企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

Word———企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇一：企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

剛走出高校校門，我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員，懷著自己美妙的盼望和從零開頭的心態(tài)，開頭了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月8日開頭對我們進行了為期一周的新員工崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)學(xué)問和自身閱歷的傳授、平安、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的進展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)學(xué)問等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。

開頭培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很具體，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今日，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們具體地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是由于在工作中能學(xué)習(xí)到許多的學(xué)問與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并歡樂著”的感覺，讓我感到無比的滿意。

其次，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與熟悉。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案學(xué)問，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的學(xué)問，真是受益不少，學(xué)到了許多新的學(xué)問。

經(jīng)過幾次專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，也許分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，終于不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的平安管理與管理體系方面的學(xué)問

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了平安方面的學(xué)問與公司管理體系方面的學(xué)問。我想這對于我們應(yīng)屆生來說，還是比較生疏的學(xué)問。我認(rèn)為其目的就是為了

一、保證;

二、提高工作效率

三、提升企業(yè)形象。

最終的目的就是使利益最大化。

在這基礎(chǔ)上有許多理論的學(xué)問與制度，這還需要我們在平常的工作中就留意，比如平安，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要留意平安的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特殊是在施工現(xiàn)場的一些用電平安、人員平安等。這些在實際工作之后可能才能留意到更多問題，并寫入制度，是平安管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實際狀況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(方案)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。認(rèn)真看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個閱歷積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我信任，這個簡潔而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標(biāo)尺。

第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的學(xué)問

最終一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟識。我認(rèn)為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速準(zhǔn)時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地把握理論學(xué)問。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有特地的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能準(zhǔn)時了解新規(guī)范把握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)當(dāng)是我們很關(guān)懷的一個話題。李主任介紹得很具體，分別介紹了各部門的工資狀況，我也覺得越透亮越公正，越公開越不敏感。我比較關(guān)懷職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開頭就應(yīng)當(dāng)抓住專業(yè)學(xué)問不放松，爭取能早日更上一層樓。

最終，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了許多學(xué)問，但感受最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的學(xué)問，還要了解其他專業(yè)的學(xué)問，比如說我自己，就應(yīng)當(dāng)多了解了解勘察、測量等方面的學(xué)問，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是盼望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，究竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺現(xiàn)在也漸漸走上正軌了。最終就是盼望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司制造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了不少學(xué)問，更重要的是讓我對自己有了新的熟悉與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素養(yǎng)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，進展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷進展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

篇二：企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

提高影響力打造高效團隊元月14日，在公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的企業(yè)培訓(xùn)課。

一、“具有影響力的團隊，才是最具有生命力、分散力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。通過這次企業(yè)培訓(xùn)，結(jié)合自身工作，我對基層工作有了以下幾點新熟悉：一、管理者要具有角色的認(rèn)知力量;管理者不是一個簡潔的管理角色，更是一個導(dǎo)師，在管理過程中要有肯定的角色認(rèn)知力量，并扮演好自己的角色，就像球場上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做!”為“應(yīng)當(dāng)這樣做?！庇忠袂驁錾系年犻L，不但在球場上指揮隊友共同攻擊，更主要的是關(guān)鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力氣。

二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達(dá)、包涵、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較，更不能由著性子干工作，肯定要把“吃苦、犧牲、奉獻(xiàn)”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對變化的心理預(yù)備，在管理過程中帶好工作心情不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學(xué)會理解正視員工的感受，在關(guān)懷愛護他們的過程中給員工一種被敬重的感覺，進而產(chǎn)生知恩圖報的效應(yīng)。

三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)懷每一個部下，敬重每一個人的創(chuàng)意和力量，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個辦事公道，獎罰分明的清正官，為避開工作失誤，力爭做到目標(biāo)明確指揮精確，并準(zhǔn)時把團隊榮譽與大家共享，以此來激勵員工，提升士氣。

信任，經(jīng)過這次企業(yè)培訓(xùn)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)全都，一零年我們肯定會創(chuàng)建一個和諧而布滿活力的大家庭!

