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第二單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)。(36分)(一)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(4分)rìkòu()在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中zhìzào()了震驚中外的“南京大屠殺”慘案,強(qiáng)烈的民族仇恨讓堅(jiān)強(qiáng)bùqū()的中國(guó)人民反抗的心fèiténɡ()起來(lái)了。(二)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填的字的意思。(8分)()山倒海居高()下全神()注千()一發(fā)(三)給下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)找反義詞,寫在括號(hào)里。(4分)1.考試時(shí)要沉著鎮(zhèn)定,不要()。2.中華人民共和國(guó)成立的消息傳來(lái),平靜的神州大地頓時(shí)()了起來(lái)。3.終于脫險(xiǎn)了,我們雖感到喜悅,但也為失去了一個(gè)朝夕相處的同伴而感到()。4.分散在四面八方的群眾,此時(shí)()在天安門廣場(chǎng),焦急地等待開國(guó)大典的開始。(四)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(16分)1.三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。(4分)(1)縮句:(2)“投向”能否改成“轉(zhuǎn)向”?為什么?2.把句子改成不用“說(shuō)”的句式。(4分)他猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”3.用詞造句。(4分)斬釘截鐵:4.讀句子,注意加點(diǎn)詞語(yǔ),仿寫句子。(2分)兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。5.說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句的意思和表達(dá)的感情。(2分)更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。(五)判斷正誤。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(4分)1.《開國(guó)大典》的場(chǎng)面描寫中運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。()2.演講就是說(shuō)話,只要把話說(shuō)清楚就可以了,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)在演講中可有可無(wú)。()3.《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)—痛擊敵人—誘敵上山—頂峰殲敵—英勇跳崖”的順序來(lái)寫的。()4.課文《燈光》中的主人公是馬寶玉。()二、積累運(yùn)用。(9分)1.按課文原文填空。(6分),。,。,。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。2.愛國(guó)名言警句填空。(3分)(1)位卑未敢。(2)祖宗疆土,當(dāng)以死守,。(3),視死忽如歸。三、閱讀感悟。(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的(提擎)著紅旗,有的(提擎)著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,按照預(yù)定的地點(diǎn)(排列陳列)。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就(走向直奔)會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。1.用“\”畫去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖衷~。(2分)2.畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(2分)3.仿照畫橫線的句子寫一句話。(2分)4.用“△”標(biāo)出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。(3分)(二)課外閱讀。(12分)群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉??腿藙倓偟菣C(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?!翱?,我們的總理!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚恪V芸偫磔p輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚?,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”

外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?.在文中括號(hào)里正確的讀音上面畫“√”。(2分)2.照樣子,寫詞語(yǔ)。(2分)雷聲隆隆:彬彬有禮:3.把句子改寫成帶有“說(shuō)”的句式。(2分)周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4.讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。(2分)5.第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?(2分)6.“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?(2分)(三)非連續(xù)性文本閱讀。(4分)漢語(yǔ)的純潔性材料一類似“腦殘”“矮矬(cuó)窮”這樣不雅的詞語(yǔ),經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播,已經(jīng)滲透到民眾的日常生活中。隨著手機(jī)、平板電腦等語(yǔ)言傳播設(shè)備的普及,網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異??臁M瑐鹘y(tǒng)媒體對(duì)新詞有篩選和冷卻的過(guò)程相比,新媒體則顯得原始而粗放得多。(摘自《光明日?qǐng)?bào)》)材料二作家池莉在接受采訪時(shí)曾表示:“當(dāng)一個(gè)耄耋(màodié)老人、一個(gè)公務(wù)員、一個(gè)銀行職員、一個(gè)漢繡的繡花徒,上來(lái)都稱呼我為‘親’時(shí),我何止被驚呆,簡(jiǎn)直是崩潰。”(摘自《文匯報(bào)》)材料三2月21日為“國(guó)際母語(yǔ)日”,這個(gè)國(guó)際性紀(jì)念日旨在促進(jìn)語(yǔ)言和文化的多樣性。在各種新興表達(dá)令人眼花繚亂、各種網(wǎng)絡(luò)新詞專橫地橫掃一切個(gè)人表達(dá)的當(dāng)下,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1999年設(shè)立的這個(gè)節(jié)日,顯得前瞻而又意義非凡。(摘自《文匯報(bào)》)根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)傳統(tǒng)媒體少有不雅之詞的原因。(2分)2.在每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表言論的今天,請(qǐng)你就如何維護(hù)漢語(yǔ)的純潔性,對(duì)社會(huì)和個(gè)人各提一條建議。(2分)四、習(xí)作平臺(tái)。(30分)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動(dòng)一定給你留下了極為深刻的印象。請(qǐng)以“一次的活動(dòng)”為題,寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整,注意把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容寫清楚、寫具體。

第二單元提升練習(xí)參考答案一、(一)日寇制造不屈沸騰(二)排排開、推開。臨面對(duì)、挨著。貫穿,通。鈞古代重量單位,三十斤為一鈞。(三)1.慌張2.沸騰3.哀傷4.匯集(四)1.(1)目光投向主席臺(tái)。(2)不能。因?yàn)椤巴断颉备鼙憩F(xiàn)人民群眾對(duì)領(lǐng)袖的熱愛和崇敬的思想感情。2.他猛地舉起一塊大石頭:“同志們!用石頭砸!”3.示例:劉胡蘭斬釘截鐵地說(shuō):“你們休想從我嘴里得到半點(diǎn)兒黨的秘密!”4.示例:科學(xué)家們不斷鉆研,不斷探索,他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!5.意思:更加令人喜悅的是跨過(guò)了千里積雪的岷山,紅軍翻越過(guò)去以后個(gè)個(gè)笑逐顏開。表達(dá)的感情:表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂(lè)觀主義精神。(五)1.√2.×3.√4.×二、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒2.(1)忘憂國(guó)(2)不可以尺寸與人(3)捐軀赴國(guó)難三、(一)1.畫去:提擎陳列走向2.比喻生動(dòng)形象地寫出了天安門廣場(chǎng)上紅旗之多,參加開國(guó)大典的群眾之多的壯觀場(chǎng)面。3.示例:紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,高高地掛在天上。4.表示時(shí)間的詞語(yǔ)有“早上六點(diǎn)鐘起、清早、五更天、

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