1刻度尺停表格專項(xiàng)練習(xí)題同名2876

1刻度尺停表格專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)題同名28761刻度尺停表格專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)題同名28761刻度尺停表格專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)題同名2876班級(jí)：姓名：一、刻度尺讀數(shù)專項(xiàng)練習(xí)題０１２34讀數(shù)：_____________０１２34讀數(shù)：_____________

cmcm０１２34cm０１２34cm讀數(shù)：_____________讀數(shù)：_____________０１２34讀數(shù)：_____________０１２34讀數(shù)：_____________０１２34讀數(shù)：_____________

cm０１２34讀數(shù)：_____________cm０１２34讀數(shù)：_____________cm０１２34讀數(shù)：_____________

cmcmcm1０１２34cm讀數(shù)：_____________

０１２讀數(shù)：__________1.用刻度尺丈量物體的長(zhǎng)度時(shí)，以下要求中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕丈量時(shí)，刻度尺不可以夠傾斜B.丈量時(shí)必然從刻度尺的左端量起C.讀數(shù)時(shí)，視野應(yīng)垂直于刻度尺的尺面D.記錄丈量結(jié)果時(shí)，必然在數(shù)字后注明單位。2.以下相關(guān)偏差的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A.頻頻丈量取均勻值能夠減小偏差B.偏差就是丈量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只需仔細(xì)丈量，就能夠防備偏差D.采用精巧的丈量?jī)x器能夠消除偏差3.使用一個(gè)剛從冰箱里取出來(lái)的毫米刻度尺去丈量一個(gè)機(jī)器部件的長(zhǎng)度，這樣丈量的結(jié)果將會(huì)〔〕A.偏大B.偏小C.正常D.沒法比較24.因?yàn)殇摰臒崦浝淇s，用同一把鋼制刻度尺去丈量同一塊玻璃，在冬天和在夏季的丈量結(jié)果比較〔〕同樣大夏季的丈量結(jié)果大一些冬季的丈量結(jié)果大一些沒法判斷5．在以以下列圖所示的丈量中，刻度尺的最小分度值是________，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是_____cm〔5題圖〕〔6題圖〕〔7題圖〕〔第8題圖〕6．某同學(xué)用一支以以下列圖的刻度尺，丈量物理書的寬，他的丈量以以下列圖，圖中A是他察看讀數(shù)時(shí)眼睛中的地點(diǎn)，請(qǐng)指出他丈量中錯(cuò)誤之處：〔1〕_____________________〔2〕______________________7．如圖，測(cè)得圓筒的外徑是____cm，假定圓筒的內(nèi)徑是，那么筒壁的厚度為____cm．8．某同學(xué)為測(cè)細(xì)銅絲直徑，把細(xì)銅絲在鉛筆上親近地排繞30圈，如圖所示，從圖中能夠得出，線圈的長(zhǎng)度是cm，銅絲的直徑是____cm．9.有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精準(zhǔn)丈量，記錄結(jié)果以下：。依據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是__________，此中有一次記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的，它是__________，本次丈量的結(jié)果應(yīng)記作__________。3二、初中物理停表〔秒表〕的讀數(shù)常有停表：實(shí)驗(yàn)室里常用的計(jì)時(shí)工具是停表_____________?！餐１碜x數(shù)小盤：平常有30刻度和60刻度型。30刻度型那么每格代表0.5分鐘，60刻度型每格那么代表0.25分鐘。大盤：大盤每圈代表30s，共60個(gè)大刻度，每?jī)蓚€(gè)大刻度之間有5個(gè)小刻度，因此每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，這也是停表精準(zhǔn)度為0.1s的原由。讀數(shù)為小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒讀數(shù)。先讀小盤的讀數(shù)，它的單位是分鐘，看上邊的示數(shù)可知每分鐘分為前半分鐘和后半分鐘，要注意看它是指向哪半分鐘。接著讀大盤的讀數(shù)，它的單位是秒，假如是前半分鐘就那么讀0-30s，假定為后半分鐘讀31-60s。機(jī)械秒表的讀數(shù)根本方法是：t=短針讀數(shù)(t1)+長(zhǎng)針讀數(shù)(t2)4使用方法：簡(jiǎn)稱：一調(diào)(歸零)；二按(啟動(dòng))；三停；四讀。練習(xí)：以下表顯示應(yīng)讀為：____________5903157281401233132261234551143524105697685337228513920104941184743121645141甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，假如甲乙速度之比為4：3，經(jīng)過(guò)的路程之比為5：2，那么所用時(shí)間之比為〔〕A、10：3B、3：10C、8：15D、15：82.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式vs〕可知，物體的〔tA．速度大小恒定不變B．速度與行程成正比C．速度與時(shí)間成反比D．以上說(shuō)法都對(duì)3.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的行程隨時(shí)間變化的規(guī)律以以下列圖，以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕5A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s-8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.0-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的行程相等D.8s末甲、乙兩同學(xué)的速度相等甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像以以下列圖，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速度同樣的小車是________和________；經(jīng)過(guò)5s，跑在最前面的小車是________。5.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像以以下列圖。