統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件

統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件122我們奇妙的世界22我們奇妙的世界2聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。3呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型雕飾呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型

雕飾我會(huì)讀chénɡ字詞學(xué)習(xí)sīhuīmánɡdiāoxínɡjiàn呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)呈現(xiàn)變幻4呈雕幻劍輝芒型呈雕幻劍輝芒型5我會(huì)寫(xiě)幻型誘潤(rùn)劍普通呈模芒提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。冰我會(huì)寫(xiě)幻型誘潤(rùn)劍普通呈模芒提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。冰6左右結(jié)構(gòu)：幻冰誘潤(rùn)通上下結(jié)構(gòu)：劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu)：模左右結(jié)構(gòu)：幻冰誘潤(rùn)通上下結(jié)構(gòu)：劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu)：模7連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞（光亮）動(dòng)搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來(lái)。指無(wú)規(guī)則可循、不易揣測(cè)的變化。連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞（光亮）動(dòng)搖不定、忽明忽暗。稀奇巧8奇妙______雕飾______閃耀______感嘆______奇異奇妙______升起______結(jié)束______融化______裝飾閃爍感慨普通降落開(kāi)始凝固奇妙______奇異奇妙______裝飾閃爍感慨9初讀課文聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，說(shuō)一說(shuō)：課文是從哪幾個(gè)方面向我們介紹世界的奇妙的？天空大地第2～8自然段第9～16自然段初讀課文聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，說(shuō)一說(shuō)：課文是從哪幾10這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明了文章的主旨，總起全文，激起讀者的閱讀興趣。課文解讀中心句奇____好奇____奇數(shù)qíjī朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)：第1自然段有什么作用？這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。11讀課文第2～8自然段，圈出作者描寫(xiě)的景物，說(shuō)說(shuō)天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。讀課文第2～8自然段，圈出作者描寫(xiě)的景物，說(shuō)說(shuō)天空的12清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。色彩變化太陽(yáng)大火球比喻溫暖、明亮清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢13有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……形狀變化有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)14當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上15雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射16一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩變化一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空17黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極18讀課文第9～16自然段，說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹?。春天夏天秋天冬天時(shí)間順序讀課文第9～16自然段，說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序?qū)懘蟮氐?9春天：作者分別寫(xiě)了哪些景色？植物生長(zhǎng)的奇跡、各種水果春天：作者分別寫(xiě)了哪些景色？植物生長(zhǎng)的奇跡、各種水果20夏天：大樹(shù)、綠蔭夏天：大樹(shù)、綠蔭21秋天：蝴蝶、鳥(niǎo)兒、秋風(fēng)秋天：蝴蝶、鳥(niǎo)兒、秋風(fēng)22冬天：冰雪冬天：冰雪23是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇Ｆc(diǎn)題，通過(guò)前面的描寫(xiě)，結(jié)尾處水到渠成，點(diǎn)明主題。是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ?4結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界熱愛(ài)生活天空（早晚、晴雨）大地（春夏秋冬）奇妙無(wú)窮結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界天空（早晚、晴25課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu)，從天空和大地兩個(gè)方面介紹了世界的奇妙，表達(dá)了作者對(duì)大千世界的喜愛(ài)和熱愛(ài)之情。課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu)，從天空和大地兩26拓展延伸選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫(xiě)一段話。拓展延伸選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫(xiě)一段話。27隨堂練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。làzhúɡuānɡm(xù)ánɡ（）（）pǔtōnɡm(xù)óxínɡ（）（）蠟燭光芒普通模型隨堂練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。làzhúɡuān28二、填上合適的詞。一（）云彩一（）鏡子一（）蠟燭一（）種子一（）秋風(fēng)一（）劍朵面支粒陣把二、填上合適的詞。一（）云彩一（）鏡子朵面支粒29三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩(shī)句：草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！n愈《晚春》春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁《游園不值》三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩(shī)句：30課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美的科普文章，全文用生動(dòng)地描寫(xiě)展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙，因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充滿贊美的。有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文分別從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出了天空和大地的奇妙。課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美的科普文31參考答案：寫(xiě)天空的奇妙主要是選取白天和夜晚天空的色彩變化突出其奇妙。寫(xiě)白天，又主要寫(xiě)了晴天的云彩變化和雨天的云彩變化。寫(xiě)大地的奇妙主要是從春夏秋冬不同季節(jié)的景色變化來(lái)突出其奇妙的。參考答案：寫(xiě)天空的奇妙主要是選取白天和夜晚天空的色彩32結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。參考答案：這句話的意思是說(shuō)世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都會(huì)有它獨(dú)特的存在價(jià)值，我們應(yīng)該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙，用一顆善心去對(duì)待它們，關(guān)愛(ài)它們，遵循它們的規(guī)律，與世間萬(wàn)物和諧相處。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解33小練筆

讀一讀下面的句子，體會(huì)從“極普通的事物”中找到的美。你也來(lái)找一找，寫(xiě)一寫(xiě)。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。小練筆雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著34冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。參考答案：水洼、群星、冰雪、水滴，這些都是生活中極普通的事物，在作者的眼睛里，它們都有美麗神奇的一面。作者用比喻的修辭冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在35手法，寫(xiě)出了它們的特點(diǎn)，生動(dòng)形象。我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候，也可以采用比喻的修辭手法，寫(xiě)出我們眼中普通事物的美。參考答案：清晨，露珠在荷葉上滾動(dòng)，就像玉盤(pán)里滾動(dòng)著珍珠，晶瑩透明。金黃色的桔子掛在樹(shù)枝上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，在太陽(yáng)的照射下，閃耀著迷人的光芒。手法，寫(xiě)出了它們的特點(diǎn)，生動(dòng)形象。我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候，也可以采用36會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)本課生字。仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铮瑢W(xué)會(huì)在“極普通的事物”中發(fā)現(xiàn)美。課后作業(yè)會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)本課生字。課后作業(yè)37

呈現(xiàn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口字扁窄，王字上邊兩橫與口字寬度相當(dāng)，下橫要長(zhǎng)、平直。呈chéng結(jié)構(gòu)：上下組詞：呈祥五彩紛呈造句：春天來(lái)了，大地呈現(xiàn)出一

片生機(jī)。音序：C部首：口呈現(xiàn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口字扁窄，王字上邊兩橫與口字寬度相當(dāng)，下橫要38變幻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊與纟不同、下邊撇折上有一點(diǎn)，右邊不是刀或力字?；胔uàn結(jié)構(gòu)：上下組詞：幻術(shù)變幻莫測(cè)造句：舞臺(tái)上不停地變幻著各種

燈光。音序：H部首：幺變幻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊與纟不同、下邊撇折上有一點(diǎn)，右邊不是刀或力39誘人書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：讠字點(diǎn)靠上、橫起筆上拉、要短，禾字要扁，乃字最下折向左拉、要有力。誘yòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：利誘循循善誘造句：桌上的蛋糕散發(fā)著誘人的

香味。音序：Y部首：讠誘人書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：讠字點(diǎn)靠上、橫起筆上拉、要短，禾字要扁，乃字最40圓潤(rùn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：閏字外邊是門(mén)不是下框、稍窄，王字居中、要小。潤(rùn)rùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：滑潤(rùn)珠圓玉潤(rùn)造句：妹妹長(zhǎng)了一張圓潤(rùn)可愛(ài)的

小臉。音序：R部首：氵圓潤(rùn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：閏字外邊是門(mén)不是下框、稍窄，王字居中、要小。潤(rùn)41

光芒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：亡字上邊有一點(diǎn)不能丟、上橫與艸的橫相當(dāng)，下邊豎折靠左、橫稍短。芒máng結(jié)構(gòu)：上下組詞：鋒芒光芒萬(wàn)丈造句：大街上到處閃耀著五彩繽

