2020中班班主任工作計(jì)劃

2020少兒園中班班主任工作總結(jié)中班下期工作馬上結(jié)束，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的達(dá)成此后的工作，提升保教質(zhì)量，將《大綱》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促使少兒身心開朗、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：保育方面三位老師默契配合做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格履行消毒制度，并實(shí)時(shí)記錄。少兒的毛巾、桌椅、被褥每日一次紫外線消毒。本學(xué)期我們?cè)谥匾暸嘤賰旱纳钭岳砟芰Φ耐瑫r(shí)還特別注意在一日生活中浸透安全自我保護(hù)教育。教育方面在講課活動(dòng)中：教師之間可以相互揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，依據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的講課計(jì)劃，在碰到問題時(shí)教師們可以共同商議，采集大批的相關(guān)資料圓滿班上的講課任務(wù)，使得班上的講課工作可以順利的進(jìn)行。健康針對(duì)中班少兒的年紀(jì)特色，除了張開一些豐豐饒趣的體育游戲，還增添了比賽游戲，達(dá)成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌生少兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并從中懂得一些公正競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。其余還特別注意在少兒一日生活中掌握教育契機(jī)對(duì)少兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提示孩子靠右側(cè)走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但因?yàn)樯賰旱淖灾屏Σ皇呛軓?qiáng)，固然懂得此中的道理，但沒有了老師的提示仍是不會(huì)自覺保護(hù)自己。看來健康教育不可以但是靠發(fā)言，靠說教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的要點(diǎn)。語(yǔ)言本學(xué)期要點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能勇敢發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到此刻發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能勇敢發(fā)言，但在看圖書時(shí)只有少量孩子能邊看邊講，大部分孩子還處于沉靜看書階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展少兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)，老師方面，我們重視在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行浸透，而針對(duì)孩子來說，我們努力創(chuàng)辦一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，激勵(lì)每個(gè)少兒表達(dá)自己的想法和感覺。有些孩子膽怯、內(nèi)向不愛發(fā)言，我們就在活動(dòng)中多激勵(lì)這些孩子勇敢說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。其余，還經(jīng)過家園聯(lián)系本和個(gè)別發(fā)言的形式和家進(jìn)步行交流，共同促使孩子的發(fā)展。社會(huì)這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并恪守平時(shí)生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則，愿意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有憐憫心。在這一學(xué)期中每個(gè)禮拜五孩子們都會(huì)帶來自己喜愛的玩具，經(jīng)過相互互換玩具孩子們的交往主動(dòng)性加強(qiáng)了，有了初步的初合作意識(shí)，還可以在游戲中做到愛惜他人的玩具，并且經(jīng)過這一活動(dòng)，好多孩子認(rèn)識(shí)了禮拜，知道一個(gè)禮拜有七天，在少兒園六天，并且總會(huì)希望著禮拜六的到來，他可以用自己的玩具互換到自己家里沒有的玩具。在其余活動(dòng)中老師也盡量為少兒供給合作商議的機(jī)會(huì)，因此孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng)中，三位教師對(duì)孩子要求一致，因此孩子的常例比起上一學(xué)期來好了好多，但仍是不太理想，好多細(xì)節(jié)仍是需要老師不停提示，沒有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們連續(xù)努力求取下一學(xué)期有更好的成績(jī)?？茖W(xué)這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活中感覺事物的數(shù)目關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和風(fēng)趣。三是能用適合的方式表達(dá)、交流研究過程和結(jié)果。因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng)，因此科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成大部分是在主題“風(fēng)趣的試一試”和“動(dòng)物朋友”中達(dá)成的，因?yàn)榛顒?dòng)比較集中，因此孩子的活動(dòng)印象比較深，特別是在主題“動(dòng)物朋友”此后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)踴躍主動(dòng)的告訴老師，我們老師就會(huì)順便指引他們“你們要好勤學(xué)本事，快快長(zhǎng)大，找到好的辦法幫助他們”在一些研究活動(dòng)中老師會(huì)盡量為少兒供給交流研究的機(jī)會(huì)，增進(jìn)孩子之間的交往，提升表達(dá)能力。此刻孩子們做一些簡(jiǎn)單的記錄仍是可以的。而關(guān)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)行浸透。讓少兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。藝術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，能勇敢表現(xiàn)自己的感情和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們經(jīng)過講課活動(dòng)，地區(qū)活動(dòng)等多種形式為少兒供給活動(dòng)機(jī)會(huì)，勇敢表現(xiàn)自己。但