學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信_(tái)第1頁(yè)
學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信_(tái)第2頁(yè)
學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信_(tái)第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信合集15篇

在布滿活力,日益開放的今日,許多狀況下我們需要用到介紹信,借助介紹信我們可以同有關(guān)單位或個(gè)人聯(lián)系,商議洽談一些詳細(xì)事宜。在寫之前,可以先參考范文,下面是我為大家整理的學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信,歡迎大家借鑒與參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信1

xx醫(yī)院:

我校級(jí)本科班同學(xué)將于20xx年xx月中旬至20xx年xx月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

該同學(xué)入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)方案,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育同學(xué)自立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題力量和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問(wèn),技能,對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的同學(xué),一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)方案中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致

敬禮!

xx高校第三臨床醫(yī)學(xué)院

20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信2

醫(yī)院:

我校級(jí)本科班同學(xué)將于年月中旬至年月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

該同學(xué)入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)方案,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育同學(xué)自立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題力量和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問(wèn),技能,對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段.凡未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的同學(xué),一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)方案中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致!

敬禮!

廣州中醫(yī)藥高校第三臨床醫(yī)學(xué)院

20xx年月

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信3

負(fù)責(zé)同志:

茲介紹山東科技高校法學(xué)專業(yè)級(jí)xxxxxxxxxxxxxxxx同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。時(shí)間為xxxx年3月4日至5月19日。請(qǐng)貴單位賜予指導(dǎo)。誠(chéng)心感謝貴單位的大力支持和關(guān)心。

此致

敬禮!

XX高校

20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信4

xxxxx:

茲介紹xxxx高校xxxx專業(yè)xx級(jí)xx同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。時(shí)間為xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。請(qǐng)貴單位賜予指導(dǎo)。誠(chéng)心感謝貴單位的大力支持和關(guān)心。

聯(lián)系電話:xxxx

郵政編碼:xxxx

此致

敬禮!

院、系(蓋章)

xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信5

敬重的公司領(lǐng)導(dǎo):

茲介紹我系xxxxx專業(yè)XX屆畢業(yè)生xxx同學(xué)去貴單位實(shí)習(xí),望接洽。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是同學(xué)適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培育質(zhì)量的`重要舉措,是向社會(huì)供應(yīng)人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也懇切地盼望貴單位賜予大力支持和幫助,樂觀為同學(xué)供應(yīng)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,要求同學(xué)努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成同學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此,對(duì)貴單位為培育人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示最誠(chéng)心的感謝!

根據(jù)我院實(shí)習(xí)工作支配,畢業(yè)生實(shí)習(xí)按規(guī)定必需在崗實(shí)xxx個(gè)工作日,實(shí)習(xí)時(shí)間從xx月xx日至xx月xx日。在接受同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請(qǐng)根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)同學(xué)嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況賜予鑒定,感謝貴單位的合作。

此致

敬禮!

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx系

xxxx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信6

負(fù)責(zé)同志:

茲介紹山東科技高校法學(xué)專業(yè)20xx級(jí)________________同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。時(shí)間為20xx年x月x日至20xx年x月x日。請(qǐng)貴單位賜予指導(dǎo)。誠(chéng)心感謝貴單位的大力支持和關(guān)心。

此致

敬禮!

院、系(蓋章)

年月日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信7

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

茲介紹______高校______專業(yè)______級(jí)______同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。時(shí)間為______年___月___日至______年______月______日。請(qǐng)貴單位賜予指導(dǎo)。誠(chéng)心感謝貴單位的大力支持和關(guān)心。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信8

才服務(wù)中心:

茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)08屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地_________________________________(單位)實(shí)習(xí),請(qǐng)接洽。

(?;蛟骸⑾瞪w章)

二○一X年月日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信9

x單位:

現(xiàn)介紹我院專業(yè)同學(xué)到貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜。請(qǐng)接洽。

特別感謝貴處對(duì)高等教育事業(yè)的大力支持!

實(shí)習(xí)時(shí)間:從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

院辦公室聯(lián)系電話:

回執(zhí)請(qǐng)讓同學(xué)帶回或寄至:

(地址)xx大道xxx師范學(xué)院

XXXX師范學(xué)院

學(xué)院辦公室

20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信10

xx負(fù)責(zé)同志:

茲介紹xx高校xx專業(yè)xx級(jí)xx同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。時(shí)間為20xx年x月x日至20xx年xx月xx日。請(qǐng)貴單位賜予指導(dǎo)。誠(chéng)心感謝貴單位的大力支持和關(guān)心。

聯(lián)系電話:xxx

郵政編碼:xxx

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信11

醫(yī)院:

我們本科班的同學(xué)將從3月中旬到3月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

同學(xué)入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)各種基礎(chǔ)和臨床課程,學(xué)習(xí)了一些專題和特別疾病的選修課。并且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸了中醫(yī)臨床實(shí)踐。根據(jù)教學(xué)方案,第五年是畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育同學(xué)自立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和科學(xué)思索的力量,鞏固和提高所學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問(wèn)技能,對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)考試未通過(guò)的同學(xué)不得畢業(yè)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī),培育更多的中醫(yī)人才,盼望貴院能接受這個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)科目由本人和你院依據(jù)實(shí)習(xí)方案中的要求確定。實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)生填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表,經(jīng)醫(yī)學(xué)科審核蓋章后返回我院。

為了這個(gè)!

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信12

xxx(單位):

我校各專業(yè)已進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)階段,專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于提高同學(xué)業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)具有重要作用。茲介紹我校xxx專業(yè)同學(xué)xxx前來(lái)貴單位實(shí)習(xí),敬請(qǐng)貴單位賜予支持、指導(dǎo)為盼,同時(shí)敬請(qǐng)貴單位在工作中賜予相應(yīng)的平安教育。

感謝貴單位對(duì)我校的同學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)工作的大力支持!

此致

敬禮!

華南理工高校經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信13

xxxxxxxx:

茲介紹我院xxxx同學(xué)去貴單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),望予以接洽。

專業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是同學(xué)適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培育質(zhì)量的重要舉措,是向社會(huì)供應(yīng)人才的有效窗口。學(xué)院高度重視同學(xué)的實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也懇切地盼望貴單位賜予大力支持和幫助,樂觀為同學(xué)供應(yīng)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,要求同學(xué)努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成同學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),提高同學(xué)的綜合力量。在此,對(duì)貴單位為培育人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示最誠(chéng)心的感謝!

介紹人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信14

xx師范學(xué)院求真學(xué)院人文系:

我單位已同意貴系同學(xué)xx前來(lái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年x月x日至20xx年x月x日。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們將根據(jù)我單位的工作要求和貴系有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。

此致

敬禮!

學(xué)校實(shí)習(xí)介紹信15

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論