經(jīng)過(guò)6秒，兩車的地點(diǎn)關(guān)系是()A．甲在乙前面0．6米處B．甲在乙前面1．2米處C．乙在甲前面0．6米處D．乙在甲前面1．2米處6.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們經(jīng)過(guò)的行程和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示，那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)6B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2s內(nèi)，小明跑得較快D.全程中，兩人跑步的均勻速度同樣7.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，那么圖〔乙〕中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是〔〕8、.以以下列圖，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的行程與時(shí)間變化的圖線，依據(jù)該圖線能夠獲取合理的信息有。比方：信息一，他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；信息二：；信息三：___________________________。9.以以下列圖是丈量小車沿斜面下滑的均勻速度的實(shí)驗(yàn)．〔1〕該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷殤T用和測(cè)均勻速度．2〕該實(shí)驗(yàn)原理是3〕實(shí)驗(yàn)時(shí)察看到，小車沿斜面頂端下滑到斜7面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)．〔選填“勻速〞或“變速〞〕4〕實(shí)驗(yàn)中測(cè)得行程s1上的均勻速度為v1，行程s2上的均勻速度為v2，行程s3上的均勻速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是．〔選填＞、＜、=〕10.小明在“測(cè)小車的均勻速度〞的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了以以下列圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度〔分度值為1cm〕的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車抵達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示〔數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒〞〕。該實(shí)驗(yàn)是依據(jù)公式____進(jìn)行速度計(jì)算的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較〔選填“大〞或“小〞〕。(3)請(qǐng)依據(jù)圖中信息回復(fù):s____cm;t=s;vAB=_m／s;v____m/s。AB=BCBC=(4)由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程中速度愈來(lái)愈，是在做運(yùn)動(dòng)。(5)實(shí)驗(yàn)前必然學(xué)會(huì)嫻熟使用電子表，假如讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，那么會(huì)使所測(cè)AC段的均勻速度vAC偏(選填“大〞或“小〞)。某同學(xué)先后三次丈量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，那么測(cè)得該物體寬度為〔〕A、B、C、D、12.一排隊(duì)伍長(zhǎng)50m，跑步速度是，隊(duì)伍所有經(jīng)過(guò)一長(zhǎng)100m的涵洞，需耍的時(shí)間是〔〕A．60sB．50sC．40sD．20s813、某人在公路上由北向南行走，一輛汽車由他身后向他行進(jìn)的方向疾駛而過(guò)，那么這個(gè)人相對(duì)汽車的運(yùn)動(dòng)是.................〔〕A、向南運(yùn)動(dòng)B、向北運(yùn)動(dòng)C、由北向南運(yùn)動(dòng)D、沒法判斷14、、在站臺(tái)前有甲、乙兩列本來(lái)靜止的火車，忽然坐在乙車上的乘客發(fā)現(xiàn)站臺(tái)和甲車都在以同樣速度運(yùn)動(dòng)，那么，他選擇的參照物是〔〕A、甲車B、乙車C、站臺(tái)D、沒法判斷15、使用一個(gè)剛從冰箱里取出來(lái)的毫米刻度尺去丈量一個(gè)機(jī)器部件的長(zhǎng)度，這樣丈量的結(jié)果將會(huì)............................〔〕A、偏大B、偏小C、正常D、沒法比較16、作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，8秒內(nèi)經(jīng)過(guò)的行程是20米，它在第4秒內(nèi)的速度是〔〕A.2.5米/秒B.20米/秒C.5米/秒D.8米/秒17、單位換算：54km/h=______m/s5m/s=______km/h18.右圖的兩個(gè)交通標(biāo)記牌的含義是什么？按交通規(guī)那么要求，從交通標(biāo)記牌的地方到莆田需要多少分鐘？小明同學(xué)從桂城搭車去南國(guó)桃園游樂，所搭車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)記牌，如圖乙所示，那么：1〕該車的速度是多少？2〕該車以速度計(jì)上的均勻速度行駛，從交通標(biāo)記牌處到南國(guó)桃園最少需要多少小時(shí)？9以以下列圖，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)诌_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；抵達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．那么：〔1〕轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？〔2〕轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？〔3〕假定轎車仍以該速度勻速行駛，從B地抵達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？21.一名同學(xué)騎自行車從家經(jīng)過(guò)書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的行程為1800m,書店到學(xué)校的行程為3600m；當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用