元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案_第1頁
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案_第2頁
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案_第3頁
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文檔簡介

元宵節(jié)猜燈謎活方活動時間：元宵節(jié)前天活動對象：全體學生活動地點：學校樓下活動內容：做燈籠、燈謎、得獎勵活動目的：1、讓學生們了解元宵的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。2、提高學生們的動手踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。3引導孩子們團結友愛、珍惜親，感受親情。【活動流程】1前期準備1.1上課間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，燈籠，寫燈籠。以班級為單位行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動1.2各老清點燈籠，做好美化補充工作，并給個燈籠附上字謎。1.3各師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)短信，祝福元宵節(jié)快樂，動家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2人員分工2.1收300條謎，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱方面。按難易程度分成四類。（負責人：朱建祥）2.2制店一中慶元宵猜燈謎幅作3-5塊展負責人：劉永安）2.3準鐵絲，燈穗等，活動獎品設置（負責人：同寅）2.4場布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位負責人：姜銳）2.5主人（負責人：王曉鴿）3、活期間3.1所有籠分組展示。每組設立負責人兩到五，要求分開站立各組燈籠前，責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。3.2兌臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎4、活動總結各老師書面總結一份

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