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第第頁(yè)(共25頁(yè))2019年海南省高考?xì)v史試卷一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2分)孔子說(shuō),“君子喻于義,小人喻于利”“不義而富且貴,于我如浮云”。這表明孔子()A?主張嚴(yán)格社會(huì)等級(jí)B?重視社會(huì)道德構(gòu)建C?認(rèn)同社會(huì)貧富分化D?反對(duì)百姓追求富裕2?(2分)五代時(shí),有人贊揚(yáng)科舉制度說(shuō),無(wú)論貧寒之家還是王孫公子,“莫不理推畫一,時(shí)契大同”。他強(qiáng)調(diào)的是,科舉考試()A?實(shí)現(xiàn)王公子弟與百姓平等B?改變了社會(huì)階層結(jié)構(gòu)C?體現(xiàn)了公平的選拔原則D?促成了國(guó)家統(tǒng)一3?(2分)宋元時(shí)期,主要依賴海路運(yùn)出的中國(guó)物品是()A?瓷器B?茶葉C?棉布D.白銀4?(2分)“天子親耕”緣于《周禮》,明朝在北京永定門內(nèi)天壇之西建先農(nóng)壇,作為皇帝祭祀農(nóng)神和參與耕作的禮儀場(chǎng)所。清朝從順治帝開(kāi)始,直至清末,各代皇帝奉禮如常,這反映出清朝()A?與明朝在制度上一脈相承B.承襲了農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)C?滿洲貴族迅速成為農(nóng)耕者D?刻意籠絡(luò)反清政治勢(shì)力5?(2分)明朝王世貞從是否適合配樂(lè)演唱的角度分析文學(xué)的發(fā)展創(chuàng)新,認(rèn)為“詞不快北耳而后有北曲,北曲不諧南耳而后有南曲”,“曲者,詞之變”。他所描述的這一中國(guó)古代文化藝術(shù)現(xiàn)象發(fā)生于()A?南北朝B?唐朝C?北宋D.元朝6?(2分)下圖為一組紀(jì)念郵票,郵票描繪的古代體育活動(dòng)中,曾被認(rèn)為是文人雅士必備素養(yǎng)的是()②俺丸一球類競(jìng)技)③f弓箭)?I蹴鞠、A?①B.②C?③D.④7.(2分)1863年,有官員上奏清廷:“聞日本近遣幼童分往俄美兩國(guó),學(xué)習(xí)制造船炮、鉛藥及一切軍器之法,期以十年而回……學(xué)習(xí)制造船炮等法,我國(guó)家亦宜行之。”據(jù)此可知,該官員()A?主張清政府開(kāi)放通商口岸B?認(rèn)為西方長(zhǎng)技值得學(xué)習(xí)C?敦促清政府學(xué)習(xí)日本政體D?意識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限8?(2分)1897年,清政府根據(jù)兩年來(lái)很多官員的建議,發(fā)布上諭,決定逐步將江南制造總局從上海遷往湖南,同時(shí)在內(nèi)地大力興建與擴(kuò)充軍事工廠。這一決定旨在()
A?降低生產(chǎn)成本A?降低生產(chǎn)成本C?加強(qiáng)國(guó)防安全B?調(diào)整輕重工業(yè)的比例D?緩解區(qū)域發(fā)展不平衡9.(2分)20世紀(jì)二三十年代,大量返鄉(xiāng)閩南籍海外移民在廈門鼓浪嶼興建了一批融西式風(fēng)格與地方傳統(tǒng)于一體的近代建筑,類似建筑也存在于漳州、泉州等地,逐漸形成了建筑上的特殊風(fēng)格。這可以用來(lái)說(shuō)明()A?西方文化影響遍及中國(guó)鄉(xiāng)村B?中西建筑文化的融合創(chuàng)新C?中國(guó)建筑風(fēng)格受到西方?jīng)_擊D?西式建筑僅見(jiàn)于通商口岸10?(2分)1935年12月,中共中央的一份報(bào)告指出:民族資產(chǎn)階級(jí)和地主買辦階級(jí)是有區(qū)別的,地主買辦營(yíng)壘內(nèi)部也不是完全統(tǒng)一的,“我們要把敵人營(yíng)壘中間的一切爭(zhēng)斗、缺口、矛盾,統(tǒng)統(tǒng)收集起來(lái),作為反對(duì)當(dāng)前主要敵人之用”。這一報(bào)告表明,當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨()A?形成了新民主主義革命理論B?將工作重心轉(zhuǎn)向城市C?確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略D?實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù)11?(2分)1953年,中共中央發(fā)布指示,指出社會(huì)上流行頗廣的“技術(shù)一邊倒”口號(hào)“是不恰當(dāng)?shù)摹?,“技術(shù)問(wèn)題和政治問(wèn)題不同,并沒(méi)有階級(jí)和陣營(yíng)的分別,技術(shù)本身是能夠同樣地為各個(gè)階級(jí)和各種制度服務(wù)的”。這一指示()A?推動(dòng)了“一邊倒”外交政策的調(diào)整B?為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的施行指明方向C?旨在提高科技工作者的社會(huì)地位D.有利于糾正學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的教條化傾向(2分)1963?1965年,中國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均年增長(zhǎng)約11%;輕工業(yè)產(chǎn)值從404億元增加到703億元;燃料、原材料工業(yè)建設(shè)的步伐加快。上述變化反映了()A?經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生重大改變B?