2022-2023學(xué)年部編版高中語文必修上冊3-1《百合花》教案

愿我們的教育，善待手持戒尺眼中有光的老師；愿我們的孩子，擁有心懷敬畏不丟信仰的人生。百合花【教學(xué)目標(biāo)】1.明白本小說題目的含義和主題；2.體味細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用；3.咀嚼本小說清新俊逸的語言?！窘虒W(xué)重難點】理解小說題目的含義和主題；2.品味細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作探究性學(xué)習(xí)【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)接觸了兩篇典型小說——《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》，對小說的特點有了相關(guān)了解，在老師帶領(lǐng)下可以對人物形象進(jìn)行一定分析，還需要練習(xí)分析的方法?！窘虒W(xué)課時】2課時【教學(xué)過程】一、新課引導(dǎo)戰(zhàn)爭，往往意味著殘酷。在“題材決定論”主宰文壇的時代，茹志鵑卻避開了慷慨悲壯的戰(zhàn)爭場面，將主要筆墨用于戰(zhàn)爭打響前的一個小插曲和一些瑣碎的生活細(xì)節(jié)上。在一個革命暴風(fēng)驟雨式的大背景襯托下，集中描寫了一些平凡的事。在神化英雄人物盛行的年代，小說卻將英雄當(dāng)做普通人來講，給我們塑造了一個讓我們耳目一新的英雄形象，為我們展示了年輕的心靈在特定的時代中的美好和人性的溫暖。今天，就讓我們一起繼續(xù)分析賞析《百合花》中的平凡與英雄。二、夯實基礎(chǔ)1.永遠(yuǎn)綻放的百合花——茹志鵑茹志鵑(1925—1998)，浙江杭州人。當(dāng)代著名女作家王安憶的母親。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起，陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫，后來結(jié)集出版了《高高的白楊樹》《靜靜的禪院》《百合花》等短篇集。(王安憶是中國作協(xié)副主席，代表作《長恨歌》獲得第五屆茅盾文學(xué)獎，并且入選“20世紀(jì)中文小說100強(qiáng)”。這是一對文壇上的母女花啊。)2.知背景《百合花》是茹志鵑前期的代表作。她寫這篇小說時，正是反右斗爭后不久，她的家庭成員是這場擴(kuò)大化運動的受害者。冷峻的現(xiàn)實生活使她“不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，和那時的同志關(guān)系”。她說：“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機(jī)會，但戰(zhàn)爭卻能使人深交，有時僅幾十分鐘、幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這一剎那里，便能肝膽相照，生死與共?！彼裕栋俸匣ā肥撬霸谠言褢n慮之中，緬懷追念時得來的產(chǎn)物”。（這篇美麗的作品50多年來美麗了許多人的心靈。茹志鵑因為寫了《百合花》，自己也成了一朵流芳百合。）3.拓知識百合全球已發(fā)現(xiàn)百合約80余種，主要分布地區(qū)是中國、日本、北美和歐洲等溫帶地區(qū)。中國是世界百合的分布中心，約有42種。百合花姿雅致，葉子青翠娟秀，莖干亭亭玉立，色澤鮮艷，是盆栽、切花和點綴庭園的名貴花卉。（現(xiàn)在中藥堂里邊最動聽的藥名當(dāng)推百合，百合百合，細(xì)細(xì)品味兩遍，真是滿口噙香。）三、舊知新解1.回顧下小說的三要素：教師明確：人物情節(jié)環(huán)境（關(guān)于小說：以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會與個人生活,這就是小說。一篇小說必須具備三個要素,即生動的人物形象,完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境。其中,人物形象又是主要因素。）2.請同學(xué)們按照預(yù)習(xí)，再次明確小說中的三要素，并將其找出。教師明確：(1)主要寫了哪幾個人物？人物之間發(fā)生了哪些事情？