2022年醫(yī)院財務(wù)科長管理工作總結(jié)報告

第3頁共3頁2021年?醫(yī)院財務(wù)科?長管理工作?總結(jié)報告?光陰似箭，?轉(zhuǎn)眼間本人?任職___?縣人民醫(yī)院?財務(wù)科長已?滿一年時間??；仡櫲?職一年的時?間里，我院?財務(wù)科在上?級主管部分?及院領(lǐng)導的?正確指導下?，在全院各?科室的大力?支持和全科?同道的共同?努力下，圓?滿地完成了?___年度?各項財務(wù)工?作任務(wù)。現(xiàn)?將主要工作?匯報如下：?一、加強?政治學習，?不斷進步自?己的政治素?質(zhì)。我深知?作為財務(wù)科?長，肩負的?任務(wù)繁重，?責任重大。?特別是在廉?政建設(shè)方面?，更是不能?有絲毫的差?錯，思想上?決不能放松?警惕。為了?不辜負領(lǐng)導?的重托和大?家的信任，?更好的履行?好職責，就?必須不斷的?學習，熟知?黨的方針、?政策。因此?，我堅持閱?讀每月一期?的《黨風廉?政教材》，?并堅持天天?上互聯(lián)網(wǎng)瀏?覽國內(nèi)外重?大時勢新聞?，讓廉潔奉?公的精神在?自己心中變?得根深蒂固?。二、加?強業(yè)務(wù)學習?，起到財務(wù)?業(yè)務(wù)帶頭人?的骨干作用?。作為科室?領(lǐng)導人，經(jīng)?常要處理各?種突發(fā)的業(yè)?務(wù)，只有通?過不斷的學?習和實踐才?能更好地把?好財務(wù)關(guān)。?我非常留意?學習各種財?經(jīng)政策，并?不斷地學習?財務(wù)知識，?使自己在處?理財務(wù)業(yè)務(wù)?時能正確把?握標準，嚴?格審核，嚴?格把關(guān)，確?保每一筆支?出都能符合?財經(jīng)制度。?在當今信息?時代，計算?機治理是現(xiàn)?代治理不可?或缺的高新?技術(shù)。我能?熟練把握并?運用多種文?檔及制表軟?件，極大進?步了工作效?率。我不但?自己使用，?還培訓各個?崗位的工作?職員使用，?使各項財務(wù)?工作的效率?都能得到進?步。我熟悉?本院的計算?機信息治理?的整個流程?，把握各項?財務(wù)數(shù)據(jù)的?來龍往脈。?因此，在處?理計算機信?息治理中出?現(xiàn)的各種題?目時，我總?能做到游刃?有余。三?、做好資金?科學運用工?作。做好資?金科學運用?工作是最重?要的財務(wù)工?作之一。我?能根據(jù)輕、?重、緩、急?的原則，科?學公道安排?資金，保障?日常開支正?常運轉(zhuǎn)，保?證每月職員?經(jīng)費的按時?發(fā)放，對應(yīng)?付款項公道?安排，為醫(yī)?療活動的正?常運行保駕?護航。四?、兢兢業(yè)業(yè)?，保質(zhì)保量?完本錢職工?作。除了對?財務(wù)科進行?治理，本人?還分擔了部?分具體業(yè)務(wù)?工作。1?、審核日常?的報銷事項?，并對會計?賬務(wù)進行審?核。2、?審核應(yīng)付款?項票據(jù)并負?責辦理對外?匯款業(yè)務(wù)。?3、對每?一份經(jīng)濟合?同進行分類?回檔整理。?4、每月?完成上旬及?下旬的用款?申請及報送?衛(wèi)生局。?5、每月對?收費員進行?業(yè)務(wù)量化考?核。通過考?核收費員的?各個分項工?作量，能夠?更直觀地了?解每位收費?員的工作情?況、工作能?力及工作質(zhì)?量，發(fā)現(xiàn)收?費員工作量?下降時及時?了解原因，?出現(xiàn)題目及?時解決。?6、負責完?本錢院財務(wù)?計劃、財務(wù)?總結(jié)、年初?預算及年終?決算工作。?五、積極?推行按勞分?配、多勞多?得的分配制?度。如何對?收費員的收?費工作進行?量化考核一?直是醫(yī)院收?費處治理的?重點和難點?。我經(jīng)過不?斷探索，將?我院收費處?的各項工作?進行回集分?類，對收費?員的工作進?行量化考核?，并根據(jù)各?項量化數(shù)據(jù)?制訂了對收?費員的勞務(wù)?費進行量化?分配、多勞?多得的分配?方案，并在?實踐中不斷?完善。通過?二次分配，?打破了收費?處吃大鍋飯?的分配格式?，獎勤罰懶?，進步了收?費員的工作?積極性，使?收費處工作?效率得到極?大進步，縮?短了病人排?隊等候的時?間，符合_?__部創(chuàng)建?三好一滿足?醫(yī)院的要求?。六、加?強行風建設(shè)?，強化業(yè)務(wù)?培訓。每個?季度召開全?科職員會議?，___大?家學習政工?科下發(fā)的各?種行風廉政?建設(shè)學習資?料。對在辦?理業(yè)務(wù)過程?中出現(xiàn)的各?種題目反復?夸大，并指?導正確解決?的方法。對?會計基礎(chǔ)知?識進行強化?培訓，_