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七年級(jí)第一次月考生物試卷一、選擇題(本題共16小題,每小題1分,共16分)L保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),日常生活中有利于環(huán)境保護(hù)的做法是( )A.使用塑料包裝袋B.使用節(jié)能熒光燈C.使用含磷洗衣粉D.使用一次性筷子【答案】B【解析】【分析】環(huán)境保護(hù)的做法是低碳,減少對(duì)大自然的索取,盡可能的重殳利用資源.【詳解】A.使用塑料包裝袋,不是重殳利用資源,制造塑料袋的原料為不可再生資源,故A不正確。使用竹能熒光燈,町以節(jié).約電能,可以減少發(fā)電時(shí)化學(xué)燃料的使用星,故B正確。使用含磷洗衣粉,可造成水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化,破壞生態(tài)系統(tǒng),故C不正確。tr使用一次性筷子,會(huì)浪費(fèi)大星木材,破壞森林,故D不正確。tr【點(diǎn)睛】低碳、重復(fù)利用資源,減少向自然排放。以下幾種生物中,屬于消費(fèi)者的有( )①老鷹②蚯蚓③菟統(tǒng)草④斑馬⑤細(xì)菌和真?菌A.B.D.A.B.D.【答案】C【解析】【分析】本題考査生態(tài)系統(tǒng)的成分及其功能,生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體,它的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、上壊(泥沙)等:生物部分包括生產(chǎn)者(能生產(chǎn)有機(jī)物的生物?主要指綠色植物)、消費(fèi)者(宜接或間接以其他生物里的有機(jī)物為食的,主要指動(dòng)物)、分解者(將腐敗有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物的,主要指腐生的細(xì)菌和真菌九【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者一般直接或間接以其他生物里的有機(jī)物為食,主要指動(dòng)物,故①老鷹(間接以綠色植物為食)和④斑馬(直接以綠色植物為食)屬于消費(fèi)者:而菟紋草雖為植物,但共葉片退化,莖黃色或黃楊色.生長(zhǎng)于大豆、柑橘等植物體上,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,靠吸收植物體內(nèi)的水分和
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生存.故也屬于屬于消費(fèi)者:②蚯蚓靠分解腐爛的有機(jī)物生活,屬于分解者:大多數(shù)的⑤細(xì)菌和底菌分解動(dòng)植物尸體、枯枝敗葉等生活,故也屬于分解者。由此,①老鷹、③菟紋草、④斑馬屬于消費(fèi)者:②蚯蚓以及⑤細(xì)菌和屬于分解者。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。要了解我校七年級(jí)學(xué)生近視的情況,應(yīng)選用的方法是A,實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)査法A,實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)査法C.觀察法D.測(cè)量法【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的方法有觀察法、測(cè)量法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)査法等多種方法。調(diào)査是科學(xué)探究常用的方法之一,是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。jn【詳解】A,實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的,有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察,記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A不符合題意.jn為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全而或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方而情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法。要了解某校學(xué)生的近視情況,應(yīng)采用調(diào)査的研究方法,B符合題意。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃.用自己的感宮外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知,考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,C不符合題意。測(cè)量:法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象,即對(duì)事物作出量化描述,D不符合題意。故選B,【點(diǎn)睛】熟練掌握調(diào)査的基本方法、一般步驟以及特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。下列均屬于生物的一組是( )太印、細(xì)菌、水綿蘑菇、者蛙、鐘乳石太印、細(xì)菌、水綿蘑菇、者蛙、鐘乳石病毒、變形蟲、鯨珊瑚、河蚌、生石花
