報(bào)它的純潔和高尚,不斷地開拓進(jìn)取,我們可以做得更好!【篇二:護(hù)理工作演講稿】護(hù)理工作演講稿憶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的護(hù)理姐妹們大家下午好!我是來自三病區(qū)的鄭潔,今天我演講的題目是《憶》。春天是一個(gè)百花齊放、春意盎然的季節(jié),同碩果累累收獲的秋天一樣令人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪皚皚的冬天一樣迷人,在這個(gè)陽光溫馨、恬靜、微風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸的春天,我將以自豪、激動(dòng)的心情迎來了國際護(hù)士節(jié)第102個(gè)生日。人們總將護(hù)士稱為白衣天使,多么形象,多么動(dòng)聽??!雖然我不是什么美麗的天使,但我卻是為病人解除痛苦,給病人帶來安慰的一名普通的白衣戰(zhàn)士,在選擇做一名護(hù)士開始,我就在心里默默地發(fā)誓:要時(shí)刻把病人放在我的心中。所以在選擇的護(hù)理職業(yè)生涯中,我始終本著以病人為中心的服務(wù)理念,努力地做到以精湛的技術(shù),飽滿的工作情緒,高度的責(zé)任心,良好的心理素質(zhì)為病人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以無上的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,讓患者重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,讓一個(gè)個(gè)家庭重拾歡聲笑語。除夕,一個(gè)萬家團(tuán)圓舉國歡慶的日子,當(dāng)噼噼啪啪的鞭炮聲在城市的夜里響起,當(dāng)家家戶戶圍坐桌旁吃著團(tuán)圓的年夜飯,享受天倫之樂時(shí),又有誰知道,在寧靜的病房中,一場生與死的戰(zhàn)爭已突然發(fā)生。那天,正逢我中班,,經(jīng)過6個(gè)多小時(shí)忙碌,時(shí)鐘已指向23點(diǎn)30分,我深深地舒了一口氣,和夜班護(hù)士交接完畢,突然,電鈴響了起來,急速趕到趕到病房發(fā)現(xiàn)患者面色蒼白,大量嘔血,此時(shí)此刻我本可以選擇下班,可我選擇了留下,積極投入到搶救中去,放置體位,叫夜班護(hù)士通知值班醫(yī)生,心電監(jiān)護(hù),建立靜脈通道,為搶救患者的生命多贏得了一分一秒,抽血、輸液、輸血待到血壓回升至**/60mmhg,嘔血停止時(shí),已是半夜2點(diǎn)。當(dāng)聽到病人用微弱的聲音:真的謝謝你們,姑娘們心中的萬分疲憊感一掃而空,脫下濺有血漬的白大褂,心中真的無限感慨,這也許是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的吧。正是這種“應(yīng)該做的”職業(yè)精神,使我贏得了病人的尊重和信賴,護(hù)理工作說到是對人的尊重、呵護(hù)和理解,人性化護(hù)理就是應(yīng)該急病人所急,想病人所想,在日常生活中,我總是不等病人提出要求,就想在病人之先,做在病人之前。見了行動(dòng)不便的老人,掛在嘴邊的一句話是“小心點(diǎn),別摔著了”;氣溫驟降時(shí),提醒病人添加衣服,以防著涼;對翻身不靈活的病人,特意另加床檔。我經(jīng)常換位思考,站在病人的角度考慮問題,最大程度的化解他們心中的疑慮,不管是多么難纏、不講道理的病人,我都能以良好的精神面貌、高度的愛心、同情心、責(zé)任心和過硬的護(hù)理技術(shù),盡量滿足他們的服務(wù)要求?!酒横t(yī)院護(hù)士優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作演講稿】醫(yī)院護(hù)士優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作演講稿大家好!一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),護(hù)理管理是整體護(hù)理實(shí)施的基礎(chǔ),其核心是把“以人為本”的管理理念和人性化服務(wù)真正、具體地貫徹到護(hù)理評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。在提高廣大護(hù)士護(hù)理意識、注重臨床研究的同時(shí),關(guān)鍵看如何把人文精神引入到整體護(hù)理之中。因此,首先要求我們自己必須盡快轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命意識,時(shí)刻保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),不斷自我加壓、否定自我,強(qiáng)化自身建設(shè);其次是護(hù)理工作必須緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作展開,以經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展的大局為重,從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的角度重新定位護(hù)理坐標(biāo),努力贏得上級領(lǐng)導(dǎo)、臨床醫(yī)生、廣大患者的積極參與和廣泛支持。