國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整取得了顯著成就C?合作化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展D?計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端逐步解決(2分)1988年,來(lái)自全國(guó)各地的人才涌向海南,僅半年時(shí)間到海南求職的人數(shù)竟高達(dá)20萬(wàn),形成中國(guó)當(dāng)代史上極為壯觀的人才流動(dòng)大潮。造成這一現(xiàn)象的主要原因是()A?自由貿(mào)易區(qū)在海南落地B.海南經(jīng)濟(jì)發(fā)展成績(jī)顯著C?中國(guó)加快對(duì)外開(kāi)放步伐D?國(guó)有企業(yè)改革全面鋪開(kāi)14?(2分)公元前5世紀(jì)雅典的民主政治,被認(rèn)為是古希臘民主政治的典范。雅典民主的表現(xiàn)包括()A?成年男性公民都有機(jī)會(huì)擔(dān)任公職B?本地自由民皆可參加公民大會(huì)C?五百人議事會(huì)可行使司法審判權(quán)D?國(guó)家的公職人員均由推薦產(chǎn)生15.(2分)文藝復(fù)興時(shí)期,透視、人體比例、解剖學(xué)等受到藝術(shù)家們的廣泛關(guān)注。達(dá)?芬奇稱畫家是一切看得見(jiàn)的自然景物的模仿者。這表明,在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中()A?繪畫不再以宗教為主要題材B?繪畫多表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的日常生活場(chǎng)景C?畫家運(yùn)用科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)真實(shí)D?畫家強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下的萬(wàn)物16.(2分)19世紀(jì)60年代,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了3條憲法修正案,禁止各州實(shí)行奴隸制和強(qiáng)制服役,合眾國(guó)的所有合法居住者都是美國(guó)公民,各州不得剝奪公民生命、自由和財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。這些修正案()A?取消了各州的立法權(quán)力B?賦予了國(guó)會(huì)修改聯(lián)邦憲法的權(quán)力C.破壞了三權(quán)分立的原則D?反映出《1787年憲法》存在缺陷17?(2分)1889年7月14日是法國(guó)大革命100周年紀(jì)念日,22個(gè)國(guó)家的代表在巴黎召開(kāi)大會(huì)并通過(guò)決議:“只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán),剝奪資本家階級(jí)的生產(chǎn)資料并把它變?yōu)楣胸?cái)產(chǎn)之后,勞動(dòng)和人類才能獲得解放?!边@反映出()A.法國(guó)大革命精神是大會(huì)指導(dǎo)思想B?馬克思主義得到廣泛傳播C?無(wú)產(chǎn)階級(jí)確立了奪取政權(quán)的目標(biāo)D?工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)18.(2分)從俄國(guó)沙皇政權(quán)被推翻到彼得格勒武裝起義取得勝利,經(jīng)過(guò)了8個(gè)月時(shí)間。在此期間,蘇維埃幾經(jīng)變動(dòng)最終成為新型的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān),完成這一轉(zhuǎn)變的決定因素是()A.布爾什維克黨政治影響力不斷增強(qiáng)B?工人武裝控制了全國(guó)各大中心城市C?廣大農(nóng)民迫切希望重新分配土地D?前線士兵支持退出帝國(guó)主義大戰(zhàn)19.(2分)1933年,世界經(jīng)濟(jì)會(huì)議在倫敦舉行,旨在解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)問(wèn)題。在會(huì)議中,英國(guó)強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定國(guó)際金融,力圖以此重新主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)秩序;美國(guó)則認(rèn)為政府的首要責(zé)任是恢復(fù)國(guó)內(nèi)的繁榮,主張降低關(guān)稅。會(huì)議未能取得實(shí)質(zhì)性成果,是因?yàn)椋ǎ〢?國(guó)家干預(yù)尚未成為西方經(jīng)濟(jì)政策的主流B.與會(huì)國(guó)沒(méi)有合作意愿C?各國(guó)發(fā)生危機(jī)的根本原因不同D?經(jīng)濟(jì)利己主義的盛行20.(2分)20世紀(jì)50年代,日本國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長(zhǎng)率為9.1%60年代為10.5%.日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展()A?強(qiáng)化了兩大軍事集團(tuán)的對(duì)峙B.奠定了日本民主改革的基礎(chǔ)C?推動(dòng)了發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)格局的改變D?