病毒、變形蟲、鯨珊瑚、河蚌、生石花【答案】C【解析】太陽(yáng)不具有生物的特征,不屬于生物:細(xì)菌、水綿具有生物的特征,屬于生物,A錯(cuò)誤:鐘乳"不具有生物的特征,不屬于生物:麟菇、青蛙具有生物的特征,強(qiáng)于生物,B錯(cuò)誤:病毒、變形蟲、鯨都具有生物的特征,屬于生物,C正確:珊瑚不具有生物的特征,不屬于生物:河蚌、生石花具有生物的特征,屬于生物,D錯(cuò)誤。卜列哪組生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者( )A.蚊子和跳亞C.老鼠和貓頭鷹A.蚊子和跳亞C.老鼠和貓頭鷹B.細(xì)菌和落菇D,綠色植物和菌類植物【笞幻B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、上壊(泥沙)等:生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)苗和頁(yè)菌)?!驹斀狻緼?蚊子和跳蚤都不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,細(xì)菌和解菇,能夠分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,B正確。老鼠和貓頭鷹體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,直接或間接以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,C錯(cuò)誤.綠色植物能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物是生產(chǎn)者,D錯(cuò)誤。故選B,【點(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也影響和改變著環(huán)境。卜列屬于生物影響環(huán)境的是沙漠中的駱駝排尿少 B.寒冷海域中海豹皮下脂肪厚C.荒漠中駱駝刺根系發(fā)達(dá)D.C.荒漠中駱駝刺根系發(fā)達(dá)D.熱帯雨林地區(qū)降雨量豐富【簽案】D【解析】【分析】生物需要生存在一定的環(huán)境中,環(huán)境能影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也不斷地影響環(huán)境。生物與環(huán)境相互影響、相互作用?!驹斀狻緼.駱駝生活在沙漠中,排尿少,以此來(lái)減少體內(nèi)水分的消駐,目的是為了適應(yīng)沙漠「?早缺水的環(huán)境,A不符合題意。海豹皮下脂肪厚是海豹對(duì)寒冷海域的一種適應(yīng),B不符合題意。c.沙漠地區(qū)極度缺水,駱駝刺的根系發(fā)達(dá)是為r能吸收更多的水.是對(duì)缺水環(huán)境的一種適應(yīng).c不符合題意。D.熱帶雨林樹木豐茂,蒸騰作用散失的水蒸氣多,降雨量豐富,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,D符合題意?!军c(diǎn)睛】【點(diǎn)睛】?■,需要學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分生物適應(yīng)環(huán)境、生物影響環(huán)境以及環(huán)境影響生物,生物圏是最大的生態(tài)系統(tǒng),下列關(guān)于生物圏的敘述正確的是()指地球上的所冇生物是人類與其他生物的共同家園生物種類多、穩(wěn)定性強(qiáng),不會(huì)被破壞其中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)氣不關(guān)聯(lián)[切B【解析】【分析】(1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)具冇一定的自我調(diào)H能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞?各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例,說明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?一般情況卜J生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越殳雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)打能力越強(qiáng)。(2)生物圏是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈中又包含了育類生態(tài)系統(tǒng)。多種名樣的生態(tài)系統(tǒng)并不是孤立的,而是密切聯(lián)系、互相關(guān)聯(lián)的,它們形成了統(tǒng)一的整體。
【詳解】A.生物圏是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體?它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此是最大的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤。生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).它包括了地球上所冇的生物及M生存的全部環(huán)境,它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、回光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件.適合生物的生存,是人類和M他生物共同生活的唯一家園.B正確。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)H能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱,C錯(cuò)誤。生物圏是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周國(guó)的其他生態(tài)系統(tǒng)相垃關(guān)聯(lián).如從非生物因素來(lái)說,陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng).大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流.水和水蒸氣也在全球芥?zhèn)€生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)。因此生物圏是一個(gè)統(tǒng)一的整體.從地域關(guān)系來(lái)說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū),滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帯著陸地上的上壊和其他物質(zhì)?融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,D鉗誤。故選B【點(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生物圏是一個(gè)統(tǒng)一的整體等知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。卜列食物鏈正確的是()草-草-蝗蟲一食蟲鳥一咬蝗蟲一草一食草籽的鳥鷹-鷹-食蟲鳥一蝗蟲-蛇草-蝗蟲一蛇一食蟲鳥【答案】A【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之冋吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻坎菀换认x一食蟲鳥一度,該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者蝗蟲、食蟲鳥、度它們?nèi)叩年P(guān)系.而BD項(xiàng)中起點(diǎn)并不是生產(chǎn)者草,而D項(xiàng)中箭頭指向不正確.方向?yàn)橛杀徊妒痴咧赶虿妒痴撸蔄