小通訊員：帶路—借被—犧牲—蓋被“我”（全文以“我”的見聞和感受為線索）新媳婦：借被—縫衣—獻(xiàn)被（理清全文的線索、情節(jié)：開端----帶路發(fā)展----借被高潮----犧牲/獻(xiàn)被結(jié)局----蓋被全文以時間為順序，以我的所見所聞為線索展開情節(jié)。）四、課文研讀1.在考試中，小說中的人物形象的塑造基本是必考題，它和小說主題的表現(xiàn)也有著直接的作用。那應(yīng)該從哪些方面去解析人物形象呢？找學(xué)生交流：學(xué)生1學(xué)生2（分享見附部分）（注：學(xué)生的回答大多都會集中在人物的描寫方法上，或許會出現(xiàn)部分答到修辭，或者是事件。教師可借此引導(dǎo)，提出本課中的描寫。）2.有人說過，細(xì)節(jié)是情節(jié)的基礎(chǔ)，也是構(gòu)成情節(jié)的具體內(nèi)容。對短篇小說來說，細(xì)節(jié)的價值、作用及其表現(xiàn)，特別值得重視和強(qiáng)調(diào)。細(xì)節(jié)不僅使短篇小說的的情節(jié)組成一個完整的形象實體，而且也是短篇小說光彩煥發(fā)、生意昂然的的奧妙所在。從某種意義上說，細(xì)節(jié)同作品的生命共存亡。魯迅曾說：“這正如折花者，除盡枝葉，單留花朵，折花固然是折花，然而花枝的活氣卻滅盡了?！闭n件展示：細(xì)節(jié)是指細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。它可以是一個事物、一個動作、一句話、一種表情，也可以是一個十分簡短的情節(jié)。細(xì)節(jié)描寫是一種以小見大的方法。準(zhǔn)確、生動、細(xì)致的描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”，它是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段。好的作品之所以能動人肺腑，精彩動人的細(xì)節(jié)描寫是功不可沒的。3.我一直認(rèn)為，小說《百合花》是用細(xì)節(jié)的花瓣編織成的一朵純潔優(yōu)美的“百合花”。從課文中，找出你被感動的的細(xì)節(jié)描寫的部分，并說一說你喜歡的理由是什么。（5分鐘的時間通過討論的方式，相互交流）答案備用：《百合花》通篇使用了細(xì)節(jié)描寫，主要的有：（1）護(hù)送途中的一舉一動（行、坐）：緊張靦腆，純樸憨厚，細(xì)心、有責(zé)任感（2）通訊員槍筒里的樹枝和野菊花：青春朝氣、天真活潑、熱愛生活（這些樹枝和野花是生命的象征，它反映了一個年輕戰(zhàn)士熱愛自然、熱愛生活的優(yōu)美情趣，同時也表現(xiàn)了通訊員的天真質(zhì)樸和在緊張戰(zhàn)斗生活中的從容、鎮(zhèn)定。）（3）肩膀上“破洞”的四次出現(xiàn)：掛破衣袖（慌張

、難為情）看到衣服的布片在風(fēng)中飄動（后悔、明寫我，暗寫新媳婦）再次看到衣袖破洞（以物寫人）縫補破洞（追悔、悲痛）（4）白色“百合花被子”的三次出現(xiàn)：點題

關(guān)鍵詞：“被子”—誤會——不借被子—理解—借被子—崇敬、痛惜—蓋被子跟“我”去借被子的神情表明青年人間的斗氣、不服輸?shù)膭蓬^，難為情的心理活動。（5）饅頭的兩次出現(xiàn)：體貼、關(guān)心通訊員對我的關(guān)心，體現(xiàn)了同志間真摯的革命友情；強(qiáng)烈地表現(xiàn)了“我”對死難烈士的無限深情。（作者在寫作中選取富有特殊意義的事物：百合花被子，野菊花、樹枝、饅頭等。）4.其中通過對人物描寫的分析，能看出變化最大的是誰嗎？是什么改變了她（他）？教師明確：新媳婦：忸怩羞澀-——莊嚴(yán)虔誠的給他拭身子是小通訊員的犧牲改變了她。從中，我們也可以看出人性美。小說通過對新媳婦（借被和獻(xiàn)被）一系列的動作和細(xì)節(jié)描寫，不僅寫出了她對通訊員的友善、關(guān)切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美。所以，百合花，正是人物純真、高潔的美好心靈和品格的象征。百合花：清麗、純潔、高雅新媳婦：嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔（語言描寫、肖像描寫、動作描寫）小通訊員：靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、善解人意（細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、肖像描寫、動作描寫）（小說構(gòu)思是非常巧妙的。