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng)。以往30年的工作經(jīng)驗(yàn),我們得出的最大經(jīng)驗(yàn)是:抓護(hù)理單靠行使上級賦予的權(quán)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做到動(dòng)之以情、曉之以理、以德服人,關(guān)鍵在不斷強(qiáng)化自身的品德、才能、知識、能力和為人等方面的修養(yǎng),在護(hù)士心中樹立起較高的威信。以身作則,率先垂范,增強(qiáng)凝聚力和感召力,使下屬從心理上信服、尊敬、順從和依賴。同時(shí)善于與護(hù)理人員進(jìn)行心理溝通,明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并做出正確的決策。2、秉公辦事,創(chuàng)造寬嚴(yán)結(jié)合的工作環(huán)境。公生明、廉生敬,眾人拾柴火焰高。在工作中不戴有色眼鏡,不厚此薄彼。鼓勵(lì)護(hù)士長和廣大護(hù)士積極參與到護(hù)理管理中來,增加工作透明度,激發(fā)全員干事業(yè)的熱情。與此同時(shí),工作上“嚴(yán)”字當(dāng)頭,摒棄“老好人”思想。在生活上盡力為護(hù)士排憂解難,了解她們的思想動(dòng)態(tài)。批評時(shí)講求藝術(shù),對“小”的問題,如做完操作物品歸位不整齊,抄寫表格字跡不工整等,采取開展一些小競賽,專業(yè)技術(shù)比武等方式提高護(hù)士素質(zhì);對“較大”的問題,如嚴(yán)重的護(hù)理差錯(cuò)事故,應(yīng)當(dāng)建立事前預(yù)警機(jī)制,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)制止,查找原因,對癥下藥。3、用先進(jìn)的文化理念統(tǒng)領(lǐng)護(hù)理工作。護(hù)理文化是一種不成文的規(guī)范,是價(jià)值觀,一旦深入人心,便可與我們的護(hù)理事業(yè)共患難,同生死。因此,要通過多種形式,利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳教育,逐步在廣大護(hù)理員工心目中樹立起“市場需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn)”、“寧可自己文摘:護(hù)理工作發(fā)言稿)密相連;雖然工作既辛苦又勞累,可是它和千百萬人的命運(yùn)息息相關(guān)的道理,從而讓大家不由而然的產(chǎn)生一種無尚光榮的自豪感。二、培養(yǎng)科室骨干,造就管理精英。護(hù)士長是護(hù)理指揮系統(tǒng)的基層領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)著護(hù)理業(yè)務(wù)管理、護(hù)理科研、護(hù)理教學(xué)、制定規(guī)劃、資源調(diào)配和行政管理等多方面的責(zé)任。一名合格的護(hù)士長不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識、還要有良好的心理素質(zhì)和管理能力。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),我們面對的幾乎全是剛上任的新護(hù)士長,無論在管理、專業(yè)技術(shù)還是在教學(xué)等方面都還缺乏經(jīng)驗(yàn)。新護(hù)士長如何克服困難、打開工作新局面?就此,我們進(jìn)行了大量調(diào)查,與各位護(hù)士長也進(jìn)行了廣泛的溝通,有針對性的提出了以下幾項(xiàng)措施:1、統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心。護(hù)理是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),護(hù)理經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,而我院臨床科室的護(hù)理人員90%以上是剛從護(hù)校畢業(yè)的新招聘的護(hù)士。她們雖然理論知識較扎實(shí),可塑性較強(qiáng),但臨床經(jīng)驗(yàn)不足,技術(shù)操作不熟練。據(jù)調(diào)查,新護(hù)士長普遍感到壓力大,心理負(fù)擔(dān)重,擔(dān)心工作局面打不開。為此,護(hù)理部明確提出以經(jīng)常給護(hù)士長鼓士氣為主的管理方法,模擬護(hù)理現(xiàn)場,幫助護(hù)士
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