幼兒園垃圾分類倡議書范文精選三篇_第1頁
幼兒園垃圾分類倡議書范文精選三篇_第2頁
幼兒園垃圾分類倡議書范文精選三篇_第3頁
幼兒園垃圾分類倡議書范文精選三篇_第4頁
幼兒園垃圾分類倡議書范文精選三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁幼兒園垃圾分類建議書范文精選三篇在校園生活中,我們使用到建議書的時機越來越多,你對寫建議書存在什么困難嗎?對于垃圾分類,你知道寫建議書嗎?以下是職場和大家分享的幼兒園垃圾分類建議書范文精選三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。幼兒園垃圾分類建議書范文精選1親愛的家長、小朋友們:一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學技術(shù)的日益興旺與人民生活程度的不斷進步,垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類搜集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護,同時也有利于資回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,我們在此向大家發(fā)出建議。1、大家要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。2、家中增設一套標準的垃圾分類桶,在家庭中開展垃圾分類。教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類的好習慣,在生活中真正行動起來。3、把不用的衣服等物品進展變賣、捐贈等,延長其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。4、“讓垃圾分類成為時尚”,認真學習環(huán)保知識,增強垃圾分類意識,樹立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習慣。親愛的家長朋友們,垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動起來,共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!為建立美麗青浦,建立美麗家園,奉獻自己一份力量!建議人:XX20xx年XX月XX日幼兒園垃圾分類建議書范文精選2親愛的教師們、同學們:你們好!地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氣氛。校園需要保護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾搜集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。為減少資的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)開展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類:可回收垃圾〔有塑料瓶、書本等〕、廚余垃圾〔就是有機垃圾,指日常生活中可分解的有機垃圾。如:食物殘渣、瓜皮果殼等〕、有害垃圾〔熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等〕、其他垃圾〔表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾〕。也許大家覺得垃圾分類有些費事,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個,她的生命看似強大,本質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或燃燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的?!笔前。环鎸嵉木跋髷[在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。行動起來吧,為了地球的干凈,生命的安康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向同學們以及家長們發(fā)出建議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份干凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類搜集!為了祖國的明天,讓我們從如今做起,共同締造一個美妙的明天!建議人:日期:幼兒園垃圾分類建議書范文精選3親愛的家長、小朋友們:也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量消費減少污染74%如此既可節(jié)約資,又能維護環(huán)境整潔。我們每個學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當,非常的浪費和不環(huán)保。特此,向各個學校提出以下建議:1、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。2、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進展分類回收。3、盡量少用一次性用品,尤其是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論