表面上看，百合花的純潔清新美好好像只與新媳婦有關(guān)，其實，百合花的特點與小說中的其他人物的性格，與人和人之間的關(guān)系也是緊密關(guān)聯(lián)的。）（在中國傳統(tǒng)文化中，不同的花被賦予了不同的象征意義，如荷花象征純潔無瑕，梅花象征堅貞不渝，牡丹象征榮華富貴……）百合花，色澤淡雅，香氣清幽，白凈純潔。本文題目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者賦予了它豐富的象征意義：即小通訊員和新媳婦他們都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈，軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好，戰(zhàn)士和戰(zhàn)士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好，一句話:百合花，象征著人性美。小說中的每一個個體代表的都是一個群體，他們的身份的確定，有助于我們進(jìn)一步了解小說主題。（板書講解）五、主題總結(jié)關(guān)于小說的主題意蘊，歷來有多種說法：茅盾認(rèn)為：小說以“簡單的故事和人物卻反映了解放軍的崇高品質(zhì)（通過那位可愛可敬的通訊員）和人民愛護(hù)解放軍的真誠（通過那位在包扎所服務(wù)的少婦）?！边@一說法影響深遠(yuǎn)，從而衍生出以下種種說法：1.小說抒發(fā)了軍民之間的骨肉深情；2.小說表達(dá)了人民對革命英雄的崇敬與熱愛；3.小說贊美了普通人物的高貴品質(zhì)；4.小說表達(dá)了人民對革命英雄的崇敬與熱愛；5.小說歌頌了軍民團(tuán)結(jié)。在當(dāng)前弘揚主旋律、創(chuàng)建和諧社會的環(huán)境下，我們?nèi)∵@樣的觀點：《百合花》取材于人民解放戰(zhàn)爭，通過“我”、“通訊員”、“新媳婦”三者之間的生活片段，贊美了英雄戰(zhàn)士和人民群眾的高貴品質(zhì)，結(jié)實了軍民的血肉關(guān)系是贏得革命戰(zhàn)爭勝利保證的主題?！栋俸匣ā分械摹鞍俸匣ā毕笳髁似胀ㄈ舜緲闵屏嫉娜诵?，也讓我們看到了戰(zhàn)爭年代的閃亮的青春，小通訊員把最寶貴的生命獻(xiàn)給了人民，年輕媳婦把自己最寶貴的東西獻(xiàn)給了軍隊，這就是深厚的“魚水情”，他們的愛就是“大愛”，從他們身上，我們也看到了解放戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)和源泉。因此，茹志鵑的這種寫法就叫做“以小見大”。六、拓展提高1.寫一個感人親情片段(捕捉記憶中最能觸動你心靈的細(xì)節(jié)，多角度進(jìn)行刻畫)2.字?jǐn)?shù)為120字左右。組織交流【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】1.初入高一，學(xué)生的思維方式仍是以感性為主，缺少系統(tǒng)性和完整性。教師的引導(dǎo)旨在引領(lǐng)他們站得高一點，看問題能夠更深入一點、全面一點。但是這個步子又不能邁得過大，要順序漸進(jìn)，把大問題分解開來，讓學(xué)生一步步完成。否則，學(xué)生會因為畏難情緒而喪失語文學(xué)習(xí)的興趣。2.高效課堂的“有趣”和“有效”同樣要兼顧，而且課堂的每一分鐘、每一個環(huán)節(jié)都要有實效。最重要的，是努力讓學(xué)生在有興趣、喜歡的前提下，能夠感覺到每節(jié)課的收獲。語言的運用、思維的提升都不是一朝一夕的功夫，點撥、提升、思考、運用，細(xì)水長流，方得始終?！靖剑簩W(xué)生可能會答到的部分】1.早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很。兩邊地里的秋莊稼，給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味?！酒肺丁烤拔锩鑼懹猩形叮宫F(xiàn)在我們面前的是一派生機(jī)勃勃的和平景象。此處景物描寫出現(xiàn)在殘酷的戰(zhàn)斗之前，巧妙地烘托了人物的心情，表現(xiàn)了“我”的革命樂觀主義精神。2.噯!說也怪，他背后好像長了眼睛似的，倒自動在路邊站下，但臉還是朝著前面，沒看我一眼。等我緊走慢趕地快要走近他時，他又噔噔地自個兒向前走了，一下又把我甩下幾丈遠(yuǎn)。我實在沒力氣趕了，索性一個人在后面慢慢晃。