小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級上冊聲音教科版科學(xué)四上《聲音是怎樣產(chǎn)生的》 PPT

聽聽下面的聲音……點此播放教學(xué)視頻

其實，無論在什么時候，什么地方，我們總能聽到各種聲音，大自然的風(fēng)聲、雨聲、雷聲，鄉(xiāng)間的蛙叫蟬鳴，城里車水馬龍的聲音。那么

……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？點此播放教學(xué)視頻

這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？你能用不同的方法使它們發(fā)出聲音嗎？點此播放教學(xué)視頻

我們用什么方法使鼓發(fā)出聲音？用力按壓鼓，行嗎？怎樣才行？敲擊行嗎？敲擊可以發(fā)出聲音我們用什么方法使尺發(fā)出聲音？用力彎曲，行嗎？怎樣才行？輕輕撥動行嗎？輕輕撥動發(fā)出聲音點此播放教學(xué)視頻

我們用什么方法使橡皮筋發(fā)出聲音？用力拉伸橡皮筋行嗎？怎樣才行？輕輕撥動行嗎？輕輕撥動可以發(fā)出聲音敲擊可以發(fā)出聲音拍打可以發(fā)出聲音振動點此播放教學(xué)視頻

一個物體（比如音叉、鋼尺、橡皮筋、鐵釘?shù)龋┰诹Φ淖饔孟?，不斷重?fù)地做往復(fù)運動，這種運動稱為振動聲音是由物體的振動而產(chǎn)生我們身上就有個非常敏感，可以感受振動的器官，猜猜是什么？資料庫點此播放教學(xué)視頻

耳膜有聲音敲擊拍打……為什么會這樣有聲音按住沒有聲音點此播放教學(xué)視頻

有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音點此播放教學(xué)視頻

因為物體沒有振動有聲音撥動……沒有聲音用力拉為什么用力拉沒有聲音，輕輕撥動卻有聲音比較不發(fā)聲時：___________發(fā)聲時：___________________不振動振動點此播放教學(xué)視頻

氣體可以傳播聲音比較液體可以傳播聲音嗎？不發(fā)聲時：_________發(fā)聲時：_________不振動振動點此播放教學(xué)視頻

比較不發(fā)聲時：發(fā)聲時：不振動振動點此播放教學(xué)視頻

振動聲音點此播放教學(xué)視頻

氣體可以傳播聲音液體可以傳播聲音嗎？振動停止沒有聲音點此播放教學(xué)視頻

假設(shè)：聲音是由物體的______產(chǎn)生的。振動敲擊大小的音叉會發(fā)生什么現(xiàn)象？用手摸敲響后的音叉會有什么感覺？將敲響后的音叉放入水中又會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？點此播放教學(xué)視頻

這個現(xiàn)象說明了什么點此播放教學(xué)視頻

聲音是由物體的______產(chǎn)生的。振動點此播放教學(xué)視頻

聲音的產(chǎn)生物體振動停止振動產(chǎn)生聲音聲音消失如果使這些發(fā)聲的物體停止震動，結(jié)果會怎樣？點此播放教學(xué)視頻

聲音是由物體的______產(chǎn)生的。振動振動一旦停止，聲音也就停止了。點此播放教學(xué)視頻

用筷子（或小木棒）擊打盛有水的玻璃杯，填寫觀察睡眠變化。極大程度輕輕擊打重一點擊打聲音的變化水面的變化實驗觀察小結(jié)：動手做一做點此播放教學(xué)視頻

用筷子（或小木棒）擊打盛有水的玻璃杯，填寫觀察睡眠變化。極大程度輕輕擊打重一點擊打聲音的變化聲音弱聲音強水面的變化水面波紋小水面波紋大實驗觀察小結(jié)：輕輕敲打時，振動小、聲音小;重一點敲打時，振動大、聲音大。動手做一做點此播放教學(xué)視