促成了亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的成立二、非選擇題:共60分?第21?23題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答?第24?26題為選考題,考生根據(jù)要求作答.(一)必考題:共45分.21.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料漢代實(shí)行以察舉、征辟為主體的人才選拔制度。東漢中后期強(qiáng)調(diào)“文治”,高級(jí)官員往往也是儒學(xué)名家,擁有成百上千的“門生”。某人一旦成為某位官員的下屬,便終生為其“故吏”。一些家族有人長(zhǎng)期擔(dān)任朝廷重要官職,如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏,“門生故吏遍于天下”,成為影響人才選拔的重要因素。官員們互相請(qǐng)托,推薦親屬故舊,所推薦的人才“不復(fù)依其質(zhì)干,準(zhǔn)其才行,但虛造聲譽(yù)”。外戚、宦官輪流把持朝政,任人唯親,以便控制朝廷與地方政治。世家大族干預(yù)人才選拔,一些地方的人才選拔甚至是被數(shù)個(gè)家族長(zhǎng)期把持。--摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括東漢中后期人才選拔的弊端。2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析東漢中后期人才選拔弊端影響。22.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料抗戰(zhàn)勝利后,一些知識(shí)分子注重“經(jīng)濟(jì)民主”,他們認(rèn)為,在大多數(shù)人基本溫飽未能滿足的狀況下,談?wù)撟杂珊兔裰魇巧莩薜摹U缬腥怂裕骸霸谖铱磥?lái),在兩種民主不可兼得的今日,一碗飯比一張選票實(shí)惠的太多了?!痹谒麄兛磥?lái),在自由主義經(jīng)濟(jì)的私有制下,貧富懸殊無(wú)法避免。他們認(rèn)為,一個(gè)合理的經(jīng)濟(jì)制度應(yīng)使社會(huì)總生產(chǎn)的分配盡可能趨于平均。而這種“經(jīng)濟(jì)平等”的要求,只能建立在公有制基礎(chǔ)之上,他們以“中間路線”相號(hào)召頗有聲勢(shì)的力量。但時(shí)人評(píng)論,“中間階層和中間黨派在中國(guó)政治上都不會(huì)有重要地位,也不會(huì)起什么獨(dú)立作用”,后大部分中堅(jiān)力量接受了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。11摘編自《新路》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明經(jīng)濟(jì)民主思想提出的國(guó)內(nèi)背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括經(jīng)濟(jì)民主思想的主要觀點(diǎn),并予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。23.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1953年,艾森豪威爾就任美國(guó)總統(tǒng),這是共和黨人在民主黨執(zhí)政20年后首次入主白宮。共和黨保守派希望艾森豪威爾回到20年代傳統(tǒng)的共和黨的老路上去。在他們心目中,新政以來(lái)聯(lián)邦政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的大規(guī)模干預(yù),無(wú)異于“滑向社會(huì)主義”,而共和黨自由放任的傳統(tǒng)政策才是美國(guó)社會(huì)的正宗。艾森豪威爾也曾表示,政府在國(guó)內(nèi)事務(wù)上的作用是確保公平,而不是直接指導(dǎo)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活。11摘編自劉緒貽主編《美國(guó)通史》材料二1956年,艾森豪威爾再次贏得總統(tǒng)競(jìng)選。他在闡述執(zhí)政方針時(shí)說(shuō),聯(lián)邦政府負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,在對(duì)我們巨大經(jīng)濟(jì)機(jī)器的生產(chǎn)力進(jìn)行安排時(shí),要做到?jīng)]有一個(gè)人無(wú)辜地遭受災(zāi)難和貧困?,F(xiàn)在,它包括了教育、衛(wèi)生等廣闊的領(lǐng)域。--摘編自韓鐵《艾森豪威爾的現(xiàn)代共和黨主義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括共和黨保守派對(duì)羅斯福新政的看法。(2)比較材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明艾森豪威爾在經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想上的基本變化,并予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(二)選考題:共15分。請(qǐng)考生從第24?26題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。【選修1:歷史上重大改革回眸】24.(15分)材料舉行貴族議事會(huì)是北方一些民族的傳統(tǒng)議事決策方式,匈奴、蒙古、女真皆有之。1615年,努爾哈赤選出了“正直賢良”的大臣八員,與一些貴族一起,審議本部族內(nèi)的民事、刑事糾紛。