部編人教版三年級語文上冊第11課《一塊奶酪》教學課件

新課導入排隊地上跑，身體細又小，做事最勤勞，紀律第一好。螞蟻新課導入排隊地上跑，身體細又小，做事最勤勞，紀律第一好。螞蟻11*

一塊奶酪11*一塊奶酪1.會認“誘、舔”等11個生字，掌握“稍、處”兩個多音字。2.流利、通順、有感情地朗讀課文，體會螞蟻隊長的心理變化。3.學習螞蟻的紀律嚴明和團結(jié)互助。新課導入1.會認“誘、舔”等11個生字，掌握“稍、處”兩個多音字。新1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標注出重點語句和不懂的地方。初讀課文1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀誘人宣布犯錯稍息猶豫強大舔一舔處罰禁令毅力yòuqiángxuānfànshàoyùyìjìnchǔtiǎn跺腳聚齊duòjù字詞學習誘人宣布犯錯稍息猶豫強大舔一舔處罰禁令毅力yòuqiángx5【嘀咕】小聲說；私下里說?！緺幭瓤趾蟆繝幹蚯?，唯恐落后?！疽懔Α繄詮姵志玫囊庵??！窘睢拷箯氖履稠椈顒拥姆?。【七上八下】形容心里慌亂不安，無所適從的感覺?！疽琅f】仍然?！惊q豫】拿不定主意?！舅拿姘朔健糠褐钢車鞯鼗蚋鱾€方面?！緢?zhí)行】實施；實行（政策、法律、計劃、命令等）?！距止尽啃÷曊f；私下里說。6本文主要介紹了螞蟻隊長組織一群螞蟻一起

，但途中掉了一點奶酪渣，螞蟻隊長經(jīng)過一番猶豫，決定以身作則，把奶酪渣給

吃了的故事。搬奶酪最小的螞蟻整體感知本文主要介紹了螞蟻隊長組織一群螞蟻一起，7

默讀課文1-3自然段，你從這里看出螞蟻隊長是個怎樣的領導？課文解讀默讀課文1-3自然段，你從這里看出螞蟻隊長是個怎樣的

螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰?！?/p>

一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！?/p>

大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許有感情地朗讀螞蟻隊長的這段話，從這里可以看出螞蟻隊長什么特點？這一部分要讀出嚴肅、堅定的語氣?？梢钥闯鑫浵侁犻L是一位非常講紀律的領導。

今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。有感情地朗讀螞蟻隊長的這段話，從這里可以看出螞蟻隊長什么特點有感情地朗讀這段對話，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？這里要讀出小螞蟻的置疑和螞蟻隊長的堅定和公正。嚴于律己、大公無私

一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！庇懈星榈乩首x這段對話，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？這這里可以看出螞蟻隊長十分具有領導才能，大家都很信服螞蟻隊長。還可以看出小螞蟻們都很團結(jié)、勤勞。

大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。爭先恐后搶著誰也不愿這里可以看出螞蟻隊長十分具有領導才能，大家都很信服螞蟻隊長。

默讀課文4-12自然段，體會螞蟻隊長的心理變化。默讀課文4-12自然段，體會螞蟻隊長的心理變化。他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手。奶酪很大抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。奶酪很誘人小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性?。〖o律嚴明意志堅定他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手。奶酪很練一練

，不要說，單是，都要。抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。這么厚一本書讀懂讀透讀完花費很長時間練一練，不要說奶酪掉了一個角，猜一猜螞蟻隊長會怎么處理。提示：1.螞蟻隊長自己悄悄吃掉；

