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文檔簡介
XXXXXXXXXXXXX學(xué)校7.5.1-01-j-01200/200學(xué)年度第一學(xué)期
段
載課程名稱 授課班級 教師(簽名) 教研組別 200年月日說明:本課程采用教材及版本:機(jī)械工業(yè)出版社本課程總課時本段課時 本段講授章節(jié)是否考試科目上課周數(shù)/周課時教案上交時間(教研組長簽)教研組長審閱(簽名)教務(wù)科長審閱(簽名)本書的第二章的大部分內(nèi)容,可以融入案例中來講,不必單獨(dú)講,這樣有利于學(xué)生理解和掌握,提高講課效果。本教案評審情況(教務(wù)科簽)
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題章節(jié)第一章AutoCAD概述授裸內(nèi)容條目一、AutoCAD的主要功能二、AutoCAD的用戶界面三、AutoCAD的文件命令班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求主要掌握AutoCAD軟件的啟動與退出,了解AutoCAD軟件的用戶界面和圖形文件管理。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課60分鐘其它(學(xué)生練習(xí))20分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):AUTOCAD軟件的啟動與退出,使用向?qū)υ捒?。難點(diǎn):使用向?qū)υ捒?。更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充新版的內(nèi)容教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)這次課主要簡介AutoCAD2007軟件及其啟動與退出,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握。輔導(dǎo)學(xué)生操作啟動對話框的設(shè)置。組長審簽日期意見與建議
第一章AutoCAD概述(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、產(chǎn)品競爭越來越激烈,多品種、中小批量、短周期成為競爭的手段。過去那種傳統(tǒng)的手工繪圖成為縮短產(chǎn)品開發(fā)周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)重障礙,工程技術(shù)人員迫切需要采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù),特別是計(jì)算機(jī)技術(shù),把自己從繁重的工作中解脫出來。計(jì)算機(jī)繪圖正是代替工程設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)繪圖方式的有效手段。AutoCAD2002是美國Autodesk公司在世紀(jì)之交推出的最新版本的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具?;诿嫦?qū)ο蠼Y(jié)構(gòu)的AutoCAD2002已成為一種智能化程度高、富含三維技術(shù)資源、具有上乘交互環(huán)境的CAD軟件平臺。凝聚在這一最新版本中的先進(jìn)軟件技術(shù),讓用戶置身于一種輕松、靈活的設(shè)計(jì)環(huán)境中,使設(shè)計(jì)人員揮灑自如,真正專注于設(shè)計(jì)對象和設(shè)計(jì)過程而不被計(jì)算機(jī)及軟件本身所困惑。一、AutoCAD2002的啟動雙擊桌面上的圖標(biāo);打開繪圖軟件AUTOCAD2002,出現(xiàn)如下所示的啟動對話框。二、對啟動對話框作一介紹㈠、打開已存在的圖形文件在瀏覽按鈕里尋找自己要找的文件㈡、缺省設(shè)置對話框如圖所示可以使用缺省公制設(shè)置(師生互動)讓學(xué)生練習(xí)上述操作三、AUTOCADR2002的操作界面1、主窗口如圖所示的主窗口,它由標(biāo)題欄、菜單欄、圖形窗口、工具欄、命令窗口和狀態(tài)欄組成。它是用戶與AUTOCAD進(jìn)行交互操作的界面,現(xiàn)分別介紹如下。2、菜單AUTOCAD通過菜單來集成有關(guān)命令及選項(xiàng)的操作;3、工具欄工具欄是一組圖標(biāo)型工具的集合,把光標(biāo)移動到某個圖標(biāo),稍停片刻即在該圖標(biāo)一側(cè)顯示相應(yīng)的工具提示,同時在狀態(tài)欄中,顯示對應(yīng)的說明和命令名。如圖所示。
班AutoCAD2007-[Drawing1.dwg]口dSJ微0》9 C.就法風(fēng)《式照熟口 。Standard固定工具欄工具選項(xiàng)板E、個00/04WtTffl/甌?AZi?笆25浮動工具欄繪圖區(qū)十字光標(biāo)英制樣例4u.口dSJ微0》9 C.就法風(fēng)《式照熟口 。Standard固定工具欄工具選項(xiàng)板E、個00/04WtTffl/甌?AZi?笆25浮動工具欄繪圖區(qū)十字光標(biāo)英制樣例4u.基礎(chǔ)立柱-英制D帶肩螺釘-?英制滾珠軸承-英制模型與布局選項(xiàng)卡人人,/ 命令行—六角周柱頭立柱口弓(側(cè)視圖)-,狀態(tài)欄4專能色□□□□+oaD\-/-TE!u-H-r廠”命令:*取消*備至:1201.6016,557.5287,1201.6016,557.5287,0.0000鋪?zhàn)綎鸥裾畸恷對象捕捉|對策追蹤.匹麻?線寬畫'口40身X電sc含?、俵i曰|]《/匈令然QJQ咬卦疥g,?4、系統(tǒng)工具的設(shè)置在工具——選項(xiàng)的菜單下可對繪圖中所用的各種方便的繪圖環(huán)境作些設(shè)置。(師生互動)讓學(xué)生練習(xí)上述操作(補(bǔ)充內(nèi)容)5、數(shù)據(jù)的輸入在講數(shù)據(jù)的輸入前有必要先講一下有關(guān)繪圖區(qū)域的坐標(biāo)系.關(guān)于繪圖區(qū)域的坐標(biāo):在繪圖區(qū)域的左下方有一個表示坐標(biāo)系的圖標(biāo),它指示了繪圖區(qū)的方位。圖標(biāo)中的W字母表明AUTOCAD當(dāng)前正在使用的坐標(biāo)系是世界坐標(biāo)系,圖標(biāo)中X、Y分別指示X軸和Y軸的正方向。.AUTOCAD提供了兩種圖形環(huán)境,一種是模型空間,另一種是圖紙空間。由屏幕左下角的三個選項(xiàng)卡來轉(zhuǎn)換。(如右圖所示)在圖紙空間和模型空間進(jìn)行切換。一般認(rèn)為模型空間是無限大的,可在此繪制出任意大的尺寸的圖,而在出圖時則可在圖紙空間以任意縮放的比例出圖。.關(guān)于下拉菜單:下拉菜單包含了AUTOCAD核心命令和功能,可以對AUTOCAD進(jìn)行設(shè)置或進(jìn)行一般性的控制。①單擊下拉菜單名稱以顯示下拉菜單,再單擊某一選項(xiàng)便執(zhí)行相應(yīng)的操作。②按下41強(qiáng)并輸入菜單名稱中帶下劃線的字母,就打開了下拉菜單,然后選擇命令選項(xiàng)。另一種形式的菜單是光標(biāo)菜單,當(dāng)單擊鼠標(biāo)右鍵時,在光標(biāo)的位置上將出現(xiàn)光標(biāo)菜單,也叫右鍵菜單。光標(biāo)菜單提供的命令菜單選項(xiàng)與光標(biāo)的位置及AUTOCAD的當(dāng)前狀態(tài)有關(guān)。.命令窗口:用戶發(fā)出的命令以有AUTOCAD的響應(yīng)就顯示在這個窗口中,目前只顯示了3行,若想看多行,則可按F2鍵打開文本窗口,可顯示更多的命令歷史。說明:.工具欄:工具欄提供了訪問AUTOCAD命令最快捷的一種方法。它包含許多代表命令的按鈕,只需單擊命令按鈕即可完成操作。若將鼠標(biāo)停在按鈕上一兩秒,則可顯示該按鈕的命令名。①快捷工具條可移動、可變形。②除了上述功能外,也可以把暫時不用的工具條關(guān)閉,而將要用的工具條打開。方法是:移動光標(biāo)到任一工具條上,然后單擊鼠標(biāo)右鍵,此時會出現(xiàn)光標(biāo)菜單,在這個菜單上列出了所有工具條的名稱,選擇某一個選項(xiàng),則打開相應(yīng)的工具條。當(dāng)然還有另一種辦法。.狀態(tài)行:狀態(tài)行包含有8個控制按鈕,并可顯示光標(biāo)的坐標(biāo)值、當(dāng)前AUTOCAD的環(huán)境信息等。八個控制按鈕的功能下:(1)噩R:單擊此按鈕就能控制是否使用捕捉功能。GRID:通過這個按鈕可打開或關(guān)閉柵格顯示。ORTHO:利用它控制是否按正交方式繪圖。POLAR:打開或關(guān)閉極坐標(biāo)捕捉模式。OSNAP:打開或關(guān)閉自動捕捉實(shí)體模式。OTRACK:控制是否使用自動跟蹤功能。LW:控制是否在圖形中顯示帶度的線條。MODEL:當(dāng)處于模型空間時,單擊此按鈕就切換到圖紙空間,按鈕也變?yōu)镻APER。再次單擊它,就進(jìn)入浮動模型視口。一些快捷按鈕的打開或關(guān)閉可通過以下快捷鍵來實(shí)現(xiàn):OSNAP—F3 GRID—F7ORTHO—F8SNAP—F9POLAR—F10OTRACK—Fl1課堂小結(jié):這次課主要簡介AutoCAD2007軟件及其啟動與退出,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練學(xué)握。課堂作業(yè):1.AutoCAD中文版具有哪些主要的基本功能?2.在AutoCAD2007中,如何對“頁面設(shè)置”對話框進(jìn)行設(shè)置?