紛的光芒。音序：M部首：艸光芒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：亡字上邊有一點(diǎn)不能丟、上橫與艸的橫相當(dāng)，下邊42冰箱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊是冫，水字中豎要長(zhǎng)、左邊橫短撇長(zhǎng)、是一筆，右邊撇和捺分兩筆寫(xiě)。冰bīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：冰手把水冰上造句：商場(chǎng)里擺放著各種品牌的

冰箱。音序：B部首：冫冰箱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊是冫，水字中豎要長(zhǎng)、左邊橫短撇長(zhǎng)、是一筆，43刀劍書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：人字的捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，中間有一短橫、與下邊四筆要緊湊，下橫變?yōu)橐惶?。劍jiàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：寶劍上方寶劍造句：小明平時(shí)就喜歡舞弄刀劍。音序：J部首：刂刀劍書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：人字的捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，中間有一短橫、與下邊四筆要緊44

普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間亞字要扁寬、下橫要長(zhǎng)、里邊兩豎緊湊，日字要扁窄。普pǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：普查普度眾生造句：小芳是一個(gè)普通的女孩。音序：P部首：日普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間亞字要扁寬、下橫要長(zhǎng)、里邊兩豎緊湊，日字45普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右上邊橫鉤要扁小、末端有一點(diǎn)，下框內(nèi)是兩橫，辶的捺要長(zhǎng)。通tōng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：普通通力合作造句：小麗的普通話說(shuō)得非常好！音序：T部首：辶普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右上邊橫鉤要扁小、末端有一點(diǎn)，下框內(nèi)是兩橫，辶46模范書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，莫字三部分要扁、日字稍窄、大字稍寬、撇和捺外展。模mó結(jié)構(gòu)：左右組詞：模式模本造句：小明是一位熱愛(ài)勞動(dòng)的小

模范。音序：M部首：木模范書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，莫字三部分要扁、日字稍窄、大字稍寬、47

模型書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：開(kāi)字下橫要長(zhǎng)、向上拉、左邊是一豎撇，土字扁寬、下橫要長(zhǎng)、平直有力。型xíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：砂型造型園藝造句：小明有一臺(tái)航空母艦的模型。音序：X部首：土模型書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：開(kāi)字下橫要長(zhǎng)、向上拉、左邊是一豎撇，土字扁寬48統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件49統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件50海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，你見(jiàn)過(guò)嗎？讀課文看看，跟你看到的一樣嗎？海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，你見(jiàn)過(guò)嗎？5123海底世界23海底世界52聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。53寧?kù)o器官竊竊私語(yǔ)汪汪海參危險(xiǎn)警報(bào)

肌肉攻擊章魚(yú)推力迅速

后退細(xì)胞煤球達(dá)到儲(chǔ)量鐵礦金屬寧?kù)o器官竊竊私語(yǔ)汪汪海參危險(xiǎn)警報(bào)

肌肉攻擊章魚(yú)推力迅速

后退細(xì)胞煤球達(dá)到儲(chǔ)量鐵礦金屬我會(huì)讀qiè字詞學(xué)習(xí)sījǐnɡjīzhānɡbāoméidáchǔshǔ寧?kù)o器官竊竊私語(yǔ)汪汪海參寧?kù)o器54竊私達(dá)儲(chǔ)警胞煤屬章海底抓魚(yú)肌竊私達(dá)儲(chǔ)警胞煤屬章海底抓魚(yú)肌55官汪鐵險(xiǎn)參攻推迅速寧退提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。煤我會(huì)寫(xiě)官汪鐵險(xiǎn)參攻推迅速寧退提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。煤我會(huì)寫(xiě)56半包圍結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：迅汪險(xiǎn)攻推鐵速退上下結(jié)構(gòu)：寧官參煤半包圍結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：迅汪險(xiǎn)攻推鐵速退上下結(jié)構(gòu)：寧官參煤57詞語(yǔ)解釋A.波濤澎湃B.竊竊私語(yǔ)C.蘊(yùn)藏D.依然依舊；仍然。（）私下里小聲交談，本課用來(lái)形容聲音很小。（）形容水勢(shì)盛大，奔騰起伏。（）蓄積而未顯露或未發(fā)掘。（）ABCD詞語(yǔ)解釋A.波濤澎湃B.竊竊私語(yǔ)C.蘊(yùn)藏D.依然58閃爍______依然______蘊(yùn)藏______奇異______閃耀寧?kù)o______豐富______波濤澎湃________依舊儲(chǔ)藏奇特喧鬧貧乏風(fēng)平浪靜閃爍______閃耀寧?kù)o______依舊儲(chǔ)藏奇特59聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，說(shuō)一說(shuō)：文中的哪句話概括介紹海底世界的特點(diǎn)？海底真是個(gè)________，________的世界。景色奇異物產(chǎn)豐富2～3自然段4～6自然段初讀課文聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，說(shuō)一說(shuō)：文中的哪句話概括介紹60大聲讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)：本文開(kāi)篇有什么特點(diǎn)？你可知道，大海深處是怎樣的嗎？引出全文要解說(shuō)的主要內(nèi)容，引起讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。課文解讀大聲讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)：本文開(kāi)篇有什么特點(diǎn)？你可知61自由讀第2～3自然段，思考：海底景色奇異在什么地方？海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o……寧?kù)o自由讀第2～3自然段，思考：海底景色奇異在什么地方？62海面波濤洶涌海底依然寧?kù)o海面波濤洶涌海底依然寧?kù)o63陽(yáng)光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。黑陽(yáng)光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。黑64在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星……許多光點(diǎn)在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星……許多光點(diǎn)65海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。66比較句子你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有嗡嗡聲，有啾啾聲，有汪汪聲，有的好像打呼嚕的聲音。比較句子你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣67“有的……有的……有的……還有的……”是排比句，說(shuō)明海底有各種有趣的聲音。同時(shí)運(yùn)用比喻，把各種聲音形象地描繪出來(lái)，使人有如身臨其境?！坝械摹械摹械摹€有的……”是排比句，說(shuō)明68海底景色的奇異之處寧?kù)o中有聲音黑暗中有光點(diǎn)海底景色的奇異之處寧?kù)o中有聲音黑暗中有光點(diǎn)69自由讀4～6自然段，說(shuō)一說(shuō)：課文主要介紹了海底的哪些物產(chǎn)？動(dòng)物植物礦物自由讀4～6自然段，說(shuō)一說(shuō)：課文主要介紹了海底的哪些70海參章魚(yú)和烏賊梭子魚(yú)貝類(lèi)讀一讀第4自然段，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的動(dòng)物？海參章魚(yú)和烏賊梭子魚(yú)貝類(lèi)讀一讀第4自然段，你發(fā)現(xiàn)了哪些有71海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。參______人參______參加shēncān______參差不齊cēn海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。參____72有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物73章魚(yú)烏賊章魚(yú)烏賊74貝類(lèi)貝類(lèi)75課文從哪些方面描寫(xiě)了海底植物的差異？