2.忍痛丟掉奶酪渣；3.抓鬮決定誰吃奶酪；

4.大家比賽，贏了的吃奶酪；

5.把奶酪渣帶回去。奶酪掉了一個角，猜一猜螞蟻隊長會怎么處理。提示：1.螞蟻隊長盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。七上八下聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。牽掛盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；文中螞蟻隊長為什么“生氣”？后來又為什么“猶豫”？你能猜到他當時想了什么嗎？因為大家都不聽螞蟻隊長的命令，所以他“生氣”。“猶豫”是因為這塊奶酪渣太誘人了，但是螞蟻隊長又不能犯禁令，他心里十分掙扎怎么處理奶酪渣。提示：我身為隊長一定要以身作則，這塊奶酪渣子不能浪費，就給最小的那只螞蟻吃掉吧。文中螞蟻隊長為什么“生氣”？后來又為什么“猶豫”？你他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息，立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”他猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有！稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！對比螞蟻隊長下的兩次命令有什么區(qū)別，用合適的語氣讀一讀。第一次“全體都有”后是句號，第二次是感嘆號。第一次的命令要讀出惱火、氣憤的語氣，第二次的命令要讀出堅定、大公無私的語氣。他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息，立正！仔細閱讀螞蟻隊長的命令，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？愛護弱小螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它?！弊屑氶喿x螞蟻隊長的命令，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？

默讀課文4-12自然段，思考為什么大家干活時，“勁頭比剛才更足”。默讀課文4-12自然段，思考為什么大家干活時，“勁頭因為螞蟻隊長用自己的行動證明了自己的大公無私，他的嚴于律己、以身作則和對小螞蟻的愛護都讓大家對他更加信服。所以大家干活更起勁了。

大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。因為螞蟻隊長用自己的行動證明了自己的大公無私，他的嚴于律己、結(jié)構(gòu)梳理一塊奶酪螞蟻隊長小螞蟻們大公無私嚴于律己以身作則愛護弱小紀律嚴明團結(jié)勤勞結(jié)構(gòu)梳理一塊奶酪螞蟻隊長小螞蟻們大公無私嚴于律己紀律嚴明23

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？說出來，我們一起討論一下吧！大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？24學完了這一課，你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？為什么？提示：喜歡，因為螞蟻隊長是一個大公無私、嚴于律己、以身作則、愛護弱小的好領導。隨堂練習學完了這一課，你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？為什么？提示：喜歡，因部編人教版三年級語文上冊第11課《一塊奶酪》教學課件11一塊奶酪人教版三年級上冊11一塊奶酪人教版三年級上冊27奶酪的味道香甜可口，對于正在搬運奶酪的螞蟻來說，一塊掉下的奶酪渣真是巨大的誘惑，大家會忍住誘惑嗎？讓我們一起來看今天的課文——一塊奶酪。新課導入奶酪的味道香甜可口，對于正在搬運奶酪的螞蟻來說，一塊28辛勤：云南昆明人。1957年畢業(yè)于昆明師專文史系。歷任縣中學教員，縣委宣傳部干事，云南人民出版社編輯，晨光出版社編輯室主任，《蜜蜂報》主編，副編審。1956年開始發(fā)表作品。著有兒童短篇小說集《裝在葫蘆里的故事》，兒童中長篇小說《綠孔雀與金角龍》《小哥倆獵虎》《魔匣》等。資料寶袋辛勤：云南昆明人。1957年畢業(yè)于昆明師專文史系。歷29宣字詞樂園會認字組詞：宣布宣傳xuān處組詞：處罰處置chǔ宣字詞樂園會認字組詞：宣布宣傳xuān處組詞：處罰處30誘字詞樂園會認字組詞：引誘誘人威逼利誘yòu舔組詞：舔盤子舔干凈tiǎn強組詞：強大強壯自強不息qiánɡ誘字詞樂園會認字組詞：引誘誘人威逼利誘yòu舔組詞：31字詞樂園會認字犯組詞：犯罪犯規(guī)明知故犯fàn禁組詞：禁止禁令情不自禁jìn字詞樂園會認字犯組詞：犯罪犯規(guī)明知故犯fàn禁組詞：32字詞樂園會認字稍組詞：稍息shào豫組詞：猶豫豫劇猶豫不決yù字詞樂園會認字稍組詞：稍息shào豫組詞：猶豫豫劇猶33字詞樂園會認字聚組詞：聚集聚會齊聚一堂jù跺組詞：跺腳duò字詞樂園會認字聚組詞：聚集聚會齊聚一堂jù跺組詞：跺34爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。誘人：對人有吸引力。七上八下：形容無所適從或心神不寧。四面八方：指各個方面或各個地方。嘀咕：小聲說，私下里說。形容說話的聲音很小。禁令：一般帶有命令強制性制度。字詞樂園詞語解釋爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。誘人：對人有吸引力。七上八下：35