符合題意。故選A,科學(xué)探究的基本步驟中,第一步是(提出問題作出假設(shè)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)提出問題作出假設(shè)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.表達(dá)與交流【答幻A【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究是否成功,取決于提出問題、作岀假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己己冇的知識(shí)和生活經(jīng)稔對(duì)問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。其中能夠提出冇研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是探究成功的前提:探充成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。所以科學(xué)探究的基本步驟是提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)交流。故選4?.【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過在。?.卜列各項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(一塊麥田中所有小麥一條河流中所有動(dòng)物一塊麥田中所有小麥一條河流中所有動(dòng)物一個(gè)池塘里全部生物一片完整的自然草原一個(gè)池塘里全部生物一片完整的自然草原【答案】D【解析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植
物、動(dòng)物、細(xì)菌H菌等微生物,非生物部分包括用光、空氣、水、I:壊、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻緼.一塊麥田中所有小麥,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意。B.一條河流中所有動(dòng)物,只包括了生物部分的動(dòng)物部分,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B不符合題意。一個(gè)池塘里全部生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,C不符合題意。D-一片完整的自然草原,既包括了生物部分,也有環(huán)境部分,能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D符合題意.【點(diǎn)睛】熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵。迎春花在春天里綻放,菊花在秋風(fēng)中盛開,形成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是( )A,空氣 B.水分 C.光照 D.土壤。【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的備種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、上壊等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻糠巧镆蛩毓鉀Q定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。春天和秋天主要的差別是光照強(qiáng)度不同,因此迎春花在春天里綻放,菊花秋天開花,這種差別主要是光照不同造成的。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。下列描述中屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是( )A,千里之堤,潰于蟻穴 B.大樹底下好乘涼C.駱駝刺的根系非常發(fā)C.駱駝刺的根系非常發(fā)大森林被稱為天然氣吧【案】C【解析】
【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改収上壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以増加空氣濕度等?!驹斀狻緼.千里之堤,毀于蟻穴,是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性?體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.A不符合題意。BD.大樹底下好乘涼,是因?yàn)榇髽涞恼趄v作用可以増加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹卜氧氣較多,大森林中植被茂密、氧氣含量大因而大森林也Tn被稱為天然氧吧,BD體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,BD不符合題意。TnC.駱駝剌有非常發(fā)達(dá)的根系.是因?yàn)榛哪珊等彼?,根比地上部分長(zhǎng)許多.可以吸收到荒漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),C符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。卜列不屬于生物的是( )A.南極帝企鵝B.新型冠狀病毒A.南極帝企鵝B.新型冠狀病毒C.機(jī)器人D.珊瑚蟲【答案】C【解析】【分析】生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2.生物能夠進(jìn)行呼吸。3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鲗绶磻?yīng)。5.生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6..除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7.生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】ABD.企鵝、新型冠狀病毒、珊瑚蟲具有呼吸、繁殖、遺傳和變異等特征,因此都屬于生物,ABD不符合題意。C?機(jī)器人不具有生物的特征,不屬于生物,C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。
