勵(lì)志高三逆襲故事精選5篇

勵(lì)志高三逆襲故事精選5篇高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思索刻骨銘心的經(jīng)受和感受都是不行多得的財(cái)寶。我們?yōu)楸ж?fù)而奮進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。下面就是我給大家?guī)淼膭?lì)志高三逆襲故事5篇，盼望大家喜愛!

勵(lì)志高三逆襲故事一

有一種苦澀的甜蜜叫高三，使我們憧憬而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是我的高三。

十余載寒窗后，我們步入高三的征程?；厥走^去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望將來道路依舊泥濘且更加難行，而山巔那金色的成功之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。

時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三這1年的征程。高三一個(gè)令人憧憬但由心生畏懼之情的時(shí)代。我向往著高三以后踏入踏入抱負(fù)高校校內(nèi)的那一份喜悅與感動(dòng)的心情，但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但是事實(shí)是我必需懸著英勇去面對(duì)，獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來的種.種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤獨(dú)的影子。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào)，生活也失去了顏色。假如沒有高三這種生活的陪襯，人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今.更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入.之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)受過高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得更加不平凡。

我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對(duì)高三，面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三，但多年以后再回首往事，我會(huì)為我當(dāng)時(shí)的態(tài)度而感到慚愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?；馃岬那啻簯?yīng)當(dāng)與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻擋他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠轉(zhuǎn)變一切，它能夠化腐朽為奇妙，使滄海變?yōu)樯Ｌ?，在青春的洗禮下，我已不是學(xué)校時(shí)不諳世事的頑童，也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份稚嫩，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)當(dāng)為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)用信念去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完善，我們的青春才會(huì)無悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來滋養(yǎng)青春，讓青春之花開的更加艷麗絢爛。

享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完善，在高三成就彩蝶破繭般甜蜜的夢(mèng)。

勵(lì)志高三逆襲故事二

我不知道該用什么詞語來形容那段成就我幻想的日子，語言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著許多的味道，讓每一個(gè)仔細(xì)走過了的人無法在回首時(shí)說出其中的情感。

1.有歇斯每個(gè)人都底里的本源

從學(xué)校開頭，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦高校。高三了，我好像感覺伸出雙手就可以碰觸到我的幻想，每天很多次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安寧靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題都被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊消遣一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，間或也為自己的小勝利沾沾自喜。我對(duì)幻想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，全部的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)高校之夢(mèng)，幻想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開頭，我就拿出全新的本子開頭記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我!其次頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永久不會(huì)放棄努力與幻想。環(huán)境只能影響我，不能打算我的將來。打算我的將來只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！边@三頁，始終悄悄地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。很多有幻想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必需贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”!

高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開頭感到高考的真實(shí)。國慶節(jié)放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開頭，始終到4天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，始終做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦高校錄用通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)后來我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。

2.做個(gè)會(huì)思索的書呆子又何妨呢?

月考過后，學(xué)校的宣揚(yáng)欄喧鬧起來，上面寫著很多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿勢(shì)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能遺忘學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的肯定要利于高考。“為了高考，做個(gè)會(huì)思索的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡(jiǎn)潔充實(shí)，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我情愿，一切都值得!

早晨，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價(jià)了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆舍命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像很多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，安靜得猶如家鄉(xiāng)的小城，永久都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

3.苦，是從來不會(huì)白吃的

接近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商議?著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來和同學(xué)們用試卷“溝通溝通以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開頭我們班級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那肯定是正常狀況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有劇烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在####年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的全部高三同學(xué)震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜?，可遇到考試我還是擔(dān)憂考不到好成果，“百煉沒有成鋼”的郁悶覆蓋著每一次將來的測(cè)試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了很多個(gè)白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡(jiǎn)答題，略微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了，像錯(cuò)過一場(chǎng)華麗的邂逅，最終一無所獲。可即使這樣，我照舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，照舊每天拿著繁多的試卷認(rèn)真地做著，由于我的選擇是沒得選擇，所以我始終學(xué)啊學(xué)