此后逐漸發(fā)展,形成議政王大臣會(huì)議制度。議政王大臣會(huì)議處理過(guò)清朝的一些重大軍政事務(wù),如平定三藩、攻取臺(tái)灣、反擊沙俄等。雍正年間,因用兵西北,設(shè)軍機(jī)處,后為定制,議政王大臣會(huì)議逐漸有名無(wú)實(shí)。1791年,乾隆皇帝下諭旨廢除議政王大臣會(huì)議制度。--摘編自戴逸主編《簡(jiǎn)明清史》1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明清前期議政王大臣會(huì)議的作用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析議政王大臣會(huì)議制度被廢除的原因?!具x修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】25.材料解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,國(guó)民黨對(duì)解放區(qū)大舉進(jìn)攻,國(guó)內(nèi)形勢(shì)急劇變化,中共中央迅速確立新的工作方向?!熬唧w條件變了,戰(zhàn)爭(zhēng)打到頭上來(lái)了,參軍參戰(zhàn)這時(shí)應(yīng)比群運(yùn)還重要,一時(shí)應(yīng)成為中心工作?!敝泄仓醒氚l(fā)出“后方比著搞生產(chǎn)”的號(hào)召,帶領(lǐng)群眾開(kāi)展了形式多樣的生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),各軍區(qū)也組織了不同規(guī)模的生產(chǎn)支援活動(dòng)。1946年12月,中共中央決定成立中央城市工作部,“管理中共在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的一切工作”。借助各種媒介,廣泛發(fā)動(dòng)宣傳攻勢(shì),連續(xù)報(bào)道“蔣介石出賣民族利益、破壞和平、發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)、堅(jiān)持實(shí)行法西斯獨(dú)裁的罪行”。--摘編自《軍隊(duì)政治工作歷史資料》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后中國(guó)共產(chǎn)黨為取得勝利采取的主要措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨采取的主要措施對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的意義?!具x修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】26.材料愛(ài)德華?柯克,英國(guó)著名大法官和法學(xué)家。1608年的一天,英王詹姆斯一世意欲親臨法院坐堂問(wèn)案,時(shí)為首席法官的柯克犯顏諫阻:“陛下沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英國(guó)法律……法律是一門技藝,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,才可以行使司法審判權(quán)?!笨驴藦?qiáng)調(diào):“國(guó)王在萬(wàn)人之上,但卻在上帝和法律之下。”他堅(jiān)決抵制詹姆斯一世對(duì)司法的干預(yù),并表示:“如果今后再遇見(jiàn)類似情形,仍將做一個(gè)法官所應(yīng)當(dāng)做的事?!?628年,議會(huì)通過(guò)了柯克起草的憲法性文件《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?,為《?quán)利法案》的制訂提供了借鑒??驴耸攀?年后,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)。1701年的《王位繼承法》規(guī)定,法官只要“品行端正”即可終身任職。--摘編自(英)霍茲沃斯《英國(guó)法律史》(1)根據(jù)材料,概括柯克的法律思想。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明柯克對(duì)近代英國(guó)政治法律制度的貢獻(xiàn)。2019年海南省高考?xì)v史試卷答案與解析一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.【分析】本題考查孔子的思想??疾榭鬃诱沃鲝?。解題的關(guān)鍵是讀懂材料的意思分析即可。解答】材料“君子喻于義,小人喻于利”的意思是認(rèn)為君子與小人價(jià)值指向不同,道德高尚者只需曉以大義,而品質(zhì)低劣者只能動(dòng)之以利害?!安涣x而富且貴,于我如浮云”的意思是孔子認(rèn)為富貴如不以道義得之,則沒(méi)有價(jià)值,由此可知,孔子重視社會(huì)道德的作用,故B項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)均在材料沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選:B。2.【分析】本題主要考查科舉制,試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,科舉制的選拔標(biāo)準(zhǔn)是考試成績(jī),體現(xiàn)的是公平公正。材料“無(wú)論貧寒之家還是王孫公子,“莫不理推畫一,時(shí)契大同””體現(xiàn)的是科舉制的公平的選拔原則,C選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)說(shuō)法明顯錯(cuò)誤,排除??