色彩大小讀一讀第5自然段，思考：課文從哪些方面描寫(xiě)了海底植物的差異？讀一讀第5自然段，思考：76它們的色彩（），有褐色的，有紫色的，還有紅色的。色彩多種多樣它們的色彩（），有褐色的，有紫色77統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件78大小單細(xì)胞海藻海藻大小單細(xì)胞海藻海藻79海底有什么礦產(chǎn)資源？煤、鐵、石油和天然氣，還有稀有金屬。快速讀第6自然段，說(shuō)一說(shuō)：海底有什么礦產(chǎn)資源？快速讀第6自然段，說(shuō)一說(shuō)：80結(jié)構(gòu)梳理海底世界總起大海深處是什么樣的分述動(dòng)物植物總結(jié)豐富的資源生命的搖籃礦藏發(fā)光的深水魚(yú)竊竊私語(yǔ)活動(dòng)方法各異色彩多種多樣大小相差很大蘊(yùn)藏豐富景色奇異物產(chǎn)豐富結(jié)構(gòu)梳理海底世界總起大海深處是什么樣的分述動(dòng)物植物總結(jié)豐富的81課堂小結(jié)課文通過(guò)介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說(shuō)明了海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界，激發(fā)我們熱愛(ài)大自然，探索大自然奧秘的興趣。課堂小結(jié)課文通過(guò)介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說(shuō)82拓展延伸對(duì)科學(xué)對(duì)未來(lái)的大膽設(shè)想海底生物能在如此惡劣多變的環(huán)境下生存下來(lái)，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？如果能深入研究這些生物，人類(lèi)是否有可能在別的星球上生存？拓展延伸對(duì)科學(xué)對(duì)未來(lái)的大膽設(shè)想海底生物能在如此惡劣多變的環(huán)境83海底是否還蘊(yùn)藏著我們不知道的巨大能量？海洋生物這種適應(yīng)環(huán)境的方式是否給了我們什么靈感呢？海底是否還蘊(yùn)藏著我們不知道的巨大能量？84隨堂練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wēixiǎnhǎishēn（）（）xùnsùhòutuì（）（）危險(xiǎn)海參迅速后退隨堂練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wēixiǎnhǎi85二、把海底動(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連接起來(lái)。海參梭子魚(yú)貝類(lèi)烏賊和章魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下旅行二、把海底動(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連接起來(lái)。海參每小時(shí)能游幾十千86三、拓展閱讀。與大海有關(guān)的詩(shī)句：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎住缎新冯y》春江潮水連海平，海上明月共潮生?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂啡⑼卣归喿x。與大海有關(guān)的詩(shī)句：87課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文形象地介紹了景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界，朗讀時(shí)注意用輕松上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)和親切欣喜的語(yǔ)氣來(lái)讀。朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的。課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文形象地介紹了景色奇異、88參考答案：課文是從海底動(dòng)物的聲音和活動(dòng)方法、植物、礦藏這幾個(gè)方面來(lái)具體介紹海底世界的。參考答案：課文是從海底動(dòng)物的聲音和活動(dòng)方法、植物、礦89在課文中找找下面的句子在哪個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)那段話是怎樣把這個(gè)意思寫(xiě)清楚的。海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。參考答案：這個(gè)句子在文中第四自然段,這一句是這段話的總起句，后面的內(nèi)容分別運(yùn)用了列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法，從速度的快慢、運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)介紹海底動(dòng)物的活動(dòng)方法各不相同。在課文中找找下面的句子在哪個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)那段話是怎樣把這個(gè)意90海底的植物差異也很大。參考答案：這句話是課文第五自然段的總起句，后面的內(nèi)容運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，從色彩的多種多樣和大小相差很遠(yuǎn)來(lái)講述海底植物的差異很大。海底的植物差異也很大。參考答案：這句話是課文第五自然91讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。...........讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。海底的動(dòng)物常常在竊92參考答案：“竊竊私語(yǔ)”“免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”都是把海底的動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)既生動(dòng)形象，又讓文章富有趣味，激發(fā)讀者豐富的想象。參考答案：“竊竊私語(yǔ)”“免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”都是把海底的93閱讀有關(guān)海洋知識(shí)的材料，通過(guò)各種途徑深入探究，比如閱讀科普類(lèi)作品：《少年百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，還可以從電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋。為開(kāi)展“我了解的海底世界”讀書(shū)交流活動(dòng)做準(zhǔn)備。課后作業(yè)閱讀有關(guān)海洋知識(shí)的材料，通過(guò)各種途徑深入探究，比如閱94

寧?kù)o書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意宀的首筆點(diǎn)和第二筆點(diǎn)寫(xiě)法不同、橫鉤的橫要長(zhǎng)，丁字的橫稍短。寧níng結(jié)構(gòu)：上下組詞：安寧雞犬不寧造句：這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚。音序：L部首：宀寧?kù)o書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意宀的首筆點(diǎn)和第二筆點(diǎn)寫(xiě)法不同、橫鉤的橫要95器官書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：宀的橫要長(zhǎng)，下邊兩個(gè)口字要小、下邊口字稍寬、左邊一豎相連。官guān結(jié)構(gòu)：上下組詞：五官一官半職造句：車(chē)禍后，小狗身上的各個(gè)

器官都沒(méi)事。音序：G部首：宀器官書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：宀的橫要長(zhǎng)，下邊兩個(gè)口字要小、下邊口字稍寬、左96汪汪書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：氵的兩點(diǎn)要小、一提要長(zhǎng)，王字三橫要?jiǎng)蚍Q(chēng)、中橫稍短、下橫要長(zhǎng)、有力。汪wāng結(jié)構(gòu)：左右組詞：汪洋一汪水造句：深夜里，狗不停地汪汪叫著。音序：W部首：氵汪汪書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：氵的兩點(diǎn)要小、一提要長(zhǎng)，王字三橫要?jiǎng)蚍Q(chēng)、中橫稍97

危險(xiǎn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：僉字中間有一短橫，下邊兩點(diǎn)要小、一撇稍長(zhǎng)，三筆要緊湊，下橫要長(zhǎng)。險(xiǎn)xiǎn結(jié)構(gòu)：左右組詞：探險(xiǎn)險(xiǎn)阻造句：小貓遇到危險(xiǎn)后就會(huì)快速

地逃跑。音序：X部首：阝危險(xiǎn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：僉字中間有一短橫，下邊兩點(diǎn)要小、一撇稍長(zhǎng)，三98海參書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下窄中間要寬，大字要扁、撇和捺舒展，下邊三撇中下撇要長(zhǎng)。參shēn結(jié)構(gòu)：上下組詞：人參黨參造句：我特別愛(ài)吃紅燒海參。音序：S部首：厶海參書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下窄中間要寬，大字要扁、撇和捺舒展，下邊三撇99攻擊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：工字扁小、整體上拉，右邊是攵不要寫(xiě)成夂、整體要舒展。攻gōng結(jié)構(gòu)：左右組詞：攻勢(shì)以守為攻造句：這只小狗經(jīng)常攻擊其它小

動(dòng)物。音序：G部首：攵攻擊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：工字扁小、整體上拉，右邊是攵不要寫(xiě)成夂、整體要100

反推力書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：三部分要窄、寫(xiě)緊湊，中間亻的豎要長(zhǎng)，右邊是四橫一豎、下橫稍長(zhǎng)。推tuī結(jié)構(gòu)：左右組詞：推車(chē)推波助瀾造句：汽車(chē)在爬坡時(shí)有很大的反

推力。音序：T部首：扌反推力書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：三部分要窄、寫(xiě)緊湊，中間亻的豎要長(zhǎng)，右邊是101迅速書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首筆橫稍短、上拉、轉(zhuǎn)折時(shí)頓筆，彎鉤呈弧形，里邊橫短豎稍長(zhǎng)。迅xùn結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：迅猛疾風(fēng)迅雷造句：小貓迅速地躲進(jìn)了草叢里。音序：X部首：辶迅速書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首筆橫稍短、上拉、轉(zhuǎn)折時(shí)頓筆，彎鉤呈弧形，里邊102迅速書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：束字上橫稍短、口字扁寬居中、中豎要長(zhǎng)、捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，辶要寬闊。速sù結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：快速速戰(zhàn)速?zèng)Q造句：小明跑步的速度很快。音序：S部首：辶迅速書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：束字上橫稍短、口字扁寬居中、中豎要長(zhǎng)、捺變?yōu)橐?03