我喜愛有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)方案性特別強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期，我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了的努力去復(fù)習(xí)。我始終都奉行著“苦，是從來不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜愛把自己裝扮得漂美麗亮的，讓自己擁有漂亮的當(dāng)心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己嬉戲，玩到我滿足為止，那是一件總是讓我布滿期盼與驚異的事情，這或許算是我高考無趣生活中的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)盼望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告知自己，過了這個(gè)坎兒，會(huì)有一件很美妙的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高許多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。

成果下來后,面對(duì)著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時(shí)間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的幻想復(fù)旦，選擇了北大，北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來說都是不行抗拒的。詢問會(huì)那天，我特意去了復(fù)旦高校的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身悄悄離開

高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個(gè)書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集)：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了許多的筆記及留意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小別人總覺得我始終都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺得苦痛，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽光絢爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭受瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告知自己這是上帝的奇妙支配，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順當(dāng)過關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，由于我始終信任，我們的將來都不是夢(mèng)，將來的勝利與每個(gè)人都是等距離的，從來只有拼出來的漂亮，沒有等出來的輝煌?，F(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法，或許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。

“一顆心，是肯定不會(huì)由于追求幻想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清楚與迷茫，最簡(jiǎn)潔的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去士氣的時(shí)候，但我必需努力，我正在努力，我需要頑強(qiáng)，需要緘默，需要意志。一切都只是過程，勝利與歡樂才是終點(diǎn)。生活可以是無趣的，但自己肯定要?dú)g樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子?！备呖己?，我以此紀(jì)念我的高三。我打算在北大，在更遠(yuǎn)的將來，連續(xù)我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。

勵(lì)志高三逆襲故事三

當(dāng)很多創(chuàng)業(yè)者仰視阿里巴巴董事局.馬云時(shí)，不少人并不知道他也曾是個(gè)高考失意的考生。

1982年，18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考。雖然高考志愿是北京高校，但他那年的數(shù)學(xué)僅考了1分。

幾番糾結(jié)后，馬云開頭了艱苦的復(fù)讀。再次走進(jìn)高考的考場(chǎng)時(shí)，他的數(shù)學(xué)成果只有19分。20歲那年，他第三次走進(jìn)考場(chǎng)。這一次，他的數(shù)學(xué)成果達(dá)到了79分，總分比本科線差了5分，并入讀杭州師范。

隨后，由于杭州師范英語系剛升到本科，報(bào)考同學(xué)不足，他成為幾個(gè)英語成果較好，可以直接專科直升本科的幸運(yùn)同學(xué)之一。

如今，那個(gè)在高考中狼狽的少年，已經(jīng)成為很多草根創(chuàng)業(yè)者的偶像。正是由于他曾經(jīng)的失敗、平凡的出身和如今的輝煌成就，讓很多的一般人看到了觸手可及的幻想。假如當(dāng)年，他在高考失利后選擇放棄，怎么會(huì)有今日風(fēng)生水起的人生?

勵(lì)志高三逆襲故事四

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的臉龐，直到我觀察全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑

或許你曾埋怨過上帝是戲弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓苦痛熬煎著你，日日夜夜，疲乏不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公正的，磨難也是一種財(cái)寶。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕獲起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)當(dāng)是閑適得意、歡樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲乏不堪，過去那種強(qiáng)健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢?

由于人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮频膭?dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生氣?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)把握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不簡(jiǎn)單取得的成就呢?由于她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)寶，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，或許苦痛過后便是幸福，這是上帝賜予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完善無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公正的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)寶。

勵(lì)志高三逆襲故事五

有一種苦澀的甜蜜叫高三，使我們憧憬而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是高三。

十余載寒窗后，我們步入高三的征程。回首過去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望將來道路依舊泥濘且更加難行，而山巔那金色的成功之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。

時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三一個(gè)令人憧憬但由心生畏懼之情的時(shí)代。我向往著高三以后踏入踏入抱負(fù)高校校內(nèi)的那一份喜悅與感動(dòng)的心情，但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但事實(shí)是我必需懸著英勇去面對(duì)，獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的