放學了，同學們（）地涌出教室，明明和幾個好朋友走在一起，想到今天是自己的生日，媽媽給自己準備了（）的生日蛋糕，還有一桌豐盛的晚餐，不禁（）道：“要不要請他們到我家去呢？”誘人嘀咕爭先恐后字詞樂園詞語運用放學了，同學們（）地涌出教室，明明和36含有反義詞的成語七上八下大驚小怪積少成多黑白分明東張西望大街小巷詞語積累字詞樂園含有反義詞的成語七上八下大驚小怪積少成多黑白分明東張西望大街37發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺分散---散開依舊---依然猶豫---遲疑分散---聚集消失---出現(xiàn)猶豫---果斷稍shāo（稍微）shào（稍息）

這個士兵在全體稍（shào）息的時候，稍（shāo）微動了下身體。近義詞反義詞多音字字詞樂園發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺分散---散開依舊---依然猶豫---遲疑分散38

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀

邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文朗讀小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀邊聽邊39

1.課文主要寫了什么？課文主要寫了一群螞蟻搬運糧食的過程中，面對掉到地上的奶酪渣的誘惑，螞蟻隊長以身作則，嚴守紀律，下令讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣的故事。初步感知初步感知11.課文主要寫了什么？課文主要寫了一群螞蟻搬40

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-3自然段）：總寫螞蟻隊長對搬運糧食的螞蟻下令不許偷嘴，自己也不例外。第二部分（第4-12自然段）：面對一塊奶酪渣的誘惑，螞蟻隊長以身作則，遵守紀律，讓最小的螞蟻吃掉了那塊奶酪渣。第三部分（第13自然段）：螞蟻們干勁更足，終于把奶酪搬回了洞里。初步感知初步感知22.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第41螞蟻隊長是怎樣要求自己的隊伍的？重難點解析重難點1螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰?！币恢恍∥浵佋陉犃欣镟止荆骸耙峭底斓氖悄?？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！辈辉S偷嘴，自己也不例外。螞蟻隊長是怎樣要求自己的隊伍的？重難點解析重難點1螞42奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性啊！重難點解析重難點2奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水43螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”重難點解析重難點3心理描寫：寫出了螞蟻隊長的猶豫。螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許44大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣子。重難點解析重難點4奶酪渣子的誘惑很大，大家都想吃。大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣45他低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣子，味道真香！重難點解析重難點5動作描寫，寫出了螞蟻隊長也很想吃奶酪渣子。他低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣子，味道真香！重難點解析重46螞蟻隊長最終是如何處理這塊奶酪渣子的？你體會到了什么？重難點解析重難點6說明螞蟻隊長愛護幼小。螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它?！蔽浵侁犻L最終是如何處理這塊奶酪渣子的？你體會到了什么47為什么大家干活的盡頭比剛才更足了？重難點解析重難點7面對奶酪的誘惑，螞蟻隊長以身作則，和其他螞蟻一樣遵守了紀律，大家受到鼓舞，所以干活的盡頭更足了。為什么大家干活的盡頭比剛才更足了？重難點解析重難點748你來把故事串聯(lián)一下吧！重難點解析重難點8螞蟻隊長宣布禁令。你來把故事串聯(lián)一下吧！重難點解析重難點8螞蟻隊長宣布禁令。49重難點解析螞蟻們面對奶酪渣的誘惑。重難點解析螞蟻們面對奶酪渣的誘惑。50重難點解析螞蟻隊長讓最小的螞蟻吃掉了奶酪渣。重難點解析螞蟻隊長讓最小的螞蟻吃掉了奶酪渣。51重難點解析奶酪順利搬進洞里。重難點解析奶酪順利搬進洞里。52一塊奶酪起因：搬運糧食，宣布禁令經(jīng)過：面對奶酪渣螞蟻：遵守紀律隊長：以身作則，讓最小的螞蟻吃奶酪渣以身作則嚴守紀律板書設計結(jié)果：成功搬運奶酪進洞一塊奶酪起因：搬運糧食，宣布禁令經(jīng)過：面對奶酪渣螞蟻：遵守紀53沒有鐵的紀律，戰(zhàn)車就開的不遠。和紀律有關的名言紀律是達到一切雄圖的階梯。

