二年級(jí)道德與法治（上冊(cè)）16家鄉(xiāng)新變化第2課時(shí)課件

16.家鄉(xiāng)新變化第2課時(shí)

家鄉(xiāng)的變化真大??！你喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？那就趕快拿起筆描述一下家鄉(xiāng)的變化吧！家鄉(xiāng)新變化家鄉(xiāng)的變化

“小明，回家鄉(xiāng)看看吧？”爸爸再一次問(wèn)我。我還是那句老話：“不，永遠(yuǎn)也不！”這時(shí)，勾起了我以前在家鄉(xiāng)的事：我們睡覺(jué)的地方是睡在干干的茅草上，沒(méi)有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺(jué)；門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，一腳踩下去，腳也不知變成了什么樣；泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷下去，好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭里……

爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)‘昔非今比’了。”我暗暗地想：這是真的嗎？于是我就跟著爺爺坐著汽車回家鄉(xiāng)了。來(lái)到了家鄉(xiāng)，?。≌婷?！難道這是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，沒(méi)有呀？本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大廈撥地而起。

我和爸爸來(lái)到叔叔家，哇，叔叔家也變了，墻壁刷得雪白雪白的，好像是粉裝玉砌的，好像是銀裝素裹的。家具也嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們?cè)僖膊挥迷铑^煮東西了，都換成煤氣爐，方便快捷……我好像到了人間仙境。叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間，掀開一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過(guò)的東西——電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在談鋼琴似的。姐姐也有一臺(tái)電腦，她也挺會(huì)打電腦。以前那重男輕女的舊社會(huì)觀念現(xiàn)在也沒(méi)了。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快！吃過(guò)午飯，我悠閑地散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用老黃牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。犁地時(shí)發(fā)出的聲音如同贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的變化。家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，電話什么的都有了?？墒鞘裁醋屵@些變了呢？我正百思不得其解，這時(shí)，兩個(gè)婦女在談笑風(fēng)生。一個(gè)說(shuō)：“還是政府好，我不重男輕女了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)女孩兒也是那棒！”“我的女兒也是呀……”我恍然大悟，原來(lái)這是政府的功勞哇！我想：假若到了未來(lái)，這里一定變得更美好！說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)的新變化有哪些？復(fù)習(xí)導(dǎo)入家鄉(xiāng)變化真大?。磕羌亦l(xiāng)有沒(méi)有什么一直沒(méi)變呢？我們一起找找吧！二、家鄉(xiāng)特色代代傳家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)廬?。簭]劇原名“倒七戲”，又稱“小刀戲”，為安徽省著名地方劇種，它是以大別山和淮河一帶的山歌、民歌、門歌、花鼓燈等民間歌舞為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的，因其創(chuàng)作、演出活動(dòng)中心在皖中一帶，古屬?gòu)]州管轄，故稱“廬劇”。新課教學(xué)廬劇家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃四大名點(diǎn)：麻餅形如月餅，表面金黃，香氣襲人。烘糕用的是比較厚一點(diǎn)的方片糕，經(jīng)過(guò)烘烤，外面焦黃，入口松脆綿甜。而寸金糖是類似于小棒子一般的小吃，其特點(diǎn)在于入口香脆，里面的面糖極其甜蜜;寸金還含有“珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金”的意義。白切是用糖稀與白芝麻混合，攪拌均勻了，入鍋烘炒到將要熟透，出鍋用快刀切割成很薄的兩寸見(jiàn)方的薄片。白切入口甜香，又有芝麻的香味。探究分享麻餅

家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝羽毛扇：羽毛扇是合肥傳統(tǒng)手工藝品，與杭州折扇、蘇州團(tuán)扇被譽(yù)為中國(guó)三大名扇，而合肥羽毛扇又以三河鎮(zhèn)的制作工藝最好。三河羽毛扇已經(jīng)有千年的歷史，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)有羽毛扇了。那時(shí)的三河四面環(huán)湖，是一個(gè)島嶼，人們以捕魚為生，同時(shí)還養(yǎng)殖鵝、鴨等作為副業(yè)。后來(lái)，人們將成熟的鵝毛拔下來(lái)，曬在沙灘上，發(fā)現(xiàn)鵝毛會(huì)隨風(fēng)自然飄起來(lái)?！弊源?，人們就想到將輕柔的鵝毛扎起來(lái)，用來(lái)扇風(fēng)納涼。這都是祖先留給我們的文化瑰寶，我們要代代相傳。羽毛扇你能大膽設(shè)想一下家鄉(xiāng)的明天會(huì)變成什么樣子嗎？請(qǐng)同學(xué)們先閉上眼睛想一想，想好后在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)三、我的家鄉(xiāng)會(huì)更好家鄉(xiāng)的房子會(huì)變得更加美麗家鄉(xiāng)的道路會(huì)更加寬闊家鄉(xiāng)的設(shè)施會(huì)更加完善……從你們的描述中，我能感覺(jué)到未來(lái)家鄉(xiāng)的美好，如果能把她畫下來(lái)，就更好了。你能把她畫下來(lái)嗎？我們希望……河水更清澈天空更藍(lán)城市交通便利綠草如茵家鄉(xiāng)新變化通過(guò)這節(jié)