后退書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊與良字不同，上邊沒(méi)點(diǎn)，下邊的捺變?yōu)橐婚L(zhǎng)點(diǎn)，與上邊短撇相當(dāng)。退tuì結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：倒退功成身退造句：因貪玩，小明的成績(jī)后退

了好幾名。音序：T部首：辶后退書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊與良字不同，上邊沒(méi)點(diǎn)，下邊的捺變?yōu)橐婚L(zhǎng)點(diǎn)104鐵锨書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右要緊湊，失字上窄下寬、首撇短小、中間一撇要長(zhǎng)、捺收筆有力。鐵tiě結(jié)構(gòu)：左右組詞：鐵塊手無(wú)寸鐵造句：爺爺家的這把鐵锨都生銹了。音序：T部首：钅鐵锨書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右要緊湊，失字上窄下寬、首撇短小、中間一撇105

煤油書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“火”要窄，甘”中間有一短橫，“木”的橫要稍長(zhǎng)些。煤méi結(jié)構(gòu)：左右組詞：松煤煤氣灶造句：這只老式燈是點(diǎn)煤油的。音序：M部首：火煤油書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“火”要窄，甘”中間有一短橫，“木”的橫要106統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件107火燒云清晨，太陽(yáng)出來(lái)或者傍晚太陽(yáng)落山的時(shí)候，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣，人們就把這種云叫做火燒云。火燒云清晨，太陽(yáng)出來(lái)或者傍晚太陽(yáng)落山的時(shí)候，天邊的云10824火燒云24火燒云109聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。110紫檀色喂豬笑盈盈紅彤彤跪著廟門(mén)一模一樣金燦燦必須胡子騎馬秒鐘兇猛威武鎮(zhèn)靜揉眼睛紫檀色喂豬笑盈盈紅彤彤跪著廟門(mén)一模一樣金燦燦必須胡子騎馬秒鐘兇猛威武鎮(zhèn)靜揉眼睛我會(huì)讀tánwèiyínɡm(xù)iàotónɡɡuì字詞學(xué)習(xí)múróu紫檀色喂豬笑盈盈紅彤彤紫檀色喂豬檀盈喂廟彤跪收集彩虹模揉檀盈喂廟彤跪收集彩虹模揉112轉(zhuǎn)______婉轉(zhuǎn)______轉(zhuǎn)動(dòng)zhuǎnzhuàn模______模樣______模仿múmó轉(zhuǎn)______婉轉(zhuǎn)______轉(zhuǎn)動(dòng)zhuǎnzhuàn模__113胡燦鎮(zhèn)騎秒兇猛廟威必武提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫(xiě)胡燦鎮(zhèn)騎秒兇猛廟威必武提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫(xiě)114半包圍結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：兇胡燦騎秒猛廟威獨(dú)體字：必武鎮(zhèn)半包圍結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：兇胡燦騎秒猛廟威獨(dú)體字：必武鎮(zhèn)115連一連笑盈盈紅彤彤模糊一模一樣形容很紅。形容完全相同，沒(méi)有什么兩樣。形容滿面笑容的樣子。不分明；不清楚。連一連笑盈盈紅彤彤模糊一模一樣形容很紅。形容完全相同，沒(méi)有什116乘涼______鎮(zhèn)靜______兇猛______笑盈盈______納涼兇猛______模糊______鎮(zhèn)靜______恍恍惚惚________冷靜兇狠笑呵呵溫順清楚慌亂清清楚楚乘涼______納涼兇猛______冷靜兇狠笑呵117聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，對(duì)課文進(jìn)行分段，并說(shuō)說(shuō)劃分的依據(jù)。上來(lái)變化下去（1、2）（3～6）（7）劃分依據(jù)：火燒云的活動(dòng)初讀課文聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，對(duì)課文進(jìn)行分段，并說(shuō)說(shuō)劃分的118晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老實(shí)人家必要高壽，您老是金胡子了?！蓖盹堖^(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大119霞光照得小孩子的臉_______。大白狗變成_____的了。_________變成金的了。黑母雞變成_________的了。小白豬變成_________了。白胡子變成_________了。紅填一填紅紅的紅公雞紫檀色小金豬金胡子景美人樂(lè)霞光照得小孩子的臉_______。紅填一填紅紅的紅公雞紫檀色

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。紅艷、動(dòng)態(tài)天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了121小組合作讀3～6自然段，說(shuō)一說(shuō)：作者從哪兩方面講了火燒云的變化？顏色形狀小組合作讀3～6自然段，說(shuō)一說(shuō)：作者從哪兩方面講了火122讀第三自然段，火燒云都有哪些顏色？這些顏色的描寫(xiě)說(shuō)明了火燒云的什么特點(diǎn)？試著用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容火燒云。顏色讀第三自然段，火燒云都有哪些顏色？這些顏色的描寫(xiě)說(shuō)明123紅彤彤紅彤彤124金燦燦金燦燦125半紫半黃半紫半黃126半灰半百合色半灰半百合色127葡萄灰葡萄灰128梨黃梨黃129茄子紫茄子紫130火燒云顏色變化特別快五顏六色五光十色絢麗多彩色彩斑斕火燒云顏色變化特別快五顏六色五光十色絢麗多彩色彩斑斕131這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦132結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“葡萄灰、梨黃、茄子紫”這些顏色是什么樣的？這樣寫(xiě)有什么好處？葡萄灰：像（葡萄）一樣的灰色。梨黃：像（梨）一樣的黃色。茄子紫：像（茄子）一樣的紫色。好處：生動(dòng)形象，引起人們的聯(lián)想。結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“葡萄灰、梨黃、茄子紫”這些顏色是什133請(qǐng)用不同的形式填寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)：紅彤彤：___________________________葡萄灰：___________________________百合色：___________________________半紫半黃：_____________________________黃澄澄紅艷艷白嫩嫩綠油油玫瑰紅翡翠綠寶石藍(lán)檸檬黃玫瑰色水仙色桂花色桃花色半黑半白半紅半綠半青半紫請(qǐng)用不同的形式填寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)：紅彤彤：______134讀第4～6自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云的形狀具有怎樣的特點(diǎn)？形狀讀第4～6自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云的形狀具有怎樣的特點(diǎn)135一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬……過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬……忽然又來(lái)了一條大狗……接著又來(lái)了一頭大獅子……可是一轉(zhuǎn)眼就變了……形狀奇變化快一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬……形狀奇變化快136想象：天空中還可能出現(xiàn)什么？什么樣子的？是怎樣變化的？就在這時(shí)，天空中又來(lái)了（）想象：天空中還可能出現(xiàn)什么？什么樣子的？是怎樣變化的137請(qǐng)你用一個(gè)詞概括火燒云的形狀。變化多端、千姿百態(tài)、形態(tài)各異……請(qǐng)你用一個(gè)詞概括火燒云的形狀。變化多端、千姿百態(tài)、形態(tài)各異…138一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。模糊，看不真切火燒云要消失了一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不139完成下面圖表：火燒云特點(diǎn)形容詞語(yǔ)顏色紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫等等形狀像馬、狗、獅子等等變化“一會(huì)兒”、“兩三秒鐘”、“忽然”、“接著”等等多奇快完成下面圖表：火燒云特點(diǎn)形容詞語(yǔ)顏色紅彤彤、金燦燦、半紫半黃140結(jié)構(gòu)梳理火燒云火燒云上來(lái)了霞光映紅萬(wàn)物天空像著了火整體渲染火燒云的變化顏色：色彩絢麗形狀：變化多端具體描寫(xiě)火燒云下去了看不清了很快消失五光十色真絢麗千姿百態(tài)變化快結(jié)構(gòu)梳理火燒云火燒云上來(lái)了霞光映紅萬(wàn)物天空像著了火整體渲染火141課堂小結(jié)本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，表達(dá)了作者對(duì)大自然景觀的喜愛(ài)與贊美之情。課堂小結(jié)本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了火燒云的奇妙景象142火燒云的成因早晨或傍晚，太陽(yáng)光是斜射的，它通過(guò)空氣層的路程比較長(zhǎng)，受散射影響被減弱得很厲害。減弱得最多的是紫色光，減弱得最少的是紅色、橙色光，這些減弱后的彩色陽(yáng)光，照射在天空中、云層上，就形成了鮮艷奪目的火燒云。拓展延伸火燒云的成因拓展延伸143隨堂練習(xí)一、選擇正確的讀音打“√”。紫檀（tándàn）色笑盈（yínyínɡ）盈模（múmó）糊√√√隨堂練習(xí)一、選擇正確的讀音打“√”。紫檀（tándàn）144二、“還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的