——英·莎士比亞拓展延伸紀律是勝利之母。沒有鐵的紀律，戰(zhàn)車就開的不遠。和紀律有關的名言紀律是542.仿寫感嘆句。奶酪多誘人??！媽媽做的飯菜多好吃呀！1.仿寫詞語。四面八方（含有數(shù)字）：爭先恐后（含有反義詞）：一心一意三心二意東張西望大材小用課堂演練2.仿寫感嘆句。奶酪多誘人啊！媽媽做的飯菜多好吃呀！1.仿寫553.螞蟻隊長給你留下了怎樣的印象？以身作則，遵守紀律，愛護幼小。課堂演練3.螞蟻隊長給你留下了怎樣的印象？以身作則，遵守紀律，愛護幼56

2.你是一個遵守紀律的孩子嗎？寫一寫自己遵守紀律的小例子吧！1.向家人或朋友講一講這個小故事。課下作業(yè)2.你是一個遵守紀律的孩子嗎？寫一寫自己遵守紀律的小57謝謝您的觀看和支持謝謝您的觀看和支持58新課導入排隊地上跑，身體細又小，做事最勤勞，紀律第一好。螞蟻新課導入排隊地上跑，身體細又小，做事最勤勞，紀律第一好。螞蟻11*

一塊奶酪11*一塊奶酪1.會認“誘、舔”等11個生字，掌握“稍、處”兩個多音字。2.流利、通順、有感情地朗讀課文，體會螞蟻隊長的心理變化。3.學習螞蟻的紀律嚴明和團結(jié)互助。新課導入1.會認“誘、舔”等11個生字，掌握“稍、處”兩個多音字。新1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標注出重點語句和不懂的地方。初讀課文1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀誘人宣布犯錯稍息猶豫強大舔一舔處罰禁令毅力yòuqiángxuānfànshàoyùyìjìnchǔtiǎn跺腳聚齊duòjù字詞學習誘人宣布犯錯稍息猶豫強大舔一舔處罰禁令毅力yòuqiángx63【嘀咕】小聲說；私下里說。【爭先恐后】爭著向前，唯恐落后?！疽懔Α繄詮姵志玫囊庵??！窘睢拷箯氖履稠椈顒拥姆睢！酒呱习讼隆啃稳菪睦锘艁y不安，無所適從的感覺?！疽琅f】仍然。【猶豫】拿不定主意?！舅拿姘朔健糠褐钢車鞯鼗蚋鱾€方面。【執(zhí)行】實施；實行（政策、法律、計劃、命令等）?！距止尽啃÷曊f；私下里說。64本文主要介紹了螞蟻隊長組織一群螞蟻一起

，但途中掉了一點奶酪渣，螞蟻隊長經(jīng)過一番猶豫，決定以身作則，把奶酪渣給

吃了的故事。搬奶酪最小的螞蟻整體感知本文主要介紹了螞蟻隊長組織一群螞蟻一起，65

默讀課文1-3自然段，你從這里看出螞蟻隊長是個怎樣的領導？課文解讀默讀課文1-3自然段，你從這里看出螞蟻隊長是個怎樣的

螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。”

一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！?/p>

大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許有感情地朗讀螞蟻隊長的這段話，從這里可以看出螞蟻隊長什么特點？這一部分要讀出嚴肅、堅定的語氣?？梢钥闯鑫浵侁犻L是一位非常講紀律的領導。