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題章節(jié)第二章繪圖基礎(chǔ)知識第一節(jié)AutoCAD命令調(diào)入 第二節(jié)圖形顯示控制第三節(jié)圖形的編輯初步與選擇集授課內(nèi)容條目第一節(jié)AutoCAD命令調(diào)入第二節(jié)圖形顯示控制第三節(jié)圖形的編輯初步與選擇集班 月曰 節(jié)班 月曰 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握下列內(nèi)容:1.AutoCAD命令調(diào)入2.圖形顯示控制3.圖形的編輯初步與選擇集。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握輔助1.AutoCAD命令調(diào)入2.圖形顯示控制3.圖形的編輯初步與選擇集;更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握AutoCAD命令調(diào)入2.圖形顯示控制3.圖形的編輯初步與選擇集;輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議第一節(jié)AutoCAD命令調(diào)入[講述]AutoCAD所執(zhí)行的每一個操作幾乎都建立在相應(yīng)命令的基礎(chǔ)上。而且在命令的執(zhí)行過程中,還需要用戶以交互的方式輸入必要的信息,例如,輸入數(shù)據(jù),選擇對象或選擇執(zhí)行方式等,因此,掌握AutoCAD中命令的調(diào)用方式是十分必要的。一、命令的調(diào)用方式在AutoCAD中輸入命令的方式很多,用戶可以從AutoCAD菜單欄中的菜單、工具欄、右鍵快捷菜單、命令行、快捷鍵來啟動命令。工具欄、命令行、快捷鍵是較常用的輸入命令方式。.命令行方式將光標(biāo)移動到命令行窗口中,在命令提示符“命令:”后,輸入命令名字符串(如繪制直線命令Line)或命令名的縮寫字(如繪制直線命令Line的縮寫字母L),然后按回車鍵,即可執(zhí)行該命令。.下拉菜單方式選擇菜單欄中相應(yīng)的菜單,在彈出的下拉菜單中單擊某一菜單項(xiàng),即可執(zhí)行相應(yīng)的命令。例如,選擇菜單欄中的“繪圖”菜單,在彈出的下拉菜單中幾乎包含了所有的繪圖命令,單擊菜單中的“直線”命令,即可執(zhí)行繪制宜線操作。.工具欄方式單擊工具欄中的圖標(biāo),即可執(zhí)行相應(yīng)命令。如果所要執(zhí)行的命令圖標(biāo)沒有顯示在當(dāng)前用戶界面中,則必須首先將該圖標(biāo)所在的工具欄打開,使其顯示在用戶界面中。例如,單擊''繪圖”工具欄中的“直線”圖標(biāo)/,即可執(zhí)行繪制直線命令。以上3種命令調(diào)用方式中,命令行方式是最全的(AutoCAD提供的每一種命令都有命令名),而工具欄方式是最簡單快捷的,因此,在本書的繪圖實(shí)例操作步驟中,對于已經(jīng)多次使用過的命令,均采用工具欄的方式,即通過單擊工具欄中相應(yīng)的命令圖標(biāo),來調(diào)用相應(yīng)命令。二、使用透明命令在AutoCAD中,很多命令可以透明使用,即在運(yùn)行其他命令的過程中,在命令行輸入并執(zhí)行該命令。透明命令一一般多為修改圖形設(shè)置的命令,或是打開繪圖輔助工具的命令,例如Snap、Grid或Zoom等。三、命令的取消與重復(fù).命令的取消在AutoCAD中命令執(zhí)行的任意時刻,都可以通過按鍵盤上的Esc鍵取消和終止命令的執(zhí)行,返回到命令輸入狀態(tài)。.命令的而復(fù)在AutoCAD中需要輸入命令時,按鍵盤上的Enter鍵,可以重復(fù)調(diào)用上一個命令,不管上一個命令是完成了還是被取消了。第二節(jié)圖形顯示控制在繪圖的過程中,經(jīng)常需要對所繪制的圖形進(jìn)行平移、縮放、重畫、重生成等操作。以便提高繪圖效率。AutoCAD提供了各種控制圖形顯示的命令,例如,設(shè)置圖形的顯示范圍、圖形的電畫與重生成、圖形的縮放與平移、鳥瞰視圖等,這些命令只能改變圖形在屏幕上的顯示方式,而不能改變圖形的實(shí)際尺寸及圖形對象間的相互位置關(guān)系。用戶利用這些命令可以將所繪制的圖形,按照期望的位置、比例和范圍清晰的顯示在屏幕上,便于觀察和繪制圖形。AutoCAD提供的圖形顯示控制命令均可以透明使用。一、圖形的重畫和重生成利用AutoCAD的重畫與重生成功能,可以將當(dāng)前繪圖屏幕刷新,消除在繪圖過程中殘留在屏幕上的光標(biāo)點(diǎn),以使圖形顯得清晰、美觀。二、圖形的縮放和平移在繪圖的過程中,經(jīng)常需要對圖形的局部進(jìn)行放大,以便觀察它的細(xì)節(jié)部分;對圖形進(jìn)行縮小,以便瀏覽它的整體;有時,還需要移動圖形,觀察它的不同部分,所有這些操作都是通過AutoCAD所提供的圖形縮放與平移命令實(shí)現(xiàn)的。第三節(jié)圖形的編輯初步與選擇集在繪圖過程中,經(jīng)常需要對所繪制的圖形進(jìn)行編輯、修改,AutoCAD提供了強(qiáng)大的圖形編輯功能,這些功能將在以后的章節(jié)中詳細(xì)介紹,本節(jié)僅介紹圖形編輯的基本命令,即圖形的刪除、圖形的恢復(fù)及圖形文件的管理等。一、圖形對象和選擇方式在對已有圖形執(zhí)行編輯、修改操作時,必須首先對圖形對象進(jìn)行選擇,即構(gòu)造選擇集。在選擇過程中,被選中的對象將醒目顯示(即改用虛線顯示),表示已加入選擇集。二、圖形的刪除和恢復(fù).圖形的刪除.圖形的恢復(fù)三、命令的放棄和重做.命令的放棄.命令的重做四、圖形文件管理AutoCAD提供了一系列的圖形文件管理命令,例如,新建圖形文件、打開已有圖形文件、保存圖形文件等,下面分別介紹這些命令。.新建圖形文件.打開已有圖形文件.保存圖形文件課堂小結(jié):通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握1.AutoCAD命令調(diào)入2.圖形顯示控制3.圖形的編輯初步與選擇集;輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。課堂作業(yè):.舉例說明透明命令的使用。.簡單說明鼠標(biāo)各鍵的功能。
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題章節(jié)第二章 繪圖基礎(chǔ)知識第四節(jié)輔助繪圖工具第五節(jié)模型空間和圖紙空間授課內(nèi)容條目.熟練掌握輔助繪圖工具的使用以及圖形顯示控制;.熟練掌握模型空間和圖紙空間的轉(zhuǎn)換班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求.熟練掌握輔助繪圖工具的使用以及圖形顯示控制;.熟練掌握模型空間和圖紙空間的轉(zhuǎn)換課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)1.熟練掌握輔助繪圖工具的使用;更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握輔助繪圖工具的使用以及圖形顯示控制;熟練掌握模型空間和圖紙空間的轉(zhuǎn)換;輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議第二章繪圖基礎(chǔ)知識第四節(jié)輔助繪圖工具一、對象捕捉[講述]對象捕捉功能是AutoCAD實(shí)現(xiàn)精確繪圖的一個用耍方法,在繪制圖形的過程中利用該項(xiàng)功能可以迅速、準(zhǔn)確的定位于圖形對象的端點(diǎn)、交點(diǎn)、中點(diǎn)、切點(diǎn)、象限點(diǎn)、圓心等特殊點(diǎn)和位置,提高了繪圖精度和繪圖速度。對象捕捉命令一般都是透明使用的,即這些命令在使用時必須配合相關(guān)的繪圖命令,才能夠起到預(yù)期的作用,單獨(dú)激活這些命令是沒有效果的。二、自動捕捉啟動自動捕捉功能后,當(dāng)光標(biāo)移動到圖形對象上的特征點(diǎn)附近時自動捕捉會顯示該特征點(diǎn)的捕捉標(biāo)記和捕捉提示。該功能為對象捕捉提供了更加直觀的視覺效果,可以幫助用戶正確地進(jìn)行捕捉。設(shè)置自動捕捉的有關(guān)功能是通過如圖2-14所示的“選項(xiàng)”對話框中的“草圖”選項(xiàng)卡來完成的。打開該對話框的方法是:選擇菜單欄中的“工具”一“選項(xiàng)”命令。在“草圖”選項(xiàng)卡中列出了自動捕捉的有關(guān)設(shè)置,各選項(xiàng)功能如下。(略)
“選項(xiàng)”對話框中的“草圖”選項(xiàng)卡三、自動追蹤AutoCAD提供了自動追蹤功能,可以使用戶在特定的角度和位置繪制圖形。打開自動追蹤功能,在執(zhí)行繪制命令時,屏幕上將顯示一條臨時輔助線,用戶利用該輔助線就可以在指定的角度和位置上精確地繪制出圖形對象。自動追蹤功能包括兩種:極軸追蹤和時象捕捉追蹤,下面分別加以介紹。略四、動態(tài)輸入AutoCAD的動態(tài)輸入功能,使繪圖更方便、快捷。使用動態(tài)輸入功能可以在工具欄的提示中輸入坐標(biāo)值,而不必在命令行中進(jìn)行輸入。光標(biāo)旁邊顯示的工具欄提示信息將隨著光標(biāo)的移動而動態(tài)更新。設(shè)置動態(tài)輸入的操作方式有兩種:選擇“工具”一“草圖設(shè)置”命令,打開“草圖設(shè)置”對話框,切換到“動態(tài)輸入”選項(xiàng)卡,在選項(xiàng)卡中進(jìn)行設(shè)置;在狀態(tài)欄中,用鼠標(biāo)右擊DYN按鈕,在彈出的菜單中選擇“設(shè)置”命令,在打開的對話框中進(jìn)行設(shè)置,如圖2-19所示。按F12鍵可打開或關(guān)閉動態(tài)輸入。動態(tài)輸入的方式有兩種:指針輸入和標(biāo)注輸入。指針輸入用于輸入坐標(biāo)值;標(biāo)注輸入用于輸入距離和角度。
“動態(tài)輸入”選項(xiàng)卡五、正交模式在AutoCAD中打開正交模式后,利用鼠標(biāo)等定位設(shè)備只能在水平和豎直方向進(jìn)行圖形的繪制和編輯。六、光標(biāo)捕捉與顯示柵格第五節(jié)模型空間和圖紙空間一、模型空間與圖紙空間的概念在AutoCAD繪圖中,有兩種空間供用戶選擇,一種是模型空間,另一種是圖紙空間。繪圖工作就在這兩種空間中進(jìn)行。模型空間和圖紙空間的區(qū)別主要在于:模型空間是針對圖形實(shí)體的空間,是放置幾何模型的三維坐標(biāo)空間;而圖紙空間則是針對圖紙布局而言的,是模擬圖紙的平面空間,它的所有的坐標(biāo)都是二維的。需要指出的是,兩者采用的坐標(biāo)系是一樣的,都和模型空間的坐標(biāo)系相同。AutoCAD提供了靈活的圖面布局功能,在圖紙空間中,我們可以創(chuàng)建成多張用于布局的“圖紙”,然后把同一圖形按不同的布置形式分別布置在多張“圖紙”上,從而極大地?cái)U(kuò)展了表達(dá)和觀察設(shè)計(jì)結(jié)果的能力。二、模型空間與圖紙空間的切換在AutoCAD中模型空間與圖紙空間的切換可通過繪圖區(qū)下部的切換標(biāo)簽來實(shí)現(xiàn)。單擊“模型”標(biāo)簽,即可進(jìn)入模型空間;單擊“布局”標(biāo)簽,則進(jìn)入圖紙空間。在默認(rèn)狀態(tài)下,AutoCAD將引導(dǎo)用戶進(jìn)入模型空間??梢杂谩皠?chuàng)建布局向?qū)А泵顏韯?chuàng)建新布局。課堂小結(jié):通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握輔助繪圖工具的使用以及圖形顯示控制;熟練掌握模型空間和圖紙空間的轉(zhuǎn)換;輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。課堂作業(yè)1.AutoCAD2007對象捕捉可以捕捉對象的哪些特征點(diǎn)?