不過，這一次還好，他沒把我撂得太遠(yuǎn)，但也不讓我走近，總和我保持著丈把遠(yuǎn)的距離。我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。奇怪的是，我從沒見他回頭看我一次，我不禁對這通訊員發(fā)生了興趣?！酒肺丁客ㄓ崋T和“我”保持距離，表明他是一個羞澀、靦腆的小伙子。3.剛才在團(tuán)部我沒注意看他，現(xiàn)在從背后看去，只看到他是高挑挑的個子，塊頭不大，但從他那副厚實實的肩膀看來，是個挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的軍裝，綁腿直打到膝蓋。肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝，這要說是偽裝，倒不如算作裝飾點綴?！酒肺丁窟@一段人物描寫突出表現(xiàn)了通訊員憨厚樸實的性格特點，同時用槍管上點綴的樹枝來表現(xiàn)他對生活蓬勃的朝氣。4.他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像身邊埋下了一顆定時炸彈，局促不安，掉過臉去不好，不掉過去又不行，想站起來又不好意思。我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。他沒回答，臉漲得像個關(guān)公，訥訥半晌才說清自己是天目山人。【品味】畫線句是神態(tài)、心理描寫，寫小通訊員的靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)出他質(zhì)樸、純潔的心靈。5.我朝他寬寬的兩肩望了一下，立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海，海中間，一條窄窄的石級山道，盤旋而上，一個肩膀?qū)拰挼男』铮缟蠅|了一塊老藍(lán)布，扛了幾枝青竹，竹梢長長的，拖在他后面，刮打得石級嘩嘩作響?！@是我多么熟悉的故鄉(xiāng)生活啊!我立刻對這位同鄉(xiāng)親熱起來，我又問：【品味】運用想象的手法勾勒出故鄉(xiāng)那熟悉而又生動的畫面，在異地他鄉(xiāng)遇到老鄉(xiāng)，令人喜出望外，老鄉(xiāng)加同志的關(guān)系能不親熱嗎?6.他飛紅了臉，更加忸怩起來，兩只手不停地數(shù)摸著皮腰帶上的扣眼，半晌才低下了頭，憨憨地笑了一下，搖了搖頭?！酒肺丁慨嬀€句突出了小通訊員那種忸怩的神態(tài)和拘謹(jǐn)局促的心理。7.當(dāng)我站起來要走的時候，我看見他摘了帽子，偷偷地在用毛巾拭汗。這是我的不是，人家走路都沒出一滴汗，因為我跟他說話，卻害他出了這一頭大汗，這都怪我了?！酒肺丁啃⊥ㄓ崋T“偷偷地在用毛巾拭汗”，這都是和“我”說話的結(jié)果，足見小通訊員靦腆、緊張而局促不安的性格特點，同時也表現(xiàn)出“我”的自責(zé)，“這都怪我了”。8.（1）他眼睛熬得通紅，用一片硬紙插在額前的破氈帽下，低低地遮在眼睛前面擋光。他一肩背槍，一肩掛了一桿秤；左手挎了一籃雞蛋，右手提了一口大鍋，呼哧呼哧地走來。（2）他躊躇了一下，便和我一起去了。【品味】對鄉(xiāng)干部的外貌、動作的描寫。“他眼睛熬得通紅”寫出了基層干部工作的辛苦；“用一片硬紙插在額前的破氈帽下”寫出了生活的艱苦；拿東西、吃飯、喝水寫出了工作的繁忙。通訊員“躊躇”了一下，才和“我”一起出去，因為他不習(xí)慣和女人打交道，但是對革命的責(zé)任感又促使他去。9.（1）這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。（2）她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。（3）半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。【品味】畫線句主要運用了外貌和神態(tài)描寫，突出新媳婦的美麗、純潔。“半晌”強(qiáng)調(diào)時間之長，表明新媳婦不愿借出被子，因為這是一條全新而印有“百合花”的漂亮被子，也暗示了百合花的意義。10.這原來是一條里外全新的花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花?！酒肺丁课恼碌谝淮纬霈F(xiàn)“百合花”被子，重點描寫被子的圖案、質(zhì)地。新被子透著高興，透著純潔，是新媳婦的心愛之物。點清題目的第一層意思。11..不想他一步還沒走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，夾了被子就走?！