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-.z.2019高考數(shù)學(xué)閱卷細(xì)則曝光,這樣才能避免扣冤枉分!2019高考馬上就要到了,多數(shù)同學(xué)的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入一個疲憊狀態(tài),今天橙子老師來給大家科普一下關(guān)于2018年全國I卷的評分細(xì)則文章。本文作者為閱卷老師,因此參考意義較大,希望同學(xué)們(尤其高三生)認(rèn)真閱讀??吹奖疚牡呐笥颜埣皶r(shí)轉(zhuǎn)給高三的學(xué)子,隨時(shí)會刪除。一,高考評卷并不神秘情況一:嚴(yán)格的考核、評價(jià)制度,使評分盡可能公平公正仲裁分?jǐn)?shù)與評卷分?jǐn)?shù),如果誤差太大,將記為"惡評”,作為計(jì)算評閱卷老師工作量的重要依據(jù)。對惡評率高的予以解聘,并且將解聘報(bào)告反饋到閱卷老師所在的教育局和學(xué)校,在以后的高考評卷中將不被聘用。情況二:評分細(xì)則是閱卷標(biāo)準(zhǔn)化的具體體現(xiàn)高考閱卷評分細(xì)則,比起平時(shí)老師閱卷,更加強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)的把握,更加客觀,評分本著"給一分有理,扣一分有據(jù)”的原則。尋找得分點(diǎn),通過"見是得分”,"踩點(diǎn)”得分,上下不受牽連。這道題目的輔助線在評分中占1分情況三:電子閱卷要求速度快,給閱卷老師提出了較高要求。我最多一天閱了6800份,平均每小時(shí)970份,平均閱一道大題的時(shí)間只有3.7秒,幾乎達(dá)到了機(jī)械性的條件反射的程度。高考數(shù)學(xué)題目多在2~3問,多數(shù)閱卷教師習(xí)慣整屏顯示一個大題,不翻頁,電子卷圖像文字偏小,字跡不清、書寫不工整、版面布局不合理,都會導(dǎo)致閱卷教師不好辨認(rèn),從而極有可能導(dǎo)致考生得分點(diǎn)被遺漏,造成失分。二,從高考題評分細(xì)則,談如何備考2018年全國卷Ⅰ理科數(shù)學(xué)19題重要說明1、本問共5分:焦點(diǎn)坐標(biāo)1分,點(diǎn)A的坐標(biāo)2分2、沒寫焦點(diǎn)坐標(biāo),直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo),不扣分3、直線方程只要寫對就行,不限形式4、只寫對一個點(diǎn)的坐標(biāo)或一條直線方程,分別得1分5、直線方程寫對,無過程,得2分6、點(diǎn)的坐標(biāo)只寫對一個,直線方程兩個都寫對,滿分第(2)本問共7分考生答題角度大約四個角度:角度1:幾何特征轉(zhuǎn)化為斜率問題方法一:標(biāo)答方法二:方法三:角度二:幾何特征轉(zhuǎn)換為點(diǎn)到直線的距離方法四:方法五:方法六:角度三:幾何特征轉(zhuǎn)化為向量夾角方法七:角度四:轉(zhuǎn)化為平面幾何證明問題方法八:2018年全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)20題第一問評分細(xì)則第一問中學(xué)生出現(xiàn)的錯誤:第二問評分細(xì)則第二問中學(xué)生出現(xiàn)的錯誤2018年全國卷Ⅰ理科數(shù)學(xué)20題理科第20題數(shù)學(xué)評分細(xì)則2018年全國卷Ⅰ理科數(shù)學(xué)21題重要說明:??!錯誤證明方法??!高考網(wǎng)上閱卷和我們平時(shí)的閱卷區(qū)別我們教師平時(shí)關(guān)注的是學(xué)生錯在哪兒?怎么錯的?考慮比較多,便于我們講評。高考閱卷員關(guān)注的更多的是解決問題的關(guān)鍵點(diǎn),即得分點(diǎn),閱卷的效率和速度。高考閱卷時(shí)間很緊張,看的非???,基本上就是看關(guān)鍵點(diǎn),尤其是計(jì)算題,結(jié)果的正確性非常重要。證明題尤其看結(jié)論、證得結(jié)論的關(guān)鍵性步驟,證明的邏輯性和嚴(yán)密性不太重要。我們怎樣做才能讓閱卷員有得分點(diǎn)可找,并能快速找到得分點(diǎn)呢?建議應(yīng)做好以下幾點(diǎn):盡可能的列關(guān)鍵方程以及變量之間的關(guān)系式。得分點(diǎn)一般都是方程或表達(dá)式。例如:立體幾何的輔助線都有1分,建系也有2分,數(shù)列中羅列出關(guān)鍵公式都有1分,導(dǎo)數(shù)解答題中的定義域、求導(dǎo)、解題步驟總結(jié)(綜上所述)都是得分點(diǎn)、解三角形的正、余弦定理也有分。最好掌握技巧,有選擇的羅列,否則卷面太亂導(dǎo)致失分。解題得出的"結(jié)論”、"結(jié)果”肯定是得分點(diǎn),一定要單獨(dú)列出并作出說明。對于解答題而言結(jié)果非常重要,可以說結(jié)果正確,即使漏掉*些步驟有時(shí)也能獲得滿分,但是如果結(jié)果不正確,那就要按步得分,漏掉的就沒有分。四,高考答卷中學(xué)生常出現(xiàn)的錯誤1、概念性錯誤在閱卷中發(fā)現(xiàn),由于考生基礎(chǔ)知識、基本概念和基本方法沒有落實(shí),造成許多不應(yīng)該有的失分。這些問題充分的反映出當(dāng)前數(shù)學(xué)備考中普遍存在的"重解題教學(xué),輕概念教學(xué);重教輔,輕教材”的傾向.2、方法性錯誤基本方法、基本技能落實(shí)不到位.(1)估計(jì)不足(2)難易順序不會合理處理(3)訓(xùn)練不到位3、能力性錯誤(1)基本的運(yùn)算能力下滑,運(yùn)算能力太差.(2)識圖和作圖以及空間想象能力較差.(3)轉(zhuǎn)化能力不足,解題的目的性不強(qiáng).(4)圖形語言、符號語言、文字語言的相互轉(zhuǎn)化能力差。4、人為性錯誤(1)書寫不規(guī)范、模糊,難以辨認(rèn)(2)步驟不全,無辜丟分(3)亂涂亂畫,丟分痛心(4)會題分不全,難題空白卷(5)心理素質(zhì)差,只想一望到底(6)答錯區(qū)域、答案雷同、用違規(guī)答題筆答題(7)答題內(nèi)容超出邊界,掃描出現(xiàn)內(nèi)容丟失啟示1:要注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫,步驟干凈整潔,答題簡明扼要。在平日的復(fù)習(xí)中應(yīng)重視書寫認(rèn)真規(guī)范,明確題目的得分點(diǎn),哪些步驟可省,哪些不可省,在平時(shí)的練習(xí)時(shí),學(xué)生應(yīng)盡量按得分點(diǎn)、按步驟書寫,嚴(yán)格訓(xùn)練。啟示2、關(guān)于書寫的
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