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題章節(jié)第二章 繪圖基礎(chǔ)知識第六節(jié) 繪圖環(huán)境的設(shè)置授課內(nèi)容條目.掌握輔助繪圖工具的使用以及圖形顯示控制;.熟練掌握圖層、線型的設(shè)置和控制以及圖形界限、圖形單位等繪圖環(huán)境的設(shè)置;班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握圖層、線型的設(shè)置和控制以及圖形界限、圖形單位等繪圖環(huán)境的設(shè)置。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn).圖層、線型、線寬的設(shè)置和控制.圖形界限、圖形單位的設(shè)置;更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握圖層、線型、線寬的設(shè)置和控制;圖形界限、圖形單位的設(shè)置;輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議第二章繪圖基礎(chǔ)知識第六節(jié)繪圖環(huán)境的設(shè)置[講才受]通常情況下,安裝好AutoCAD之后,就可以在其默認(rèn)狀態(tài)下進(jìn)行繪圖,但有時為了提高自己的繪圖速度和質(zhì)量,必須有一個合理的、適合自己繪圖習(xí)慣的參數(shù)配置,下面就來學(xué)習(xí)AutoCAD繪圖環(huán)境的設(shè)置。一、設(shè)置參數(shù)選項(xiàng)在AutoCAD中,可通過選擇“工具”一“選項(xiàng)”命令或命令行中輸入Options后按Enter鍵打開“選項(xiàng)”對話框,對相關(guān)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。在彈出的“選項(xiàng)”對話框中有“文件”、“顯示”、“打開和保存”、“打印和發(fā)布“、“系統(tǒng)”、“用戶系統(tǒng)配置"、"草圖”、“三維建?!薄ⅰ斑x擇”和“配置”10個選項(xiàng)卡,如圖3-35所示。圖2-35 “選項(xiàng)”對話框“系統(tǒng)”選項(xiàng)可以設(shè)置新的數(shù)字化儀、三維性能和是否啟用“啟動”對話框等參數(shù),如圖2-36所示。如果啟用“啟動”對話框,每次啟動時彈出圖1-3的啟動對話框。
圖2-36“系統(tǒng)”對話框“用戶系統(tǒng)配置”選項(xiàng)可以設(shè)置右鍵菜單等參數(shù),如圖2-37所示;單擊“自定義右鍵菜單擊”按鈕,彈出“自定義右鍵菜單擊”對話框,如圖2-38所示;在“默認(rèn)模式”選項(xiàng)組中選中“重復(fù)上一個命令”單選按鈕,表示當(dāng)前沒有選定對象時,在繪圖區(qū)中單擊鼠標(biāo)右鍵為重復(fù)執(zhí)行上一個命令,設(shè)置完后單擊“應(yīng)用并關(guān)閉”按鈕確定。圖2-37“選項(xiàng)”對話框
困自定義右曜單擊口打開計(jì)時右鍵單擊a):快速單擊表示按EHTER蛙慢速單擊顯示快隹菜單慢速單擊期限Q): 亳秒編輯模式選定對象時,單擊鼠標(biāo)右鍵表示C重復(fù)上一個命令包)?,快捷菜單電)命令模式正在執(zhí)行命令時,單擊艮標(biāo)右鍵表示。確X。,快隹菜單.總是啟用Q)快捷菜單命令選項(xiàng)存在時可用C)圖2-38 "自定義右鍵菜單擊”對話框二、顯示/隱藏線寬在計(jì)算機(jī)上顯示圖樣時,線的寬度有時顯示得不太理想,這是線寬顯示設(shè)置不合理的緣故。AutoCAD提供了顯示線寬的功能。.設(shè)置線寬可選擇“格式”一“線寬”命令或在命令行中輸入Lweight,按Enter鍵,彈出“線寬設(shè)置”對話框,如圖2-39所示。.在“線寬”列表框中,可選擇線寬隨層(Bylayer)選項(xiàng).選中“顯示線寬”復(fù)選框,在“調(diào)整顯示比例”選項(xiàng)組中,適當(dāng)調(diào)整滑塊位置,可改變顯示的比例,根據(jù)需要,用戶自行調(diào)整,如圖2-39所示。.設(shè)置完后,單擊“確定”按鈕。圖2-39“線寬設(shè)置”對話框三、設(shè)置線型
設(shè)置線型的具體操作方式如下:.選擇“格式”f“線型”命令,彈出“線型管理器”對話框,單擊右上角的“顯示細(xì)節(jié)”按鈕,可將線型的參數(shù)顯示出來,如圖3-40所示。改變?nèi)直壤蜃?可改變虛線、點(diǎn)畫線和雙點(diǎn)畫線的線段長度和間隔大小。圖2-40 圖2-40 “線型管理器“對話框.在“線型管理器”對話框中,單擊“加載”按鈕,彈出“加載或重載線型”對話框,如圖2~41所不。困加強(qiáng)或重裝線室文件g...文件g...acadiso.lin可用線型線型說明AACAD.IS002W100ISOdashACAD_IS003W100ISOdashspace_ACAD_IS004tfl00ISOlong-dashdot . . An1—kISOlong-dashdouble-dot ..ACAD_IS006tfKkJISOlong-dashtriple-dot ..._ACAD_IS007tfl00ISOdot ACAD_IS008W100ISOlong-dashshort_dash_ACAD_IS009W100ISOlong-dashdouble-short-dash_ACADJS010W100ISOdashdot,.__?__?__._a「atiTcm1wmnTenj<>圖2-41 "加載或重載線型”對話框.在對話框的“可用線型”列表中可選擇需要的線型,選擇完后單擊“確定”按鈕,回到“線型管理器”對話框。
.在對話框右下角的“全局比例因子”文本框中,可輸入線型的比例值,此比例值用于調(diào)整虛線和點(diǎn)劃線的橫線與空格的比例顯示,一般設(shè)置為0.2~0.5之間。.單擊“確定”按鈕,完成線型的設(shè)置。四、設(shè)置圖層AutoCAD在繪圖中,可以將不同種類和用途的圖形分別置于不同的圖層中,從而實(shí)現(xiàn)對相同種類圖形的統(tǒng)一管理。形象地說,一個圖層就像一張透明圖紙,可以在上面分別繪制不同的實(shí)體,如圖2-42所示。最后再將這些透明的圖紙疊加起來,從而得到最終的復(fù)雜圖形,如圖2-43所示。圖2-42在不同的圖層上繪制實(shí)體 圖2-43圖層疊加后的效果在AutoCAD中,圖層控制(Layer)包括創(chuàng)建和刪除圖層、設(shè)置顏色和線型、打印輸出設(shè)備、控制圖層狀態(tài)等內(nèi)容。AutoCAD2007提供了“圖層”工具欄及“特性”工具欄,如圖2-44和圖2-45所示、通過這兩個工具欄,用戶可以方便直觀地對圖層、線型、顏色等對象特性進(jìn)行管理和控制。圖2-44 “圖層”工具欄圖2-45“特性”工具欄.修改圖層特性圖層控制可通過“圖層特性管理器”對話框來進(jìn)行。AutoCAD提供了3種打開“圖層特性管理器”對話框的方法。
圖2-46"圖層特性管理器”對話框(1)命令行:Layer(縮寫名:LA,可透明使用)(2)菜單:格式f圖層(3)圖標(biāo):“圖層”工具欄中.啟動命令后,AutoCAD將打開如圖2-47所示的“圖層特性管理器”時話框。在“圖層特性管理器”對話框中,用戶可以完成創(chuàng)建圖層、刪除圖層以及其他相關(guān)屬性的設(shè)置操作。1)創(chuàng)建新圖層凰圖層特性管理器 團(tuán)區(qū))凰圖層特性管理器 團(tuán)區(qū))圖2-47新建一個圖層在繪圖過程中,用戶可隨時創(chuàng)建新圖層,在“圖層特性管理器”對話框中單擊“新建”按鈕&,AutoCAD中文版將自動生成一名叫“圖層1”的圖層,如此操作可創(chuàng)建多個圖層,如圖2-47所示。其中“圖層”后面的數(shù)字表明它是所創(chuàng)建的第幾個圖層。用戶可以將其改為所要的圖層名稱,盡量參考國家標(biāo)準(zhǔn)。例如,將“圖層1"改為“粗實(shí)線",“圖層2"改為“細(xì)實(shí)線”,“圖層3”改為“點(diǎn)畫線”,如圖2-48所示,方法如同文件的重命名。狀名稱/0鉞定顏色 線型線寬 打印樣式打B電■白Contin...一默U a圖■白 Contin...狀名稱/0鉞定顏色 線型線寬 打印樣式打B電■白Contin...一默U a圖■白 Contin...——默認(rèn) Color_7題后■白Contin...—默久 多Q(□白 Contin... 默式C-l.r_l魚.三?全部0所有使用的圖層全部:顯不了4個圖層,共4個圖層□反轉(zhuǎn)過濾器Q) 0指示正在使用的圖層@)回反用到圖層工具欄d) I確定II取消II應(yīng)用?II幫助?一、匕X/ 當(dāng)前圖層:0圉圖層特性管理看雕QQQ£1990粗實(shí)線細(xì)實(shí)線口點(diǎn)畫線2)修改圖層顏色為了區(qū)分不同的圖層,需對不同圖層設(shè)置不同的顏色,盡量參考國家標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置顏色,其操作方法是:在“圖層特性管理器”對話框中,單擊圖層“顏色”列表中對應(yīng)的“顏色框”按鈕,將彈出“選擇顏色”對話框,在“選擇顏色”對話框中選擇一種顏色,單擊“確定”按鈕,如圖2-49所zr*o國圖層特性言理區(qū)'□ 匕X/ 當(dāng)前的層02)修改圖層顏色為了區(qū)分不同的圖層,需對不同圖層設(shè)置不同的顏色,盡量參考國家標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置顏色,其操作方法是:在“圖層特性管理器”對話框中,單擊圖層“顏色”列表中對應(yīng)的“顏色框”按鈕,將彈出“選擇顏色”對話框,在“選擇顏色”對話框中選擇一種顏色,單擊“確定”按鈕,如圖2-49所zr*o國圖層特性言理區(qū)'□ 匕X/ 當(dāng)前的層0日海全部,所有使用的圖層<」>|搜索圖層 I全部:顯示了4個圖層,共4個圖層□反轉(zhuǎn)過詢器9 E指示正在使用的圖層0!)回應(yīng)用到圖層工具欄U) .狀名稱開凍結(jié)限定顏色圖2-49修改圖層顏色也可以在“特性”工具欄中隨時改變當(dāng)前圖層的顏色,在顏色控制下拉列表中,單擊選定一種顏色即可,如圖2-50所示。ByLayerv ByLayerv圖2-50“顏色”下拉列表3)修改圖層線型打開“圖層特性管理器”對話框中,單擊圖層“線型”列表中對應(yīng)的“Continuous”字段,如圖2-51上面的橢圓區(qū)域所示,彈出“選擇線型”對話框,選擇相應(yīng)的線型即可。如果沒有所需的線型,則要加載所需線型,可單擊“加載”按鈕,如圖2-51下面的橢圓區(qū)域所示,則彈出“加載或重載線型”對話框,如圖2-41所示,加載所需線型后再進(jìn)行選擇。