酒肺丁窟@一細(xì)節(jié)描寫，一方面寫出通訊員的樸實、靦腆、執(zhí)拗，另一方面寫出新媳婦的友善、熱情、關(guān)切。這一細(xì)節(jié)也為后文埋下伏筆。12.他聽我這么說，也似乎有趣；考慮了一下，便下了決心似的說：“好，算了。用了給她好好洗洗?！被氐桨院?，我就讓他回團(tuán)部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。沒走幾步，他又想起了什么，在自己挎包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，說：【品味】語言描寫，表現(xiàn)通訊員的天真可愛?！疤?、摸、揚”等動作描寫，表現(xiàn)了他對同志的關(guān)心；“腳不點地地走了”，說明了他迫不及待回部隊的心情。13.“給你開飯啦!”說完就腳不點地地走了。我走過去，拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著?！酒肺丁繕尮苌系囊熬栈▽儆诩?xì)節(jié)描寫，和前文形成照應(yīng)，表現(xiàn)出通訊員對自然、對生活的熱愛，天真質(zhì)樸的心靈以及臨近戰(zhàn)斗仍從容不迫的性格特征。14.他已走遠(yuǎn)了，但還見他肩上撕掛下來的布片在風(fēng)里一飄一飄的。我真后悔沒給他縫上就讓他走。現(xiàn)在，他至少要裸露一晚上的肩膀了。【品味】第二次出現(xiàn)“破洞”，寫出了通訊員天真質(zhì)樸的心靈和回部隊時樂觀的情緒。15.“那位同志弟到哪里去了?”我告訴她同志弟不是這里的，他現(xiàn)在到前沿去了。她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我的氣了!”說完又抿嘴笑著，動手把借來的幾十條被子、棉絮，整整齊齊地分鋪在門板上、桌子上(兩張課桌拼起來，就是一張床)。我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上?！酒肺丁糠Q呼“同志弟”，新媳婦把通訊員當(dāng)親人?！皠偛沤璞蛔樱墒芪业臍饬恕?，言語中流露出對小通訊員的歉意。新媳婦再次出現(xiàn)，又把新百合花被鋪在外面屋檐下的一塊門板上，為后文通訊員的傷亡設(shè)伏。16.天黑了，天邊涌起一輪滿月。我們的總攻還沒發(fā)起。敵人照例是忌怕夜晚的，在地上燒起一堆堆的野火，又盲目地轟炸，照明彈也一個接一個地升起，好像在月亮下面點了無數(shù)盞汽油燈，把地面的一切都赤裸裸地暴露出來了。在這樣一個“白夜”里來攻擊，有多困難，要付出多大的代價啊!連那一輪皎潔的月亮，我也憎惡起來了?！酒肺丁窟@段景物描寫，對故事情節(jié)的發(fā)展、烘托人物的心情，起著重要的作用?！霸谶@樣一個‘白夜’里來攻擊，有多困難，要付出多大的代價啊!”為下文小通訊員的犧牲作了鋪墊。17.啊!中秋節(jié)，在我的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在一定又是家家門前放一張竹茶幾，上面供一副香燭，幾碟瓜果月餅。孩子們急切地盼那炷香快點焚盡，好早些分到給月亮娘娘享用的東西。他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼買糖，……”或是唱著：“月亮嬤嬤，照你照我，……”想到這里，我又想起那個小同鄉(xiāng)，那個拖毛竹的小伙，也許，幾年以前，他還唱過這些歌吧!……我咬了一口美味的家做月餅，想起那個小同鄉(xiāng)大概現(xiàn)在正趴在工事里，也許在團(tuán)指揮所，或者是在那些彎彎曲曲的交通溝里走著哩!……【品味】中秋乃團(tuán)圓節(jié)，是全家共享天倫之樂的美好節(jié)日。畫線句表達(dá)了作者對美好生活的向往，與后面戰(zhàn)地情形的緊張形成對比。由家鄉(xiāng)的風(fēng)俗及孩子們急切地想分到月亮娘娘享用的東西，在茶幾旁邊跳邊唱的情景，自然地想到同鄉(xiāng)——小通訊員。寫出了“我”對小通訊員的牽掛。18.做這種工作，我當(dāng)然沒什么，可那些婦女又羞又怕，就是放不開手來，大家都要搶著去燒鍋，特別是那新媳婦。我跟她說了半天，她才紅了臉，同意了。不過只答應(yīng)做我的下手?！酒肺丁慨嬀€句表現(xiàn)了婦女們的思想保守和羞澀，同時和下文新媳婦親手為通訊員擦洗形成對比，表現(xiàn)了她對通訊員的尊敬和深情。19.他安詳?shù)睾现?，軍裝的肩頭上露著那個大洞，一片布還掛在那里?！酒?/p>