顏色?！边@句話說(shuō)明了（）A.火燒云的顏色很多。B.火燒云變化很快。A二、“還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的A145三、拓展閱讀。與云有關(guān)的氣象諺語(yǔ)：空中魚(yú)鱗天，不雨也風(fēng)顛。朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。天上鉤鉤云，地上雨淋淋。早晨浮云走，午后曬死狗。三、拓展閱讀。與云有關(guān)的氣象諺語(yǔ)：146課后習(xí)題參考答案

朗讀指導(dǎo)：本文是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景之作，朗讀時(shí)，要情感酣暢，有如身臨其境。語(yǔ)氣要熱情親切，要讀出美感，仿佛在讀一首抒情詩(shī)。朗讀課文。背誦第3～6自然段。課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景之作，147

背誦指導(dǎo)：背誦的順序要按作者記敘的順序進(jìn)行。第3—6自然段的記敘順序，先寫(xiě)顏色的變化，抓住“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”這些重點(diǎn)詞語(yǔ)練習(xí)背誦；再寫(xiě)形狀的變化，先是變成“馬”，接著寫(xiě)“馬”的樣子、變化；再寫(xiě)變成“狗”“獅子”……背誦指導(dǎo)：背誦的順序要按作者記敘的順序進(jìn)行。第3—6148說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了火燒云的哪些特點(diǎn)，你是從哪些語(yǔ)句了解的。參考答案：寫(xiě)了火燒云顏色豐富多彩和形狀變化多端的特點(diǎn)。從第3自然段可以看出火燒云的顏色變化極多，豐富多彩；從第4—6自然段可以看出火燒云的形狀變化多端。說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了火燒云的哪些特點(diǎn)，你是從哪些語(yǔ)句了解的。149讀讀下面這些表示顏色的詞語(yǔ)，再說(shuō)幾個(gè)類(lèi)似的。紅彤彤金燦燦葡萄灰茄子紫半紫半黃半灰半百合色讀讀下面這些表示顏色的詞語(yǔ)，再說(shuō)幾個(gè)類(lèi)似的。紅彤彤葡萄灰半紫150

老師指導(dǎo)：這三組詞語(yǔ)都是表示顏色的詞語(yǔ)。第一組詞語(yǔ)是ABB式的疊詞，第二組詞語(yǔ)是事物名稱(chēng)加顏色構(gòu)成的詞語(yǔ)，第三組詞是兩種顏色并列組成的詞語(yǔ)。先抓住這三組詞語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn)，然后再仿寫(xiě)。

參考答案：藍(lán)瑩瑩綠油油西瓜紅芥末綠半紅半紫半綠半藍(lán)老師指導(dǎo)：這三組詞語(yǔ)都是表示顏色的詞語(yǔ)。第一組詞語(yǔ)是151有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。搜集、整理表示顏色的詞語(yǔ)。仔細(xì)觀察大自然的一個(gè)景色，如日出、下雨、刮風(fēng)等，仿照課文的寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)。課后作業(yè)有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。課后作業(yè)152必要書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：心字的斜鉤起筆由輕轉(zhuǎn)重，一撇從上邊兩點(diǎn)之間起筆，注意左點(diǎn)與其它兩點(diǎn)寫(xiě)法不同。必bì結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：必須事必躬親造句：這件事很有必要我親自去

完成。音序：B部首：心必要書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：心字的斜鉤起筆由輕轉(zhuǎn)重，一撇從上邊兩點(diǎn)之間起筆

胡子書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：古字要窄小、橫稍往上拉、豎稍往左收，月字細(xì)長(zhǎng)、位置稍靠下。胡hú結(jié)構(gòu)：左右組詞：胡須刮胡刀造句：爺爺?shù)暮佣及琢恕Ｒ粜颍篐部首：月胡子書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：古字要窄小、橫稍往上拉、豎稍往左收，月字細(xì)金燦燦書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：火字窄長(zhǎng)，山字扁寬、豎折的豎稍短、右豎稍長(zhǎng)。燦càn結(jié)構(gòu)：左右組詞：燦爛燦若云霞造句：煮熟的玉米金燦燦的真好吃。音序：C部首：火金燦燦書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：火字窄長(zhǎng)，山字扁寬、豎折的豎稍短、右豎稍長(zhǎng)。騎馬書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：馬字的三個(gè)折豎都稍向左拉，大字要窄小，丁字的橫和豎都要長(zhǎng)，口要小。騎qí結(jié)構(gòu)：左右組詞：騎兵騎虎難下造句：我騎馬在廣闊的草原上奔跑。音序：Q部首：馬騎馬書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：馬字的三個(gè)折豎都稍向左拉，大字要窄小，丁字的橫

三秒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊的禾字首撇短平、橫稍向上提，少字左邊是撇點(diǎn)、要小，右邊點(diǎn)靠上。秒miǎo結(jié)構(gòu)：左右組詞：分秒爭(zhēng)分奪秒造句：僅三秒鐘的功夫，小明就

跑過(guò)來(lái)了。音序：M部首：禾三秒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊的禾字首撇短平、橫稍向上提，少字左邊是撇兇猛書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：里邊撇和點(diǎn)交叉、稍大，點(diǎn)要長(zhǎng)、與撇大小相當(dāng)，上框要扁寬、右豎稍長(zhǎng)。兇xiōng結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：兇手兇神惡煞造句：一條兇猛的狼狗向我撲來(lái)。音序：X部首：凵兇猛書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：里邊撇和點(diǎn)交叉、稍大，點(diǎn)要長(zhǎng)、與撇大小相當(dāng)，上兇猛書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：犭旁窄長(zhǎng)，子字要窄小、下邊皿字要扁寬、里邊是兩豎、下橫要長(zhǎng)。猛měng結(jié)構(gòu)：左右組詞：勇猛猛虎添翼造句：小明像一只勇猛的老虎沖

向終點(diǎn)。音序：M部首：犭兇猛書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：犭旁窄長(zhǎng)，子字要窄小、下邊皿字要扁寬、里邊是兩

寺廟書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：由字方框要方正、位置靠下，中間一豎上邊要出頭。廟miào結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：岳廟太廟造句：奶奶迷信，經(jīng)常到寺廟里

去上香。音序：M部首：廣寺廟書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：由字方框要方正、位置靠下，中間一豎上邊要出頭威風(fēng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：里邊女字要小、上邊有一短橫不能丟，斜鉤要長(zhǎng)，右上角有一小點(diǎn)。威wēi結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：威武狐假虎威造句：小明經(jīng)常和我耍威風(fēng)。音序：W部首：女威風(fēng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：里邊女字要小、上邊有一短橫不能丟，斜鉤要長(zhǎng)，右

