2022年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

第8頁共8頁2022年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2022年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文一、綜合成績分析^p：1.均分：全校語文均分85.18分(去年同期88.25分)，數(shù)學(xué)均分85.45分(89.36分)，綜合科均分80.6分(84.13分)，語數(shù)全校均分85.27分(88.8分)，語數(shù)綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學(xué)期語數(shù)全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。2.百分：雙百24人，單百24人。其中：語文6人，數(shù)學(xué)3人，社會(huì)14人，科學(xué)1人，思品2人，英語0人。3.語數(shù)均分進(jìn)步5分以上者：有四人x4.不及格：共56人：語文2人，數(shù)學(xué)7人，思品6人，社會(huì)3人，科學(xué)21人，英語39人。五科不及格1人：郭x三科不及格5人：x雙科不及格8人：x單科不及格42人。[去年同期：共91人(其中語文不及格2人,數(shù)學(xué)不及格21人——六年19人,，思品社會(huì)不及格-1人，科學(xué)不及格8人，英語不及格88人——三年4人，四年21人，五年3人，六年60人。)]二、詳細(xì)年級(jí)成績分析^p：1.一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、科任成績都沒有去年同期好，去年都在90分以上，今年語數(shù)是89分左右。2.三年級(jí)語文85.28較去年同期87.7降低2分;數(shù)學(xué)85.12較去年同期92.3降低7分。3.四年級(jí)語文80.61比去年同期86.11降低6分;數(shù)學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。4.五年級(jí)語文86.39分，較去年度79.97進(jìn)步7分;數(shù)學(xué)87.71較去年度86.24有所進(jìn)步1.5。5.六年級(jí)語文80.13分，較去年度87.63降低7分;數(shù)學(xué)81.64分,較去年度同期71.67進(jìn)步10分。6..科任成績：三四五年級(jí)社會(huì)成績不錯(cuò)，均分在93分以上，六年級(jí)79.79分，一二年在80分以上。科學(xué)均分不高，三年72，四年66，五年74，六年89。英語：三年68.79較去年同期77.1降低本錢9分;四年69.8較去年同期59進(jìn)步10分;五年80.05較去年同期50.87進(jìn)步30分;六年69較去年同期36.36進(jìn)步33分。總均分71.91較去年同期55.83進(jìn)步16.08分。三、詳細(xì)科目分析^p：(一)數(shù)學(xué)1.試卷分析^p：考卷總體來說知識(shí)考察較為全面，雙基考察仍是重點(diǎn)，在此根底上，綜合性更加強(qiáng)，大局部題目難易適中，但也有個(gè)別題目較難，學(xué)生做起來比擬吃力。2.學(xué)生答題情況分析^p從學(xué)生的情況來看，根底知識(shí)掌握比擬扎實(shí)，細(xì)心度不夠。因?yàn)榭傮w成績不是那么到理想。但由于時(shí)間倉促，沒有為其中考試專門耗時(shí)進(jìn)展復(fù)習(xí)，成績是很真實(shí)的，很常態(tài)的。詳細(xì)情況(1)習(xí)慣：卷面較整潔，根本沒有構(gòu)畫現(xiàn)象，對(duì)待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成——粗心，馬虎，學(xué)生做完題后也沒有細(xì)細(xì)的檢查：不能認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，出現(xiàn)理錯(cuò)題意，列對(duì)算式，算錯(cuò)結(jié)果，簡單計(jì)算也出現(xiàn)錯(cuò)誤，甚至漏題的現(xiàn)象。(2)知識(shí)：根底知識(shí)的掌握、根本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)根底知識(shí)的掌握和根本技能的形成還是較好地達(dá)成了目的。綜合運(yùn)用知識(shí)的才能及正確理解較復(fù)雜題目意思的才能相對(duì)較弱。本次考題中出現(xiàn)了很多與生活實(shí)際相聯(lián)絡(luò)的例子，需要靈敏地利用所學(xué)的知識(shí)，還有一些題在所不知識(shí)點(diǎn)多轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，甚至兩三個(gè)彎，需要學(xué)生仔細(xì)理解題意，并靈敏成功所學(xué)的知識(shí)加以解決，這一局部學(xué)生的答題效果不佳，失分較重。(3)潛能生問題上：個(gè)別潛能生在教師的關(guān)注下，有了較大進(jìn)步，例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因?yàn)榇中亩谟?jì)算上丟分的地方，他卻大局部都做對(duì)了。但整體上，潛能生的問題還是很嚴(yán)峻的，各年級(jí)還是存在很多潛能生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，根底不扎實(shí)，綜合拓展應(yīng)用自然也不好。3.下一階段努力方向：(1)習(xí)慣上還需加強(qiáng)，首先教師要在平時(shí)的工作中重視，做到及時(shí)提醒、穩(wěn)固;其次還要想一些詳細(xì)的方法落實(shí)加強(qiáng)，如對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)以各種題型加以穩(wěn)固應(yīng)用，加強(qiáng)訓(xùn)練;如注重演算本與錯(cuò)題集的合理利用，等。