圖2-51修改圖層線型也可以在“特性”工具欄中隨時改變當(dāng)前圖層的線型,在線型控制下拉列表中,可以看到已加載到當(dāng)前圖形中的線型,選擇某一?種線型,可改變要繪制圖形的線型,但并不改變當(dāng)前圖層的線型。如圖2-52所示。ByLayerByBlock:AD..2W10I ACAD.4W10C ACAD...5W10C Continuous其他.圖2-52線型卜?拉列表4)修改圖層線寬在AutoCAD中,用戶可為每個圖層的線條定制實(shí)際線寬,從而使圖形中的線條在經(jīng)過打印輸出或不同軟件之間的輸出后,仍然各自保持其固有的寬度??稍凇皥D層特性管理器”對話框中設(shè)置實(shí)際線寬。在該對話框中的圖層列表框中單擊某一圖層的線寬選項(xiàng),如圖2-53所示的橢圓區(qū)域,可打開“線寬”對話框。在該時話框中,列出了一系列可供用戶選擇的線寬。選擇某一線寬,單擊“確定”按鈕,即可將寬度賦予所選圖層。
國圖層特性管理as ?x一 'o 匕*q 當(dāng)前圖層:oS論全部或所有使用的圖層<>I搜索圖層狀名稱開凍結(jié)鎖定藪色線型線寬 打印樣式打B“0 Q .S論全部或所有使用的圖層<>I搜索圖層狀名稱開凍結(jié)鎖定藪色線型線寬 打印樣式打B“0 Q .白Contin...孰認(rèn)17%tT-亳亳亳亳亳亳毫亳亳935805050011122334全部:顯示了4個圖層,共4個圖層□反轉(zhuǎn)過濾器(X)回應(yīng)用到圖層工具欄復(fù))叵]指示正在使用的圖層Q!)圖2-53修改圖層線寬也可以在“特性”工具欄中隨時改變當(dāng)前圖層的線寬,在“線寬”下拉列表中,單擊選定一種線寬即可,如圖2-54所示。030亳米ByLayer030亳米ByLayer ByBlock 默認(rèn) 0.00亳米 0.05亳米 0.09亳米 °43亳米 硼HE紳 0.18室察 0.20室I?!?亳采] 0.25亳米0.30亳米圖2-54在“特性”工具欄中改變當(dāng)前圖層的線寬.用“圖層特性管理器”管理圖層(1)設(shè)置當(dāng)前層當(dāng)前層的層名和屬性狀態(tài)都會顯示在“圖層”工具欄中。AutoCAD默認(rèn)0層為當(dāng)前層。設(shè)置當(dāng)前層常用下面兩種方法。一是在“圖層特性管理器”對話框中選擇用戶所需的某一圖層后,單擊“置為當(dāng)前”按鈕《,將該層設(shè)置為當(dāng)前層;二是打開‘‘圖層”工具欄中的“圖層下拉列表框”,選取要置為當(dāng)前的圖層。(2)刪除圖層在繪圖過程中,用戶可隨時刪除一些不用的圖層。在“圖層特性管理器”對話框中選擇某一圖層后,單擊“刪除圖層”按鈕便可將該層刪除。注意:使用Ctrl鍵和鼠標(biāo)單擊可選擇不連續(xù)的多個圖層;使用Shift鍵和鼠標(biāo)單擊可選擇連續(xù)的多個圖層。下列圖層不能被刪除:1)0層和Defpoints圖層(圖形文件一旦標(biāo)注過尺寸后,會自動產(chǎn)生該圖層)2)當(dāng)前層和含有實(shí)體的圖層3)依賴于外部參照的圖層(3)圖層的使用狀態(tài)在''圖層”工具欄的圖層控制下拉列表中,提供了一組狀態(tài)開關(guān)圖標(biāo),用以控制圖層狀態(tài),圖層的狀態(tài)開關(guān)圖標(biāo)從左到右分別用于開/關(guān)圖層、凍結(jié)/解凍圖層、鎖定/解鎖圖層。這些圖標(biāo)以不同的外觀顯示代表了圖層的特定狀態(tài),也限制了圖層的一些操作,參見表2-2。表2-2圖層控制圖標(biāo)所代表的狀態(tài)圖標(biāo)090&代表的狀態(tài)開(可見)關(guān)(不可見)解凍凍結(jié)解鎖鎖定現(xiàn)將這些開關(guān)圖標(biāo)所代表的含義介紹如下:1)圖層的開/關(guān)關(guān)閉圖層后,圖層不可見,該層上的實(shí)體不能在屏幕上顯示或由繪圖儀輸出。重新生成圖形時,層上的實(shí)體仍將重新生成。2)圖層的凍結(jié)/解凍凍結(jié)圖層后,該層上的實(shí)體不能在屏幕上顯示或由繪圖儀輸出。在重新生成圖形時,凍結(jié)層上的實(shí)體將不被看新生成,而解凍已凍結(jié)的圖層時,AutoCAD將重新生成圖層并顯示該圖層上的對象。3)圖層的鎖定解鎖圖層上鎖后,用戶只能觀察該層上的實(shí)體,不能對其進(jìn)行編輯和修改,但實(shí)體仍可以顯示和輸出。⑦聞顯示樣例⑹~|名稱開凍結(jié)鎖定顏色線型 線寬⑦聞顯示樣例⑹~|名稱開凍結(jié)鎖定顏色線型 線寬為■白Continue.. 01喻■白Continuo... 02嘀■白Continuo... 04哂■白ACADJS...——05哂■白ACADJS... 07■白ACADJS..一打印樣式打印UUUUU認(rèn)M圖層過海區(qū)特性過濾器名稱IM:|坪板潮:U過淀器定義.狀;S名稱 開凍結(jié)被定頡色線型微寬打印樣式打印圖2-55 ”圖層過濾器特性”對話框3.使用“圖層”工具欄管理圖層使用“圖層”工具欄同樣可以達(dá)到管理圖層的目的,并且比使用“圖層特性管理器”更方便快捷。單擊工具欄右側(cè)下拉箭頭,可進(jìn)行轉(zhuǎn)移圖層、將對象所在的圖層置為當(dāng)前層、修改圖層狀態(tài)等操作。如圖2-56所示?!?7P■虛電)。龜遇?02“。哂嚼■07P■虛電)。龜遇?02“。哂嚼■0?。4?05:。/重?07圖2-56用“圖層”工具欄改變圖層狀態(tài)開關(guān)五、設(shè)置圖形界限和圖形單位.設(shè)置圖形界限在利用AutoCAD繪制圖形時,設(shè)置圖形界限可以控制繪圖的范圍。一般來說,設(shè)置圖形界限有以下兩種方式。其一是按圖紙的幅面來設(shè)置圖形界限,如對于A3圖幅,圖形界限可以設(shè)置為420X297。其二是按物體的實(shí)際尺寸所占用的繪圖區(qū)域,設(shè)置圖形界限。在這種方式下,可以按1:1繪制圖形,但在圖形輸出時需要設(shè)置適當(dāng)?shù)谋壤禂?shù)。在AutoCAD中設(shè)置圖形界限的命令是Limits。啟動該命令有如下兩種方法。(1)命令命令行:Limits菜單:格式一圖形界限(2)格式命令:LimitsZ重新設(shè)置模型空間界限:指定左下角點(diǎn)或[開(ON)/關(guān)(OFF)]<0.0000,0.0000>:(重新設(shè)置左下加點(diǎn))指定右上角點(diǎn)<420.0000,297.0000>:(重新設(shè)置右上角點(diǎn))(3)說明“開(0N)/關(guān)(OFF)”;表示打開或關(guān)閉圖形界限檢查的功能。設(shè)置為0N時,檢查功能打開,并且當(dāng)繪制圖形超出界限時,可以給出提示。默認(rèn)設(shè)置為OFF,即關(guān)閉檢查功能,此時允許圖形超出圖形界限。.設(shè)置圖形單位在默認(rèn)狀態(tài)下AutoCAD的圖形單位(Units)為十進(jìn)制單位,可以根據(jù)工作需要設(shè)置單位類型和數(shù)據(jù)精度。在AutoCAD中設(shè)置圖形單位最簡單的方法是使用“圖形單位”對話框。如圖2-57所示。(1)命令命令行:Units菜單:格式一單位圖2-57“圖形單位”對話框在該對話框中,用戶可以選擇當(dāng)前圖形文件的長度、角度類型以及精度。長度、角度的類型及精度設(shè)置分別在對話框的“長度”和“角度”選項(xiàng)組中進(jìn)行。在這兩個選項(xiàng)組中分別有兩個下拉列
表框。在“圖形單位”對話框下部,有一個“方向(D)”按鈕,單擊它可打開“方向控制”對話框,如圖2-58所示。用戶可在該對話相中規(guī)定角度測量的起始位置。系統(tǒng)默認(rèn)水平向右為角度測量的起始位置。圖2-58“方向控制”對話框課后小結(jié):過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練圖層、線型、線寬的設(shè)置和控制;圖形界限、圖形單位的設(shè)置;輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。課堂作業(yè):完成下列操作題,以“A3.dwg”為文件名存盤。圖層名稱顏色線型線寬01綠粗實(shí)線Continuous0.502白細(xì)實(shí)線Continuous0.2504黃虛線Acad-IS002W1000.2505紅點(diǎn)畫線Acad-IS004W1000.2507粉紅雙點(diǎn)畫線Acad-IS005W1000.25