婆e制促進(jìn)了階層的流動(dòng),但是封建社會(huì)仍然是士農(nóng)工商四個(gè)等級(jí),B選項(xiàng)排除。材料未涉及國(guó)家統(tǒng)一,D選項(xiàng)排除故選:C。3.【分析】本題考查了中國(guó)古代陶瓷業(yè)的成就,北宋制瓷業(yè)大大超過(guò)前代,產(chǎn)地分布更加廣泛,定窯、汝窯、官窯、鈞窯等是當(dāng)時(shí)著名的瓷窯。江西景德鎮(zhèn)以生產(chǎn)清白瓷著稱,產(chǎn)品行銷海內(nèi)外?!窘獯稹緼.宋元時(shí)期,制瓷業(yè)繁榮,北宋制瓷業(yè)大大超過(guò)前代,江西景德鎮(zhèn)以生產(chǎn)清白瓷著稱,產(chǎn)品行銷海內(nèi)外,南宋景德鎮(zhèn)成為全國(guó)著名的陶瓷中心,產(chǎn)品有“饒玉”之稱,宋元時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心南移,海上絲綢之路的陶瓷貿(mào)易出現(xiàn)了繁榮局面。宋代因北方少數(shù)民族建立政權(quán)至使陸路交通的阻塞,所以國(guó)家大力提倡、鼓勵(lì)海上貿(mào)易,中國(guó)通過(guò)海上絲綢之路運(yùn)往西方的主要物品是陶瓷制品,故A正確;B?茶葉不是主要依賴海路出口的中國(guó)物品,故B錯(cuò)誤;C?棉布主要是自給自足,不對(duì)外出口,故C錯(cuò)誤;D?宋元時(shí)期,禁止以金銀與外國(guó)貿(mào)易,在以物換物的交易中提高了瓷器在貿(mào)易中的地位,故D錯(cuò)誤。故選:A。4.【分析】本題考查中國(guó)古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。主要考查小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的傳承?!窘獯稹刻熳忧鄬恢皇怯诿鞒谥贫壬弦幻}相承,而是體現(xiàn)出整體的沿襲,排除A;各代皇帝都祭祀農(nóng)神和參與耕作的禮儀,反映出中國(guó)古代農(nóng)耕文明的傳襲,B正確;CD不符合材料敘述的主旨,排除故選:B。5.【分析】本題考查中國(guó)古代的文學(xué)成就。題干中的關(guān)鍵信息是“曲者,詞之變”。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元代散曲是在宋、金俚曲俗謠基礎(chǔ)上形成的文學(xué)藝術(shù)形式,可雅可俗,抒情敘事兼長(zhǎng),正如題干中所說(shuō)“曲者,詞之變”故D正確。A、B、C均不符合,排除。故選:D。6.【分析】本題考查歷史文化常識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是對(duì)題干信息的解讀和對(duì)相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確掌握?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知,在古代體育活動(dòng)中,圍棋比的是智力曾被認(rèn)為是文人雅士必備素養(yǎng),①是正確選項(xiàng),故選A。②③④都是體力的比拼,不是文人必備的,排除。故選:A。7.【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。考查洋務(wù)思想。解題的關(guān)鍵是對(duì)“學(xué)習(xí)制造船炮、鉛藥及一切軍器之法,期以十年而回……學(xué)習(xí)制造船炮等法,我國(guó)家亦宜行之”的分析理解?!窘獯稹恳罁?jù)材料“學(xué)習(xí)制造船炮、鉛藥及一切軍器之法,期以十年而回……學(xué)習(xí)制造船炮等法,我國(guó)家亦宜行之”可以看出該官員主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)軍事技術(shù),故B項(xiàng)正確。ACD項(xiàng)在材料沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選:B。8.【分析】本題主要考查中國(guó)近代化道路的曲折性,試題難度一般解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。解答】清政府在1897年將軍事工業(yè)內(nèi)遷主要是處于國(guó)防安全的考慮,C選項(xiàng)符合題意。ABD選項(xiàng)明顯與材料無(wú)關(guān),排除。故選:C。9.【分析】本題考查近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷。主要考查近代中國(guó)建筑的變化。【解答]A項(xiàng)遍及中國(guó)鄉(xiāng)村的說(shuō)法過(guò)于夸大,排除A;通過(guò)材料敘述,在福建等地的建筑出現(xiàn)了西式風(fēng)格與地方傳統(tǒng)于一體的近代建筑,說(shuō)明中西建筑文化開(kāi)始融合,故B正確;中國(guó)建筑風(fēng)格受到西方?jīng)_擊的說(shuō)法過(guò)于夸大,排除C;西式建筑僅限于通商口岸說(shuō)法錯(cuò)誤,排除D。故選:B。10.【分析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。要求學(xué)生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程特征和中共政策特點(diǎn)來(lái)分析?!窘獯稹繌牟牧厦黠@可以看出。材料是中共的一份報(bào)告要求團(tuán)結(jié)盡量多的人來(lái)共同抗日。