今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。有感情地朗讀螞蟻隊長的這段話，從這里可以看出螞蟻隊長什么特點有感情地朗讀這段對話，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？這里要讀出小螞蟻的置疑和螞蟻隊長的堅定和公正。嚴于律己、大公無私

一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！庇懈星榈乩首x這段對話，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？這這里可以看出螞蟻隊長十分具有領導才能，大家都很信服螞蟻隊長。還可以看出小螞蟻們都很團結(jié)、勤勞。

大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。爭先恐后搶著誰也不愿這里可以看出螞蟻隊長十分具有領導才能，大家都很信服螞蟻隊長。

默讀課文4-12自然段，體會螞蟻隊長的心理變化。默讀課文4-12自然段，體會螞蟻隊長的心理變化。他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手。奶酪很大抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。奶酪很誘人小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性啊！紀律嚴明意志堅定他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手。奶酪很練一練

，不要說，單是，都要。抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。這么厚一本書讀懂讀透讀完花費很長時間練一練，不要說奶酪掉了一個角，猜一猜螞蟻隊長會怎么處理。提示：1.螞蟻隊長自己悄悄吃掉；

2.忍痛丟掉奶酪渣；3.抓鬮決定誰吃奶酪；

4.大家比賽，贏了的吃奶酪；

5.把奶酪渣帶回去。奶酪掉了一個角，猜一猜螞蟻隊長會怎么處理。提示：1.螞蟻隊長盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。七上八下聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。牽掛盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；文中螞蟻隊長為什么“生氣”？后來又為什么“猶豫”？你能猜到他當時想了什么嗎？因為大家都不聽螞蟻隊長的命令，所以他“生氣”?！蔼q豫”是因為這塊奶酪渣太誘人了，但是螞蟻隊長又不能犯禁令，他心里十分掙扎怎么處理奶酪渣。提示：我身為隊長一定要以身作則，這塊奶酪渣子不能浪費，就給最小的那只螞蟻吃掉吧。文中螞蟻隊長為什么“生氣”？后來又為什么“猶豫”？你他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息，立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”他猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有！稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！對比螞蟻隊長下的兩次命令有什么區(qū)別，用合適的語氣讀一讀。第一次“全體都有”后是句號，第二次是感嘆號。第一次的命令要讀出惱火、氣憤的語氣，第二次的命令要讀出堅定、大公無私的語氣。他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息，立正！仔細閱讀螞蟻隊長的命令，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？愛護弱小螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它。”仔細閱讀螞蟻隊長的命令，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？

默讀課文4-12自然段，思考為什么大家干活時，“勁頭比剛才更足”。默讀課文4-12自然段，思考為什么大家干活時，“勁頭因為螞蟻隊長用自己的行動證明了自己的大公無私，他的嚴于律己、以身作則和對小螞蟻的愛護都讓大家對他更加信服。所以大家干活更起勁了。

大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。因為螞蟻隊長用自己的行動證明了自己的大公無私，他的嚴于律己、結(jié)構(gòu)梳理一塊奶酪螞蟻隊長小螞蟻們大公無私嚴于律己以身作則愛護弱小紀律嚴明團結(jié)勤勞結(jié)構(gòu)梳理一塊奶酪螞蟻隊長小螞蟻們大公無私嚴于律己紀律嚴明81

