部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)類(lèi)文閱讀訓(xùn)練8池子與河流docx

類(lèi)文閱讀-8池子和河流蠟燭一盞臺(tái)燈擺在齊整的書(shū)桌上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈經(jīng)常（）地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么了不起，不僅長(zhǎng)得美麗,而且很適用?？赡隳?，土里老氣，幾乎是廢物!”蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,（）地說(shuō):“朋友,你確實(shí)很美麗,可是你也應(yīng)該想一想自己的弊端”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么弊端？我比你強(qiáng)一百倍!”一天夜晚,臺(tái)燈突然熄滅了。剎(chà)那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是可貴的。主人把不見(jiàn)經(jīng)傳的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自視過(guò)高的臺(tái)燈?？墒?蠟燭沒(méi)有為此而（）自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太黯淡了,確實(shí)沒(méi)有你光明,我很內(nèi)疚,我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說(shuō)完,便靜靜地燃燒自己,照亮他人,向到達(dá)生命之火熄滅。臺(tái)燈看著桌子上蠟燭留下的印跡，（）地低下了頭。選擇合適的詞語(yǔ)，填入短文中的括號(hào)里。1謙虛愧疚賣(mài)弄驕橫概括臺(tái)燈和蠟燭的性格特點(diǎn)。臺(tái)燈：蠟燭：讀短文最后一段，此時(shí)臺(tái)燈會(huì)想些什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。驕橫謙虛賣(mài)弄愧疚例：傲慢自傲、蠻不講理。謙虛寬厚，有奉獻(xiàn)精神。例：蠟燭也有比我強(qiáng)的地方，可是它從不炫耀，而是用生命為人類(lèi)服務(wù)，我真不應(yīng)該那樣說(shuō)它。我今后必然要以它為模范，好好為人類(lèi)工作。借居蟹造房子大海里有一只借居蟹，它想造一間讓大家都敬羨的房子。它驕傲地對(duì)海螺說(shuō)：“你的房子多難看哪！我要造一幢五彩斑斕的房子，那是世界上誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的房子。”海螺說(shuō)：“蟹大哥，房子造好了，我必然去參觀?！?借居蟹又愉悅愉悅揚(yáng)揚(yáng)地抵達(dá)黃花魚(yú)的家，諷刺地說(shuō)：“老弟，你這亂石堆的房子多難看。我要造一間用珍珠鑲起來(lái)的房子，那是一間世界上誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的房子?！薄敖杈有反蟾?，你的房子造好了，我必然去慶賀，向你學(xué)習(xí)?！秉S花魚(yú)謙虛地說(shuō)?！安唤箲]，溫暖的太陽(yáng)還在照著我呢！”借居蟹邊想邊各處走，見(jiàn)到誰(shuí)都要講一番造房子的事。時(shí)間一每天過(guò)去了，寒冷的冬天就要到了，大家還沒(méi)有見(jiàn)到那間房子。一天，小蝦在一個(gè)破舊的海螺殼里見(jiàn)到了借居蟹，它問(wèn)：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的房子嗎？”借居蟹聽(tīng)了，把身子縮進(jìn)螺殼里，許久也不敢把頭探出來(lái)。1.借居蟹的夢(mèng)想是。讀了短文，你感覺(jué)借居蟹有怎樣的性格特點(diǎn)？你從哪些詞語(yǔ)中看出來(lái)的？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。借居蟹最后為什么“把身子縮進(jìn)螺殼里，許久也不敢把頭探出來(lái)”？這個(gè)寓言故事與下面的第（）句話的意思一致。3A.路要自己走，關(guān)要自己闖。B.苦練日久，駕輕就熟。C.沒(méi)有上不去的天，沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。D.光說(shuō)不做假把式。造一間世界上誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗房子。例：借居蟹有驕橫、不確實(shí)際、光說(shuō)不做的性格特點(diǎn)。我從“驕傲、愉悅揚(yáng)揚(yáng)、諷刺、不焦慮”等詞