結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們可知,1935年12月25日,中國(guó)共產(chǎn)黨在瓦窯堡會(huì)議上確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。故選:Co11.【分析】本題主要考查中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。解答】根據(jù)材料“技術(shù)問(wèn)題和政治問(wèn)題不同,并沒(méi)有階級(jí)和陣營(yíng)的分別,技術(shù)本身是能夠同樣地為各個(gè)階級(jí)和各種制度服務(wù)的”可知在20世紀(jì)50年代中共在技術(shù)學(xué)習(xí)上突破了意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗,有利于糾正學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的教條化傾向,更好的為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),D選項(xiàng)符合題意。一邊倒政策屬于外交方針,與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除??平膛d國(guó)戰(zhàn)略是在20世紀(jì)90年代提出的,B選項(xiàng)排除。材料與科技工作者的社會(huì)地位無(wú)關(guān),C選項(xiàng)排除。故選:Do12.【分析】本題考查我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整。主要考査國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的結(jié)果。【解答】1956年三大改造的完成,經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生重大改變,排除A;通過(guò)材料可以看出,1963至1965年,我國(guó)農(nóng)業(yè)工業(yè)產(chǎn)值都迅速增長(zhǎng),這主要得益于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,故B正確;合作化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)在三大改造時(shí)期,排除C;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端逐步解決是在改革開(kāi)放后,排除Do故選:Bo13.【分析】本題主要考查對(duì)外開(kāi)放,要求學(xué)生結(jié)合對(duì)外開(kāi)放的過(guò)程,特征和影響來(lái)分析。【解答】A.1988年還沒(méi)有自由貿(mào)易區(qū)。B.1988年,海南剛開(kāi)始變成經(jīng)濟(jì)特區(qū),成就并不顯著。C?結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們可知1988年海南建立省,并且成為最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū),這在很大程度上進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和對(duì)外開(kāi)放,也是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的重要表現(xiàn),它造成了材料中大量人才下海南涌現(xiàn)的表現(xiàn)。D?國(guó)企改革全面鋪開(kāi)應(yīng)該是1984年。故選:Co14.【分析】本題考查古代希臘的政治制度。解答本題的關(guān)鍵是對(duì)題干信息的解讀和對(duì)相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確掌握。解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí),雅典民主是成年男性公民的民主,實(shí)行直接民主,只要是成年男性公民均可參加公民大會(huì),在公元前5世紀(jì)伯利克里時(shí)期,成年男性公民都有機(jī)會(huì)擔(dān)任公職,故A正確。除奴隸之外都是自由民,自由民不一定是公民,也可能是外邦人、婦女或兒童,排除Bo司法審判權(quán)由公民陪審法庭行使,排除Co國(guó)家的公職人員均由選舉或抽簽產(chǎn)生,不是推薦產(chǎn)生,排除D故選:Ao15.【分析】本題考查文藝復(fù)興??疾槲乃噺?fù)興時(shí)期繪畫的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)“透視、人體比例、解剖學(xué)等受到藝術(shù)家們的廣泛關(guān)注。達(dá)?芬奇稱畫家是一切看得見(jiàn)的自然景物的模仿者”的分析理解?!窘獯稹恳罁?jù)材料“透視、人體比例、解剖學(xué)等受到藝術(shù)家們的廣泛關(guān)注。達(dá)?芬奇稱畫家是一切看得見(jiàn)的自然景物的模仿者”可以看出文藝復(fù)興畫家運(yùn)用科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)真實(shí),故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)不符合史實(shí),而且材料沒(méi)有體現(xiàn),排除。材料沒(méi)有涉及日常生活場(chǎng)景,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。捕捉光和色之下的萬(wàn)物是印象畫派的特點(diǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:Co16.