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？說出來，我們一起討論一下吧！大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？82學完了這一課，你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？為什么？提示：喜歡，因為螞蟻隊長是一個大公無私、嚴于律己、以身作則、愛護弱小的好領導。隨堂練習學完了這一課，你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？為什么？提示：喜歡，因部編人教版三年級語文上冊第11課《一塊奶酪》教學課件11一塊奶酪人教版三年級上冊11一塊奶酪人教版三年級上冊85奶酪的味道香甜可口，對于正在搬運奶酪的螞蟻來說，一塊掉下的奶酪渣真是巨大的誘惑，大家會忍住誘惑嗎？讓我們一起來看今天的課文——一塊奶酪。新課導入奶酪的味道香甜可口，對于正在搬運奶酪的螞蟻來說，一塊86辛勤：云南昆明人。1957年畢業(yè)于昆明師專文史系。歷任縣中學教員，縣委宣傳部干事，云南人民出版社編輯，晨光出版社編輯室主任，《蜜蜂報》主編，副編審。1956年開始發(fā)表作品。著有兒童短篇小說集《裝在葫蘆里的故事》，兒童中長篇小說《綠孔雀與金角龍》《小哥倆獵虎》《魔匣》等。資料寶袋辛勤：云南昆明人。1957年畢業(yè)于昆明師專文史系。歷87宣字詞樂園會認字組詞：宣布宣傳xuān處組詞：處罰處置chǔ宣字詞樂園會認字組詞：宣布宣傳xuān處組詞：處罰處88誘字詞樂園會認字組詞：引誘誘人威逼利誘yòu舔組詞：舔盤子舔干凈tiǎn強組詞：強大強壯自強不息qiánɡ誘字詞樂園會認字組詞：引誘誘人威逼利誘yòu舔組詞：89字詞樂園會認字犯組詞：犯罪犯規(guī)明知故犯fàn禁組詞：禁止禁令情不自禁jìn字詞樂園會認字犯組詞：犯罪犯規(guī)明知故犯fàn禁組詞：90字詞樂園會認字稍組詞：稍息shào豫組詞：猶豫豫劇猶豫不決yù字詞樂園會認字稍組詞：稍息shào豫組詞：猶豫豫劇猶91字詞樂園會認字聚組詞：聚集聚會齊聚一堂jù跺組詞：跺腳duò字詞樂園會認字聚組詞：聚集聚會齊聚一堂jù跺組詞：跺92爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。誘人：對人有吸引力。七上八下：形容無所適從或心神不寧。四面八方：指各個方面或各個地方。嘀咕：小聲說，私下里說。形容說話的聲音很小。禁令：一般帶有命令強制性制度。字詞樂園詞語解釋爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。誘人：對人有吸引力。七上八下：93

放學了，同學們（）地涌出教室，明明和幾個好朋友走在一起，想到今天是自己的生日，媽媽給自己準備了（）的生日蛋糕，還有一桌豐盛的晚餐，不禁（）道：“要不要請他們到我家去呢？”誘人嘀咕爭先恐后字詞樂園詞語運用放學了，同學們（）地涌出教室，明明和94含有反義詞的成語七上八下大驚小怪積少成多黑白分明東張西望大街小巷詞語積累字詞樂園含有反義詞的成語七上八下大驚小怪積少成多黑白分明東張西望大街95發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺分散---散開依舊---依然猶豫---遲疑分散---聚集消失---出現(xiàn)猶豫---果斷稍shāo（稍微）shào（稍息）

這個士兵在全體稍（shào）息的時候，稍（shāo）微動了下身體。近義詞反義詞多音字字詞樂園發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺分散---散開依舊---依然猶豫---遲疑分散96

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀

邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文朗讀小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀邊聽邊97

1.課文主要寫了什么？課文主要寫了一群螞蟻搬運糧食的過程中，面對掉到地上的奶酪渣的誘惑，螞蟻隊長以身作則，嚴守紀律，下令讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣的故事。初步感知初步感知11.課文主要寫了什么？課文主要寫了一群螞蟻搬98

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-3自然段）：總寫螞蟻隊長對搬運糧食的螞蟻下令不許偷嘴，自己也不例外。第二部分（第4-12自然段）：面對一塊奶酪渣的誘惑，螞蟻隊長以身作則，遵守紀律，讓最小的螞蟻吃掉了那塊奶酪渣。第三部分（第13自然段）：螞蟻們干勁更足，終于把奶酪搬回了洞里。初步感知初步感知22.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第99螞蟻隊長是怎樣要求自己的隊伍的？重難點解析重難點1螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰?！币恢恍∥浵佋陉犃欣镟止荆骸耙峭底斓氖悄?？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！辈辉S偷嘴，自己也不例外。螞蟻隊長是怎樣要求自己的隊伍的？重難點解析重難點1螞100奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！重難點解析重難點2奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水101螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的