篇三：企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

有機會參與集團組織的兩天一夜的愛與才智培訓(xùn)，通過幾個看似簡潔的“嬉戲”，卻讓我的生命經(jīng)受了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動許多、感受許多、感悟也許多。

一、沒有完善的個人，只有完善的團隊。個人再強大，力量都有限，只有融入到團隊里面來力氣才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊，團隊內(nèi)首先必需團結(jié)，由于大家是“一家人”，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得傲慢，由于很多卑微的目標(biāo)積累起來就是宏大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包涵、諒解。團隊成員間要多為對方轉(zhuǎn)變，不能包涵，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)覺每個人原來可以做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，假如大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要激情，態(tài)度打算一切。每個人都應(yīng)當(dāng)擁有樂觀主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，或許你的激情不在，或許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠(yuǎn)目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外肯定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動樂觀投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學(xué)會珍惜與感恩。光陰如白駒過隙，或許你已錯過了許多，虛度了太多青春年華，但肯定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現(xiàn)在和將來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展現(xiàn)平臺。用愛心去對待身邊的人，其實我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時候，你會發(fā)覺自己是那樣的歡樂。要學(xué)會感恩，感恩身邊全部的人，感恩企業(yè)、社會。感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我學(xué)問，感恩我的伴侶給了成長的經(jīng)受，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我關(guān)心，感恩我的競爭對手讓我熟悉了自我，也讓我知道了如何去面對人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的機會與展現(xiàn)平臺，感恩那些生疏的行人和全部與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤獨，讓我必需走得更快……

篇四：企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的

企業(yè)培訓(xùn)師畢竟是做什么的?

在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤會：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個方案，寫個講義，上個課嘛。我信任，有我這種理解的人不在少數(shù)。

事實上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡潔。

根據(jù)教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)進展和就業(yè)要求，討論開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目，以及依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，把握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定、實施培訓(xùn)方案，并從事培訓(xùn)詢問和教學(xué)活動的人員。

我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體方案、開發(fā)培訓(xùn)項目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、老師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素養(yǎng)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師畢竟是吃什么飯干什么活的。

根據(jù)老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系——ISO10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與ISO9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。

弄清晰這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增加培訓(xùn)師自信念、調(diào)動培訓(xùn)師樂觀性等方面具有至關(guān)重要的作用。

二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么簡單做的

通過兩個多月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)問豐富并具實戰(zhàn)的老師用鐵的事實告知我們，培訓(xùn)師必需具備：自我感知的力量、激勵他人的力量、建立關(guān)系的力量、變通的力量、前瞻的力量、掌握的力量、把握職業(yè)界限的力量、診斷問題并找出解決的力量、從事商務(wù)的力量;良好的溝通、表達(dá)力量，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的力量;學(xué)習(xí)力量強，能不斷更新學(xué)問和觀念，特殊需要有調(diào)動氣氛的力量和案例分析力量，能夠設(shè)計并運用課堂爭論、案例分析、模擬嬉戲、角色扮演等手法。

企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必需是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要把握的學(xué)問是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅把握學(xué)問，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐閱歷，現(xiàn)場操作演示力量，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課閱歷。

要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必需了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，把握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)學(xué)問和技能技巧，并能嫻熟運用于實踐。同時，還必需了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的學(xué)問，特殊需要把握工商的學(xué)問，以及具備人員素養(yǎng)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的學(xué)問、工具、力量。

僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、把握的技能、嫻熟運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不簡單，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。

三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的

隨著世界經(jīng)濟一體化和我國經(jīng)濟的快速持續(xù)進展，推動國家對職業(yè)培訓(xùn)的高度重視，促使企業(yè)對培訓(xùn)的需求激增。而個人為了適應(yīng)學(xué)問和技能的不斷更新，應(yīng)對的競爭壓力，以獲得職業(yè)生涯的進展，也必需堅持持續(xù)學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。據(jù)有關(guān)測算，當(dāng)前中國培訓(xùn)業(yè)規(guī)模正以每年30%的速度遞增，其中20__年中國培訓(xùn)業(yè)收入達(dá)到20__億元。培訓(xùn)作為一個產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初見端倪，但培訓(xùn)師、尤其是優(yōu)秀的培訓(xùn)師卻極其稀缺。具相關(guān)專業(yè)人士指出，近幾年來，國內(nèi)培訓(xùn)業(yè)突飛猛進，正以每年30%的速度遞增。20__年全國培訓(xùn)業(yè)收入達(dá)到20__億元，這也給培訓(xùn)師帶來滾滾財源。

篇五：企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

有機會參與集團組織的兩天一夜的愛與才智培訓(xùn)，透過幾個看似簡潔的“嬉戲”，卻讓我的生命經(jīng)受了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動許多、感受許多、感悟也許多。

一、沒有完善的個人，只有完善的團隊。

個人再強大，潛質(zhì)都有限，只有融入到團隊里面來力氣才是無窮的。要構(gòu)成優(yōu)秀的團隊，團隊內(nèi)首先務(wù)必團結(jié)，正因大家是“一家人”，最讓人感動的總是那

一心一意為同一目標(biāo)而發(fā)奮奮斗的日子，哪怕卑微也值得傲慢，正因很多卑微的目標(biāo)積累起來就是宏大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包涵、諒解。團隊成員間要多為對方轉(zhuǎn)變，不能包涵，就兼容，不能明白就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)覺每個人原來能夠做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，假