【分析】本題主要考查美國(guó)憲法,要求學(xué)生結(jié)合美國(guó)憲法的內(nèi)容和影響來(lái)分析?!窘獯稹繌牟牧厦黠@可以看出。這是美國(guó)19世紀(jì)60年代憲法修正案中禁止奴隸制度存在。反應(yīng)出了美國(guó)憲法剛剛制定存在著保護(hù)奴隸制度缺陷。故選:Do17.【分析】本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》,試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,促進(jìn)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。材料“22個(gè)國(guó)家的代表在巴黎召開(kāi)大會(huì)并通過(guò)決議”體現(xiàn)的是馬克思主義得到廣泛的傳播,B選項(xiàng)符合題意。自由、平等和博愛(ài)是法國(guó)大革命的指導(dǎo)思想,A選項(xiàng)排除。C選項(xiàng)說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除。歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái),D選項(xiàng)排除。故選:B。18.【分析】本題考查俄國(guó)十月革命。考查十月革命勝利的根本原因解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析,結(jié)合十月革命勝利的根本原因分析即可?!窘獯稹恳罁?jù)材料可知,反映的是俄國(guó)十月革命取得勝利,結(jié)合所學(xué)可知,俄國(guó)十月革命取得勝利的根本原因是布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo),因此材料現(xiàn)象說(shuō)明布爾什維克黨政治影響力不斷增強(qiáng),故A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)均不是決定因素,排除。故選:A。19.【分析】本題主要考查1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī),要求學(xué)生結(jié)合1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)和影響來(lái)分析?!窘獯稹繌牟牧峡梢钥闯觯?933年,為了解決世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國(guó)政府主張要降低關(guān)稅。英國(guó)認(rèn)為應(yīng)該穩(wěn)定國(guó)際金融。這主要是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,各國(guó)紛紛實(shí)行本國(guó)的貨幣貶值。提高關(guān)稅。搞關(guān)稅壁壘。材料中的提議最終并沒(méi)有得到實(shí)施主要是因?yàn)楦鲊?guó)實(shí)行利己主義經(jīng)濟(jì)政策。故選:D。20.【分析】本題考查日本崛起為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。題干中的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)50年代……年平均增長(zhǎng)率為9?1%,60年代為10.5%”?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后初期,美國(guó)是資本主義世界的經(jīng)濟(jì)霸主,但隨著西歐和日本在經(jīng)濟(jì)上的崛起,在資本主義陣營(yíng)內(nèi)部出現(xiàn)了“三足鼎立”的局面,即是推動(dòng)了發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)格局的改變,故C正確。日本崛起為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)是兩極格局下出現(xiàn)多極化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一,在一定程度上沖擊了兩極格局,故A說(shuō)法錯(cuò)誤。日本民主改革奠定了經(jīng)濟(jì)崛起的基礎(chǔ),而不是相反,故B說(shuō)法錯(cuò)誤。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立于1989年,與材料中的時(shí)間不符,排除D。故選:Co二、非選擇題:共60分?第21?23題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答?第24?26題為選考題,考生根據(jù)要求作答.(一)必考題:共45分.21.【分析】(1)本題考査察舉制的弊端,根據(jù)材料進(jìn)行概括。(2)本題考査察舉制的弊端的影響,結(jié)合所學(xué)進(jìn)行回答?!窘獯稹浚?)根據(jù)材料“某人一旦成為某位官員的下屬,便終生為其“故吏”一些家族有人長(zhǎng)期擔(dān)任朝廷重要官職??官員們互相請(qǐng)托,推薦親屬故舊,所推薦的人才“不復(fù)依其質(zhì)干,準(zhǔn)其才行,但虛造聲譽(yù)””進(jìn)行概括。(2)本題根據(jù)材料“世家大族干預(yù)人才選拔,一些地方的人才選拔甚至是被數(shù)個(gè)家族長(zhǎng)期把持”結(jié)合所學(xué)從人才選拔、官員素質(zhì)及中央集權(quán)進(jìn)行分析。