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)校《計(jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第一節(jié)畫線命令及其應(yīng)用實(shí)例授課內(nèi)容條目一、直線命令及使用二、構(gòu)造線命令及使用三、多段線命令及使用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握直線、構(gòu)造線命令及其各選項(xiàng)的用法,熟悉直線命令的坐標(biāo)輸入,為提高繪圖速度打好基礎(chǔ)。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):直線命令、構(gòu)造線命令及其各選項(xiàng)的用法難點(diǎn):直線命令的坐標(biāo)輸入,構(gòu)造線的應(yīng)用。更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練運(yùn)用直線、構(gòu)造線命令來繪圖,注意坐標(biāo)輸入法可提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議
ZrArZrAr1-t*f~弟二早二維繪圖與編輯命令第一節(jié)畫線命令及其應(yīng)用實(shí)例(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):直線是圖形中最常見,最簡單的實(shí)體,繪制直線的命令是LINE。執(zhí)行畫線命令LINE,可以一次畫一條線段,也可一次畫多條線段(其中每一條線段都彼此獨(dú)立),這節(jié)我們將學(xué)習(xí)幾種畫線命令。一、直線的命令直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)來確定的。用戶可以通過鼠標(biāo)或鍵盤來決定其起點(diǎn)或終點(diǎn)。啟動LINE命令,可使用下列3種方法之一:.命令:命令行:Line(縮寫名:L);菜單:繪圖一直線;圖標(biāo):“繪圖”工具欄.功能:繪制直線段、折線段或閉合多邊形,其中每一線段均是一個單獨(dú)的對象。.格式:命令:Line/指定第一點(diǎn):(輸入起點(diǎn))指定下一點(diǎn)或[放棄(U)]:(輸入直線端點(diǎn))指定下一點(diǎn)或[放棄(U)]:(輸入下一直線段端點(diǎn)、輸入選項(xiàng)“U”放棄或用回車鍵結(jié)束命令)A4A3A2A1指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/放棄(U)]:(輸入下一直線段端點(diǎn)、輸入選項(xiàng)“C”使直線圖形閉合、輸入選項(xiàng)"U”放棄或用回車鍵結(jié)束命令)A4A3A2A1(補(bǔ)充實(shí)例)二、直線命令應(yīng)用實(shí)例1.繪制如左圖所示的A3圖幅;【分析】首先要知道A3圖幅的尺寸是420X297mm,左邊留25mm的裝訂邊,其他三邊留5mm的邊界,可畫出里邊框。畫圖時盡量用絕對和相對直角坐標(biāo),具體應(yīng)用時輸入哪種坐標(biāo)方便就用哪種。本圖也可打開“正交”直接輸入每邊長度,畫外邊框比較方便,計(jì)算少,但畫里邊框時也要計(jì)算。建議:為了訓(xùn)練初學(xué)者的坐標(biāo)輸入法,最好在開始時不要直接用“正交”模式,而用坐標(biāo)輸入的方法來畫。畫圖步驟略(師生互動)讓學(xué)生練習(xí)上述操作(補(bǔ)充實(shí)例如下圖)【分析】分析圖可看出,完成本圖除了要用到直角坐標(biāo)外,還用到極坐標(biāo)。本圖綜合了幾種坐標(biāo)的輸入法。通過練習(xí)可熟練掌握幾種坐標(biāo)的輸入。本圖的直線也可通過打開''正交"直接輸入線段長度的方法來完成。但在這一節(jié)中,還是應(yīng)該以訓(xùn)練坐標(biāo)輸入為主?!静襟E】略(師生互動)讓學(xué)生練習(xí)上述操作(講授)三、偏移、修剪的命令.偏移命令偏移對象可創(chuàng)建其形狀與選定對象形狀平行的新對象。偏移圓或圓弧可創(chuàng)建更大或更小的圓或圓弧,取決于向哪一側(cè)偏移。在工程制圖中,經(jīng)常遇到一些間距相等、形狀相似的圖形,如環(huán)形跑道、人行橫道線等。對于這類圖形使用AutoCAD提供的Offset(偏移)命令,用戶能夠快速便捷地偏移復(fù)制圖形。(1)命令命令行:Offset(縮寫名:0):菜單:修改一偏移;圖標(biāo):“修改”工具欄遑(2)功能畫出指定對象的偏移,即等距線。直線的等距線為平行等長的線段;圓弧的等距線為同心圓弧,保持圓心角相同;多段線的等距線為多段線,其組成線段將自動調(diào)整,即其組成的直線段或弧段將自動延伸或修剪,構(gòu)成另一條多段線。.修剪命令A(yù)utoCAD提供了TRIM命令,使得用戶可以方便快速地使用邊界對圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶首先定義一個剪切邊界,然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。可以修剪的對象包括圓弧、圓、橢圓、橢圓弧、直線、開放的二維和三維多段線、射線、樣條曲線和參照線。而有效的剪切邊對象包括二維和三維多段線、圓弧、圓、橢圓、布局視口、直線、射線、面域、樣條曲線、文字和構(gòu)造線。TRIM將剪切邊和待修剪的對象投影到當(dāng)前用戶坐標(biāo)系(UCS)的XY平面上。(1)命令命令行:Trim(縮寫名:TR);菜單:修改一修剪;圖標(biāo):“修改”工具欄.”(2)功能在指定剪切邊后,可連續(xù)選擇被切邊進(jìn)行修剪。(補(bǔ)充實(shí)例)四、偏移、修剪命令的應(yīng)用實(shí)例【分析】在畫完圖3-5所示A3圖幅的內(nèi)外框后,接下來就是畫如圖3-17的標(biāo)題欄。標(biāo)題欄有兩種畫法:第一種是畫140X32的矩形然后偏移剪切完成,當(dāng)然在沒有講矩形命令之前可用直線命令畫矩形,這一種方法的好處是可以在任意位置畫好后,移到圖框里的正確位置;第二種是找到E、F點(diǎn)的坐標(biāo),然后畫線、偏移、剪切完成。在此只介紹第二種畫法?!静襟E】略(師生互動)讓學(xué)生練習(xí)上述操作五、構(gòu)造線命令.命令:命令行:XLine(縮寫名:XL);菜單:繪圖一構(gòu)造線;圖標(biāo):“繪圖”工具欄/.功能:用于繪制通過給定點(diǎn)(即根點(diǎn))的雙向無限長線,該線模擬制圖中的輔助作圖線。通常作為作圖輔助線,在繪圖輸出時可不作輸出。.格式命令:XLine/
指定點(diǎn)或[水平(H)/垂直(V)/角度(A)/二等分(B)/偏移(0)]:(給定構(gòu)造線的根點(diǎn))指定通過點(diǎn):(給定構(gòu)造線的通過點(diǎn),畫出一條雙向無限長直線)指定通過點(diǎn):(繼續(xù)給定構(gòu)造線的通過點(diǎn),繼續(xù)畫線。右擊鼠標(biāo)或按ENTER鍵結(jié)束命令)(注意A選項(xiàng)的使用)課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了直線、偏移、修剪以及構(gòu)造線命令的使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握。課堂作業(yè):畫下圖
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第二節(jié)圓和圓弧命令及其應(yīng)用實(shí)例授課內(nèi)容條目一、圓命令及使用一、圓弧命令及使用班 月日 節(jié)班 月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握圓和圓弧命令及其各選項(xiàng)的用法,為提高繪圖速度打好基礎(chǔ)。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):圓、圓弧命令及其各選項(xiàng)的用法難點(diǎn):畫圓命令中切點(diǎn)、切點(diǎn)、半徑(T)選項(xiàng)的用法更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練運(yùn)用圓、圓弧命令來繪圖,注意根據(jù)不同情況選擇相應(yīng)的選項(xiàng)來提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議
ZrArZrAr1-t*f~弟二早二維繪圖與編輯命令第二節(jié)圓和圓弧命令及其應(yīng)用實(shí)例(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):圓是工程繪圖中另一種常見的基本實(shí)體,可以用來表示圓柱、軸、輪、圓孔等。AutoCAD目前的版本提供了6種畫圓方式,這些方式是由圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來控制的。一、圓.命令:命令行:Circle(縮寫名:C);菜單:繪圖f圓;工具欄:“繪圖”工具欄中的“圓”圖標(biāo)按鈕°.功能:通過命令或級聯(lián)菜單命令以6種不同的方式繪制圓。.格式:命令:Circle/指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:(給定圓心)指定圓的半徑或[直徑(D)]:(給定半徑)二、圓的應(yīng)用實(shí)例(補(bǔ)充實(shí)例如下圖).繪制如下圖所示的圖形。圖3畫圓示例一 圖4定位中心線【分析】該圖主要由六個圓組成,因此要用畫圓命令來完成,但在畫圖過程中必需先畫定位中心線,然后采用不同的圓繪制方式,繪制完成。其中①17、①36、中8、①15可用“圓心、半徑(R)/直徑(D)”方式繪制;兩個大圓弧R80和R160可用“相切、相切、半徑(T)”方式繪制。【步驟】略.繪制如圖3-31和圖3-32所示的圖形。【分析】圖3-31實(shí)際是已知直徑來畫圓,然后配合“偏移”命令即可完成。圖3-32是一個圓外接于三角形,另一個圓內(nèi)切于三角形,可以用“3P”選項(xiàng)來畫外接圓,用“切點(diǎn)、切點(diǎn)、切點(diǎn)”選項(xiàng)來畫內(nèi)切圓?!静襟E】略圖3-32 <5圖3-32 <5例三.