尤其對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來說，他們?cè)诙昙?jí)一直是在教師讀題下做的，如今要自己做題，所以平時(shí)就要有意識(shí)地加強(qiáng)他們獨(dú)立審題、理解題意，解決問題的習(xí)慣與才能。(2)雙基上面，最根本的計(jì)算才能還需加強(qiáng)，不要在最根底的地方失分，這是可以通過努力與加強(qiáng)解決的。(3)對(duì)于開展題的重視程度還要加強(qiáng)。進(jìn)步學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的才能。這是學(xué)校目前整體比擬薄弱的地方。首先是教師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，使知識(shí)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。(4)對(duì)于潛能生，不能放棄每一個(gè)同學(xué)，只要能到達(dá)他自己應(yīng)有的程度并能有所進(jìn)步就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗(yàn)到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新，差者更差的情況。2022年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)理論，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)理論活動(dòng)給生活在溫室里長大中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、理解社會(huì)的時(shí)機(jī)。理論的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。這次的暑期社會(huì)理論雖然才只過了一個(gè)星期，但是我已經(jīng)感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥，但是我也學(xué)到了許多的專業(yè)技能知識(shí)，也鍛煉了自己的才能。在教師與學(xué)長們的教誨下，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)技能經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，處理問題不夠成熟，專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密。來到大學(xué)我才真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距，校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自由自在享受生活的人，總有著別人不知道的理想，總想著有一個(gè)輝煌的將來。在本次的社會(huì)理論中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花，從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的開展聯(lián)絡(luò)起來，才是大學(xué)生成長成成才的正確之路。2022年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文這次寒假的時(shí)間我鍛煉了自己一下，在假期開場之前我經(jīng)常在路上會(huì)看到很多的學(xué)生推銷產(chǎn)品，這樣是需要跟生疏人打交道的，我一直認(rèn)為自己的缺少這些才能，暑假中是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，鍛煉自己，讓自己成為一名更加外向，溝通才能，業(yè)務(wù)才能更強(qiáng)的大學(xué)生。在學(xué)校閑的時(shí)間太久了，不知道自己要去做什么事情，總是會(huì)覺得自己很無聊，每一天都在浪費(fèi)著時(shí)間，我也覺自己參加理論的次數(shù)很少，很多的事情自己還沒有體驗(yàn)過，這次暑假我是在做產(chǎn)品推銷，我也邁出了一大步，因?yàn)樽约阂矝]有嘗試過，我就是想要感受一下這種感覺，自己溝通才能是不強(qiáng)的，很多人說在做一件工作的時(shí)候需要按照自己的強(qiáng)項(xiàng)來選擇，但是我卻是選擇了自己不擅長的，其實(shí)我覺得這也就是看法不同吧，這次的暑假理論我非常的開心，充實(shí)，也知道了做產(chǎn)品推銷的那份不易。寒假開場的第二周我就一切準(zhǔn)備就緒了，往年自己都是在家里宅著在，這次我的選擇了邁出這一步，讓自己鍛煉一番，我去到了一家護(hù)膚品專賣店做產(chǎn)品推銷，從來沒有想過自己做這個(gè)工作，就像一開場自己不知道怎么去開場一樣，不過來到了這里之后我還是有人帶的，理解了一下我們產(chǎn)品，也深化的去學(xué)習(xí)了一些護(hù)膚的知識(shí)，自己的之前不知道什么叫做時(shí)間緊迫，這次我是真的知道了時(shí)間緊迫這幾個(gè)字，我來到這里的第一三天就開場了自己的推銷之路，靠著自己前兩天的一個(gè)匆促而又簡單的學(xué)習(xí)，還有對(duì)于產(chǎn)品的理解我開場了自己的推銷，自己也不知道會(huì)發(fā)生什么，總之我是感覺很緊張的。開場了推銷之路，毫無疑問自己一開場處處碰壁，我不知道這是什么原因，但是我覺得這一定是自己的問題，一開場我子啊推銷的時(shí)候也是覺得很不好意思，自己的語言組織才能不夠好，就像在推銷產(chǎn)品的時(shí)候自己也不可以清楚的表達(dá)，我一直在改善這問題，我很清楚這不是不能改變的，這也很簡單，這次在工作中我也很清楚，這給我?guī)淼挠绊懯呛芏嗟?，我邁出了第一步