故答案為:(1)弊端:選用門生、故吏;官員間相互關(guān)照;外戚、宦官任人唯親;世家大族操縱人才選拔;(2)影響:人才選拔多名實(shí)不符,官員行政能力下降;腐敗之風(fēng)盛行;助長(zhǎng)了世家大族的發(fā)展;22.【分析】本題考查近中國(guó)的經(jīng)濟(jì)思想??疾榻?jīng)濟(jì)民主思想提出的國(guó)內(nèi)背景、內(nèi)容以及評(píng)價(jià)。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀,提取有效信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括即可。解答】(1)本小問(wèn)的背景,依據(jù)材料“抗戰(zhàn)勝利后,一些知識(shí)分子注重“經(jīng)濟(jì)民主”、“在自由主義經(jīng)濟(jì)的私有制下,貧富懸殊無(wú)法避免”,結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及其勝利后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況分析即可。(2)第一小問(wèn)的觀點(diǎn),依據(jù)材料“在大多數(shù)人基本溫飽未能滿足的狀況下,談?wù)撟杂珊兔裰魇巧莩薜摹U缬腥怂裕骸霸谖铱磥?lái),在兩種民主不可兼得的今日,一碗飯比一張選票實(shí)惠的太多了”、“一個(gè)合理的經(jīng)濟(jì)制度應(yīng)使社會(huì)總生產(chǎn)的分配盡可能趨于平均。而這種“經(jīng)濟(jì)平等”的要求,只能建立在公有制基礎(chǔ)之上”可以得出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)民主化優(yōu)于政治民主;經(jīng)濟(jì)平等;贊同生產(chǎn)公有制。第二小問(wèn)的評(píng)價(jià),依據(jù)材料,結(jié)合第二小問(wèn)的觀點(diǎn)和所學(xué)可知,該思想注重民主;特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物;不切合實(shí)際,在當(dāng)時(shí)的中國(guó)行不通或無(wú)法實(shí)現(xiàn)。故答案為:(1)背景:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利;經(jīng)濟(jì)凋敝;貧富懸殊2)觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)民主化優(yōu)于政治民主;經(jīng)濟(jì)平等;贊同生產(chǎn)公有制。評(píng)價(jià):注重民主;特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物;不切合實(shí)際,在當(dāng)時(shí)的中國(guó)行不通或無(wú)法實(shí)現(xiàn)。23.【分析】(1)本題主要考查羅斯福新政,要求學(xué)生結(jié)合羅斯福新政的特點(diǎn)和影響來(lái)分析。(2)本題主要考查戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策,要求學(xué)生結(jié)合戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策特征來(lái)分析?!窘獯稹浚?)從材料一和所學(xué)知識(shí)可以看出共和黨人對(duì)羅斯福新政的看法是認(rèn)為羅斯福新政違背了美國(guó)的傳統(tǒng)。容易滑向社會(huì)主義。不應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)。(2)通過(guò)材料一和二及所學(xué)知識(shí),可以看出艾森豪維爾在經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想上由基本反對(duì)國(guó)家干預(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢薅鹊膰?guó)家干預(yù)。艾森豪威爾的經(jīng)濟(jì)思想變化可以看出國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)已不可逆轉(zhuǎn);有利于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故答案為:(1)看法:違背了美國(guó)傳統(tǒng);滑向社會(huì)主義;不應(yīng)干預(yù)經(jīng)濟(jì);(2)變化:由基本反對(duì)國(guó)家干預(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢薅鹊膰?guó)家干預(yù)。評(píng)價(jià):順應(yīng)需要進(jìn)行調(diào)整,表明國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)已不可逆轉(zhuǎn);有利于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(二)選考題:共15分。請(qǐng)考生從第24?26題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分?!具x修1:歷史上重大改革回眸】24.【分析】本題以北方一些少數(shù)民族貴族議事會(huì)切入,考查了明清君主專制制度的加強(qiáng),清初設(shè)立議政王大臣會(huì)議,掌握一切軍國(guó)大權(quán),議政王大臣會(huì)
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