F列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述正確的是( )A.“谷雨谷得雨而生”,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài).A.“谷雨谷得雨而生”,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài).“瑞雪兆豐年”,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).,草盛豆苗稀”,體現(xiàn)r生物因素對(duì)生物的影響D.生長(zhǎng)在巖石表而的地衣能夠加速巖石的風(fēng)化,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物【矢】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的佇種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。生物的生存離不開環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境。D.【詳解】A.”谷雨,谷得雨而生也",谷雨前后,適于播種Lj移栽植物,這體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響,即環(huán)境影響生物,A錯(cuò)誤。B."瑞雪兆豐年",體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,B錯(cuò)誤。C.“草盛豆苗稀”,體現(xiàn)了生物因素草對(duì)生物豆苗的影響,C正確。D.地衣加速巖石風(fēng)化,促進(jìn)地球上壊層的形成,是生物地衣對(duì)環(huán)境的影響,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。生態(tài)系統(tǒng)是由下列哪幾項(xiàng)形成的統(tǒng)一整體?()①非生物部分②生產(chǎn)者③分解者④消費(fèi)者A.(TXg)@@B.②③|A.(TXg)@@B.②③|C.D.【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的蛆成包括非生物部分和生物部分。北生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、上壊(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消冊(cè)者、分解者。故選A?!军c(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成是解題的關(guān)鍵。如果調(diào)查全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的平均身高.卜列選取的樣本中,誤差成小的是()A.北方省份和南方省份的某中學(xué) B.東部沿海省份和西部?jī)?nèi)陸省份的某中學(xué)C.城市和鄉(xiāng)村的某中學(xué) D.以上各處都要有樣本.取平均值【答案】D【解析】【分析】調(diào)査法是科學(xué)探究的常用方法之一.盡口J能全而或比較全而的收集研究對(duì)象的某一方面的各種資料?并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的方法,它的目的可以是全而的把握當(dāng)前情況。樣本的選取要有代表性、典型性、隨機(jī)性?!驹斀狻緼北方省份和南方省份的某中學(xué),誤差比較大;B東部沿海省份和西部?jī)?nèi)陸省份的某中學(xué),誤差比較大:C城市.和鄉(xiāng)村的某中學(xué),誤差比較大;D以上各處都要有樣本,取平均值,誤差最小。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道調(diào)查法的概念。二、非選擇題(請(qǐng)按要求將所有問題的答案均清晰工整地作答在答題卡的相應(yīng)位置上,本題共6小題,共24分)地球上的生物共有一個(gè)家園,那就是 ,它包括 的底部、 的大部和巖*圏的表面。【答案】 (1).生物圏(2).大氣圏(3).水圏【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)川生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,生物圏是最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圏的范國(guó):以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圏向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圏層,包括大氣圏的底部、水圏的大部和巖石圏的表而,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)川生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此,地球上的生物共有一個(gè)家園,那就是生物圏,它包括大氣圏的底部、水圏的大部和巖打圏的表而?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范國(guó)、理解生物圏的概念。將卜列生物特征填入相應(yīng)的現(xiàn)象后的空格中(填序號(hào)):①生物能生長(zhǎng) ②生物能繁殖 ③生物有應(yīng)激性④生物能進(jìn)行新陳代謝(1) 觸碰含著草的葉子會(huì)閉合 。(2) 小樹長(zhǎng)成參天大樹 °(3) 蜻蛆點(diǎn)水 -(4) 大汗淋漓 o【答案】 ⑴.③ (2).① (3).② (4).④【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng):②生物能進(jìn)行呼吸:③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物:④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都冇遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【詳解】(1)觸碰含羞草的葉子會(huì)閉合,這是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。