繪制如圖3-34所示的手柄圖。12圖3-34手柄(師生互動:練習(xí)上述例題)【分析】手柄主要由六段圓弧組成,但每段圓弧都不能直接用圓弧命令畫出來,都是通過畫圓命令和“剪切”命令來完成。這里最難畫、最重要的是R35圓弧,仔細(xì)分析便知該圓和一條直線相切,和R7所在的圓內(nèi)切,可以找到R35所在圓的圓心,來畫該圓;也可按“相切、相切、半徑(T)”的方法來畫該圓。另外手柄圖上下對稱,還可將“鏡像”命令提前講,然后配合鏡像的命令,【步驟】 …―U起點(diǎn)、圓心、胸點(diǎn)(S)三、圓弧 ◎譬;L G.起點(diǎn)、圓心、角度H)1.命令 ?譬曲線⑤) 2起點(diǎn)、圓心、長度魚)桶直1更) ?更快速命令行:Arc(縮寫名:A) 塊⑹ >&起點(diǎn)、端點(diǎn)、角度也)菜單:繪圖f圓弧f由級-r*起點(diǎn)、端點(diǎn)、方向@)ra表格 ?一菜單列出的選項(xiàng) 曹. ,C起點(diǎn)、端點(diǎn)、半徑⑥聯(lián)工具欄:“繪圖”工具欄中以圖案埴充?… 廠:圓心、起點(diǎn)、端點(diǎn)?一 一必— G圓心、起點(diǎn)、角度量)“圓弧”圖標(biāo)按鈕[ m漸變色 乙圓心、起點(diǎn)、長度⑥xy邊界?)的2.功能 ◎面域國) 々繼發(fā)&)與繪制圓類似,通過命令級聯(lián)菜單命令(如圖3-37所示)以11種不同的方式繪制圓弧?;颍ㄑa(bǔ)充實(shí)例)四、圓弧和圓的綜合應(yīng)用實(shí)例1.繪制如圖3-39所示的圖形圖3-39圓弧和圓示例一【分析】該圖主要由多個圓弧和圓組成,因此要用畫“圓弧”和“圓”命令來完成,當(dāng)然在這個圖中所有的圓弧都可以通過“圓”命令和“剪切”命令配合完成。這個圖的難點(diǎn)是畫如圖3-40所示的Li和L2兩條直線以及R8的圓弧。在畫圖過程中必須先畫定位中心線,然后采用不同的繪制圓弧方式“起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn)”、“起點(diǎn)、圓心、角度”、“起點(diǎn)、端點(diǎn)、角度”、“起點(diǎn)、端點(diǎn)、半徑”、“圓心、起點(diǎn)、端點(diǎn)”、“圓心、起點(diǎn)、角度”中的任一種或幾種來畫左部的幾段圓弧。R8的圓弧可采用找圓心,畫圓的方法來畫出。具體的操作步驟如下:【步驟】略(師生互動:練習(xí)上述例題)課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了圓、圓弧命令及使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握這些命令。課堂作業(yè):畫下圖XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第三節(jié)矩形命令及其應(yīng)用授課內(nèi)容條目一、矩形命令二、矩形命令的使用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握矩形命令及其各選項(xiàng)的用法,為提高繪圖速度打好基礎(chǔ)。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):矩形命令及其各選項(xiàng)的用法難點(diǎn):矩形的畫法及其選項(xiàng)的功能,矩形的坐標(biāo)輸入法。更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練運(yùn)用矩形命令來繪圖,注意根據(jù)不同情況選擇相應(yīng)的選項(xiàng)來提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議
田一弟二早田一弟二早二維繪圖與編輯命令第三節(jié)矩形命令及其應(yīng)用(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):AutoCAD提供的繪制矩形命令是Rectangle。啟動該命令后,只需先后確定矩形對角線上的兩個點(diǎn)便可繪制??梢酝ㄟ^十字光標(biāo)直接在屏幕上點(diǎn)取,也可輸入坐標(biāo)。選擇這兩個點(diǎn)時沒有順序,即用戶可以從左到右選取,也可以從右到左選取。一、矩形的命令啟動Rectangle命令,可使用下列3種方法之一:1.命令:命令行:Rectangle(縮寫名:REC);菜單:繪圖f矩形;圖標(biāo):“繪圖”工具欄2.功能:繪制矩形,可帶倒角、圓角等。2.功能:繪制矩形,可帶倒角、圓角等。3.格式:命令:Rectangle/指定第一個角點(diǎn)或[倒角(C)/標(biāo)高(E)/圓角(F)/厚度(T)/寬度(W)]:(給出角點(diǎn)1)指定另一個角點(diǎn)或[面積(A)/尺寸(D)/旋轉(zhuǎn)(R)]:(給出角點(diǎn)2,見下圖3-57(a))4.選項(xiàng)選項(xiàng)C用于指定矩形的倒角距離。繪制帶倒角的矩形,如圖3-57(b):選項(xiàng)E用于指定矩形的標(biāo)高(Z向坐標(biāo))。即把矩形畫在標(biāo)高為Z,和XOY坐標(biāo)面平行的平面上,并作為后續(xù)形的標(biāo)高值;選項(xiàng)F用于指定矩形的圓角半徑。繪制帶圓角的矩形,如圖3-57(c);TOC\o"1-5"\h\z選項(xiàng)T用于指定矩形的厚度: -選項(xiàng)W用于指定矩形的線寬;如圖3-57(d);\o"CurrentDocument"(補(bǔ)充實(shí)例) "二、矩形命令應(yīng)用實(shí)例1.繪制如圖3-58所示的圖。 -【分析】這是由四個矩形組成的一個圖形,且最外邊的矩形帶了圓角。繪制這個圖,應(yīng)注意找里邊三個小矩形的第一角點(diǎn)坐標(biāo)。方法有多種,比如:可以將外邊的大矩形炸開,將直線1和直線2向里偏移10mm,找到B點(diǎn),也可以利用“捕捉自(From)”定位基點(diǎn)A點(diǎn);還可用對象捕捉與追蹤的方法找到B點(diǎn)。下面用“捕捉自(From)”定位基點(diǎn)的方法來完成上圖?!静襟E】略(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了矩形命令及使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握這些命令。課堂作業(yè):畫下圖74769
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第四節(jié)倒角和圓角的命令及其應(yīng)用授課內(nèi)容條目一、倒角和圓角的命令一、倒角和圓角命令的使用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握矩形命令及其各選項(xiàng)的用法,為提高繪圖速度打好基礎(chǔ)。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):圓角、倒角命令的使用方法。難點(diǎn):圓角、倒角命令中選項(xiàng)參數(shù)的使用方法更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)這節(jié)課主要講了二維編輯命令中的圓角、倒角命令的使用方法。望大家熟練掌握,以便于提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議
田一弟二早田一弟二早二維繪圖與編輯命令第四節(jié)倒角和圓角的命令及其應(yīng)用(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):在工程制圖中,經(jīng)常要繪制倒角和圓角。AutoCAD提供了Chamfer和Fillet命令,分別完成這兩類操作。一、倒角只要兩條直線已相交于一點(diǎn)(或可以相交于一點(diǎn)),就可以使用Chamfer命令為這兩條直線倒角??梢酝ㄟ^下列3種方法啟動倒角命令:.命令:命令行:Chamfer(縮寫名:CHA);菜單:繪圖一倒角:圖標(biāo):“繪圖”工具欄不.功能:對兩條直線邊倒棱角,倒棱角的參數(shù)可用兩種方法確定。(1)距離方法:由第一倒角距A和第二倒角距B確定,如圖3-64(a)所示。(2)角度方法:由對第一直線的倒角距C和倒角角度a確定,如圖3-64(b)所示。TOC\o"1-5"\h\z7A 7c\B 吞2 2(a) (b)圖3-64倒角3.格式:命令:Chamfer/(“修剪”模式)當(dāng)前倒角距離1=10.0000,距離2=10.0000選擇第一條直線或[放棄(U)/多段線(P)/距離(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(E)/多個(M)]:D/選項(xiàng)P用于對整個二維多段線倒角。選項(xiàng)D用于設(shè)置倒角距離。見上例選項(xiàng)U用于恢復(fù)在命令中執(zhí)行的上一個操作。選項(xiàng)A用角度方法確定倒角參數(shù),后續(xù)提示為:選項(xiàng)T選擇修剪模式,后續(xù)提示為:輸入修剪模式選項(xiàng)[修剪(T)/不修剪(N)]<不修剪>:當(dāng)前為不修剪(N),則倒棱角時將保留原線段,既不修剪也不延伸;選項(xiàng)E用于控制CHAMFER使用兩個距離還是一個距離和一個角度來創(chuàng)建倒角,后續(xù)提示為:輸入修剪方法[距離(D)/角度(A)]〈距離〉:選項(xiàng)M為多組對象的邊倒角。CHAMFER將重復(fù)顯示主提示和“選擇第二個對象”的