威武書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首筆橫要短，下橫要長(zhǎng)、稍向上拉，下邊止字扁小，斜鉤要長(zhǎng)、上邊沒(méi)撇。武wǔ結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：武裝步武整齊造句：哥哥穿上軍裝后變得非常

威武。音序：W部首：止威武書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首筆橫要短，下橫要長(zhǎng)、稍向上拉，下邊止字扁

鎮(zhèn)靜

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：真字上橫要短，豎稍向左拉，下框內(nèi)是三橫，外邊一橫要長(zhǎng)，撇點(diǎn)外展。鎮(zhèn)zhèn結(jié)構(gòu)：左右組詞：城鎮(zhèn)鎮(zhèn)定自如造句：面對(duì)突如其來(lái)的橫禍，小

芳非常鎮(zhèn)靜。音序：Z部首：钅鎮(zhèn)靜書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：真字上橫要短，豎稍向左拉，下框內(nèi)是三橫，外口語(yǔ)交際勸告口語(yǔ)交際勸告164?交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的話題是“勸告”。先說(shuō)說(shuō)你打算針對(duì)什么事進(jìn)行勸告，再商量一下怎樣勸告會(huì)更有效。?交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的話題是“勸告”。先說(shuō)說(shuō)你打算165?交際指導(dǎo)

1.確定話題，搜集材料。確定好勸告的對(duì)象及話題后，圍繞話題搜集一些材料。?交際指導(dǎo)1.確定話題，搜集材料。確定好勸告的對(duì)象及1662.組內(nèi)交流，準(zhǔn)備勸告。從文中給出的兩個(gè)話題中選取一個(gè)話題，在組內(nèi)討論怎樣勸告。通過(guò)交流比較，使大家明白，在勸告別人時(shí)，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，要多站在別人的角度考慮問(wèn)題，另外，還要注意對(duì)象、場(chǎng)合、勸告方式。3.模擬勸告，評(píng)價(jià)體會(huì)。2.組內(nèi)交流，準(zhǔn)備勸告。從文中給出的兩個(gè)話題中選取一167?交際示范

萱萱：我覺(jué)得課文中關(guān)于勸告同學(xué)不要坐在樓梯的扶手上往下滑，第三個(gè)女同學(xué)的勸告容易被接受，因?yàn)樗钦驹诒粍裢瑢W(xué)的角度來(lái)考慮的。?交際示范萱萱：我覺(jué)得課文中關(guān)于勸告同學(xué)不要坐在樓梯168統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件169

蒙蒙：我同意你的觀點(diǎn)。第一個(gè)男生的語(yǔ)氣太平淡，不能打動(dòng)低年級(jí)同學(xué)，第二個(gè)女同學(xué)是用指責(zé)的語(yǔ)氣在責(zé)備低年級(jí)同學(xué)，容易讓低年級(jí)同學(xué)產(chǎn)生反感，所以我們勸告別人要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，還要多考慮對(duì)方的感受。蒙蒙：我同意你的觀點(diǎn)。第一個(gè)男生的語(yǔ)氣太平淡，不能打170統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件171

肖珂：如果我看見(jiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，要等綠燈亮了才能走，千萬(wàn)不能拿生命當(dāng)兒戲?！毙ょ妫喝绻铱匆?jiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路，我會(huì)對(duì)172統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件173

楊帆：表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，我會(huì)勸他說(shuō)：“表哥，沉迷電腦游戲，既對(duì)你的眼睛有害，也不利于你的身體健康，你這么年輕，干嘛要讓電腦游戲浪費(fèi)你的大好光陰呢？”楊帆：表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，我會(huì)勸他說(shuō)174統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件175習(xí)作國(guó)寶大熊貓習(xí)作國(guó)寶大熊貓176?習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作內(nèi)容是“國(guó)寶大熊貓”。我們可以圍繞課本中所給的一些信息來(lái)介紹大熊貓，還可以通過(guò)查資料補(bǔ)充大熊貓的其他內(nèi)容，突出大熊貓的特點(diǎn)。寫(xiě)作時(shí)注意知識(shí)介紹準(zhǔn)確無(wú)誤，語(yǔ)言通順，內(nèi)容完整，有條理。?習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作內(nèi)容是“國(guó)寶大熊貓”。我們可以圍繞177?寫(xiě)法指導(dǎo)

第一步：審題

本次寫(xiě)作是寫(xiě)國(guó)寶大熊貓，介紹大熊貓的外形及生活習(xí)性等。

第二步：立意

抓住大熊貓的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，表達(dá)出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。?寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題本次寫(xiě)作是寫(xiě)國(guó)寶大熊貓，介178第三步：思維導(dǎo)圖寫(xiě)什么？外形食物名稱(chēng)喜好活動(dòng)……第三步：思維導(dǎo)圖寫(xiě)什么？外形食物名稱(chēng)喜好活動(dòng)……179怎樣寫(xiě)？開(kāi)頭：點(diǎn)明大熊貓是國(guó)寶中間可愛(ài)的外形：身體胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色貪吃的性格貪玩的本質(zhì)結(jié)尾：大熊貓真是太可愛(ài)了怎樣寫(xiě)？開(kāi)頭：點(diǎn)明大熊貓是國(guó)寶中間可愛(ài)的外形：身體胖嘟嘟、四180

第四步：方法

可以采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用比喻修等辭手法進(jìn)行描寫(xiě)。第四步：方法可以采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用比181?佳作引路可愛(ài)的大熊貓大熊貓是一種活潑可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。①它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對(duì)大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它?佳作引路可愛(ài)的大熊貓182的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。①大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個(gè)近視眼，靠靈敏的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。①描寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)出了熊貓的外形特點(diǎn)。的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。①①描寫(xiě)生動(dòng)183在竹林里，它們會(huì)挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它們還會(huì)用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當(dāng)然，除了竹子以外，大熊貓有時(shí)也會(huì)吃些其他的食物，如玉米稈、幼杉樹(shù)皮等。在竹林里，它們會(huì)挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地184它們休息的時(shí)候，喜歡靠在粗壯的樹(shù)干上，或躺在茂密的草叢中睡覺(jué)。②大熊貓不僅是我國(guó)的國(guó)寶，還是和平使者，快樂(lè)明星哦?、畚覈?guó)向世界各地贈(zèng)送了②介紹了大熊貓的居住地、所吃的食物、生活習(xí)性等信息，很詳細(xì)。③關(guān)聯(lián)詞用得恰當(dāng)。它們休息的時(shí)候，喜歡靠在粗壯的樹(shù)干上，或躺在茂密的草185許多只可愛(ài)的熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就會(huì)給那里的小朋友帶去無(wú)限的快樂(lè)。④④總結(jié)全文，點(diǎn)明大熊貓的價(jià)值。許多只可愛(ài)的熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就186

點(diǎn)評(píng)：小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活習(xí)性及價(jià)值，描寫(xiě)生動(dòng)、具體。讓人讀了這篇作文，對(duì)大熊貓有了更清楚的認(rèn)識(shí)，值得學(xué)習(xí)。點(diǎn)評(píng)：小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活187語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七188?交流內(nèi)容本次交流內(nèi)容是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言。在習(xí)作中，我們可以有意識(shí)地用上平時(shí)積累的好詞好句，還可以對(duì)積累的好句進(jìn)行仿寫(xiě)。在寫(xiě)作中借鑒別人好的寫(xiě)法，可以讓自己的習(xí)作更生動(dòng)、更具體。?交流內(nèi)容本次交流內(nèi)容是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言。在189“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是《海底世界》的開(kāi)頭。請(qǐng)你也用這樣的開(kāi)頭說(shuō)一段話。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？……你可知道……“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是《海底世界》的開(kāi)頭。請(qǐng)190