(2) 小樹K成參天大樹?即生物由小長(zhǎng)大,體現(xiàn)的是生物能生長(zhǎng)。(3) 蜻蜓點(diǎn)水,是蜻蜓把卵排在水面上,體現(xiàn)的是生物能繁殖。大汗淋漓,動(dòng)物體辿過排尿和排汗排岀體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,體現(xiàn)生物能進(jìn)行新陳代謝?!军c(diǎn)睛】掌握生物的將征是本題解題關(guān)鍵.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1) 圖中生產(chǎn)者是 ,該食物冋中共有 條食物鏈。(2) 若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出來(lái)的成分是 部分和 °(3) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穏定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定 能力。(4) 圖中度與鼠的關(guān)系是 。(5) 該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來(lái)源于 o【答案】(1).草(2).5 (3).非生物(4).分解者(5).自動(dòng)調(diào)節(jié)(6).捕食(7).太陽(yáng)能【解析】【分析】(1) 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、貞?菌)組成。(2)食物縫反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻浚↖)綠色植物含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者。所以圖中生產(chǎn)者是草。圖中有5條食物鏈,分別是:①草一鼠一蛇一度:②草一鼠一鷹:③草一鼠一狐;④草一兔一度:(2)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,有生物部分和非生物部分。而生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng),是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);圖中草是生產(chǎn)者,而鼠、兔、狐、鷹和蛇等動(dòng)物屬di于消費(fèi)者,所以生物部分缺少的是分解者,即細(xì)菌、貞?菌等。若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的部分是分解者和非生物成分。di(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)冇一定自動(dòng)調(diào)節(jié).能力.(4)圖中鷹捕食鼠,以鼠為食,屬于捕食關(guān)系。(5)生態(tài)系統(tǒng)中,緑色植物能夠通過光合作用制造冇機(jī)物。冇機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是太1;11能?!军c(diǎn)睛】本題學(xué)生要解答必須要掌握生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈(網(wǎng))能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)冇知識(shí)點(diǎn),包含的知識(shí)點(diǎn)較多,考生答題要細(xì)心。請(qǐng)閱讀下列資料,并回答問題。中華民族付親河一一黃河是河流生態(tài)系統(tǒng),黃河源自我國(guó)西部雪山和草原,流經(jīng)我國(guó)九個(gè)省、自治區(qū),在渤海注入海洋。印光和空氣并不是它所獨(dú)有的,降雨會(huì)帶來(lái)別處的水分.還會(huì)把陸地上的上壤沖入河流.風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物花粉和種子飲到河流中河水可以用來(lái)灌溉農(nóng)FH-清回答卜列問由上述資料可知:每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周用的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在從資料中的 等非生物因素、 等生物因素以及從地域關(guān)系來(lái)看,說明 是一個(gè)統(tǒng)一的整體.【答案】(1).陽(yáng)光和空氣(2).植物花粉和神子(3).生物圈【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,包括生物成分和非生物成分。生物圏是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,解答即可?!驹斀狻恳粋€(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分分為:枇物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者,動(dòng)物宜接或間接的以植物為食為消費(fèi)皆,細(xì)菌、真?菌靠分解動(dòng)植物的遺體為分解者,另外非生物部分包括陽(yáng)光、水、空氣等。生物圏是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)。這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在從資料中的陽(yáng)光和空氣等非生物因素、植物花粉和種子等生物因素以及從地域關(guān)系來(lái)看,說明生物圏是一個(gè)統(tǒng)一的整體.【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和佇成分的功能以及生物圏的范國(guó)等.廈門觀鳥愛好若在翔安東燎橋水庫(kù)見到最美水鳥——紫水雞,它們生活于水庫(kù)邊的蘆葦叢中,吃蘆葦?shù)哪矍o,也吃蘆葦葉上的昆蟲、水中的軟體動(dòng)物等。(1)紫水雞生活在被稱為地球之腎的 (1)紫水雞生活在被稱為地球之腎的 生態(tài)系統(tǒng)中。請(qǐng)寫出一條與紫水雞捕食昆蟲有關(guān)的食物鏈 為了保護(hù)紫水雞,請(qǐng)說岀一條你能做到的具體措施: 【答案】(1).濕地(2).蘆葦一昆蟲一紫水雞(3).宣傳保護(hù)紫水雞生存環(huán)境的重要性等【解析】【分析】生物圈中有著多種多樣的生
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