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語言游戲:小雞出殼活動目標(biāo):1、了解小雞出殼的過程,學(xué)習(xí)說“小雞”、“嘰嘰”、“腦蛋”、“嘴巴”、“爪子”等詞匯。2、學(xué)習(xí)傾聽教師的講解,掌握游戲玩法,遵守游戲規(guī)則。3、培養(yǎng)幼兒喜歡聽說游戲,能大膽地與老師、小朋友一起愉快游戲的情感?;顒訙?zhǔn)備:PPT課件?;顒舆^程:一、情景導(dǎo)入出示小雞圖片,導(dǎo)入活動。師:小朋友們,有個小動物要來小二班和小朋友們玩。你們看它是誰?(小雞)誰知道小雞是從哪里出來的?(蛋殼里)蛋殼里怎么會有小雞呢?(雞媽媽孵蛋,小雞就出殼了。)那我們一起把雞媽媽也叫來吧!二、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容。1、出示PPT圖片,學(xué)習(xí)兒歌。(1)出示母雞生蛋的圖片,學(xué)說兒歌:雞媽媽真能干,生下許多大雞蛋。要把小雞孵出來,快快樂樂帶著玩。(2)幼兒看圖片學(xué)說兒歌:小雞小雞多大了?腦蛋嘴巴出來了。小雞小雞多大了?翅膀出來了。小雞小雞多大了?小雞小雞多大了?腿和爪子會動了。小雞小雞快出來,出來快去找蟲子,找到蟲子嘰嘰嘰。2、幼兒看PPT圖片和老師一起完整地說兒歌。3、教師和幼兒對說兒歌。幼兒一起說:雞媽媽真能干,生下許多大雞蛋。要把小雞孵出來,快快樂樂帶著玩。教師說:小雞小雞多大了?幼兒依次回答:腦蛋嘴巴出來了。翅膀出來了。小腿出來了。爪子會動了。教師說:小雞小雞快出來,出來快去找蟲子,找到蟲子嘰嘰嘰。三、玩游戲:小雞出殼。玩法:幼兒邊說兒歌“雞媽媽真能干,生下許多大雞蛋。要把小雞孵出來,快快樂樂帶著玩?!比缓髧壮蓤A形,“雞媽媽”(教師當(dāng))繞雞蛋邊走邊問:“小雞小雞多大啦?”小雞回答:“腦袋和嘴巴出來了。"雞媽媽連續(xù)問,小雞依次回答,“翅膀出來了!”“小腿出來了”,“爪子會動了!“最后雞媽媽說:“小雞小雞快出來,出來快去找蟲子,找到蟲子嘰嘰嘰?!庇變耗7滦‰u吃蟲,邊吃邊說:“嘰,嘰,嘰”。雞媽媽大喊:“老鷹來了!"小雞急忙跑到雞媽媽的周圍蹲下,沒有蹲下的小雞將被“老鷹”抓走,不能參加下一次游戲。老鷹把抓到的小雞藏到場地附近,自己飛走了,雞媽媽和小雞查看丟失的小雞,告訴小雞以后聽到“老鷹來了”就要快快地跑到雞媽媽的身邊。1、教師扮雞媽媽,和幼兒游戲一次。2、請幾位幼兒和老師一起扮雞媽媽,其他幼兒扮小雞游戲次
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