提示,直到用戶按ENTER鍵結(jié)束命令。二、圓角圓角和倒角有些類似,它要求用一段弧在兩實(shí)體之間光滑過渡。Fillet命令可實(shí)現(xiàn)圓角連接功能??梢酝ㄟ^F列3種方法啟動圓角命令:.命令:命令行:Fillet(縮寫名:F);菜單:繪圖一圓角;圖標(biāo):“繪圖”工具欄門 '.功能:在直線、圓弧或圓間按指定 半徑倒圓角,也可對多段線倒圓角。 /4.選項(xiàng) 圖3-68倒圓角二選項(xiàng)P用于對二維多段線倒圓角。它只能在直線段間倒圓角。如果直線段間有圓弧段,則該圓弧段被忽略,后續(xù)提示為。選擇二維多段線:(選多段線,如圖3-68)選擇U恢復(fù)在命令中執(zhí)行的上一個操作。選項(xiàng)R用于設(shè)置圓角半徑。選項(xiàng)T控制修剪模式,后續(xù)提示為:輸入修剪模式選項(xiàng)[修剪(T)/不修剪(N)]<修剪〉:當(dāng)前為修剪(T),若改為不修剪,則倒圓角時將保留原線段,既不修剪、也不延伸;選項(xiàng)M用于連續(xù)倒多個圓角。(補(bǔ)充實(shí)例)圖3-69三、倒角命令應(yīng)用實(shí)例圖3-69畫圖3-69畫圖過程略(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作
三、倒角命令應(yīng)用實(shí)例畫圖3-70畫圖過程略(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了倒角、;圓角命令及使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握這些命令。課堂作業(yè):畫下圖
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)校《計(jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第五節(jié)正多邊形命令及其應(yīng)用授課內(nèi)容條目一、倒角和圓角的命令一、倒角和圓角命令的使用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握矩形命令及其各選項(xiàng)的用法,為提高繪圖速度打好基礎(chǔ)。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):圓角、倒角命令的使用方法。難點(diǎn):圓角、倒角命令中選項(xiàng)參數(shù)的使用方法更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)這節(jié)課主要講了二維編輯命令中的圓角、倒角命令的使用方法。望大家熟練掌握,以便于提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議
田一弟二早田一弟二早二維繪圖與編輯命令第五節(jié)多邊形的命令及其應(yīng)用(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):在工程制圖中,正多邊形的情況很多,AutoCAD為此提供了Polygon命令,以方便用戶繪制。一、正多邊形的命令啟動Polygon命令的方法有三種:.命令:命令行:Polygon(縮寫名:POL):菜單:繪圖f正多邊形;圖標(biāo):“繪圖”°.功能:畫正多邊形,邊數(shù)3?1024。.格式與示例命令:Polygon/輸入邊的數(shù)目<4>:5/指定正多邊形的中心點(diǎn)或[邊(E)]:(給出中心點(diǎn)1)輸入選項(xiàng)[內(nèi)接于圓(D/外切于圓(C)]<1>:(I或C)/(選“I”畫內(nèi)接于圓的多邊形,如圖3-76(a),如選"C”畫外切于圓的多邊形,如圖3-76(b)?指定圓的半徑:(給出半徑).選項(xiàng)選項(xiàng)E是給出多邊形的邊長來畫多邊形,如圖3-49(c)所示,給出一個邊的起點(diǎn)1、端點(diǎn)2,AutoCAD按逆時針方向創(chuàng)建正多邊形。(a) (b) (c)圖3-76畫正多邊形一在已知中心畫正多邊形時,若已知小r可選擇選項(xiàng)C,若已知大R可選擇選項(xiàng)I,如圖3-77所示。
圖3-77畫正多邊形二 圖3-78繪制多邊形練習(xí)(補(bǔ)充實(shí)例)二、正多邊形命令應(yīng)用實(shí)例繪制如圖3-78所示的圖?!痉治觥窟@個圖形主要是由兩個圓、兩個多邊形組成,難點(diǎn)是右邊的六邊形,主要由兩種方法畫出來:其一是選C選項(xiàng),然后用相對極坐標(biāo)輸入A點(diǎn)坐標(biāo)(@8<142);其二是用構(gòu)造線,作出直線1和2,即作出六邊形的中心線,將直線2向左上偏移8,找到A點(diǎn),然后畫六邊形時,捕捉A點(diǎn)畫出六邊形。下面用From(捕捉自)定位基點(diǎn)的方法來做上圖?!静襟E】略(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作如圖3-81多邊形練習(xí)?
如圖3-83多邊形練習(xí)三課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了多邊形命令及其使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握這些命令。課堂作業(yè):畫上面圖
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)校《計(jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第六節(jié)橢圓和橢圓弧命令及其應(yīng)用授課內(nèi)容條目一、橢圓和橢圓弧的命令二、橢圓和橢圓弧命令的使用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握橢圓和橢圓命令及其各選項(xiàng)的用法,為提高繪圖速度打好基礎(chǔ)。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):橢圓命令及其各選項(xiàng)的用法難點(diǎn):橢圓的畫法及其選項(xiàng)的功能。更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)這節(jié)課主要講了二維命令中的橢圓和橢圓弧命令的使用方法。望大家熟練掌握,以便于提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議
田一弟二早田一弟二早二維繪圖與編輯命令第六節(jié)橢圓和橢圓弧的命令及其應(yīng)用(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):在工程繪圖中,橢圓是一種非常重要的實(shí)體。橢圓與圓的差別在于,其圓周上的點(diǎn)到中心的距離是變化的。在AutoCAD繪圖中,橢圓的形狀主要用中心、長軸和短軸3個參數(shù)來描述。一、橢圓和橢圓弧的命令繪制橢圓的命令為Ellipseo可以通過以下三種方式啟動該命令。.命令命令行:Ellipse(縮寫名:EL)圖標(biāo):“繪圖”工具欄0°菜單:繪圖一圖標(biāo):“繪圖”工具欄0°.功能繪制橢圓和橢圓弧。.格式與示例命令:Ellipse/指定橢圓軸的端點(diǎn)或[圓?。ˋ)/中心點(diǎn)(C)/等軸測圓(I)]:(給出軸端點(diǎn)1)指定軸的另一個端點(diǎn):(給出軸的端點(diǎn)2)指定另一條半軸長度或[旋轉(zhuǎn)(R)]:(給出另一半軸的長度,結(jié)束橢圓的繪制,如圖3-84所示。如果繪制橢圓弧,則系統(tǒng)繼續(xù)給出提示).選項(xiàng)選項(xiàng)A選項(xiàng)A或圓弧命令,將繪制橢圓弧,并出現(xiàn)提示如下:指定起始角度或指定終止角度或指定起始角度或指定終止角度或[參數(shù)(P)]:(給定橢圓弧的起始角度)[參數(shù)(P)/包含角度(I)]:(給定橢圓弧終止角度)選項(xiàng)C是通過給定橢圓(橢圓弧)的中心點(diǎn),一個軸的端點(diǎn)和另一半軸的長度繪制橢圓(橢圓?。┤鐖D3-85所示。選項(xiàng)I是在當(dāng)前等軸測繪圖平面繪制一個等軸測圓,如圖3-86所示,該選項(xiàng)僅在Snap的“樣式”選項(xiàng)設(shè)置為“等軸測”時才可用,如圖3-87所示的設(shè)置。(補(bǔ)充實(shí)例)二、橢圓命令應(yīng)用實(shí)例繪制如圖3-88所示的圖。圖3-88繪制橢圓練習(xí)【分析】本圖形主要是為了練習(xí)橢圓的畫法,難點(diǎn)是下邊的小橢圓,關(guān)鍵是找到其中心0,可以將上面的中心線向下偏移33,將左側(cè)面的直線向右偏移11,這二直線交于0點(diǎn)。接下來可以用兩種方法來畫橢圓:其一是選C選項(xiàng),然后用相對極坐標(biāo)輸入橢圓長軸兩端點(diǎn)任一點(diǎn)的極坐標(biāo)(@7<-30或@7<150),再輸入短軸的長度,從而畫出小橢圓;其二是用構(gòu)造線,過0點(diǎn)作出直線11和12,將直線12向左上或向右下偏移7,找到橢圓長軸上的一個端點(diǎn),通過捕捉端點(diǎn),畫出小橢圓。下面用第一種方法畫出上圖?!静襟E】略(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了橢圓和橢圓弧命令及其使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握這些命令。課堂作業(yè):畫下面圖
圖3-91繪制橢圓練習(xí)一圖3-92繪制橢閱練習(xí)二