老師指導(dǎo)：《海底世界》用一個(gè)問(wèn)句開(kāi)頭，緊扣文章題目，提出問(wèn)題，引領(lǐng)全篇，這種寫(xiě)法使文章主題明確，能引起讀者的思考，更能引起讀者閱讀的興趣。老師指導(dǎo)：《海底世界》用一個(gè)問(wèn)句開(kāi)頭，緊扣文章題目，191

我會(huì)說(shuō)：你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？這些石頭有的大，有的小，個(gè)個(gè)造型別致，富有情趣。有的像展翅欲飛的雄鷹；有的像引吭高歌的公雞，有的像沖天的竹筍，有的像剛出土的蘑菇，你從不同的角度去看，它們就會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)，真是太奇妙了！我會(huì)說(shuō)：你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？這些石192讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫(xiě)一個(gè)。讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫(xiě)一個(gè)。193尋物啟事昨天下午放學(xué)后，我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！

三年級(jí)（1）班李曉宇5月20日尋物啟事194

老師指導(dǎo)：尋物啟事一般包括標(biāo)題、正文、落款三項(xiàng)內(nèi)容。1.標(biāo)題：在第一行中間寫(xiě)上“尋物啟事”四個(gè)字。2.正文：開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)清楚丟失物品的名稱(chēng)、外觀、數(shù)量等信息，寫(xiě)清楚丟失的時(shí)間和具體地點(diǎn)。3.落款：右下角署名寫(xiě)尋物啟事的單位或個(gè)人姓名，姓名下方寫(xiě)上發(fā)文的日期。老師指導(dǎo)：尋物啟事一般包括標(biāo)題、正文、落款三項(xiàng)內(nèi)容。195參考答案：尋物啟事昨天傍晚，我在小區(qū)籃球場(chǎng)打球時(shí)，不慎把一件紅色上衣落在了球場(chǎng)邊，如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝。本人手機(jī)號(hào)：187×××××××

李明

5月20日參考答案：尋物啟事196止內(nèi)術(shù)斗筆畫(huà)較少的字，要把筆畫(huà)寫(xiě)開(kāi)一些，這樣寫(xiě)字才好看。止內(nèi)術(shù)斗筆畫(huà)較少的字，要把筆畫(huà)寫(xiě)開(kāi)一些，這樣寫(xiě)字才好看。197露醒慧蘑筆畫(huà)較多的字，要把筆畫(huà)寫(xiě)得短小些，縮小筆畫(huà)間距，這樣寫(xiě)字才不會(huì)出格。露醒慧蘑筆畫(huà)較多的字，要把筆畫(huà)寫(xiě)得短小些，縮小筆畫(huà)間距，這樣198兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。近朱者赤，近墨者黑。bīnɡyānchì兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。bīnɡyānchì199兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。

【譯文】根據(jù)具體情況，采取靈活的對(duì)付困難或解決問(wèn)題的辦法。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。【譯文】根據(jù)具體情況，采取靈活的200不入虎穴，焉得虎子。

【譯文】不進(jìn)老虎洞，怎么能捉到小老虎，原指不經(jīng)歷危險(xiǎn)的境地，就不能獲得成功，現(xiàn)在比喻不經(jīng)過(guò)艱苦實(shí)踐就不能取得重大成就。不入虎穴，焉得虎子?！咀g文】不進(jìn)老虎洞，怎么能捉到小201眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。

【譯文】不要輕信傳聞，看到的才是事實(shí)。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。【譯文】不要輕信傳聞，看到的才是202近朱者赤，近墨者黑。

【譯文】朱：朱砂?？拷焐暗淖兗t，靠近墨的變黑，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，指客觀環(huán)境對(duì)人有很大的影響。近朱者赤，近墨者黑。【譯文】朱：朱砂。靠近朱砂的變紅203我的拓展：智者千慮，必有一失。一葉障目，不見(jiàn)泰山。一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。當(dāng)局者迷，旁觀者清。成事不足，敗事有余。我的拓展：204統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件20522我們奇妙的世界22我們奇妙的世界206聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。207呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型雕飾呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型

雕飾我會(huì)讀chénɡ字詞學(xué)習(xí)sīhuīmánɡdiāoxínɡjiàn呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)呈現(xiàn)變幻208呈雕幻劍輝芒型呈雕幻劍輝芒型209我會(huì)寫(xiě)幻型誘潤(rùn)劍普通呈模芒提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。冰我會(huì)寫(xiě)幻型誘潤(rùn)劍普通呈模芒提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。冰210左右結(jié)構(gòu)：幻冰誘潤(rùn)通上下結(jié)構(gòu)：劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu)：模左右結(jié)構(gòu)：幻冰誘潤(rùn)通上下結(jié)構(gòu)：劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu)：模211連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞（光亮）動(dòng)搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來(lái)。指無(wú)規(guī)則可循、不易揣測(cè)的變化。連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞（光亮）動(dòng)搖不定、忽明忽暗。稀奇巧212奇妙______雕飾______閃耀______感嘆______奇異奇妙______升起______結(jié)束______融化______裝飾閃爍感慨普通降落開(kāi)始凝固奇妙______奇異奇妙______裝飾閃爍感慨213初讀課文聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，說(shuō)一說(shuō)：課文是從哪幾個(gè)方面向我們介紹世界的奇妙的？天空大地第2～8自然段第9～16自然段初讀課文聽(tīng)課文朗讀，疏通生字詞，說(shuō)一說(shuō)：課文是從哪幾214這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明了文章的主旨，總起全文，激起讀者的閱讀興趣。課文解讀中心句奇____好奇____奇數(shù)qíjī朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)：第1自然段有什么作用？這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。215讀課文第2～8自然段，圈出作者描寫(xiě)的景物，說(shuō)說(shuō)天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。讀課文第2～8自然段，圈出作者描寫(xiě)的景物，說(shuō)說(shuō)天空的216清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。色彩變化太陽(yáng)大火球比喻溫暖、明亮清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢217有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……形狀變化有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)218當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上219雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射220一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩變化一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空221黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極222讀課文第9～16自然段，說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹?。春天夏天秋天冬天時(shí)間順序讀課文第9～16自然段，說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序?qū)懘蟮氐?23春天：作者分別寫(xiě)了哪些景色？植物生長(zhǎng)的奇跡、各種水果春天：作者分別寫(xiě)了哪些景色？植物生長(zhǎng)的奇跡、各種水果224夏天：大樹(shù)、綠蔭夏天：大樹(shù)、綠蔭225秋天：蝴蝶、鳥(niǎo)兒、秋風(fēng)秋天：蝴蝶、鳥(niǎo)兒、秋風(fēng)226冬天：冰雪冬天：冰雪227是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇Ｆc(diǎn)題，通過(guò)前面的描寫(xiě)，結(jié)尾處水到渠成，點(diǎn)明主題。是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ?28結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界熱愛(ài)生活天空（早晚、晴雨）大地（春夏秋冬）奇妙無(wú)窮結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界天空（早晚、晴229課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu)，從天空和大地兩個(gè)方面介紹了世界的奇妙，表達(dá)了作者對(duì)大千世界的喜愛(ài)和熱愛(ài)之情。課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu)，從天空和大地兩230拓展延伸選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫(xiě)一段話。拓展延伸選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫(xiě)一段話。231隨堂練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。làzhúɡuānɡm(xù)ánɡ（）（）pǔtōnɡm(xù)óxínɡ（）（）蠟燭光芒普通模型隨堂練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。làzhúɡuān232二、填上合適的詞。一（）云彩一（）鏡子一（）蠟燭一（）種子一（）秋風(fēng)一（）劍朵面支粒陣把二、填上合適的詞。一（）云彩一（）鏡子朵面支粒233三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩(shī)句：草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！n愈《晚春》春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！~紹翁《游園不值》三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩(shī)句：234課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美的科普文章，全文用生動(dòng)地描寫(xiě)展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙，因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充滿贊美的。有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文分別從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出了天空和大地的奇妙。課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美的科普文235參考答案：寫(xiě)天空的奇妙主要是選取白天和夜晚天空的色彩變化突出其奇妙。寫(xiě)白天，又主要寫(xiě)了晴天的云彩變化和雨天的云彩變化。寫(xiě)大地的奇妙主要是從春夏秋冬不同季節(jié)的景色變化來(lái)突出其奇妙的。參考答案：寫(xiě)天空的奇妙主要是選取白天和夜晚天空的色彩236結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。參考答案：這句話的意思是說(shuō)世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都會(huì)有它獨(dú)特的存在價(jià)值，我們應(yīng)該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙，用一顆善心去對(duì)待它們，關(guān)愛(ài)它們，遵循它們的規(guī)律，與世間萬(wàn)物和諧相處。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解237小練筆

讀一讀下面的句子，體會(huì)從“極普通的事物”中找到的美。你也來(lái)找一找，寫(xiě)一寫(xiě)。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。小練筆雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著238冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。參考答案：水洼、群星、冰雪、水滴，這些都是生活中極普通的事物，在作者的眼睛里，它們都有美麗神奇的一面。作者用比喻的修辭冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在239手法，寫(xiě)出了它們的特點(diǎn)，生動(dòng)形象。我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候，也可以采用比喻的修辭手法，寫(xiě)出我們眼中普通事物的美。參考答案：清晨，露珠在荷葉上滾動(dòng)，就像玉盤(pán)里滾動(dòng)著珍珠，晶瑩透明。金黃色的桔子掛在樹(shù)枝上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，在太陽(yáng)的照射下，閃耀著迷人的光芒。手法，寫(xiě)出了它們的特點(diǎn)，生動(dòng)形象。我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候，也可以采用240會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)本課生字。仔細(xì)觀察周?chē)氖挛?，學(xué)會(huì)在“極普通的事物”中發(fā)現(xiàn)美。課后作業(yè)會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)本課生字。課后作業(yè)241

呈現(xiàn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口字扁窄，王字上邊兩橫與口字寬度相當(dāng)，下橫要長(zhǎng)、平直。呈chéng結(jié)構(gòu)：上下組詞：呈祥五彩紛呈造句：春天來(lái)了，大地呈現(xiàn)出一

片生機(jī)。音序：C部首：口呈現(xiàn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口字扁窄，王字上邊兩橫與口字寬度相當(dāng)，下橫要242變幻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊與纟不同、下邊撇折上有一點(diǎn)，右邊不是刀或力字?；胔uàn結(jié)構(gòu)：上下組詞：幻術(shù)變幻莫測(cè)造句：舞臺(tái)上不停地變幻著各種

燈光。音序：H部首：幺變幻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊與纟不同、下邊撇折上有一點(diǎn)，右邊不是刀或力243誘人書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：讠字點(diǎn)靠上、橫起筆上拉、要短，禾字要扁，乃字最下折向左拉、要有力。誘yòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：利誘循循善誘造句：桌上的蛋糕散發(fā)著誘人的

香味。音序：Y部首：讠誘人書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：讠字點(diǎn)靠上、橫起筆上拉、要短，禾字要扁，乃字最244圓潤(rùn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：閏字外邊是門(mén)不是下框、稍窄，王字居中、要小。潤(rùn)rùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：滑潤(rùn)珠圓玉潤(rùn)造句：妹妹長(zhǎng)了一張圓潤(rùn)可愛(ài)的

小臉。音序：R部首：氵圓潤(rùn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：閏字外邊是門(mén)不是下框、稍窄，王字居中、要小。潤(rùn)245

光芒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：亡字上邊有一點(diǎn)不能丟、上橫與艸的橫相當(dāng)，下邊豎折靠左、橫稍短。芒máng結(jié)構(gòu)：上下組詞：鋒芒光芒萬(wàn)丈造句：大街上到處閃耀著五彩繽

紛的光芒。音序：M部首：艸光芒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：亡字上邊有一點(diǎn)不能丟、上橫與艸的橫相當(dāng)，下邊246冰箱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊是冫，水字中豎要長(zhǎng)、左邊橫短撇長(zhǎng)、是一筆，右邊撇和捺分兩筆寫(xiě)。冰bīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：冰手把水冰上造句：商場(chǎng)里擺放著各種品牌的

冰箱。音序：B部首：冫冰箱書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊是冫，水字中豎要長(zhǎng)、左邊橫短撇長(zhǎng)、是一筆，247刀劍書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：人字的捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，中間有一短橫、與下邊四筆要緊湊，下橫變?yōu)橐惶?。劍jiàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：寶劍上方寶劍造句：小明平時(shí)就喜歡舞弄刀劍。音序：J部首：刂刀劍書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：人字的捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，中間有一短橫、與下邊四筆要緊248

普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間亞字要扁寬、下橫要長(zhǎng)、里邊兩豎緊湊，日字要扁窄。普pǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：普查普度眾生造句：小芳是一個(gè)普通的女孩。音序：P部首：日普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間亞字要扁寬、下橫要長(zhǎng)、里邊兩豎緊湊，日字249普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右上邊橫鉤要扁小、末端有一點(diǎn)，下框內(nèi)是兩橫，辶的捺要長(zhǎng)。通tōng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：普通通力合作造句：小麗的普通話說(shuō)得非常好！音序：T部首：辶普通書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右上邊橫鉤要扁小、末端有一點(diǎn)，下框內(nèi)是兩橫，辶250模范書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，莫字三部分要扁、日字稍窄、大字稍寬、撇和捺外展。模mó結(jié)構(gòu)：左右組詞：模式模本造句：小明是一位熱愛(ài)勞動(dòng)的小

模范。音序：M部首：木模范書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，莫字三部分要扁、日字稍窄、大字稍寬、251

模型書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：開(kāi)字下橫要長(zhǎng)、向上拉、左邊是一豎撇，土字扁寬、下橫要長(zhǎng)、平直有力。型xíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：砂型造型園藝造句：小明有一臺(tái)航空母艦的模型。音序：X部首：土模型書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：開(kāi)字下橫要長(zhǎng)、向上拉、左邊是一豎撇，土字扁寬252統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件253統(tǒng)編教材部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第七單元》全單元課件254海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，你見(jiàn)過(guò)嗎？讀課文看看，跟你看到的一樣嗎？海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，你見(jiàn)過(guò)嗎？25523海底世界23海底世界256聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。257寧?kù)o器官竊竊私語(yǔ)汪汪海參危險(xiǎn)警報(bào)

肌肉攻擊章魚(yú)推力迅速

后退細(xì)胞煤球達(dá)到儲(chǔ)量鐵礦金屬寧?kù)o器官竊竊私語(yǔ)汪汪海參危險(xiǎn)警報(bào)

肌肉攻擊章魚(yú)推力迅速

后退細(xì)胞煤球達(dá)到儲(chǔ)量鐵礦金屬我會(huì)讀qiè字詞學(xué)習(xí)sījǐnɡjīzhānɡbāoméidáchǔshǔ寧?kù)o器官竊竊私語(yǔ)汪汪海參寧?kù)o器258竊私達(dá)儲(chǔ)警胞煤屬章海底抓魚(yú)肌竊私達(dá)儲(chǔ)警胞煤屬章海底抓魚(yú)肌259官汪鐵險(xiǎn)參攻推迅速寧退提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。煤我會(huì)寫(xiě)官汪鐵險(xiǎn)參攻推迅速寧退提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。煤我會(huì)