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第七節(jié)點(diǎn)、樣條曲線、圖案填充命令及其應(yīng)用授課內(nèi)容條目一、點(diǎn)、樣條曲線的命令二、圖案填充命令和使用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握點(diǎn)的樣式和樣條曲線命令及其各選項(xiàng)的用法,熟練掌握圖案填充命令及其對話框中各參數(shù)的選擇,圖案的選擇。為提高繪圖速度打好基礎(chǔ)。課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):點(diǎn)、樣條曲線的用法。難點(diǎn):圖案填充命令和使用。更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)這節(jié)課主要講了二維命令中的點(diǎn)、樣條曲線、圖案填充命令的使用方法。望大家熟練掌握,以便于提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議第三章二維繪圖與編輯命令第七節(jié)點(diǎn)、樣條曲線、修訂云線命令及其應(yīng)用(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):在AutoCAD中,點(diǎn)可以作為實(shí)體。用戶可以象創(chuàng)建直線、圓和圓弧那樣創(chuàng)建點(diǎn)。作為實(shí)體的點(diǎn)與其他實(shí)體相比沒有任何區(qū)別,同樣具有各種實(shí)體屬性,而且也可以被編輯。一、點(diǎn)的命令在AutoCAD中的畫點(diǎn)命令為Pointe啟動該命令有如下三種方法。.命令:命令行:Point(縮寫名:P0):菜單:繪圖點(diǎn)一單點(diǎn)或多點(diǎn)圖標(biāo):“繪圖”工具欄..功能:繪制點(diǎn)。二、樣條曲線樣條曲線廣泛應(yīng)用于曲線、曲面造型領(lǐng)域,AutoCAD使用Nurbs(非均勻有理B樣條)來創(chuàng)建樣條曲線。.命令:命令行:Spline(縮寫名:SPL):菜單:繪圖一樣條曲線圖標(biāo):“繪圖”工具欄~.功能:創(chuàng)建樣條曲線,也可以把由Pedit命令創(chuàng)建的樣條擬合多段線轉(zhuǎn)化為真正的樣條曲線。.格式:命令:Spline/指定第一個點(diǎn)或[對象(0)]:(輸入第1點(diǎn))三、圖案填充命令及格式.命令:命令行:Bhatch(縮寫名:H、BH;命令名Hatch只用于狀態(tài)行)菜單:繪圖f圖案填充;圖標(biāo):“繪圖”工具欄燧M.功能:對填充區(qū)域進(jìn)行指定圖案的填充操作。包括選擇圖案類型并調(diào)整相關(guān)參數(shù),指定填充區(qū)域,選擇填充樣式,控制關(guān)聯(lián)性和預(yù)覽填充效果。.格式:命令:Bhatch/啟動該命令后,打開如圖3-100所示的“邊界圖案填充”對話框。四、圖案填充“圖案填充和漸變色”對話框有兩個選項(xiàng)卡:“圖案填充”選項(xiàng)卡和“漸變色”選項(xiàng)卡。下面介紹常用的“圖案填充”選項(xiàng)卡中各項(xiàng)的功能,如圖3-100所示。(補(bǔ)充實(shí)例)五、圖案填充應(yīng)用實(shí)例將圖3-105(a)所示的圖形填充剖面線,結(jié)果如圖2-105(b)所示。(a) (b)圖3-105填充剖面線【分析】:這是一個普通的填充剖面線的圖形。【步驟】(1)打開磁盤中的圖形文件如圖3T05(a)所示,更換圖層到02圖層;(2)圖案填充;命令:Bhatch/AutoCAD將打開“邊界圖案填充”對話框,如圖3-100所示,單擊國話框中的按鈕(拾取點(diǎn)),臨時切換到繪圖屏幕,在“選擇內(nèi)部點(diǎn):”提示下,在要填充的區(qū)域內(nèi)拾取點(diǎn),然后按Enter鍵返回到“邊界填充圖案”對話框并進(jìn)行其他填充設(shè)置??蓡螕簟邦A(yù)覽”按鈕,預(yù)覽填充效果。單擊“確定”按鈕,完成剖面線的填充??赏ㄟ^改變“角度”的參數(shù)值,從而改變剖面線的方向,改變“比例”的參數(shù)值,從而改變剖面線的間距。填充結(jié)果如圖3T05(b)所示。(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了點(diǎn)、樣條曲線、圖案填充命令及其使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握這些命令。課堂作業(yè):畫下面圖
XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題草節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第八節(jié)復(fù)制和鏡像、移動和旋轉(zhuǎn)的命令及其應(yīng)用授課內(nèi)容條目一、復(fù)制和鏡象命令的使用二、移動和旋轉(zhuǎn)命令和使用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握復(fù)制和鏡象的使用方法。熟練掌握移動和旋轉(zhuǎn)的使用方法課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課3分鐘小結(jié)3分鐘講授新課40分鐘其它(學(xué)生練習(xí))40分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)制和鏡像、移動和旋轉(zhuǎn)命令的使用方法難點(diǎn):鏡像、旋轉(zhuǎn)命令的使用方法更新、補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充繪圖實(shí)例和學(xué)生課堂練習(xí)教具計(jì)算機(jī)作業(yè)布置學(xué)生課堂練習(xí)相關(guān)內(nèi)容課后小結(jié)及輔導(dǎo)這節(jié)課我們主要講了二維編輯命令中的復(fù)制和鏡象、移動和旋轉(zhuǎn)命令的使用方法。望大家熟練掌握,以便于提高繪圖速度。輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)。組長審簽日期意見與建議
田一弟二早田一弟二早二維繪圖與編輯命令第八節(jié)復(fù)制和鏡像、移動和旋轉(zhuǎn)的命令及其應(yīng)用(講授)引言(或復(fù)習(xí)舊課):在工程繪圖中,AutoCAD提供了復(fù)制、鏡像命令,讓用戶輕松地將實(shí)體目標(biāo)復(fù)制到新的位置,達(dá)到重復(fù)繪制相同實(shí)體的目的。用戶在繪制圖形的過程中,如果繪制的圖形的位置不滿足要求,用戶可以使用移動圖形對象命令,將要移動的圖形對象移動到適當(dāng)?shù)奈恢?。移動對象僅僅是位置平移,而不改變對象的方向和大小。要非常精確地移動對象,使用捕捉模式(如坐標(biāo)、夾點(diǎn)和對象捕捉模式)。一、復(fù)制命令A(yù)utoCAD提供了復(fù)制命令,讓用戶輕松地將實(shí)體目標(biāo)復(fù)制到新的位置,達(dá)到重復(fù)繪制相同實(shí)體的目的。在AutoCAD中的復(fù)制命令為Copy命令。啟動該命令有如下三種方法。.命令:命令行:Copy(縮寫名:CO);菜單:修改f復(fù)制;圖標(biāo):“修改”工具欄飛.功能:將選定對象復(fù)制到指定位置,可作多重復(fù)制。.格式與示例:命令:Copy/.說明:(1)基點(diǎn)與位移點(diǎn)可用光標(biāo)定位,坐標(biāo)值定位,也可利用對象捕捉來準(zhǔn)確定位。(2)Copy命令將重復(fù)以方便操作。要退出該命令,按ENTER或“E”鍵。二、鏡像命令.命令:命令行:Mirror(縮寫名:MI);菜單:修改f鏡像;圖標(biāo):“修改”工具欄獨(dú).功能:用軸對稱方式對指定對象作鏡像,該軸稱為鏡像線,鏡像時可刪去原圖形,也可以保留原圖形(鏡像復(fù)制)。.格式與示例:命令:Mirror/.說明(1)鏡像線是一條臨時的參考線,鏡像后不保留。(2)對文本做鏡像后,文本變?yōu)榉磳懞偷古?,不便閱讀,如果在調(diào)用鏡像命令前,把系統(tǒng)變量Mirror的值設(shè)置為0,則鏡像時,文本只做文本框的鏡像,而文本仍可讀,如圖3-112所示。(補(bǔ)充實(shí)例)三、應(yīng)用實(shí)例(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作四、移動命令可以通過以下三種方式啟動該命令。.命令:命令行:Move(縮寫名:M);菜單:修改f移動;圖標(biāo):“修改”工具欄中.功能:平移指定的對象。.格式:命令:Move/.說明Move命令的操作和Copy命令類似,但它移動對象而不是復(fù)制對象。五、旋轉(zhuǎn)命令.命令命令行:Rotate(縮寫名:R0)菜單:修改一旋轉(zhuǎn)圖標(biāo):“修改”工具欄。.功能:指定心旋轉(zhuǎn)圖形。
.格式與示例:命令:Rotate/(補(bǔ)充實(shí)例)六、應(yīng)用實(shí)例(師生互動)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例題的操作課堂小結(jié):這節(jié)課主要介紹了復(fù)制和鏡像、移動和旋轉(zhuǎn)命令及其使用,通過學(xué)習(xí)大家應(yīng)能熟練掌握這些命令。課堂作業(yè):畫下面圖(a)原圖(b)(a)原圖(b)旋轉(zhuǎn)后的效果XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)?!队?jì)算機(jī)繪圖》課程課時計(jì)劃首頁教師:課題章節(jié)第三章 二維繪圖與編輯命令第九節(jié)陣列命令及其應(yīng)用、延伸、拉伸和拉長的命令及其應(yīng)用授課內(nèi)容條目一、陣列命令及其應(yīng)用二、延伸、拉伸和拉長的命令及其應(yīng)用班月日 節(jié)班月日 節(jié)教學(xué)目的與要求熟練掌握陣列命令及其應(yīng)用。熟練掌握延伸、拉伸和拉長的命令及其應(yīng)用課時分配(90min)組織教學(xué)2分鐘布
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